九年级上册 5.2 凝聚价值追求(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册道德与法治高效课堂教学课件(统编版)

该初中道德与法治课件聚焦“凝聚价值追求”，围绕民族精神内涵、社会主义核心价值观等核心知识点，通过时事案例（如亚冬会、长征精神）导入，衔接基础过关与能力提升模块，构建从概念理解到实践应用的学习支架。 其亮点是以黄旭华、鲍卫忠等典型人物及亚冬会、抗战胜利80周年等重大事件为载体，融合政治认同与责任意识培养，采用案例分析与情境探究结合的教学方法，助力学生内化价值追求，教师可直接用于分层教学，提升课堂效率。

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 Administrator (A) - 第五课　守望精神家园 第2课时　凝聚价值追求 第三单元　文明与家园 目录 CONTENTS 1 基础过关 2 能力提升 一、单项选择题 基础过关 1. （民族精神的核心）中国是具有5 000多年历史的文明古 国，中华民族在漫长的历史岁月中表现出永不衰竭的生命活 力，始终保持国家整体的统一，中华民族的凝聚力令世人叹 服。中华民族的凝聚力得益于（　A　） A. 以爱国主义为核心的民族精神 B. 具有5 000多年历史的文明古国 C. 创造出了举世瞩目的发展奇迹 D. 建立起了先进的政治和经济制度 A 基础过关 返回 目录 能力提升 2. （弘扬爱国主义精神）2025年3月1日，广州传承弘扬红色文 化“英雄花开英雄城”系列活动拉开序幕。活动以“赏英雄 花、游英雄城、传英雄志、弘英雄气”为主线，围绕“红棉之 心”“红棉之旅”“红棉研习”等十二大板块开展超千场活 动。此活动的主旨是（　C　） A. 为了维护世界的和平 B. 弘扬城市文化 C. 弘扬爱国主义精神 D. 弘扬勇敢的英雄精神 C 基础过关 返回 目录 能力提升 3. （民族精神的表现）“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三 十载，带领团队在艰苦的条件下成功研制出我国第一代核潜 艇。黄旭华的一生，就像深海中的核潜艇，“深潜”一辈子， 无声却有无穷的力量。从上述材料中，我们看到黄旭华身上具 有（　B　） ①勤劳勇敢、自强不息的奋进品格　　 ②崇德向善、爱好和平的博大胸怀 ③见义勇为、扶危济困的高尚情操　　 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 B A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 基础过关 返回 目录 能力提升 4. （弘扬民族精神的意义）载人航天精神是中国载人航天事业 发展的成功密码：从研制神舟系列载人航天飞船到发射空间实 验室，再到建造中国空间站，载人航天精神激励中国航天稳步 前行，中国人探索太空的脚步将迈得更远。从中可以看出，载 人航天精神是（　C　） A. 推动我国经济发展的制度保障 B. 促进航天事业发展的物质基础 C. 加快建设航天强国的精神支撑 D. 中华民族精神内涵的核心内容 C 基础过关 返回 目录 能力提升 5. （弘扬民族精神）鲍卫忠24年扎根西南边陲，用耐心“磨案 子”，用双脚“跑案子”，带着大伙“磨”掉650件“钉子 案”“骨头案”，彰显了新时代人民法官的政治本色。下列对 鲍卫忠的事迹认识正确的是（　A　） A. 坚持爱岗敬业，尽心为民服务 B. 依法行使检察权，捍卫人民的利益 C. 坚持依法行政，维护公平正义 D. 坚持自强不息，弘扬改革创新精神 A 基础过关 返回 目录 能力提升 6. （社会主义核心价值观的内涵）2024年是教育强国建设规划 纲要实施“元年”，要深入贯彻落实2024年全国教育工作会议 部署，加快构建优质均衡的义务教育体系。这一举措与社会主 义核心价值观内容对应正确的是（　A　） A. 平等 B. 民主 C. 敬业 D. 友善 A 基础过关 返回 目录 能力提升 7. （弘扬社会主义核心价值观的意义）广东韶关市沈所镇基层 干部钟威在高速公路上从火海中徒手破窗勇救被困人员，其英 勇行为被全网点赞并受到政府表彰。