内容正文:
第2章 组成细胞的分子
第2节 细胞中的无机物
1.说出水在细胞中的存在形式和作用,认同其在生命活动中具有重要作用。2.举例说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。
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目录
CONTENTS
02
知识框架构建
04
课时作业
01
知识自主梳理
03
重点难点突破
01
知识自主梳理
一读·课本原文梳理
知识点一 细胞中的水
1.水的含量:水是构成细胞的重要成分,也是_______中含量最多的化合物。生物体的含水量随着__________的不同有所差别,一般为60%~95%,水母的含水量达到97%。
2.水的特点
活细胞
生物种类
流动性
比热容
知识自主梳理
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存在形式 自由水 结合水
含义 细胞中呈游离状态,可以________的水 与细胞内_________(主要与蛋白质、多糖等)相结合的水
含量 约占细胞内全部水分的95.5% 约占细胞内全部水分的4.5%
功能 ①细胞内的_________
②参与__________________
③提供______环境
④运送____________________ 是_________________________
3.水的存在形式及功能
自由流动
其他物质
良好溶剂
许多生物化学反应
液体
营养物质和代谢废物
细胞结构的重要组成部分
知识自主梳理
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4.自由水和结合水的相互转化:在正常情况下,细胞内______水所占的比例越大,细胞的代谢就越旺盛; ______水越多,细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就越强。
知识点二 细胞中的无机盐
1.存在形式及含量:细胞中大多数无机盐以______的形式存在。与水不同,无机盐是细胞中含量______的无机物,仅占细胞鲜重的1%~1.5%。
自由
结合
离子
很少
知识自主梳理
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2.生理功能:(1)组成细胞许多_______的成分:_____是构成叶绿素的元素,_____是构成血红素的元素,____是组成细胞膜、细胞核的重要成分。
(2)维持细胞和生物体的生命活动:人体内_____缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,最终引发肌肉酸痛、无力等;哺乳动物的血液中_____含量太低,动物会出现抽搐等症状;对维持细胞的_____平衡非常重要。
化合物
Mg
Fe
P
Na+
Ca2+
酸碱
知识自主梳理
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(课本P22拓展应用)生理盐水是指与哺乳动物血液和淋巴液等渗的质量分数为_____%的________溶液。当人体需要补充盐溶液或输入药物时,应输入生理盐水或用生理盐水作为药物的______,以保证人体细胞的生活环境维持在相对稳定的状态。
0.9
氯化钠
溶剂
知识自主梳理
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知识框架构建
二读·课本整体感知
02
知识框架构建
11
练习1 (1)细胞中自由水和结合水都参与物质运输。( )
(2)结合水的存在形式主要是水与蛋白质、脂质等物质结合,失去流动性和溶解性。( )
(3)晒干的种子所含水全部为结合水。( )
(4)北方冬小麦在冬天来临前,自由水的比例会逐渐降低,而结合水的比例会逐渐上升,以避免气温下降时,自由水过多导致结冰而损害自身。( )
1.水在细胞中以两种形式存在,绝大部分的水呈游离状态,可以自由流动,叫作自由水;一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫作结合水。(课本P21)
×
×
×
√
知识框架构建
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练习2 (1)无机盐在细胞内主要以离子形式存在,有些是大分子物质的组成成分。( )
(2)无机盐过多或过少都会影响生物体的生命活动。( )
(3)秸秆燃烧产生的灰烬是无机盐。( )
2.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。(课本P21)
√
√
√
知识框架构建
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重点难点突破
三读·课本突破重难
03
重难一 水在细胞中的作用
1.自由水和结合水
细胞中的水以自由水和结合水两种形式存在。细胞内绝大部分水是可自由流动的自由水;少部分水与蛋白质、多糖等物质结合,失去流动性和溶解性,形成结合水。
重点难点突破
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2.水分子结构
水分子由氧原子和氢原子组成,是极性分子(分子的电荷分布不均匀、不对称),氧一端稍带负电荷,氢一端稍带正电荷。因此,水分子之间、水分子与其他分子之间可形成氢键。
重点难点突破
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3.水的结构与功能相适应
(1)水是极性分子,自由水是细胞内许多物质的良好溶剂,许多物质能溶解在水中,水是进行物质运输和化学反应的良好媒介,故水作为溶剂溶解物质。
(2)水分子之间的氢键断裂和形成伴随能量的变化,因此水可以在一定范围内调节细胞和生物体的温度,故水可以调节温度。
(3)结合水是与蛋白质等物质结合在一起的,是细胞结构的重要组成成分。活种子如果被长时间加热,种子细胞的结合水遭受破坏,从而造成细胞结构的破坏,导致种子活性丧失。
重点难点突破
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[例1] 2024年夏天,重庆遭遇了持续的高温干旱天气,部分植物因过度缺水而枯死,但这样的环境却有利于水稻种子的晾晒。下列有关水的叙述错误的是( )
A.枯死的植物失去自由水和结合水,晒干的种子失去大量自由水
B.自由水是细胞内良好的溶剂,与水分子属于极性分子有关
C.水分子间氢键不断形成与断裂,使水在常温下具有流动性
D.一般而言,细胞内结合水越低,抵抗不良环境的能力越强
重点难点突破
