专题2 第1单元 第1课时 物质的分离提纯(一)-【金版教程】2025-2026学年高中化学必修第一册创新导学案Word(苏教版)
2025-10-27
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学苏教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一单元 研究物质的实验方法 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 705 KB |
| 发布时间 | 2025-10-27 |
| 更新时间 | 2025-10-27 |
| 作者 | 河北华冠图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金版教程·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2025-10-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54571937.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学导学案聚焦“物质的分离提纯(一)”,核心知识点为实验安全规范及溶解、过滤、结晶的混合物分离提纯方法。课堂导入结合《本草纲目》“石碱”记载,将古代“以水淋汁”“久则凝淀”与现代过滤、结晶方法关联,搭建传统文化与化学实验的学习支架,衔接初中实验基础与高中系统分离方法。
此资料突出科学态度与责任(强调实验安全操作)、科学思维(分析分离方法原理及适用范围)和科学探究与实践(古今分离技术结合)。通过判断正误、情境案例及分层习题,帮助学生构建“性质决定分离方法”的化学观念,提升实验操作与问题解决能力,适合课堂教学与自主学习。
内容正文:
化学 必修1 第一册
第一单元 研究物质的实验方法
第一课时 物质的分离提纯(一)
1.具有安全意识,能规范使用常见的化学实验仪器。2.初步学会使用溶解、过滤、结晶的方法对混合物进行分离提纯。
1.实验安全与基本规范
(1)良好的安全防护意识和必要的实验安全措施是进行化学实验的前提。
(2)常见危险化学品的分类标识
标识
示意
爆炸品
易燃气体
氧化性物质
有毒品
腐蚀品
2.若两种物质组成的固体混合物中,一种组分可溶于水,另一种组分难溶于水,可以先加适量的水溶解混合物,然后过滤分离出难溶于水的组分,再将滤液结晶得到可溶于水的组分,从而实现可溶性组分与难溶性组分的分离。
例如:KCl和MnO2的分离与回收
3.若固体混合物中的两种组分都可溶于水,且溶解度随温度变化有较大差异,可根据两种组分的溶解度随温度变化的曲线,通过控制温度,利用溶解、结晶等方法分离。
例如:提纯混有少量KCl的KNO3
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)点燃CO、H2等可燃性气体之前应先检验气体的纯度。( )
(2)浓硫酸溅到皮肤上时,立即用稀NaOH溶液冲洗。( )
(3)取用试剂瓶中的Na2CO3溶液时,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中。( )
(4)蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加热。( )
(5)过滤时,为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌漏斗中液体。( )
(6)“……欲去杂还纯,再入水煎炼……,倾入盆中,经宿结成白雪”采用了结晶法。( )
答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√
启思研讨 教师独具内容
《本草纲目》中“石碱”一条记载:石碱出山东济宁诸处,彼人采蒿蓼之属,晒干烧灰,以水淋汁,久则凝淀如石,浣衣发面,亦去垢发面。
[问题探究]
1.“以水淋汁”与化学上的哪种分离方法类似?该方法使用的玻璃仪器主要有哪几种?
提示:“以水淋汁”与化学上的过滤方法类似;该方法使用的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和漏斗。
2.“久则凝淀如石”与化学上的哪种分离方法类似?“石碱”的主要成分是什么?