对这一事迹的表彰 （　D　） ①体现了对被救人员的关爱关心　　 ②体现了在爱岗敬业中创造了伟大 ③有利于激发公众内心的责任感　　 ④有利于弘扬社会主义核心价值观 D A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 基础过关 返回 目录 能力提升 8. （践行社会主义核心价值观）2024年第四季度“中国好人 榜”中来自广东清远市的曹楚文从8岁起就背着身患残疾的哥 哥上学，10年来风雨无阻，还细心照料哥哥的日常起居。2024 年，兄弟俩一同考入广东科技学院。做核心价值观的践行者， 我们中学生应该（　B　） ①做到落细、落小、落实 ②认真做事、踏实做人 ③做扶危济困的人 ④注重修养、勇于实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 基础过关 返回 目录 能力提升 能力提升 9. （民族精神具有与时俱进的品格）在全面建设社会主义现代 化国家的新征程上，我国航天团队突破重重技术难关，成功实 现载人航天工程、探月工程等一系列重大任务，将“特别能吃 苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神镌刻 在浩瀚宇宙。这一实践体现了（　C　） ①弘扬航天精神是推动现代化建设目标实现的根本途径 ②民族精神具有与时俱进的品格，随时代进步不断丰富和发展 ③民族精神是激励航天员实现航天梦的不竭精神动力 C ④爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 基础过关 返回 目录 能力提升 10. （弘扬民族精神的意义）2025年是中国人民抗日战争暨世 界反法西斯战争胜利80周年。抗日战争的胜利不仅捍卫了国家 主权和领土完整，更重塑了民族精神，凝聚了全民族力量，为 后续中国革命和建设奠定基础。纪念中国人民抗日战争胜利80 周年（　D　） A. 将为强国梦的实现提供物质基础 B. 体现建党精神是中国共产党的精神之源 C. 是新时代宣传爱好和平的根本途径 D. 有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神 D 基础过关 返回 目录 能力提升 11. （社会主义核心价值观的内涵）在某班道德与法治课堂 上，第一小组学生进行了“时政新闻播报”，以下为该小组的 播报内容： 　　2024年3月，浙江舟山沈华忠在海上作业时发现有人遇 险，果断舍弃6 000只价值36万元的蟹笼，组织船员实施救 援，成功将遇险的16人接上自己的渔船。 基础过关 返回 目录 能力提升 A. 展现了诚实守信的精神品质 B. 诠释了敬业友善的价值追求 C. 体现了乐于助人的美好品质 D. 指明了奉献社会的必由之路 沈华忠“舍财救人”的举动（　C　） C 基础过关 返回 目录 能力提升 12. （社会主义核心价值观内涵的理解）如图反映了社会主义 核心价值观的内涵。其中对应正确的是（　D　） A. 富强、自由、爱国 B. 文明、平等、敬业 C. 和谐、公正、诚信 D. 民主、法治、友善 D 基础过关 返回 目录 能力提升 二、非选择题 13. 2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会开幕式在黑龙江省 哈尔滨市举行。为了让同学感受亚冬会的精彩内容，某校在学 校开展了“喜迎亚冬会，共享冰雪情”的主题教育活动。请你 参与，完成以下任务。（10分） 基础过关 返回 目录 能力提升 【亚冬会的中国印记】 中 国 速 度 　　2月8日，哈尔滨亚冬会速度滑冰女子1 500米比赛韩 梅以1分57秒58的成绩摘得第8枚金牌；11日，亚冬会速 度滑冰男子团体追逐比赛中，由刘瀚彬、吴宇、哈那哈 提∙木哈买提组成的中国队以3分45秒94的成绩夺得冠 军……每一位运动员用汗水与拼搏助力体育强国建设， 中国队最后以32金27银26铜排名奖牌榜首。 基础过关 返回 目录 能力提升 中国 高度 　　在能源利用方面，首次实现赛事期间100％绿色电 力供应，这是亚冬会历史上的里程碑；哈尔滨工业大学 多项技术助力亚冬，火炬塔“雪韵丁香”凝聚着省建筑 安装集团15项创新技术的智慧结晶……“国际滨”秒变 “科技滨”。 