1.2 第1课时 常见仪器和试剂取用(课后作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全一册化学高效课堂教学课件(人教版2024)
2025-10-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题2 化学实验与科学探究 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1011 KB |
| 发布时间 | 2025-10-29 |
| 更新时间 | 2025-10-29 |
| 作者 | 深圳天骄文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 宝典训练·高效课堂 |
| 审核时间 | 2025-10-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54575131.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦“常见仪器和试剂取用”核心知识点,课堂从实验安全与基础操作导入,衔接“走进化学世界”单元入门内容,通过仪器名称填空、操作选择等学习支架,为后续科学探究搭建基础。
其特色在于结合家庭小实验替代仪器(如注射器代量筒)培养科学探究与实践能力,通过实验操作正误判断(如量筒读数)发展科学思维,强调安全规范(禁止用嘴尝试剂)渗透科学态度与责任。采用问题驱动与生活联系的教学方法,学生能形成规范操作习惯,教师可直接用于课堂检测与实践指导。
内容正文:
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课题2 化学实验与科学探究
第1课时 常见仪器和试剂取用
第一单元 走进化学世界
1. 在实验中取用一定量的下列试剂,可以用镊子的是( B )
A. 食盐
B. 块状大理石
C. 碳酸钠粉末
D. 生理盐水
B
2. 下列仪器中,不.能.用于加热的是( B )
A锥形瓶
B. 量筒
C. 试管
D. 蒸发皿
B
3. 下列做法是实验室中应禁.止.的是( D )
①用嘴尝试剂的味道 ②在实验室追逐打闹
③将用剩的试剂倒在地上 ④用手拿试管加热
⑤在实验室边做实验边吃东西
A. ①②
B. ①②③
C. ①②④
D. ①②③④⑤
D
4. 量取12mL液体,应选用①10mL量筒、②20mL量筒、③50mL量筒、④托盘天平、⑤胶头滴管这几种仪器中的( D )
A. ①⑤
B. ②④
C. ③④
D. ②⑤
D
②用100mL量筒量取66.25mL液体
③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃
④用10mL量筒量取6.6mL某溶液
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
5. 下列实验数据合理的是( D )
①用托盘天平称取15.6g石灰石固体
D
6. 下列化学实验操作正确的是( C )
C
7. 写出下列实验所需主要仪器的名称。
(1)收集气体: ;
(2)固定和夹持各种仪器: ;
(3)少量的物质反应: ;
(4)搅拌液体: ;
(5)用于夹持试管的仪器: ;
(6)溶解较多固体的容器: 。
集气瓶
铁架台
试管
玻璃棒
试管夹
烧杯
8. 用量筒量取液体,正确的读数方法是
;若用右图所示方法读数,则读数
将 (填“偏大”或“偏小”),纠正后,读数为15mL;倒出部分液体后,又俯视凹液面的最低处,读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积 (填“大于”“小于”
或“等于”)6mL。
视线与量筒内液体的
凹液面最低处保持水平
偏小
大于
9. 家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用
生活用品来代替一些化学仪器,如用A代替漏斗,B可代替胶
头滴管,你认为C可代替 ,D可代替 。E为医
用注射器,它可以代替多种常用仪器,如 、
(请列举被代替的两种仪器的名称)。
水槽
导管
胶头滴管
量
筒(或集气瓶)
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