精品解析：河南省洛阳市第二外国语学校2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

2025-2026学年第一学期八年级第一次物理学科学情监控 一、填空题：（本大题共7小题，每空1分，共17分） 1. 在生活和科学研究中，我们经常要进行测量。 （1）如图1所示，铅笔的长度为______； （2）如图2所示，停表的读数为______； （3）如图3所示，温度计的读数为______。 【答案】（1）5.10cm （2）217.5s （3）-24℃ 【解析】 【小问1详解】 由图可知，刻度尺单位为cm，分度值为0.1cm，读数时视线需与刻度线平行，应在B处读数，铅笔左侧在14.00cm处，右侧在19.10cm（19.08-19.12cm均合理），所以铅笔长度为。 【小问2详解】 如图，停表小表盘指针在3-4刻度线之间，已经超过半格，记为3min，大表盘分度值为0.1s，读数为37.5s，所以停表读数为3min37.5s=217.5s。 【小问3详解】 由图可知，分度值为1℃，上方刻度数比下方刻度数小，说明此时温度为零下，故读数为-24℃。 2. 地球同步通信卫星好像在空中静止不动，这是因为以______为参照物，如果以太阳为参照物，它是______（选填“运动”或“静止”）的。从这一事例说明物体的运动和静止是相对。 【答案】 ①. 地球 ②. 运动 【解析】 【详解】[1][2]以地球为参照物，地球同步卫星总是静止在地面某处的上空，地球同步通信卫星静止；地球不停的绕太阳运动，卫星也不停的绕太阳运动，以太阳为参照物，卫星和太阳之间发生了位置的改变，卫星是运动的。 3. 如图1，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，它说明了声音是由物体______产生的。如图2，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐变小，通过______（选填“观察实验”或“推理”）得出结论：真空______（选填“能”或“不能”）传声。 【答案】 ①. 振动 ②. 推理 ③. 不能 【解析】 【详解】[1]将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明声音是由物体振动产生的。 [2][3]用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以闹铃声会逐渐减弱。如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到闹铃声。这说明声音的传播需要介质，真空不能传声，此研究方法叫做实验推理法。 4. 如图所示的是声波的波形图，甲和乙的________（选填“音调”“响度”或“音色"）不同，音调最低的是________。 【答案】 ①. 音色 ②. 丙 【解析】 【详解】[1][2]从声波的波形图可知， 甲和乙的振动频率相同（相同时间内完成了2次振动），波形不同，所以甲、乙的音调相同，音色不同；甲、丙的振动频率不同，相同时间内甲完成了2次振动，乙完成了1次振动，故音调最低的是丙。 5. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，我们能分辨出此联中所说的三种声音是根据它们的______不同，三种声音在空气中的传播速度______（填“风声最快”、“雨声最快”、“读书声最快”或“一样快”）。 【答案】 ①. 音色 ②. 一样快 【解析】 【详解】[1][2]不同发声体的音色不同，我们能分辨出此联中所说的三种声音是根据它们的音色不同；声音的传播需要介质，我们听到“风声、雨声、读书声”，都是通过空气传播的；在15℃的空气中的传播速度是340m/s，故三种声音在空气中的传播速度是一样的。 6. 如图，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声波能传递__________（填“能量”或“信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高医生听到声音的__________。 【答案】 ①. 信息 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]声音可以传递能量与信息，听诊器运用了声音传递信息的道理，让医生了解患者身体内部情况。 [2]医生通过橡皮管听到来自患者的声音，橡皮管减少了声音的分散，这样可以提高声音的响度。 7. 如图所示的棉花糖是许多同学喜爱的零食， 制作过程中利用高温将白糖________（填物态变化名称， 下同） 成液态， 白糖液体通过机器的微孔甩出， 遇空气后________成细丝， 将细丝缠绕在一根竹棍就变成了棉花糖， 白糖液体变成细丝的过程需要________（填“吸热”或“放热”）。 【答案】 ①. 熔化 ②. 凝固 ③. 放热 【解析】 【详解】[1]加热让白糖变成糖浆，即由固态变为液态，这是熔化过程。 [2][3]白糖液体通过机器的微孔甩出，遇空气后凝固成固态的细丝，将细丝缠绕在一根竹棍就变成了棉花糖，该过程中需要放出热量。 二、单选题：（本大题共12小题，每题3分，共36分） 8. 估测是物理学中常用的一种方法。下面是小王同学对自己身边的相关物理量的估测，其中合理的是（　　） A. 八年级物理书的厚度约为60mm B. 人体感觉到舒适的温度约为37℃ C. 人步行的速度约为1.1m/s D. 声音在真空中的传播速度为340m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．八年级物理书的厚度大约为2cm左右，即20mm左右，故A不符合题意； B．