初中人教版九年级上册 6.2 二氧化碳制取的研究 课件 （共15张PPT）

二氧化碳制取的研究 -*- 验室制取氧气 A B C或D 用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。 用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。 固体 加热 固体、液体 不需要加热；催化剂 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O2 2H2O+O2↑ 反应原理 ＝ MnO2 药品 KMnO4 H2O2溶液和MnO2 反应原理 反 应 物 状 态 反应条件 发生装置 收集装置 验证方法 验满方法 ＝ △ -*- 探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理 石蜡+氧气 　二氧化碳+水 不能；制得气体可能不纯 不能；制得气体可能不纯 不能；条件较难满足 不能；条件较难满足 你知道制取二氧化碳的反应有哪些？这些反应是否适合实验室制取二氧化碳？为什么？ 生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制取二氧化碳及理由 点燃 交流讨论 1 2 3 4 C+O2 CO2 　 2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑ CaCO3　 CaO+CO2↑ -*- 实验室制取二氧化碳的反应原理 ●药 品 ●化学方程式 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3 H2CO3＝H2O＋CO2↑ 石灰石 （或大理石） 稀盐酸 主要成分 CaCO3 主要成分 HCl、H2O CaCO3＋2HCl ＝ CaCl2＋ H2O＋CO2↑ -*- ？为什么不用碳酸钠（Na2CO3） ？为什么不用浓盐酸或者硝酸 ？为什么不用稀硫酸 因为碳酸钠是粉末，反应过快，不便于收集气体 （ 碳酸钙是固体） 因为浓盐酸是挥发性酸，容易挥发出HCl气体,使收集的CO2气体不纯 因为硝酸易分解生成NO2、O2、H2O，使收集的CO2气体不纯 因为反应生成的硫酸钙微溶于水，随着反应进行，硫酸钙附着在大理石表面，阻止固液接触，使反应停止 -*- 1、 明确了反应原理，如何选择装置？ 2、具体的实验操作步骤？ 3、如何检验和验满制得的二氧化碳？ 根据CO2的实验室制法，思考讨论以下问题： -*- 注意事项： 长颈漏斗要伸到液面以下，以防气体从漏斗中逸出。 复杂装置 优点： 方便随时添加稀盐酸 简