内容正文:
编写说明:鉴于中职学生中多数属于数学学习困难群体这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,为学生提供处于其最近发展区内的助力,推动他们从现有水平逐步向潜在发展水平迈进。在此基础上,我们精心编制了广东省版高教版数学《一课一练》专辑。专辑内的每一份作业,都基于一线教师丰富的教学经验和对广东省近年“3+证书”考试真题的精准分析制作,紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的数学练习起步,逐步掌握学习数学的方法,进而学好数学。
本卷为高教版《数学》基础模块第50练,内容是第六章直线与圆的方程6.4.1 圆的标准方程。
高教版《数学》基础模块下册 第50练
第六章 直线与圆的方程
6.4.1 圆的标准方程 一课一练
1、 选择题
1.圆的标准方程为(x−a)2+(y−b)2=r2,其中圆心坐标和半径分别为( )
A.(a,b),r
B.(-a,-b),r
C.(a,b),r2
D.(-a,-b),r2
2.以点(2,−3)为圆心,半径为4的圆的标准方程为( )
A.(x+2)2+(y−3)2=4
B.(x-2)2+(y+3)2=4
C.(x-2)2+(y+3)2=16
D.(x+2)2+(y−3)2=16
3.圆(x+1)2+(y−2)2=9的圆心和半径分别为( )
A.圆心(1,−2),半径3
B.圆心(-1,2),半径3
C.圆心(1,−2),半径9
D.圆心(-1,2),半径9
4.圆心在原点,半径为5的圆的标准方程为( )
A.x2+y2=5
B.x2+y2=25
C.x2-y2=5
D.x2-y2=25
5.点(3,1)在圆(x−3)2+(y−1)2=4上吗?( )
A.在
B.不在
C.无法确定
D.以上都不对
6.已知圆经过点(0,0),圆心为(1,1),则该圆的标准方程为( )
A.(x−1)2+(y−1)2=1
B.(x−1)2+(y−1)2=2
C.(x+1)2+(y+1)2=1
D.(x+1)2+(y+1)2=2
2、 填空题
7.以点(−1,2)为圆心,半径为3的圆的标准方程为 。
8.圆(x−3)2+(y+4)2=25的圆心坐标为 。
3、 解答题
9.已知圆的圆心为(1,2),且经过点(4,6),求该圆的标准方程。
10.判断点P(2,3)是否在圆(x−1)2+(y−2)2=2上。
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编写说明:鉴于中职学生中多数属于数学学习困难群体这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,为学生提供处于其最近发展区内的助力,推动他们从现有水平逐步向潜在发展水平迈进。在此基础上,我们精心编制了广东省版高教版数学《一课一练》专辑。专辑内的每一份作业,都基于一线教师丰富的教学经验和对广东省近年“3+证书”考试真题的精准分析制作,紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的数学练习起步,逐步掌握学习数学的方法,进而学好数学。
本卷为高教版《数学》基础模块第50练,内容是第六章直线与圆的方程6.4.1 圆的标准方程。
高教版《数学》基础模块下册 第50练
第六章 直线与圆的方程
6.4.1 圆的标准方程 一课一练
一、选择题
1.圆的标准方程为(x−a)2+(y−b)2=r2,其中圆心坐标和半径分别为( )
A.(a,b),r
B.(-a,-b),r
C.(a,b),r2
D.(-a,-b),r2
【答案】A
【分析】圆标准方程的基本结构。
【详解】核心依据:圆的标准方程是由圆的定义推导而来,平面内到定点的距离等于定长的点的集合为圆,其中定点为圆心,定长为半径。
对应方程参数:方程(x−a)2+(y−b)2=r2中,(x−a)和(y−b)表示圆上任意一点(x,y)到点(a,b)的横、纵坐标距离。平方和等于r2,说明该点到(a,b)的距离为r,因此圆心为(a,b),半径为r。
对于A中,符合上述求解结果,故A正确;
对于B中,不符合上述求解结果,故B错误;
对于C中,不符合上述求解结果,故C错误;
对于D中,不符合上述求解结果,故D错误.
故选:A.
2.以点(2,−3)为圆心,半径为4的圆的标准方程为( )
A.(x+2)2+(y−3)2=4
B.(x-2)2+(y+3)2=4
C.(x-2)2+(y+3)2=16
D.(x+2)2+(y−3)2=16
【答案】C
【分析】圆标准方程的直接书写。
【详解】核心依据:圆的标准方程为(x−a)2+(y−b)2=r2,其中(a,b)为圆心坐标,r为半径,方程右边为半径的平方。
代入参数:已知圆心(2,−3),即a=2,b=−3,代入方程得(x−2)2+(y−(−3))2,化简为(x−2)2+(y+3)2。半径r=4,则半径的平方为42=16,方程右边为16。综上,圆的标准方程为(x−2)2+(y+3)2=16。
对于A中,不符合上述求解结果,故A错误;
对于B中,不符合上述求解结果,故B错误;
对于C中,符合上述求解结果,故C正确;
对于D中,不符合上述求解结果,故D错误.
故选:C.
3.圆(x+1)2+(y−2)2=9的圆心和半径分别为( )
A.圆心(1,−2),半径3
B.圆心(-1,2),半径3
C.圆心(1,−2),半径9
D.圆心(-1,2),半径9
【答案】B
【分析】从标准方程中提取圆心和半径。
【详解】核心依据:圆的标准方程为(x−a)2+(y−b)2=r2,其中(a,b)为圆心坐标,r为半径,方程右边为半径的平方。
对应参数求解:对比已知方程(x+1)2+(y−2)2=9与标准方程,将(x+1)改写为(x−(−1)),可得a=−1,b=2,即圆心为(−1,2)。方程右边9=r2,解得半径r=3(半径为正数)。
对于A中,不符合上述求解结果,故A错误;
对于B中,符合上述求解结果,故B正确;
对于C中,不符合上述求解结果,故C错误;
对于D中,不符合上述求解结果,故D错误.