人体感觉到舒适的温度约为25℃，故B不符合题意； C．人步行的速度约为，故C符合题意； D．声音在真空中不能传播，声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s，故D不符合题意。 故选C。 9. 风洞是一种产生可控气流的管道状实验设备，用于研究空气（或其他气体）流过物体时所产生的效应。2024年9月25日，我国东风-31洲际导弹发射成功，创下全球纪录。导弹在风洞中进行测试时，说导弹是运动的，选取的参照物是（　　） A. 导弹 B. 风洞 C. 风 D. 地面 【答案】C 【解析】 【详解】导弹在风洞中进行测试时，导弹相对地面不动，使风从导弹周围吹过。导弹相对于风洞中的风的位置发生了变化，而相对于风洞、地面的位置没有发生变化，所以以风洞中的风为参照物，导弹是运动的；以风洞、地面为参照物，导弹是静止的；另外不能以自身作为参照物。说导弹是运动的，选取的参照物是风。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 在探索物理规律时，我们用到了许多科学研究方法。①研究声音的产生，将发声的音叉接触水面，水花四溅说明发声的音叉在振动；②研究弦乐器发声的音调与松紧程度的关系时，使用同一根弦；③研究声音的传播时，利用声音的传播过程跟水波的传播相似；④比较物体运动的快慢时，在相同的时间内，比较物体经过的路程。在以上描述中，所用的研究方法相同的是（　　） A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①在研究声音的产生的实验时，将正在发声的音叉接触水面，可以看到水花四溅，由此说明发声的音叉在振动，这是运用了转换法；②在探究音的音调与弦乐器松紧程度的关系时，应使用同一根弦，并改变弦的松紧程度，运用了控制变量法；③研究声音的传播时，利用声音的传播过程跟水波的传播相似，运用了类比法；④物理上利用相同时间比路程的方法比较物体运动的快慢，采用的研究方法为控制变量法；因此所用的研究方法相同的是②④，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 如图是河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛，可以吹奏出七声音阶，是我国迄今发现的最早的管乐器。下列有关贾湖骨笛吹奏时说法正确的是（ ） A. 声音是由骨笛振动产生的 B. 手指按在不同的音孔上，是为了改变音色 C. 通过改变吹奏力度，从而改变响度的大小 D. 将房间的门窗关闭，这是在声源处减弱噪声 【答案】C 【解析】 【详解】A ．声音是由物体振动产生的，贾湖骨笛吹奏时，声音是由骨笛内空气柱振动产生的，而不是骨笛本身振动产生，故A错误； B．手指按在不同的音孔上，改变了空气柱的长度，从而改变空气柱振动的频率，是为了改变音调，而不是音色，故B错误； C．通过改变吹奏力度，能改变空气柱振动的幅度，从而改变响度的大小，故C正确； D．将房间的门窗关闭，这是在传播过程中减弱噪声，而不是在声源处减弱噪声，故D错误。 故选C。 12. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm 【答案】C 【解析】 【详解】前三次的测量结果中准确值是相同的，只有估计值不同，这都是有效的，第四次的测量结果中准确值与其他三个不同，所以这个记录是错误的，无效的，物体的长度为前三次记录的平均值： 13. 下列事例中，应用了声波传递能量的是（　　） ①利用超声波清洗镜片 ②超声波洗牙 ③利用超声波加工硬度特别高的工件 ④超声波雾化器 ⑤上课认真听讲 ⑥对着烛焰拍手，烛焰跳动 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】声音能够传递信息和能量，利用超声波清洗镜片、超声波洗牙、利用超声波加工硬度特别高的工件、超声波雾化器、对着烛焰拍手，烛焰跳动都属于声音传播能量的现象；上课认真听讲属于声音传递信息的现象，所以①②③④⑥属于声音传递能量，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 一个物体在做匀速直线运动，关于速度公式，以下说法正确的是（　　） A. 物体通过的路程越长，速度越大 B. 物体运动的时间越短，速度越大 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. 物体运动得越快，速度越大 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．物体在做匀速直线运动时，速度保持不变，与时间、路程无关，故ABC错误； D．速度是衡量物体运动快慢的物理量，物体运动得越快，速度越大，故D正确。 故选D。 15. 小榆和小月周末约好一起去公园游玩，小榆和小月家距离公园的路程之比为5∶3，她们一起分别从各自的家里出发，小榆到达公园用了5min，小月到达公园了6min，则她们的速度之比为（　　） A. 2∶1 B. 1∶2 C. 25∶18 D. 2∶5 【答案】A 【解析】 【详解】小榆和小月家到达公园的时间之比 又知小榆和小月家距离公园的路程之比为 则她们的速度之比为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16. 下列有关误差和错误的说法中，正确的是（　　） A. 测量可以做到避免错误 B. 错误只能尽量减小，而不能消除 C. 测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差 D. 测量中的误差是由于测量方法而造成的，因此是可以避免的 【答案】A 【解析】 【详解】A．