内容正文:
2025-2026学年教科版五年级上册科学期中高频易考测试题(1-2单元)
(考试时间:60分 试题满分:100分)
姓名: 考号: 总分:
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)太阳属于( )。
A.人造光源 B.自然光源 C.生物光源
2.(本题2分)“一叶障目,不见泰山”可以用( )来解释。
A.光的色散 B.光的反射 C.光在空气中是沿直线传播的
3.(本题2分)光在传播时,能穿过( )。
A.木板 B.科学书 C.玻璃
4.(本题2分)光从空气射入水中,下列说法不正确的是( )。
A.垂直射入水中时,光的传播方向不变 B.光在水中不传播
C.斜射入水中时,光的传播方向发生改变
5.(本题2分)小智也想看见彩虹,但是手上没有三棱镜,借助( )可能也能制作出彩虹。
A.喷水壶 B.镜子 C.透明玻璃薄片
6.(本题2分)小慧在科技馆里能看见动力小车、帆船、纸飞机这些物体,这是因为( )。
A.科技馆里的光线很明亮
B.这些物体反射的光进入了我们的眼睛
C.这些物体发出的光进入了我们的眼睛
7.(本题2分)我们的大江大河多是自西向东流,这说明我国的地势特点是( )。
A.我国的地势西高东低 B.我国的地势东高西低
C.我国都是平原,地势平缓
8.(本题2分)地球内部的岩浆喷出地表或侵入岩层中,冷却凝固形成的岩石是( )。
A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩
9.(本题2分)在教室上课时突发地震,以下避险做法不正确的是( )。
A.保护头颈,远离玻璃窗 B.立即乘坐电梯下楼逃生
C.在室内迅速躲到结实的桌子下
10.(本题2分)下列关于火山喷发的影响,正确的是( )。
A.带来地下矿物,只有好处
B.造成环境污染,有害无益
C.火山喷发会产生有害气体,但火山地热是清洁能源
11.(本题2分)形成雅丹地貌景观的主要外力作用是( )。
A.水力侵蚀作用 B.风力侵蚀作用 C.冰川侵蚀作用
12.(本题2分)小科家门前有一条从山上流下来的小河,若沿着河道上山,小科能观察到的现象是( )。
A.上游河段多是大石块,中游鹅卵石较多,下游泥沙较多
B.上游河段多是鹅卵石,中游大石块较多,下游泥沙较多
C.上游河段多是泥沙,中游鹅卵石较多,下游大石块较多
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)通常我们把那些自身 (填“能”或“不能”)发光的物体称为光源。夜视仪可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成 信号,让我们看到物体。
14.(本题2分)自己能够发光并且正在发光的物体称作 。光在空气中沿 传播。
15.(本题2分)光由空气 入水中时,光的路线发生的变化,叫做光的 现象。
16.(本题2分)光由空气斜射入水中时,光的路线发生的变化,叫作光的 现象。光由空气斜射入透明玻璃时,光的路线 (填“会”或“不会”)发生变化。
17.(本题3分)彩色轮快速旋转时会看到彩色轮慢慢逼近白色,说明 、 、 三种颜色的光混合能产生其他各种颜色的光,因此又把这三种颜色称为三原色。
18.(本题2分)地球的结构分为三个圈层,从地表到地心依次是 、 和 。
19.(本题4分)自然环境在不停地发生 ,有缓慢而具有规律的 ,也有急速的 ,还有海啸、火山喷发、陨石撞击等 。
20.(本题2分)火山和地震对地表的改变是剧烈的, 的作用和 的作用对地表的改变是缓慢的。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)通信用的激光就是采用光导纤维来传播的。( )
22.(本题2分)湖光倒影是由于光的反射形成的。( )
23.(本题2分)小明做光的反射实验时,为了使反射光到达某一指定地点,需调整镜子的位置。( )
24.(本题2分)与地震和火山喷发相比,风对地形地貌的影响是缓慢的,是日积月累的过程。( )
25.(本题2分)地球的内部力量和外部因素都会影响地球表面的形态。( )
26.(本题2分)火山地热是一种清洁能源,火山灰能提高土壤肥力。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)把下面的地形与其相应的特点连起来。
海拔500米以上,蜿蜒起伏,层峦叠嶂 高原
地貌宽广平坦,起伏较小,海拔较低 盆地
地势起伏,坡度较缓 丘陵
四周地势较高,中间较低 平原
海拔较高,面积广大,地形开阔 山地
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)解释一下什么是影子以及它是如何形成的。
29.(本题5分)说一说生活中反光给我们带来了哪些不便和危害,怎样减轻这种危害?