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解析:结合水是细胞结构物质,枯死的植物失去自由水和结合水,晒干的种子失去大量自由水,A正确;水分子属于极性分子,使得自由水是细胞内良好的溶剂,B正确;水分子之间易形成氢键,而水分子间氢键的不断形成与断裂,使水在常温下能维持液体状态,具有流动性,C正确;一般而言,细胞内结合水越高,抵抗不良环境的能力越强,D错误。
重点难点突破
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[例2] (浙江1月,2,改编)下列不属于水在植物生命活动中作用的是( )
A.物质运输的良好介质
B.保持植物枝叶挺立
C.结合水具有运输功能
D.缓和植物温度变化
解析:水是物质运输的良好介质,A正确;水可以调节植物细胞液渗透压,并有利于植物枝叶挺立,B正确;自由水具有运输功能,C错误;水分子之间可通过氢键的形成与断裂来缓和植物温度变化,D正确。
重点难点突破
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重难二 无机盐在细胞中的作用
1.常考无机盐功能
无机盐的作用 无机盐 实例
组成细胞许多化合物的成分 镁 构成叶绿素分子的成分,缺镁使叶绿素合成受阻,进而影响光合作用
铁 构成血红素成分,血红素为构成血红蛋白的成分,缺铁会导致血红蛋白合成障碍,引起贫血
磷 细胞膜、细胞核膜等的重要成分。比如植物缺磷会由于糖代谢障碍出现叶片颜色异常,长的矮小、结实率低
钙 构成碳酸钙,是牙齿和骨骼的重要成分
碘 构成甲状腺激素,幼年缺乏,引起呆小症
重点难点突破
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重点难点突破
22
2.验证某种矿质元素的生理功能
(1)实验设计
①对照组:植物+完全培养液→正常生长。
②实验组
(2)实验成功关键
①实验中应保证实验材料的统一性,即材料的种类、生长状况应一致等。
②实验组加入X的目的是使实验组前后对照,以增强说服力。
重点难点突破
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[例3] 与完全营养液培养的植物相比,缺镁元素的营养液培养的植物显出缺绿症状。当补充镁盐时,上述症状得以缓解。这说明( )
A.镁是叶绿素合成代谢的必需元素
B.缺绿病症是细胞不能吸收镁离子引起的
C.镁是构成叶绿素分子的微量元素
D.镁仅参与植物细胞内叶绿素的合成
重点难点突破
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[例4] 下列有关无机盐的叙述中正确的是( )
A.无机盐在生物体内含量不高,常以化合物的形式存在
B.长跑后腿部肌肉抽搐,是因为跑步时流汗过多导致细胞内Na+含量过低
C.输液时用生理盐水能维持人体细胞的渗透压
D.当氮元素缺乏时,植株营养生长过旺,叶色浓绿、果实迟熟
解析:无机盐在生物体内含量不高,细胞中的无机盐主要以离子形式存在,少数以化合物的形式存在,A错误;长跑后腿部肌肉抽搐,是因血浆中Ca2+含量过低,B错误;生理盐水能维持人体渗透压的平衡,使细胞保持正常的形态和功能,C正确;氮元素过剩会引起植物生长过旺、叶色浓绿、果实迟熟等症状,D错误。
重点难点突破
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课时作业
04
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★★ ★★ ★★
题点 水的功能 水的存在形式和功能及来源 水的存在形式 生物体内含水量 水和无机盐的功能 无机盐的功能 无机盐的功能 水的存在形式、功能、无机盐的功能 水的存在形式及功能 细胞中水的存在形式与代谢关系 无机盐的功能 无机盐功能探究实验
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课时作业
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[基础对点]
知识点一 细胞中的水
1.人们普遍以为,地球上最早的生命孕育于海洋之中,生命从一开始就离不开水。下列关于生物体内水的叙述,错误的是( )
A.水分子之间易形成氢键,因此水具有较低的比热容
B.自由水是细胞内良好的溶剂,许多物质能够在水中溶解
C.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的含水量不同
D.一般情况下,细胞内自由水所占比例越大,细胞代谢越旺盛
解析:水分子之间易形成氢键,因此水具有较高的比热容,A错误。
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课时作业
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2.(全国乙卷,3,改编)植物在生长发育过程中,需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述,错误的是( )
A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态
B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分
C.自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应
D.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动
解析:细胞内的许多生物化学反应需要自由水的参与,C错误;自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动,该比值越大,细胞代谢越旺盛,D正确。
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课时作业
29
3.下图表示某地小麦遭受不同程度干旱影响过程中,叶片相对含水量、结合水和自由水的相对含量变化的数据,据图分析下列说法错误的是( )
A.由图可知,叶片中相对含水量的减少主要是自由水含量减少导致的
B.植物在抵抗干旱影响过程中,细胞内自由水转变成结合水
C.自由水相对含量减少,结合水相对含量增加,不利于植物抗旱
D.细胞中的结合水主要与多糖、蛋白质等分子结合参与细胞构成
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课时作业