测量可以做到避免错误，但不能做到避免误差，故A正确； B．误差只能尽量减小，而不能消除，错误是可以消除的，故B错误； C．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以减小误差，但不能消灭误差，故C错误； D．测量中的误差是由于测量方法、测量工具、测量人等多个原因而造成的，是不可避免的，故D错误。 故选A。 17. 如图甲，用金属镓制成的“小人”在室温为 时是固态，当其达到某一温度时，就会发生熔化。图乙是其放在人手中熔化时的情景，由此可判断（　　） A. 镓的熔点与手的温度相同 B. 可用镓制成的锅烧开水 C. 镓熔化的过程中，放出热量 D. 镓的熔点可能是29℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A．从图中可以看出，虽然金属镓在人的手中熔化，但这并不能直接说明镓的熔点与手的温度完全相同。实际上，只要手的温度高于镓的熔点，镓就会开始熔化。因此，手的温度可能略高于镓的熔点，故A不符合题意； B．水的沸点远高于镓的熔点，所以，不能用镓制成的锅烧开水，故B不符合题意； C．镓熔化的过程中，吸收热量，故C不符合题意； D．镓在室温为20℃时是固态，则它的熔点高于20℃，镓在人的手中会熔化，则它的熔点低于人的体温，人的体温约为37℃，所以，镓的熔点可能是29℃，故D符合题意。 故选D。 18. 下列关于声音的说法中，正确的是（　　） A. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B. 俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 C. “引吭高歌”主要说明声音的音调高 D. 摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声 【答案】BD 【解析】 【详解】A．“震耳欲聋”这个成语，描述的是声音非常大，几乎要让人的耳朵受不了。这里主要强调的是声音的响度大，而不是音调高。故A错误； B．“隔墙有耳”这个俗语，正是因为墙壁（固体）能够传播声音，使得人们在墙的另一侧也能听到声音。故B正确； C．“引吭高歌”这个成语，描述的是放开喉咙高声歌唱。这里同样强调的是声音强、声音大，即声音的响度大，故C错误； D．摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声，防止噪声产生，故D正确。 故选BD。 19. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，相遇后两人同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A. 两同学在t=10min时相遇 B. 相遇时两同学通过的路程相同 C. 相遇前甲的速度是乙的速度的4倍 D. 整个过程，甲的平均速度是乙的2倍 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图像可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在10min时两人距离原点的距离相同，表示相遇，故A符合题意； B．由图像可知，甲同学0~10min经过的路程为3km，乙同学经过的路程为1km，故B不符合题意； C．相遇前甲的路程是乙的3倍，时间相同，根据可知相遇前甲的速度是乙的速度的3倍，故C不符合题意； D．由图像可知，整个过程，甲经过的总路程为4km，总时间为15min，甲的平均速度为 乙经过的总路程为2km，总时间为15min，乙的平均速度为 所以整个过程，甲的平均速度是乙的2倍，故D符合题意。 故选AD。 三、作图题：（本题共1小题，共6分） 20. 小明同学以2m/s的速度做匀速直线运动，在下图中分别作出小明同学的运动图像。 【答案】 【解析】 【详解】小明同学以2m/s的速度做匀速直线运动，时间为1s时，通过的路程为 时间为2s时，通过的路程为 在图像中找出路程和时间相对应的点，并将各点连接起来即为s-t图像；v-t图像的作图方法是在纵轴的2m/s处作横轴的平行线，如下图所示： 四、实验探究题：（本大题共3小题，每空1分，21题7分，22题5分，23题11分，共23分） 21. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时：分：秒”。 (1)该实验是根据公式___________进行速度计算的。 (2)实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较___________（选填“大”或“小”），以减小测量___________的误差 (3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏___________（选填“大”或“小”）。 (4)若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度是___________m/s；小车通过上半程的速度vAB与小车在下半程的速度vBC相比，vAB___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）vBC，小车全程的平均速度是___________m/s。 【答案】 ①. ②. 小 ③. 时间 ④. 大 ⑤. 0.2 ⑥. 小于 ⑦. 0.24 【解析】 【详解】(1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理。 (2)[2] [3]实验中，应使斜面的坡度较小，为了增长测量时间，方便计时，以减小测量时间的误差。 (3)[4]如果让小车过了A点才开始计时，则计时会晚，所计时间偏小，由知道，算出的速度偏大。 (4)[5][6]由图知道，小车通过s2 的路程用的时间t2 =3s 小车通过下半程，即s2 的路程用的时间t3 =2s 上半程的速度 下半程的速度 由此可知，vBC＞vAB [7]全程的平均速度 22. 用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验： （1）用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次 的振动幅度大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越 _____ （填“块”或“慢”），发出声音的音调越 _____ （填“高”或“低”）；由此可得出结论：音调的高低与 _____ 有关． 当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 _____ ． （2）用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，同时保持人耳到钢尺的距离不变，用大小 _____ （填“相同”或“不同”）的力拨动钢尺，听它振动发出的声音．比较得出结论． 【答案】 ①. 慢 ②. 低 ③. 发声物体的振动频率 ④. 钢尺的振动频率低于20Hz ⑤. 不同 【解析】 【详解】（1）当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关；当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，但发出声音的频率低于20Hz，属于次声波，音调低于人类听觉的下限，使人听不到声音． （2）探究决定响度大小的因素：拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小．所以改变钢尺振动幅度的操作是保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺． 23. 在“探究海波熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图甲所示的图像。 （1）实验时，组装器材要______（填“从上到下”或“从下到上”）。实验中，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是①______；②______； 不直接将装有海波的试管放在酒精灯上加热，而是放入装有水的烧杯中加热，这样做的好处是______； （2）图甲中，海波的熔化过程是______段（用图中字母表示），熔化过程经历了______min，此过程中海波处于______态，此过程中海波______（填“吸”或“放”）热； （3）图甲中，海波在E点是______态，在G点是______（均填“固”或“液”）态； （4）由该图像知同一种晶体的熔点和凝固点______。 【答案】（1） ①. 从下到上 ②. 要保证试管装有海波的部分全部浸入水中 ③. 要保证试管不能碰到烧杯的底 ④. 使海波受热均匀 （2） ①. BC ②. 3 ③. 固液共存 ④. 吸 （3） ①. 液 ②. 固 （4）相同 【解析】 【小问1详解】 [1]组装实验器材时要注意烧杯的高度，保证能够利用酒精灯的外焰加热。还要注意温度计的高度，保证温度计的玻璃泡不能碰到容器的底和壁。所以组装实验器材时要按照从下到上的顺序。 [2][3]实验中采用水浴法加热，试管在水中的深度要适当。其适当的含义是，①要保证试管装有海波的部分全部浸入水中，②要保证试管不能碰到烧杯的底 [4]实验中采用水浴法加热，这样做的好处是使海波受热均匀。 【小问2详解】 [1][2]图甲中海波的熔化过程是BC段。海波的熔化过程从第3分钟开始，到第6分钟结束，熔化过程共经历了3min。 [3][4]在熔化过程中，海波处于固液共存态。熔化过程中，海波不断的吸热 【小问3详解】 [1]图甲中DE段液态的海波放热温度降低，到达E点，海波的温度达到凝固点，此时的海波处于液态。 [2]在EF阶段海波凝固，到F点海波凝固结束，FG阶段固态的海波温度降低，所以在G点时，海波属于固态。 【小问4详解】 通过观察该图像可以知道同一种晶体熔点和凝固点相同。 五、计算题：（24题6分，25题12分） 24. 小明一家利用十一假期到洛阳玩，汽车在公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志牌和汽车的速度计。求： （1）若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到洛阳需要的时间； （2）若以图乙所示的速度行驶1.5h，汽车通过的路程。 【答案】（1）1.2h （2）120km 【解析】 【小问1详解】 由图甲标志牌可知，汽车在公路上行驶的最快速度为100km/h，距离洛阳120km，从图甲的标志牌到洛阳需要的时间 【小问2详解】 图乙所示的速度是80km/h，汽车行驶1.5h通过的路程 25. 一长为200m的列车在山间的铁轨上匀速行驶，若列车完全通过一长1800m的隧道所用的时间为100s。求： （1）列车行驶的速度是______km/h； （2）列车完全在隧道内行驶的时间为______s； （3）当列车以同一速度在即将进入另一隧道前鸣笛，经2s司机听到了来自前方隧道进口的回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求听到回声时列车距前方隧道还有多远？ 