第2章 第10课时 平方根与立方根(2)(高效课堂)-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版2024)

2025-10-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 2 平方根与立方根
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.28 MB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-28
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54570726.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开,如果您的电脑是office2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 第10课时 平方根与立方根(2) 第二章 实数 目录 CONTENTS 1 新课学习 2 课堂检测 了解平方根的概念,会用根号表示一个数的平方根 并进行开平方运算。 1.2的平方是4, 的平方也是4,所以4的平方根 是 ,即± = ⁠。 2. 一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个 数x就叫作a的 (也叫作 ⁠)。 -2  ±2  ±2  平方根  二次方根  新课学习 课堂检测 返回 目录 3. 求一个数a的平方根的运算,叫作 ,a叫作 ⁠ 。平方与开 互为逆运算。 4. 正数a有 个平方根,它们互为 ,记 作 ;0只有 个平方根,它是 ;负 数 平方根。 开平方  被 开方数  平方  两  相反数  ±   一  0本身  没有  新课学习 课堂检测 返回 目录 平方根的概念及计算 填空: (1) 的平方根是  ±  ; (2)9的平方根是 ⁠; (3)400的平方根是 ⁠; (4)0.49的平方根是 ⁠; (5) 的平方根是  ±  。 ±   ±3  ±20  ±0.7  ±   新课学习 课堂检测 返回 目录 变式1 计算下列各数的平方根: (1)0.36; (2) ; 解:± =±0.6; 解:± =± ; (3)5.76; (4)6。 解:± =±2.4; 解:6的平方根是± 。 新课学习 课堂检测 返回 目录 平方与开平方互为逆运算: ( )2= (a≥0); = (a≥0) 填空: (1)( )2= , = ⁠; (2)(- )2= ,-( )2= ⁠; (3) = ,- = ⁠。 a  a  6  6  6  -6  6  -6  新课学习 课堂检测 返回 目录 变式2 填空: (1)( )2=    , =    ; (2)( )2=    ,-(- )2=  -  。       -   新课学习 课堂检测 返回 目录 根据平方根的概念求值 求下列各式中的x的值: (1)x2=64; (2)3(x-1)2=27。 解:x=±8; 解:x=4或-2。 变式3 求下列各式中的x的值: (1)9x2=25; (2)(x-3)2=9。 解:x=± 。 解:x=6或0。 新课学习 课堂检测 返回 目录 1. 若4是x的算术平方根,则x的平方根是( B ) A. 4 B. ±4 C. -4 D. 16 B 新课学习 课堂检测 返回 目录 2. 填空: (1)16的平方根是 ⁠; (2) 的平方根是  ±  ; (3)(-π)2的平方根是 ⁠; (4) 的平方根是  ±  。 ±4  ±   ±π  ±   新课学习 课堂检测 返回 目录 3. 如图,正方形ACEF的面积为8,则正方形ABCD的边长为 ( A ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 A 新课学习 课堂检测 返回 目录 4. 若x是81的算术平方根,那么x的平方根是 ⁠。 ±3  5. 求下列各式中的x的值: (1)36x2-16=0; 解:36x2-16=0, 36x2=16, x2= = , x=± ; 新课学习 课堂检测 返回 目录 (2)(x-1)2=25。 解:(x-1)2=25, x-1=5或x-1=-5, x=6或x=-4。 新课学习 课堂检测 返回 目录 6. 若一个正数a的两个平方根分别是3b-5和-2b+2。 (1)求a和b的值; 解:(1)由题可知,3b-5+(-2b+2)=0,所以b=3, 所以a=(3b-5)2=42=16; (2)求a+3b的平方根。 解:(2)因为a=16,b=3, 所以a+3b=16+3×3=16+9=25。 因为25的平方根是±5, 所以a+3b的平方根为±5。 新课学习 课堂检测 返回 目录 7. 一个数的算术平方根为3x-2,平方根为±(x+2),求这 个数。 解:已知一个数的算术平方根为3x-2,平方根为±(x+2), 则3x-2=x+2或3x-2=-(x+2)。 ①若3x-2=x+2,解得x=2, 那么(3x-2)2=42=16, 此时这个数为16; ②若3x-2=-(x+2),解得x=0, 则3x-2=-2<0,不符合题意,舍去。 综上所述,这个数为16。 新课学习 课堂检测 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 $

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