30.(本题5分)地震发生时,我们应该如何自救与互救? 写出你的做法。(至少说两条)
31.(本题5分)为了防止和减少水土流失,可以采取哪些措施?(至少写2条)
32.(本题5分)作为小学生,为防治水土流失能做些什么?至少写出三条。
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)小明想探究“雨水如何侵蚀土地”,他们首先探究植物对土地侵蚀的影响。他们准备了喷水壶和四个塑料盒,在四个塑料盒上分别铺上石子,倒入土壤,根据不同条件设置成甲、乙、丙、丁四组。
(1)在这个实验中,喷水壶洒水模拟 ;丙和丁的土堆上有草代表 。
(2)为了探究植物对土地侵蚀的影响,实验应该选择( )。
A.甲和丙 B.甲和乙 C.甲和丁
(3)实验现象:
条件
有植物覆盖
无植物覆盖
降雨后土地情况
土地无明显变化
土地上有凹坑
降雨后径流情况
较清
浑浊,有泥沙
根据实验结果,可以归纳出结论:
(4)如果选择丙和丁,我们可以研究的问题是 对土地侵蚀是否有影响。
(5)结合研究结果,请你提出两个防止土壤被侵蚀的办法: 。
试卷第4页,共4页
试卷第3页,共4页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
B
A
B
A
A
B
C
题号
11
12
答案
B
A
1.B
【详解】光源分为自然光源和人造光源。太阳是自然界中存在的发光天体,其光来源于自身的核聚变反应,并非人类制造或生物体产生,因此属于自然光源。A选项“人造光源”错误,因为太阳不是人类制造的;C选项“生物光源”错误,因为太阳并非生物体发光。故选B。
2.C
【详解】光的直线传播原理可以解释当物体挡住光线时,后方物体无法被看到的现象。题目中“一叶障目”是因为叶子遮挡了光线,导致泰山反射的光无法沿直线进入眼睛。光的色散(A)指光分解成不同颜色,如彩虹;光的反射(B)指光线遇到表面反弹,如镜子成像。两者均与遮挡无关。故选C。
3.C
【详解】光能够穿过透明物体。木板和科学书都是不透明物体,光无法穿过;玻璃是透明物体,光可以穿过。故选C。
4.B
【详解】A.光垂直射入水中时,传播方向不变,正确。
B.光在水中不传播的说法错误,光在水中会传播,只是速度变慢且可能发生折射。
C.光斜射入水中时传播方向改变,正确。
故选B。
5.A
【详解】彩虹的形成需要光的折射和色散。喷水壶喷出的水雾中含有大量小水滴,阳光穿过这些水滴时会发生折射、反射和色散,分解成七种颜色,从而形成彩虹。镜子主要通过反射光线,无法产生色散;透明玻璃薄片若为平面则无法有效折射分散光线。故选A。
6.B
【详解】A.科技馆里的光线很明亮,虽然明亮的环境有助于物体被看见,但根本原因并非光线本身,而是物体反射的光进入眼睛。因此A选项错误。
B.这些物体反射的光进入了我们的眼睛,因为动力小车、帆船、纸飞机本身不发光,需反射外界光线才能被看到。B选项正确。
C.这些物体发出的光进入了我们的眼睛,但题目中的物体并非光源,无法自行发光。C选项错误。
故选B。
7.A
【详解】河流的流向由地势高低决定,水从高处流向低处。我国大江大河自西向东流,说明西部地势高,东部地势低,因此我国地势西高东低。故选A。
8.A
【详解】岩石是一种或多种矿物的集合体,它是构成地壳的基本部分。按其成因分为三大类,即岩浆岩、沉积岩和变质岩。地球内部的岩浆喷出地表或侵入岩层中,冷却凝固形成的岩石是岩浆岩。故选A。
9.B
【详解】地震时应避免使用电梯,因为地震可能导致电梯故障或停电,增加被困风险。正确做法包括保护头颈、远离易碎物品(如玻璃窗)和躲在结实的遮蔽物下(如桌子)。选项B“立即乘坐电梯下楼逃生”不符合安全避险原则,故选B。
10.C
【详解】火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如烧毁森林,掩埋农田和城市,导致滑坡、泥石流,火山喷发会产生有害气体,使森林和庄稼生长得更好,加热后的水能作为热源被人们利用,C是正确的选项。
故选:C。
11.B
【详解】A.水力侵蚀多发生在湿润地区,不符合雅丹地貌的形成条件。
B.雅丹地貌主要分布于干旱地区,其形成与强风携带沙粒长期磨蚀地表有关。风力侵蚀作用将松软的沉积物不断剥离,形成沟槽与土墩相间的地貌。
C.冰川侵蚀则需寒冷环境,不符合雅丹地貌的形成条件。
故选B。