【答案】（1）72 （2）80 （3）320m 【解析】 【小问1详解】 列车完全通过隧道的路程为s=L车+L隧=200m+1800m=2000m 列车的速度为 【小问2详解】 列车完全在隧道内行驶的路程s1=L隧-L车=1800m-200m=1600m 列车完全在隧道内行驶的时间 【小问3详解】 列车鸣笛后2s时间内声音传播的路程为s2=v声t2=340m/s×2s=680m 2s内列车前进的距离为s3=vt2=20m/s×2s=40m 听到回声时火车到隧道的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期八年级第一次物理学科学情监控 一、填空题：（本大题共7小题，每空1分，共17分） 1. 在生活和科学研究中，我们经常要进行测量。 （1）如图1所示，铅笔的长度为______； （2）如图2所示，停表的读数为______； （3）如图3所示，温度计的读数为______。 2. 地球同步通信卫星好像在空中静止不动，这是因为以______为参照物，如果以太阳为参照物，它是______（选填“运动”或“静止”）的。从这一事例说明物体的运动和静止是相对。 3. 如图1，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，它说明了声音是由物体______产生的。如图2，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐变小，通过______（选填“观察实验”或“推理”）得出结论：真空______（选填“能”或“不能”）传声。 4. 如图所示的是声波的波形图，甲和乙的________（选填“音调”“响度”或“音色"）不同，音调最低的是________。 5. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，我们能分辨出此联中所说的三种声音是根据它们的______不同，三种声音在空气中的传播速度______（填“风声最快”、“雨声最快”、“读书声最快”或“一样快”）。 6. 如图，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声波能传递__________（填“能量”或“信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高医生听到声音的__________。 7. 如图所示的棉花糖是许多同学喜爱的零食， 制作过程中利用高温将白糖________（填物态变化名称， 下同） 成液态， 白糖液体通过机器的微孔甩出， 遇空气后________成细丝， 将细丝缠绕在一根竹棍就变成了棉花糖， 白糖液体变成细丝的过程需要________（填“吸热”或“放热”）。 二、单选题：（本大题共12小题，每题3分，共36分） 8. 估测是物理学中常用的一种方法。下面是小王同学对自己身边的相关物理量的估测，其中合理的是（　　） A. 八年级物理书的厚度约为60mm B. 人体感觉到舒适的温度约为37℃ C. 人步行的速度约为1.1m/s D. 声音在真空中的传播速度为340m/s 9. 风洞是一种产生可控气流的管道状实验设备，用于研究空气（或其他气体）流过物体时所产生的效应。2024年9月25日，我国东风-31洲际导弹发射成功，创下全球纪录。导弹在风洞中进行测试时，说导弹是运动的，选取的参照物是（　　） A. 导弹 B. 风洞 C. 风 D. 地面 10. 在探索物理规律时，我们用到了许多科学研究方法。①研究声音的产生，将发声的音叉接触水面，水花四溅说明发声的音叉在振动；②研究弦乐器发声的音调与松紧程度的关系时，使用同一根弦；③研究声音的传播时，利用声音的传播过程跟水波的传播相似；④比较物体运动的快慢时，在相同的时间内，比较物体经过的路程。在以上描述中，所用的研究方法相同的是（　　） A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 11. 如图是河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛，可以吹奏出七声音阶，是我国迄今发现的最早的管乐器。下列有关贾湖骨笛吹奏时说法正确的是（ ） A. 声音是由骨笛振动产生的 B. 手指按在不同的音孔上，是为了改变音色 C. 通过改变吹奏力度，从而改变响度的大小 D. 将房间的门窗关闭，这是在声源处减弱噪声 12. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm 13. 下列事例中，应用了声波传递能量的是（　　） ①利用超声波清洗镜片 ②超声波洗牙 ③利用超声波加工硬度特别高的工件 ④超声波雾化器 ⑤上课认真听讲 ⑥对着烛焰拍手，烛焰跳动 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥ 14. 一个物体在做匀速直线运动，关于速度公式，以下说法正确的是（　　） A. 物体通过的路程越长，速度越大 B. 物体运动的时间越短，速度越大 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. 物体运动得越快，速度越大 15. 小榆和小月周末约好一起去公园游玩，小榆和小月家距离公园的路程之比为5∶3，她们一起分别从各自的家里出发，小榆到达公园用了5min，小月到达公园了6min，则她们的速度之比为（　　） A. 2∶1 B. 1∶2 C. 25∶18 D. 2∶5 16. 下列有关误差和错误的说法中，正确的是（　　） A. 测量可以做到避免错误 B. 错误只能尽量减小，而不能消除 C. 