提示:“久则凝淀如石”与化学上的结晶方法类似;“石碱”的主要成分是K2CO3。
知识点一 实验安全与基本规范
1.药品的安全存放
(1)易吸水、易潮解、易与空气中的O2、CO2等反应的物质应密封存放。
(2)见光易分解的物质应选用棕色瓶存放在冷暗处。
(3)易燃、易爆试剂应密封保存,放置在冷暗处并远离电源和火源。
(4)剧毒、有强腐蚀性的药品要单独存放,并有严格的取用程序。
(5)化学试剂要按性质、类别有规律存放。
2.可加热仪器
(1)直接加热的仪器:试管、坩埚、蒸发皿等。
垫石棉网加热的仪器:烧杯、烧瓶等。
(2)试剂体积
试管加热时所加液体量不超过试管容积的;蒸发皿加热液体时,液体量不超过其容积的;烧杯、烧瓶加热时所加液体量应在其容积的~,为防止暴沸,可加入沸石或碎瓷片。
3.实验操作六大注意点
(1)氢气还原氧化铜实验中,酒精灯“迟到早退”,氢气“早来晚走”。
(2)组装实验仪器后,先检验气密性,后装入药品。
(3)用排液法收集气体时,先移导管,后撤酒精灯。
(4)药品不能入口,也不能用手直接接触,实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器中。
(5)试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。
(6)稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓缓加入水中,边加边搅拌,然后冷却。
4.常见事故的处理
常见事故
处理方法
浓酸溅到皮肤上
立即用大量水冲洗,再用3%~5%的NaHCO3溶液清洗
浓碱溅到皮肤上
立即用大量水冲洗,再涂上1%的硼酸溶液
酸(碱)流到桌上
立即用NaHCO3溶液(或稀醋酸)中和,再用水冲洗,并用抹布拭去
酸(碱)溅到眼中
立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛。(切勿用手揉,然后请医生处理)
着火处理
①酒精或有机物小面积着火用湿布或沙土扑盖;②反应器内着火,如果是敞口容器,可用石棉布盖灭;③移走可燃物,切断电源,停止通风
1.下列说法不正确的是( )
A.如果不慎将酸液滴到皮肤上,应该立刻用大量清水冲洗,然后涂上1%的硼酸
B.实验室中的可燃物质一定要远离火源
C.轻微烫伤或者烧伤,可先用洁净的冷水处理,然后涂上烫伤膏药
D.实验室未用完的钠、钾、白磷需要放回原试剂瓶
答案:A
解析:如果不慎将酸液滴到皮肤上,应立即用大量清水冲洗,然后用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗,A错误。
2.下列基本实验操作正确的是( )
答案:B
解析:除杂时气体应“长进短出”,A错误;稀释溶液不能在量筒中进行,且稀释浓硫酸时,应将浓硫酸加入水中,C错误;使用胶头滴管滴加液体时,要垂直悬空于试管上方,不能将胶头滴管插入试管中,D错误。
洗气瓶()是除去气体中杂质的装置,可换成大试管或锥形瓶,一般选择能与杂质气体反应的液体试剂作吸收剂,装入液体量不宜超过容积的,气体的流向为a进b出。
知识点二 溶解、过滤、结晶
分离与提纯的方法
适用范围或原理
实例
过滤
固体与液体不互溶的混合物
除去粗盐中的泥沙
蒸发结晶
溶解度随温度变化影响不大的物质的提纯
NaCl的提纯
冷却结晶
分离均易溶于水但溶解度随温度变化有较大差异的两种固体物质
提纯混有少量KCl的KNO3
重结晶
使晶体重新溶解,再次进行蒸发或降温冷却,让晶体重新析出,以达到进一步分离和提纯的目的
—
3.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是( )
A.冷水浸泡
B.加热煎制
C.箅渣取液
D.灌装保存
答案:C
4.分离下列混合物,按溶解、过滤、蒸发的顺序进行的是( )
A.氧化铜和木炭
B.碳酸钙和氯化钠
C.硝酸钾和氯化钠
D.碳酸钾、氯化钙
答案:B
本课总结
随堂提升
1.正确的化学实验操作对实验结果和人身安全都非常重要。下图所示的实验操作正确的是( )
答案:C
2.实验室安全至关重要,下列实验室事故处理方法错误的是( )
A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗
B.皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用1%的硼酸溶液冲洗
C.电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火
D.活泼金属燃烧起火,用灭火毯(石棉布)灭火
答案:A
3.下列混合物能用过滤法分离的是( )
A.酒精和水 B.食盐和蔗糖
C.泥沙和食盐 D.铜粉和铝粉
答案:C
4.已知苯甲酸的溶解度随温度变化较大,下列提纯苯甲酸的步骤正确的是( )
①加热溶解 ②冷却结晶 ③趁热过滤 ④过滤、洗涤、干燥
A.①②③④ B.①③②④
C.①②④ D.①③④
答案:B
5.某兴趣小组从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:
(1)步骤①中,金属X是 。操作1的名称是 ,此操作所用玻璃仪器有 、玻璃棒、烧杯,其中玻璃棒的作用是 。
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是 ,所得的滤液2中含有的溶质是 。
(3)操作3为蒸发浓缩、 、过滤。
(4)回收得到的金属铜的质量 (填“>”“<”或“=”)原废液中铜元素的质量。
答案:(1)Fe(或铁) 过滤 漏斗 引流
(2)将金属混合物中的铁完全溶解,得到纯净的金属铜,同时提高铁元素的利用率 FeSO4和H2SO4
(3)冷却结晶(或降温结晶) (4)=
解析:(1)废液中含有FeSO4、CuSO4,步骤①是将硫酸铜转化为铜,为了不引入新的杂质,所以加入的金属是铁,铁和硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜。对应的操作是过滤,使金属固体与溶液分离。
(2)由于步骤①加入的铁是过量的,所以得到的滤渣中有生成的铜和剩余的铁,为了得到纯净的铜,加入过量的稀硫酸,使铁完全反应,得到的滤液是硫酸和硫酸亚铁的混合物。
(3)为了得到纯净的硫酸亚铁晶体,首先要去除硫酸,所以要加入过量的铁粉,然后过滤,将得到的滤液加热蒸发浓缩,然后冷却结晶(或降温结晶)并过滤,即可得到硫酸亚铁晶体。
(4)根据元素守恒,可判断出反应前后铜元素的质量不变。
课时作业
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)
1.盛氢氧化钠试剂瓶标签上印有下列危险化学品标识中的( )
答案:D
2.下列实验基本操作,主要是出于实验安全考虑的是( )
A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶
B.可燃性气体的验纯
C.气体制备实验装置在实验前进行气密性检查
D.滴管不能交叉使用
答案:B
解析:B项,可燃性气体在点燃前必须验纯,否则可能会引起爆炸,这是出于实验安全考虑的。
3.《医学入门》中记载我国传统中医提纯铜绿的方法:“水洗净,细研水飞,去石澄清,慢火熬干”。若在实验室里完成文中操作,不需要的仪器是( )
答案:A
4.以下实验操作不规范的是( )
A.灼烧海带:热坩埚放在石棉网上冷却
B.测溶液pH:用洁净的玻璃棒蘸待测液,点在pH试纸上
C.过滤:漏斗颈末端紧靠烧杯内壁
D.试管加热液体:液体为容积的
答案:D
5.下列有关实验的操作不正确的是( )
选项
实验
操作
A
制取气体
先检查装置的气密性,再加入药品
B
配制NaOH溶液
用药匙取用NaOH固体
C
木炭还原氧化铜实验结束时
先熄灭酒精灯,再将导管从液体中移出
D
排水法集满氧气后
先在水面下用玻璃片盖住瓶口,再把集气瓶移出水槽
答案:C
6.下列关于仪器使用的说法正确的是( )
A.加热c、e时需垫石棉网
B.a为圆底烧瓶,d为直形冷凝管
C.b和e可用于灼烧海带
D.f可用于物质分离
答案:D
7.蒸发时,下列操作正确的是( )
A.使蒸发皿盛满滤液,用小火加热
B.蒸发过程中,要用的仪器有蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)
C.将加热完后的蒸发皿取下,直接放在实验台上
D.蒸发到析出晶体时,才需用玻璃棒搅拌
答案:B
解析:蒸发时,蒸发皿中所盛液体不得超过其容积的;蒸发过程中需不断用玻璃棒搅拌,防止局部过热造成液滴迸溅。
8.化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是( )
A.检验CO的纯度,简单的方法是用排空气法先收集一试管气体,点燃,听爆鸣声
B.实验结束后将所有的废液倒入指定容器中,集中处理后再进行排放
C.给试管中的液体加热,不时移动试管或加入碎瓷片,以免暴沸伤人
D.不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂稀小苏打溶液
答案:A
解析:CO的密度与空气的密度相近,用排空气法收集的CO气体不纯净,不能用于检验纯度,应用排水法收集,A错误。
9.若在“天宫二号”空间实验室(失重条件下)进行以下实验,其中最难以完成的是( )
A.将金粉和铜粉混合
B.将牛奶加入水中混合
C.蒸发食盐水制取食盐晶体
D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙
答案:D
解析:用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙,由于空间实验室中为失重状态,滤液无法流出,故不能完成过滤操作。
10.已知二氧化锰为黑色难溶于水的固体,实验室制取氧气的反应为2KClO32KCl+3O2↑,充分反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是( )
A.溶解、过滤、蒸发、洗涤
B.溶解、过滤、洗涤、干燥
C.溶解、蒸发、洗涤、过滤
D.溶解、洗涤、过滤、干燥
答案:B
解析:实验室制取氧气后的剩余物中有氯化钾和二氧化锰,其中氯化钾溶于水,而二氧化锰难溶于水,可利用溶解性的不同,采用过滤法回收二氧化锰。
11.除去下列四种固体物质中的少量杂质(括号内物质为杂质)。
甲:CaCO3(Na2CO3) 乙:NaHCO3(NaOH)
丙:KCl(KHCO3) 丁:碳(氧化铜)
可选用的试剂及操作方法有:
①加入足量盐酸,过滤
②加入足量水,过滤
③加入足量盐酸,蒸发结晶
④加入足量水,向溶液中通入足量CO2,蒸发结晶
下列组合正确的是( )
A.甲—②,乙—④ B.乙—③,丙—③
C.丙—①,丁—② D.丙—③,丁—④
答案:A
解析:甲:CaCO3难溶于水,Na2CO3易溶于水,向混合物中加入足量水使其充分溶解,然后过滤得到CaCO3;乙:向混合物中加入足量水使其充分溶解,然后向溶液中通入足量CO2,发生反应:NaOH+CO2===NaHCO3,最后蒸发结晶得到NaHCO3;丙:向混合物中加入足量盐酸,发生反应:KHCO3+HCl===KCl+CO2↑+H2O,然后蒸发结晶得到KCl;丁:向混合物中加入足量盐酸,发生反应:CuO+2HCl===CuCl2+H2O,然后过滤得到碳。综上所述,正确的组合是:甲—②,乙—④,丙—③,丁—①,A正确。
12.除去下列物质混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是( )
选项
物质
杂质
除杂试剂及操作方法
A
FeCl2溶液
CuCl2溶液
加入过量铁粉,充分反应后过滤
B
Na2SO4
NaOH
加足量的稀盐酸、蒸发结晶
C
CaO
CaCO3
加入适量的稀盐酸至不再产生气体为止
D
Cu
C
在空气中灼烧
答案:A
解析:过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁和铜,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,A正确;引入了新的杂质NaCl,B错误;CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,C错误;C和Cu均能与空气中的氧气反应,D错误。
二、非选择题
13.某同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用部分实验仪器或用品如图所示。
(1)仪器D的名称是 。
(2)提纯的步骤是溶解、过滤、 。
(3)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,其中“二低”的含义是 。
(4)上述提纯的三个步骤中都用到的玻璃仪器是 ,它在三个步骤中的作用分别是① 、② 、③ 。
答案:(1)蒸发皿 (2)蒸发结晶 (3)滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘
(4)玻璃棒 搅拌,加速溶解 引流 搅拌,防止液体受热不均匀向外飞溅
14.(1)KIO3的溶解度曲线如图所示。由KIO3溶液得到KIO3晶体的方法为 。
(2)硫酸锰在不同温度下结晶可分别得到MnSO4·7H2O、MnSO4·5H2O和MnSO4·H2O。硫酸锰在不同温度下的溶解度和该温度范围内析出晶体的组成如图所示。
从过滤所得的滤液中获得较高纯度MnSO4·H2O的操作是控制温度在80~90 ℃之间蒸发结晶、 ,使固体MnSO4·H2O与溶液分离, 、真空干燥。
(3)已知CoCl2的溶解度曲线如图所示。向碱式碳酸钴沉淀中加入足量稀盐酸边加热边搅拌至完全溶解后,需趁热过滤的原因是 。
答案:(1)蒸发浓缩、冷却结晶
(2)趁热过滤 用80~90 ℃的蒸馏水洗涤2~3次
(3)防止因温度降低,CoCl2晶体析出
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