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解析:由图可知,叶片中结合水的含量增加,自由水含量减少,所以叶片中相对含水量的减少主要是自由水含量减少导致的,A正确;干旱等不良环境下,细胞内自由水会转变成结合水,以抵抗不良环境,B正确;结合水是细胞结构的组成部分,主要与多糖、蛋白质等分子结合参与细胞构成,D正确。
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课时作业
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4.图甲表示几种生物体内的含水量,图乙表示人体内有关组织或器官的含水量。对图中数据分析,可以得出的结论是( )
①构成生物体的成分中水的含量最多
②生物体的含水量与生物的生活环境密切相关
③代谢旺盛的组织器官含水较多
④组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关
A.①②③④ B.仅①②③
C.仅①② D.仅①
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课时作业
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解析:由图甲可知,构成生物体的成分中水的含量最多,①正确;由图甲可知,水生生物的含水量高于陆生生物,说明生物体的含水量与其生活环境密切相关,②正确;由图乙可知,代谢旺盛的组织或器官中含水量较多,③正确;由图乙可知,血液和心脏的含水量相差无几,但心脏呈固态,而血液呈液态,说明组织或器官的形态差异与水的存在形式相关,④正确。
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课时作业
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知识点二 细胞中的无机盐
5.患急性肠胃炎的人要及时补充生理盐水,其主要目的是( )
A.降温
B.提供能量
C.消毒
D.维持水和无机盐代谢的平衡
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课时作业
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6.某医生在对离体蛙心进行实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水溶液灌注时,蛙心可持续跳动数小时,实验说明钙盐和钾盐( )
A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
B.对维持生物体的生命活动有重要作用
C.对维持细胞的形态有重要作用
D.为蛙心的持续跳动提供能量
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课时作业
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7.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列有关生物体内无机盐的叙述错误的是( )
A.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3参与构成骨骼、牙齿等
B.生理盐水可用于清洗外伤伤口,因为它可维持细胞正常的渗透压,并具有清洁作用
C.I-作为原料参与合成甲状腺激素
D.血液中Ca2+含量过低,人体易出现肌肉抽搐
解析:细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在,少数以化合物的形式存在,A错误。
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课时作业
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8.清朝扬州八怪之一的郑板桥有诗云:“东北人参凤阳梨,难及潍县萝卜皮”。潍县青萝卜甜脆多汁,稍有辣味,膳食纤维丰富,具有较高的营养价值和保健功能。请回答下列问题:
(1)青萝卜细胞中含量最多的化合物是____,青萝卜种子萌发初期,结合水与自由水的比值______(填“上升”“不变”或“下降”)。
(2)青萝卜甜脆多汁,是由于含水量较高,糖等多种物质溶解于水中。水作为良好溶剂的原因是______________________________________________________
_______________。青萝卜有助于消化,原因是其含有较多的膳食纤维。
水
下降
水是极性分子,带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合
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课时作业
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(3)无机盐在植物细胞内含量很少,但是作用很大。在植物生长发育过程中,需要供给足够的营养,如果钾供应不足,叶片边缘变褐色,肉质根不能正常膨大,这说明无机盐具有__________________________________的功能。除此之外还具有的功能是_______________________。
维持细胞和生物体的正常生命活动
构成某些化合物的成分
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课时作业
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[能力提升]
9.“有收无收在于水,收多收少在于肥。”某生物兴趣小组以玉米幼苗为实验材料进行了如下探究实验。下列叙述错误的是( )
A.步骤一损失的水在细胞中主要以游离形式存在,是细胞内的良好溶剂
B.步骤二损失的水主要与细胞内其他物质相结合,在细胞内的含量相对稳定
C.步骤三损失的主要是无机盐,它们在细胞中主要以离子形式存在
D.干旱环境中生长的玉米,其细胞中结合水与自由水的比值相对较高
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课时作业
39
解析:构成细胞的有机物容易燃烧,步骤三损失的是构成细胞的有机物,步骤三剩余的灰分是无机盐,C错误。
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课时作业
40
选项 不同生理状态或部位的细胞 比较
A 根尖分生区细胞a1、根尖成熟区细胞a2 a1=a2
B 衰老细胞a1、正常细胞a2 a1>a2
C 花生种子a1、大豆种子a2 a1<a2
D 休眠种子a1、萌发种子a2 a1<a2
