《机械基础》(机工版)江苏省(职教高考)机电类 高频考点冲刺卷(八)

2025-10-27
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编写说明:本冲刺卷依托最新《江苏省中职职教高考机电类专业综合理论考试大纲》编写,聚焦高三考生冲刺需求,助力高效提分。内容上深度覆盖考纲了解、掌握、理解层级考点,既系统梳理构建知识框架,又强化应用能力训练;同时结合近五年高考真题,精准把握高频考点、命题趋势与题型特点,确保贴合高考方向。 江苏省机电类《机械基础》 高频考点冲刺卷(八) 时间:60分钟 总分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。下列每小题表述正确的在括号里写A,表述错误的括号里写B) 1.渐开线齿廓上任意一点的法线必定与分度圆相切。 ( ) 2.锥轮-端面盘式无极变速机构是通过改变锥轮的接触半径实现无极变速。 ( ) 3.钳工用的划线平台常用的材料是T10钢。 ( ) 4.自位式滑动轴承采用的轴瓦,其内表面是球面形状。 ( ) 5.整体式连杆既是零件又是构件,断裂式连杆是构件。 ( ) 二、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分,每小题只有1个正确选项) 1.根据链的标记:16A-1×88 GB/T 1243-2006,下列哪项是正确的 ( ) A.A系列、节距16mm、单排、88节的滚子链 B.A系列、节距25.4mm、双排、88节的滚子链 C.A系列、节距16mm、单排、80节的滚子链 D.A系列、节距25.4mm、单排、88节的滚子链 2.关于齿轮传动,下列说法正确的是 ( ) A.基圆齿距大于实际啮合线段,则齿轮机构能保证连续传动。 B.齿轮传动的传动比只与两齿轮的齿数有关,与安装中心距无关。 C.齿廓间存在相对滑动,越远离节点,相对滑动速度越大。 D.为了保证传动中不出现因侧隙过大而卡死,须保证两轮的齿距相等。 3.下列四种牌号的材料:①CrWMn,②Q235,③T8A,④40Cr,含碳量由大到小的排序是 ( ) A.③-④-①-② B.②-①-③-④ C.③-④-②-① D.①-③-④-② 4.内啮合槽轮机构,槽轮的径向槽数为6,主动件拨盘转速n=60r/min,当曲柄转一转时,槽轮的静止时间为 ( ) A.1/3秒 B.2/3秒 C.1秒 D.2秒 5.与台虎钳的螺旋传动应用形式相同的是 ( ) A.千分尺 B.机床滑板移动机构 C.螺旋千斤顶 D.应力试验机上的观察镜 3、 填空题(每空1分,共14分) 1.机器与机构的区别在于_______。螺旋传动与螺旋压力机相比,前者属于_______,后者属于________。 2.连接通常有动、静之分,轴与轴承之间的连接属_______连接,减速箱箱体与箱盖的连接属于_______连接。 3.在单圆销四槽的外槽轮机构中,槽轮转动的时间与静止的时间之比为_________。 4.某长试样的原始标距为100mm,测得其A=38%,Z=68%,则拉断时试样长度为_____,直径为_______。 5.调质处理是指_______加_______的热处理工艺。 6.轴线相交的两轴间连接用_______联轴器;轴间径向位移大,转速低,无冲击的两轴间连接用_______联轴器。 7.滚动轴承中,形成滚动摩擦的主要部分是由________材料制成的,其最终热处理为________。 四.问答题(每空1分,共30分) 1.如图所示传动装置,件1、件2组成带传动,dd1=200mm,i12=2,小轮包角α1=160.9°;件3、件4组成蜗杆传动;件5、件6组成标准斜齿圆柱齿轮传动;件7与件6在B点通过铰链连接,C1、C2为点C运动的极限位置,且A、C1、C2共线,件8的长度为100mm。传动装置工作时,件4、件5的轴向力相抵消,件6的轴向力方向为垂直纸面向外。其余条件如图所示。试分析: (1)设件1的线速度为v1,件2的线速度为v2,平均带速为v3,若考虑弹性滑动的影响,则三个速度大小关系式为______________________。 (2)件1、件2的中心距a=______________mm。若对该带传动采用张紧轮张紧,则张紧轮应布置在松边______侧靠近大带轮。 (3)件3的材料常为________(填“钢”或“青铜”)。为使刀具标准化,减少______滚刀的数目,件3的直径系数需符合标准。为了使蜗杆传动具有自锁性能,件4的__________角应小于材料的当量摩擦角。 (4)件3的轴向齿廓为________线,件5的端面齿廓为_________线。 (5)为保证正确啮合,件5、件6的________模数需相等。 (6)件4的轴向力方向为垂直纸面向_______(填“里”或“外”),件6的旋向为_____(填“左”或“右”)旋,电机的转向向________(填“左”或“右”)。 (7)机构ABCD的名称为________________机构,该机构______(填“有”或“无”)急回特性,AB的长度为 mm。 2.如图所示为某减速器输入轴结构草图(图中存在错误或不合理之处),试分析: (1)该阶台轴的外形设计为中间大、两端小,目的是便于 。 (2)件2的名称为_______球轴承,若该轴承的代号为71908/P6,则“1”表示_____代号,P6表示________。 (3)件3为_____(填“A”或“B”或“C”)型普通平键,该键的截面尺寸选择依据是轴段_____(填轴段序号)的直径。若件3与键槽采用紧密连接,则键与轮毂槽的配合代号为_______。 (4)件5的名称为 ,其右端面的最大直径取决于 。 (5)件6的周向固定设计_______(填“正确”或“错误”),件8的轴向定位设计_____(填“正确”或“错误”)。 (6)轴段⑥的螺纹牙型角应为_____°,该螺纹的_____直径与轴段⑤的直径相等,这种设计不合理。 (7)件10为对顶螺母,可实现________(填“摩擦力”或“机械”)防松。 (8)该轴的配合轴颈有______处。 五、分析计算题(12分) 1.(12分,每空2分)如图所示轮系,动力从I轴输入,输入转速为720r/min;摩擦轮1的直径为300mm,并可沿I轴上下移动,a、b点为其移动范围;工作台的最快移动速度为1620mm/min;各齿轮齿数如图所示,试分析计算: (1)Ⅰ轴至Ⅳ轴间的最大传动比为_____,该传动比是Ⅰ轴至Ⅳ轴间最小传动比的_____倍。 (2)齿条的最慢移动速度为__ __mm/min;工作台的最慢移动速度为___ ___mm/min。 (3)若丝杆的导程为2.5mm,则Z1/Z2=_____,当工作台移动1mm时,齿条移动 mm。 六、综合分析题(每空1分,共19分) 1.(19分,作图1分,其余每空1分)如图所示传动装置,动力由件1输入,输入转速为。件1、2组成凸轮机构,件1的最小向径为50mm,最大向径为100mm,件2升程中,件1的轮廓曲线为渐开线,形成渐开线的基圆半径Ok=20mm;件3与件1在A点通过铰链相连,件4的摆角等于,LBC=LDE=LCF=100mm,LOC=100mm,LCD=LEF=40mm;图示位置,O、A、B共线,O、C、O1、F共线;件7为棘爪,并与件8组成棘轮机构;当件1转1r时,件8转过16个齿。其余条件如图所示,试分析: (1)件1、2组成的机构属于 (填“低副”或“高副”)机构,适用于转速 (填“高”或“低”)、传力 (填“大”或“小”)的场合。 (2)件1的基圆半径等于 mm,件2的行程H= mm。 (3)作出图示位置时件2的压力角(保留作图痕迹)。若OP=60mm,则该压力角的余弦值为 。 (4)随着件2的上升,其压力角 (填“变大”或“变小”或“不变”)。 (5)若件2推程的平均速度为18mm/s,则件1的推程角为 °。 (6)机构OABC的名称为 机构,该机构的极位夹角为 °,件4的急回方向为向 (填“左”或“右”)摆动。 (7)LOA= mm。其它构件长度不变,增大LOA的长度,则件4的摆角 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 (8)机构CDEF的名称为 机构,在传动装置中,该机构 (填“有”或“无”)死点位置。 (9)件8的齿数为 ,转向为 。 (10)在一个周期内,件8停止时间与运动时间的比值为 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 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