12.A
【详解】河流不同河段的水流速度影响石块和泥沙的分布。上游水流湍急,搬运能力强,大石块不易被冲走;中游水流减缓,石块被磨成鹅卵石;下游水流最慢,泥沙沉积。A选项正确描述了上游大石块、中游鹅卵石、下游泥沙的分布。B选项错误,因上游不可能鹅卵石多;C选项错误,因上游泥沙少。故选A。
13. 能 电子
【详解】通常我们把那些自身能发光的物体叫做光源。来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,能使我们能看到光源或该物体。夜视仪可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成电子信号,让我们看到物体。
14. 光源 直线
【详解】自己能够发光并且正在发光的物体叫光源。光源分为天然光源和人造光源。例如太阳、萤火虫、闪电等都属于光源。光在空气中是可以传播的,而且光在空气中一定沿直线传播。
15. 斜射 折射
【详解】光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。比如光由空气斜射入水中时,光的路线就会发生变化。
16. 折射 会
【详解】当光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向改变,这种现象叫做光的折射。因此光由空气斜射入水中时,光的路线发生的变化,叫作光的折射现象。光由空气斜射入透明玻璃时,光的路线会发生变化。
17. 红 绿 蓝
【详解】彩色轮快速旋转时会看到彩色轮慢慢逼近白色,说明红、绿、蓝三种颜色的光混合能产生其他各种颜色的光,因此又把这三种颜色称为三原色。这三种颜色的光按照不同的比例混合,可以形成人眼所能看到的所有其他颜色。在光的加色混合中,红色、绿色和蓝色被认为是三种基本的颜色,它们是光的三原色。
18. 地壳 地幔 地核
【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构,地球内部从外到内可以划分为三层,分别是地壳、地幔、地核。在地球的深部,越往下去,温度越高,压力也越大。
19. 变化 气候变化 天气变化 灾害性事件
【详解】自然环境包括由水土、地域等自然事物所形成的环境,自然环境是环绕生物周围的各种自然因素的总和,如大气、水、其他物种、土壤、岩石矿物、太阳辐射等,是生物赖以生存的物质基础。自然环境在不停地发生变化,有缓慢的、有规律的气候变化,也有急速的天气变化,还有海啸、火山喷发、陨石撞击等灾害性事件。
20. 风 水
【详解】地震和火山喷发是地球内部能量剧烈释放的表现形式,能在短时间内改变地表形态,所以地震和火山喷发对地表的改变是剧烈的;不同于地震和火山喷发等内力作用,引起地表形态变化的外力作用,都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下,很缓慢地进行的,是我们短时时间内难以觉察的,所以风的作用和水的作用对地表的改变是缓慢的。
21.√
【详解】光导纤维(光纤)是一种能传输光信号的细长材料。激光具有方向性好、能量集中的特点,适合在光纤中传播。题目所述“通信用的激光采用光导纤维传播”符合实际应用原理,因此正确。
22.√
【详解】湖面平静时像平面镜,周围景物的光被水面反射,形成倒影。这属于光的反射现象。折射是光进入不同介质时方向改变,如水中物体看起来变浅,与倒影形成无关。因此判断正确。
23.√
【详解】光的反射定律指出,入射光线、反射光线与法线在同一平面,且入射角等于反射角。调整镜子的位置会改变镜面角度,从而改变反射光的方向,使反射光到达目标位置。因此需调整镜子位置。
24.√
【详解】地震和火山喷发属于地球内部力量作用,能在短时间内剧烈改变地形地貌,如形成断层或火山锥。风属于外部自然力量,通过搬运、侵蚀等作用逐渐改变地表形态,如形成风蚀地貌或堆积沙丘,这一过程需长时间积累。因此,题目描述正确。
25.√
【详解】地表形态的变化是由地球内部力量和外部力量造成的。其中创造了地表的基本轮廓,使地形变得高低不平的是内部力量;进行雕塑加工,使地面趋于平缓的是外部力量。这两种力量不停地改变地表的形态。
26.√
【详解】火山地热是地球内部热能,在利用过程中相对清洁,属于清洁能源。火山灰中含有丰富的矿物质,能提升土壤养分,增加土壤肥力。所以描述均正确。
27.