故选:B.
4.圆心在原点,半径为5的圆的标准方程为( )
A.x2+y2=5
B.x2+y2=25
C.x2-y2=5
D.x2-y2=25
【答案】B
【分析】特殊圆心(原点)的圆方程。
【详解】核心依据:圆的标准方程为(x−a)2+(y−b)2=r2,其中(a,b)为圆心坐标,r为半径,方程右边为半径的平方。
代入参数:圆心在原点,即(a,b)=(0,0),代入标准方程得(x−0)2+(y−0)2=r2,化简为x2+y2=r2。半径r=5,则半径的平方为52=25,方程右边为25。综上,圆的标准方程为x2+y2=25。
对于A中,不符合上述求解结果,故A错误;
对于B中,符合上述求解结果,故B正确;
对于C中,不符合上述求解结果,故C错误;
对于D中,不符合上述求解结果,故D错误.
故选:B.
5.点(3,1)在圆(x−3)2+(y−1)2=4上吗?( )
A.在
B.不在
C.无法确定
D.以上都不对
【答案】B
【分析】点与圆的位置关系判断。
【详解】核心依据:圆上任意一点到圆心的距离等于半径。先确定圆心和半径,再计算点到圆心的距离,与半径比较。
计算判断:由圆方程(x−3)2+(y−1)2=4,得圆心(3,1),半径2。点(3,1)到圆心(自身)的距离为0,不等于半径2,故点不在圆上。
对于A中,不符合上述求解结果,故A错误;
对于B中,符合上述求解结果,故B正确;
对于C中,不符合上述求解结果,故C错误;
对于D中,不符合上述求解结果,故D错误.
故选:B.
6.已知圆经过点(0,0),圆心为(1,1),则该圆的标准方程为( )
A.(x−1)2+(y−1)2=1
B.(x−1)2+(y−1)2=2
C.(x+1)2+(y+1)2=1
D.(x+1)2+(y+1)2=2
【答案】B
【分析】已知圆心和圆上一点求圆方程。
【详解】核心依据:圆的标准方程为(x−a)2+(y−b)2=r2,其中(a,b)为圆心坐标,r为半径。需先根据圆心和圆上点的距离求出半径。
计算半径:已知圆心(1,1),圆经过点(0,0),两点间距离即为半径r。由两点间距离公式得:r==,则半径的平方r2=2。
代入标准方程:圆心(1,1)即a=1,b=1,代入标准方程得(x−1)2+(y−1)2=2。
对于A中,不符合上述求解结果,故A错误;
对于B中,符合上述求解结果,故B正确;
对于C中,不符合上述求解结果,故C错误;
对于D中,不符合上述求解结果,故D错误.
故选:B.
二、填空题
7.以点(−1,2)为圆心,半径为3的圆的标准方程为 。
【答案】9
【分析】圆标准方程的直接书写。
【详解】核心依据:圆的标准方程为(x−a)2+(y−b)2=r2,其中(a,b)为圆心坐标,r为半径,方程右边为半径的平方。
代入参数计算:已知圆心(−1,2),即a=−1,b=2,代入方程得(x−(−1))2+(y−2)2,化简为(x+1)2+(y−2)2。半径r=3,则半径的平方为32=9,方程右边为9。综上,圆的标准方程为(x+1)2+(y−2)2=9.
故答案:9.
8.圆(x−3)2+(y+4)2=25的圆心坐标为 。
【答案】(3,−4)
【分析】从圆的标准方程中提取圆心。
【详解】核心依据:圆的标准方程为(x−a)2+(y−b)2=r2,其中(a,b)为圆心坐标。
对应参数提取:对比已知圆的方程(x−3)2+(y+4)2=25与标准方程,将(y+4)改写为(y−(−4))。
由此可得a=3,b=−4,即圆心坐标为(3,−4).
故答案:(3,−4).
三、解答题
9.已知圆的圆心为(1,2),且经过点(4,6),求该圆的标准方程。
【答案】(x−1)2+(y−2)2=25。
【分析】已知圆心和圆上点求圆方程。
【详解】核心依据:圆的标准方程为(x−a)2+(y−b)2=r2,其中(a,b)为圆心坐标,r为半径。需先根据圆心和圆上点的距离求出半径。
计算半径:圆心(1,2),圆上点(4,6),由两点间距离公式计算半径r。代入公式:r==5,则r2=25。
代入标准方程:圆心(1,2)即a=1,b=2,代入得圆的标准方程为(x−1)2+(y−2)2=25。
故答案:(x−1)2+(y−2)2=25.
10.判断点P(2,3)是否在圆(x−1)2+(y−2)2=2上。
【答案】点P(2,3)在圆上。
【分析】点与圆的位置关系判定。
【详解】核心依据:点在圆上的充要条件是,点的坐标代入圆的标准方程后,等式成立。
代入验证:圆的方程为(x−1)2+(y−2)2=2,将点P(2,3)的坐标代入方程左边。计算得:(2−1)2+(3−2)2=12+12=1+1=2。左边结果等于右边的2,等式成立,故点P在圆上。
故答案:点P(2,3)在圆上.
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