测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差 D. 测量中的误差是由于测量方法而造成的，因此是可以避免的 17. 如图甲，用金属镓制成的“小人”在室温为 时是固态，当其达到某一温度时，就会发生熔化。图乙是其放在人手中熔化时的情景，由此可判断（　　） A. 镓的熔点与手的温度相同 B. 可用镓制成的锅烧开水 C. 镓熔化的过程中，放出热量 D. 镓的熔点可能是29℃ 18. 下列关于声音的说法中，正确的是（　　） A. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B. 俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 C. “引吭高歌”主要说明声音的音调高 D. 摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声 19. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，相遇后两人同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A. 两同学在t=10min时相遇 B. 相遇时两同学通过的路程相同 C. 相遇前甲的速度是乙的速度的4倍 D. 整个过程，甲的平均速度是乙的2倍 三、作图题：（本题共1小题，共6分） 20. 小明同学以2m/s的速度做匀速直线运动，在下图中分别作出小明同学的运动图像。 四、实验探究题：（本大题共3小题，每空1分，21题7分，22题5分，23题11分，共23分） 21. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时：分：秒”。 (1)该实验是根据公式___________进行速度计算的。 (2)实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较___________（选填“大”或“小”），以减小测量___________的误差 (3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏___________（选填“大”或“小”）。 (4)若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度是___________m/s；小车通过上半程的速度vAB与小车在下半程的速度vBC相比，vAB___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）vBC，小车全程的平均速度是___________m/s。 22. 用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验： （1）用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次 的振动幅度大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越 _____ （填“块”或“慢”），发出声音的音调越 _____ （填“高”或“低”）；由此可得出结论：音调的高低与 _____ 有关． 当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 _____ ． （2）用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，同时保持人耳到钢尺的距离不变，用大小 _____ （填“相同”或“不同”）的力拨动钢尺，听它振动发出的声音．比较得出结论． 23. 在“探究海波熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图甲所示的图像。 （1）实验时，组装器材要______（填“从上到下”或“从下到上”）。实验中，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是①______；②______； 不直接将装有海波的试管放在酒精灯上加热，而是放入装有水的烧杯中加热，这样做的好处是______； （2）图甲中，海波的熔化过程是______段（用图中字母表示），熔化过程经历了______min，此过程中海波处于______态，此过程中海波______（填“吸”或“放”）热； （3）图甲中，海波在E点是______态，在G点是______（均填“固”或“液”）态； （4）由该图像知同一种晶体的熔点和凝固点______。 五、计算题：（24题6分，25题12分） 24. 小明一家利用十一假期到洛阳玩，汽车在公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志牌和汽车的速度计。求： （1）若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到洛阳需要的时间； （2）若以图乙所示的速度行驶1.5h，汽车通过的路程。 25. 一长为200m的列车在山间的铁轨上匀速行驶，若列车完全通过一长1800m的隧道所用的时间为100s。求： （1）列车行驶的速度是______km/h； （2）列车完全在隧道内行驶的时间为______s； （3）当列车以同一速度在即将进入另一隧道前鸣笛，经2s司机听到了来自前方隧道进口的回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求听到回声时列车距前方隧道还有多远？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $