专题2 第1单元 第1课时 物质的分离提纯(一)-【金版教程】2025-2026学年高中化学必修第一册创新导学案Word（苏教版）

第一单元　研究物质的实验方法

第一课时　物质的分离提纯(一)

1.具有安全意识，能规范使用常见的化学实验仪器。2.初步学会使用溶解、过滤、结晶的方法对混合物进行分离提纯。

1.实验安全与基本规范

(1)良好的安全防护意识和必要的实验安全措施是进行化学实验的前提。

(2)常见危险化学品的分类标识

2.若两种物质组成的固体混合物中，一种组分可溶于水，另一种组分难溶于水，可以先加适量的水溶解混合物，然后过滤分离出难溶于水的组分，再将滤液结晶得到可溶于水的组分，从而实现可溶性组分与难溶性组分的分离。

例如：KCl和MnO2的分离与回收

3.若固体混合物中的两种组分都可溶于水，且溶解度随温度变化有较大差异，可根据两种

组分的溶解度随温度变化的曲线，通过控制温度，利用溶解、结晶等方法分离。

例如：提纯混有少量KCl的KNO3

　判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)点燃CO、H2等可燃性气体之前应先检验气体的纯度。(　　)

(2)浓硫酸溅到皮肤上时，立即用稀NaOH溶液冲洗。(　　)

(3)取用试剂瓶中的Na2CO3溶液时，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中。(　　)

(4)蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加热。(　　)

(5)过滤时，为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌漏斗中液体。(　　)

(6)“……欲去杂还纯，再入水煎炼……，倾入盆中，经宿结成白雪”采用了结晶法。(　　)

答案：(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)√

启思研讨　教师独具内容

《本草纲目》中“石碱”一条记载：石碱出山东济宁诸处，彼人采蒿蓼之属，晒干烧灰，以水淋汁，久则凝淀如石，浣衣发面，亦去垢发面。

[问题探究]

1.“以水淋汁”与化学上的哪种分离方法类似？该方法使用的玻璃仪器主要有哪几种？

提示：“以水淋汁”与化学上的过滤方法类似；该方法使用的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和漏斗。

2.“久则凝淀如石”与化学上的哪种分离方法类似？“石碱”的主要成分是什么？

提示：“久则凝淀如石”与化学上的结晶方法类似；“石碱”的主要成分是K2CO3。

知识点一　实验安全与基本规范

1.药品的安全存放

(1)易吸水、易潮解、易与空气中的O2、CO2等反应的物质应密封存放。

(2)见光易分解的物质应选用棕色瓶存放在冷暗处。

(3)易燃、易爆试剂应密封保存，放置在冷暗处并远离电源和火源。

(4)剧毒、有强腐蚀性的药品要单独存放，并有严格的取用程序。

(5)化学试剂要按性质、类别有规律存放。

2.可加热仪器

(1)直接加热的仪器：试管、坩埚、蒸发皿等。

垫石棉网加热的仪器：烧杯、烧瓶等。

(2)试剂体积

试管加热时所加液体量不超过试管容积的；蒸发皿加热液体时，液体量不超过其容积的；烧杯、烧瓶加热时所加液体量应在其容积的～，为防止暴沸，可加入沸石或碎瓷片。

3.实验操作六大注意点

(1)氢气还原氧化铜实验中，酒精灯“迟到早退”，氢气“早来晚走”。

(2)组装实验仪器后，先检验气密性，后装入药品。

(3)用排液法收集气体时，先移导管，后撤酒精灯。

(4)药品不能入口，也不能用手直接接触，实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外)，不能随意丢弃，要放入指定容器中。

(5)试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取。

(6)稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓缓加入水中，边加边搅拌，然后冷却。

4.常见事故的处理