1.2 第2课时 加热、连接和洗涤仪器(五分钟小测)-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全一册化学高效课堂教学课件(人教版2024)

该初中化学课件聚焦化学实验基本操作（加热、连接、洗涤仪器）与化学符号（元素符号）核心知识点，通过“五页小测”和实验操作实例辨析（如错误操作题）导入课堂，脉络从实验操作规范（仪器使用、酒精量）到应急处理（酒精灯灭火），再到仪器洗涤标准，最后元素符号循环练，构建“实践操作—问题解决—符号表征”的学习支架。 其特色在于学练结合，聚焦核心素养。通过实验操作情境题（如酒精灯灭火应急措施、试管容积规范）培养“科学探究与实践”能力，元素符号循环练强化“化学观念”（元素组成与符号表征），实验错误辨析（如沾污瓶塞后果分析）渗透“科学思维”。资料实例具体，可直接用于课堂训练，帮助学生形成规范操作习惯与符号表达能力，助力教师高效开展教学。

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 Administrator (A) - 课题2　化学实验与科学探究 第2课时　加热、连接和洗涤仪器 第一单元　走进化学世界 1. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作错．误．的是 （　A　） A 2. 实验时不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来， 应采取的应急措施是（　D　） A. 立即逃跑 B. 拨打火警119 C. 用嘴吹灭 D. 用湿抹布盖灭 D 3. 下列实验操作不．符．合．规范要求的是（　B　） B 4. 如图是一组连续实验操作的示意图，据此回答下列问题。 （1）上述操作中出现错误的步骤是 ⁠（填序号），该错误 可能导致的后果是 ⁠ ⁠。 A　 沾污瓶塞，从而污染原试剂瓶中的试剂　 （2）步骤C中，酒精的量不可超过灯身容积的 ⁠，液体 体积不可超过试管容积的 ；用完酒精灯后，用 ⁠ 盖灭。 　 　 灯帽　 （3）步骤D中，若试管内壁附有不易洗掉的物质，要先用试管 刷刷洗，再用自来水冲洗，并 （填“左右”或“上 下”）振荡试管。洗净的试管内壁附着的水 ⁠ ⁠。 左右　 既不聚成水滴， 也不成股流下　 化学语言循环练，写出下列元素符号。 锰 铁 钡 碘 锌 ⁠ 铜 汞 银 铂 金 ⁠ Mn　 Fe　 Ba　 I　 Zn　 Cu　 Hg　 Ag　 Pt　 Au　 $