10.如果各细胞内自由水与结合水的比值用a表示,则下表中正确的是( )
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课时作业
41
解析:正常细胞比衰老细胞新陈代谢旺盛,因此其自由水与结合水的比值高,即a1<a2,B错误;花生种子富含脂肪,大豆种子富含蛋白质,而蛋白质对水的结合能力强,所以大豆中自由水和结合水的比值较低,即a1>a2,C错误;休眠种子的细胞比萌发种子的细胞的新陈代谢弱,因此其自由水与结合水的比值低,即a1<a2,D正确。
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课时作业
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A.据图甲可知,B的浓度为b时,对提高作物的产量最有利
B.据图甲可知,B的浓度为d时,虽然对提高产量有利,但会造成肥料的浪费
C.据图乙可知,适宜浓度的钙有利于花粉管的生长
D.据图乙可知,钙对花粉管生长速率的影响随浓度变化而变化
11.图甲表示A、B两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系;图乙表示钙对某种植物花粉管生长的影响。下列相关叙述中,不正确的是( )
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课时作业
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解析:据图甲可知,B的浓度在c~d范围内时,对提高作物的产量最有利,A错误;据图甲可知,当B的浓度为c左右时,提高作物产量的效果与浓度为d时相同,而d>c,因此在B的浓度为d时,虽然对提高产量有利,但会造成肥料的浪费,B正确。
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课时作业
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12.华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成实验以证实哪种猜测正确。
材料用具:30株长势相同的苹果幼苗、完全培养液(含有各种植物必需元素的培养液)、缺锌的培养液、缺镁的培养液、适当的固定材料、培养缸若干、含镁的无机盐、含锌的无机盐。
实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状。根据完全培养液和缺锌的培养液、缺镁的培养液对苹果生长发育影响的比较,判断小叶病的病因。
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课时作业
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(1)方法步骤:
①取三个洁净的培养缸分别编号为A、B、C,向A中加入一定量的完全培养液,向B、C中加入__________________、________________。
②将30株长势相同的幼苗均分三组分别培养在上述三种培养液中。
③放在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。
(2)结果预测和分析:
①_____缸内的苹果幼苗正常生长。
等量的缺锌培养液
等量的缺镁培养液
A
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课时作业
46
②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有,则说明苹果小叶病是由缺_____引起的;若________________________________________,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的;若B、C两缸幼苗都表现为小叶病,则说明________________
______________________;若B、C两缸幼苗都不表现为小叶病,则说明________________________________。
(3)若实验证明苹果小叶病是由于缺锌引起的,从科学研究的严谨角度出发,还应增加的实验步骤是__________________________________________________
__________。预期的实验结果:__________________________________________。
锌
C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有
苹果小叶病是
由缺锌和缺镁引起的
苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关
向B缸中加入适量含锌的无机盐,观察苹果幼苗能否恢复正常生长
一段时间后小叶病消失,苹果幼苗恢复正常生长
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课时作业
47
R
维持细胞和生物体的生命活动
钠
人体缺Na+引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,引发肌肉酸痛、无力
钙
血液中Ca2+含量太低,动物出现抽搐等症状,Ca2+含量太高,出现肌无力
某些无机盐离子(如HPOeq \o\al(2-,4)、HCOeq \o\al(-,3))
维持细胞酸碱度平衡等重要作用
eq \x(\a\al(洗净除去,表面水分))
eq \o(――――――→,\s\up13(60 ℃,晾晒48 h),\s\do12(步骤一))
eq \x(\a\al(风干,幼苗))
eq \o(―――――――→,\s\up13 (150 ℃,烘干1 h),\s\do12(步骤二))
eq \x(干物质)
eq \o(――――――→,\s\up13 (600 ℃,30 min),\s\do12(步骤三))
eq \x(灰分)
eq \x(\a\al(洗净除去,表面水分))
eq \o(――――――→,\s\up13(60 ℃,晾晒48 h),\s\do12(步骤一))
eq \x(\a\al(风干,幼苗))
eq \o(―――――――→,\s\up13 (150 ℃,烘干1 h),\s\do12(步骤二))
eq \x(干物质)
eq \o(――――――→,\s\up13 (600 ℃,30 min),\s\do12(步骤三))
eq \x(灰分)
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