中国 热度 　　2023—2024年冰雪季，我国冰雪休闲旅游人次达到4.3亿，预计2024—2025年冰雪季有望达到5.2亿，冰雪休闲旅游收入将超过6 300亿元。 基础过关 返回 目录 能力提升 （1）请结合亚冬会的中国印记，选择两则内容，谈谈哈尔滨 亚冬会如何展示中国实力？（6分） ①中国运动员用实际行动，将个人梦与中国梦相结合，助力 体育强国的实现；体现了中国运动员爱国、敬业的精神品 质，展示了中国人的精神风貌。②亚运会坚持绿色、创新发 展理念，通过技术创新，助力亚冬会。③亚冬会带动冰雪经 济的发展，满足人民对美好生活的向往，提高人民的幸福 感。（三点6分） 基础过关 返回 目录 能力提升 【亚冬会的冰雪情缘】 　　亚冬会上，一群身着蓝白制服的年轻人，用热情服务在冰 雪赛场上书写着全新的城市故事。从冰球馆精准引导的竞赛志 愿者，到中央大街耐心答疑的城市志愿者，这群平均年龄不足 22岁的“小雪花”，让国际友人见证了“尔滨温度”，更让世 界看见了中国青年的时代群像。他们用实际行动践行志愿服务 理念、弘扬奥林匹克精神，展现了蓬勃向上的精神面貌，给 冰雪盛宴带来了青春热度。 基础过关 返回 目录 能力提升 （2）请结合材料，运用所学知识，分析亚冬会志愿者行为的 意义。（4分） 亚冬会志愿者行为是一种亲社会行为。这有利于养成良好的行 为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社 会的接纳与认可。他们用实际行动践行志愿服务理念、弘扬了 奥林匹克精神，有利于积极融入社会，倾力奉献社会，实现自 己的人生价值。（两点4分） 基础过关 返回 目录 能力提升 14. 2024年是长征出发90周年。九年级（1）班以“弘扬长征精 神，走好今天的长征路”为议题开展学习活动。作为活动小组 组长，请你组织并参与本次活动。（16分） 活动一：讲好长征故事 　　长征是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，是中华民族伟 大复兴历史进程中的巍峨丰碑。一首首长征民歌，一张张老照 片，一件件红军遗物，90年来，长征故事被不断传颂。 基础过关 返回 目录 能力提升 （1）长征故事需要代代传颂。你认为要成为一名合格的长征 故事讲述人应具备哪些素养？（4分） ①有责任心，不怕辛苦。②热爱劳动，爱岗敬业。③有较好的 沟通能力。④有丰富的红色知识储备；等等。（4分） 基础过关 返回 目录 能力提升 活动二：传承长征精神 　　1934年10月至1936年10月，中国共产党带领红军进行战略 转移，纵横十余省，长驱两万五千里，以坚定的革命理想信 念，用鲜血与生命铸就了伟大的长征精神。长征精神成为中国 共产党人精神谱系中一座不朽的丰碑。 基础过关 返回 目录 能力提升 （2）有同学认为“如今是和平年代，长征精神已过时，没 有必要再继续学习传承。”你同意该观点吗？请说明理由。 （6分） 该观点是错误的。（2分）长征精神永远不会过时。①长征精 神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是中华民族精神 的具体体现。②长征精神是我们宝贵的精神财富，是激励中华 儿女为实现中华民族伟大复兴而奋斗的不竭精神动力。我们 必须要传承、弘扬伟大的长征精神。（两点4分） 基础过关 返回 目录 能力提升 活动三：走好新长征路 　　每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的 长征路。 基础过关 返回 目录 能力提升 ①树立远大理想，努力学习科学文化知识。②寻找榜样，汲取 榜样的力量，向榜样学习。③传承和弘扬民族精神，在国家危 难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后 继。④从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族 精神。⑤积极参加社会实践活动，服务社会，奉献社会。 ⑥培育和践行社会主义核心价值观，与日常生活紧密联 系起来，做到落细、落小、落实。（任意三点得6分） （3）新时代新征程上，你打算如何赓续长征精神，走好自己 的长征路？请你写出行动誓言。（6分） 基础过关 返回 目录 能力提升 $