【详解】地形是指地势高低起伏的变化,即地表的形态,又称地貌。人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低,地势起伏较大,山顶浑圆,山坡坡度不大,相对高度一般不超过200米;平原地势起伏很小,宽广平坦,一般在200米以下;山地地势起伏很大,有耸立的山峰,陡峭的山坡,幽深的山谷,一般在500米以上;高原海拔较高,一般在500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻;盆地四周地势较高,中间低平。山区是指山地、丘陵和比较崎岖的高原的总称。
28.影子是物体挡住光线后,在物体背面形成的暗区。
【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播,沿直线传播的光照到不透明的物体上,被物体挡住,在物体后面光线照不到的地方形成影子。影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。
29.很多建筑广泛使用玻璃幕墙,给人们带来的不便和危害,尽可能使用表面粗糙,不易反光的材料以减轻这种危害。
【详解】光污染是继废气、废水、废渣和噪声等污染之后的一种新的环境污染源,主要包括白亮污染、人工白昼污染和彩光污染。阳光照射强烈时,某些建筑物的玻璃幕墙等反射的光形成的光污染属于白亮污染,给人们带来的不便和危害,尽可能使用表面粗糙,不易反光的材料以减轻这种危害。
30.自救:如若在室内,应立即找结实,不易坍塌的物体掩护身体,如结实的柜子,桌子下、蹲伏在墙根等。地震时不要乘坐电梯、不依靠门窗等。如若在室外要避开易坍塌物体,远离桥、湖及山边,迅速逃离至空旷开阔处。
互救:发现被埋人员时,先通过呼喊、敲击确定位置,避免盲目挖掘造成二次伤害;救出人员后,对其进行简单伤口包扎、给予少量清水并保暖,等待专业医疗救助。
【详解】大地震发生时,地震造成的建筑物瞬间坍塌是引起人员伤亡的主要原因。当地震突然来临时,采取正确的避险方法,可以避免不必要的伤亡。
自救:如果在楼上有时间逃生,那么需要走楼梯,不可以乘坐电梯、不依靠门窗等;如果来不及逃生,应迅速就近躲到室内结实的物体下或易于形成三角空间的地方,如结实的柜子,桌子下、蹲伏在墙根等。如若在室外要避开易坍塌物体,远离桥、湖及山边,迅速逃离至空旷开阔处。
互救:①合理施救,避免二次伤害。发现被埋人员时,先判断其被埋位置和周边环境,不要盲目挖掘,防止余震或不当操作造成建筑碎片进一步坍塌,对被埋人员造成二次伤害。可以先通过呼喊、敲击等方式确定其意识和大致位置;②借助工具,科学挖掘。若需要挖掘,尽量使用小型、轻便的工具,如铁锹、撬棍等(若没有专业工具,也可借助身边的坚硬物品小心操作),按照从外到内、逐步清理的顺序,先清理被埋人员头部周围的杂物,让其能呼吸到新鲜空气,再慢慢清理身体周围的障碍。
31.①植树造林;②修建梯田。
【详解】水土流失是指雨水或水流冲走土壤的现象,会造成土地贫瘠和生态破坏。植树造林:树木和花草的根系能牢牢抓住土壤,减少雨水冲刷,同时植物叶子能拦截雨水,降低水流速度。修建梯田:梯田能将陡坡变成平缓台阶,减缓水流速度,防止土壤被直接冲走。
32.①尽可能少用一次性木筷。②植树造林。③爱护花草树木。
【详解】影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。作为小学生,为防治水土流失能做到:多植树造林,不践踏草坪,不破坏花草树木,宣传水土流失的危害等。
33.(1) 降雨 有植物覆盖的土地
(2)A
(3)有植物覆盖对土地侵蚀的影响较小,没有植物覆盖对土地侵蚀的影响较大
(4)土地坡度
(5)植树造林
【分析】植被可以有效防止水土流失。土地被侵蚀的情况与植被覆盖情况有关,植被覆盖情况好,侵蚀较少,植被覆盖情况差,侵蚀较多。
【详解】(1)在该模拟实验情境中,喷水壶洒水的动作和效果类似于自然界中的降雨,所以模拟降雨;丙和丁组的土堆上有草,与无草组形成对比,代表有植物覆盖的土地。
(2)探究植物对土地侵蚀的影响,变量应该是植物有无覆盖,甲组无植物覆盖,丙组有植物覆盖,其他条件相同,所以选A。
(3)从实验现象可以看出,有植物覆盖时土地无明显变化且径流较清,无植物覆盖时土地上有凹坑且径流浑浊有泥沙,由此可得出上述结论。
(4)丙和丁组的主要差异在于土地坡度不同,所以可以研究土地坡度对土地侵蚀是否有影响。
(5)根据前面得出的植物覆盖能减少土地侵蚀的结论,植树造林和退耕还林还草都能增加植物覆盖,从而防止土壤被侵蚀。
答案第2页,共7页
答案第7页,共7页
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