第3章 细胞的基本结构-【金版教程】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞创新导学案Word(人教版 不定项版)

2025-10-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第3章 细胞的基本结构
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 187 KB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-10-27
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来源 学科网

内容正文:

生物学 必修1 RJ(不定项版) 第3章 细胞的基本结构 1.细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。(课本P40~41黑体字) 2.细胞间信息交流方式主要有(课本P41) (1)通过信息分子传递交流,常见的信息分子有激素、递质。 (2)通过细胞接触交流,如精子和卵细胞之间的识别和结合。 (3)通过细胞之间的通道交流,如高等植物细胞间的胞间连丝。 3.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外,还有少量的糖类。功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。(课本P43) 4.细胞膜的结构符合流动镶嵌模型,这个模型认为(课本P44~45) (1)磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,具有屏障作用。 (2)蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中,有的镶在表面、有的部分或全部嵌入其中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,这些蛋白质在物质运输等方面具有重要作用。 (3)细胞膜的外表面与蛋白质或脂质结合的糖类分子叫作糖被,其与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系。 5.细胞膜具有流动性(结构特点),主要表现为构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动,膜中的蛋白质大多也能运动。(课本P45) 6.细胞膜的功能特点是具有选择透过性。 第1课时 1.“动力车间”是线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所。(课本P49) 2.“养料制造车间”和“能量转换站”是叶绿体,是绿色植物进行光合作用的场所,蓝细菌虽然没有这种细胞器,但具有藻蓝素和叶绿素,因而可以进行光合作用。(课本P48、P11) 3.“消化车间”是溶酶体,主要分布在动物细胞中,内部含有多种水解酶,功能是能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。(课本P49) 4.“生产蛋白质的机器”是核糖体,有的附于内质网上,有的游离在细胞质基质中。(课本P49) 5.高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”,在动物细胞中与分泌蛋白的合成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关。(课本P48) 6.内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道,分为粗面内质网和光面内质网。(课本P48) 7.液泡:内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。(课本P48) 8.中心体:分布在动物与低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关,由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成。(课本P49) 9.双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体;无膜的细胞器有核糖体、中心体;含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体;含色素的细胞器有叶绿体、液泡;植物特有的细胞器是叶绿体,动物和低等植物特有的细胞器是中心体。 第2课时 1.分泌蛋白:是指在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的一类蛋白质,如消化酶、抗体和一部分激素等。(课本P51) 2.分泌蛋白的合成与运输离不开核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器的参与,该过程说明各种细胞器在结构和功能上互相联系、协调配合。该过程依赖细胞膜的流动性;主要由线粒体提供能量。(课本P52) 3.真核细胞中有维持细胞形态、锚定并支撑着许多细胞器的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。(课本P50) 4.这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统(biomembrane system)。(课本P52黑体字)这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调与配合。 1.除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。(课本P54) 2.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。(课本P56黑体字) 3.细胞核的结构包括核膜、核仁、染色质和核孔等部分。核膜是双层膜,作用是把核内物质与细胞质分开。核仁的作用是与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。染色质主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体。核孔的作用是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。(课本P56) 4.染色体和染色质是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。(课本P56黑体字) 5.模型的形式很多,包括物理模型、数学模型、概念模型等。在设计并制作细胞模型时,科学性、准确性是第一位的,其次才是模型的美观与否。(课本P57“科学方法”和“探究·实践”) 1.细胞膜的三个功能分别是什么? 答案:(1)将细胞与外界环境分隔开。(2)控制物质进出细胞。(3)进行细胞间的信息交流。 2.精子与卵细胞相互识别后结合,卵细胞膜将阻止其他精子的进入,这一现象说明了细胞膜具有什么功能? 答案:进行细胞间的信息交流和控制物质进出细胞。 3.(全国甲卷,T29(1))细胞膜和核膜等共同构成了细胞的生物膜系统,生物膜的结构特点是什么? 答案:具有一定的流动性。 4.细胞膜的成分是什么?流动镶嵌模型的内容是什么? 答案:细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外,还有少量的糖类。细胞膜的磷脂双分子层是膜的基本支架,具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,其中大多数蛋白质分子都是能运动的。 5.液泡和叶绿体都含有色素,写出两种细胞器中色素种类及功能。 答案:液泡中的色素主要是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿素等,与光合作用有关。 6.具有双层膜的细胞器有哪些?功能是什么? 答案:线粒体和叶绿体。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。 7.细胞的“消化车间”指的是哪个细胞器?功能是什么? 答案:溶酶体。溶酶体含水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒和细菌。 8.胰岛素在核糖体上合成后还不具有降低血糖的生物学活性,请从蛋白质的结构方面分析原因。 答案:胰岛素在核糖体上合成的只是具有一定氨基酸种类、数量、排列顺序的多肽链,还需要内质网和高尔基体加工成具有一定空间结构的蛋白质才具有降低血糖的生理作用。 9.细胞核的结构与功能是什么?破坏核仁会影响蛋白质合成的原因是什么? 答案:细胞核由核膜、核孔、核仁、染色质构成。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。核仁与核糖体的形成有关,而核糖体是“生产蛋白质的机器”,核仁破坏,不能形成核糖体,蛋白质合成受到影响。 10.原核细胞具有生物膜,但不能构成生物膜系统,其原因是什么? 答案:原核细胞只有细胞膜,没有核膜及各种细胞器膜。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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