第7课 第2课时 践行平等（课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治高效课堂（统编版2024）

null参考苔案 第3课时友善待人 第2课时践行平等 1-5 BAABD 6-10 BBACD 11-12CB 1-5 DBBAA 6-10 BDBCC 11-12 BA 13.①助人为乐是对友善待人的践行。(3分)②“赠人玫 13.(1)漫画1讽刺了现实生活中的特权现象。(2分) 瑰，手留余香。”我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽 漫画2讽刺了现实生活中不平等对待他人合法权利 己所能搭把手、出份力。(3分)③当他人遇到困难时， 的现象。(2分) 我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精 漫画3讽刺了现实生活中的就业歧视现象。(2分) 神上予以关怀，让社会变得更加美好。(4分) (2)①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等 第六课提升法治素养 地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特 第1课时树立法治观念 权。②践行平等，就要平等对待他人。我们要平等地 1-5 ABCBD 6-10 DACCB 11-12 BB 对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。 13.(1)①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对就业 ③树立守法光荣、违法可耻的观念。④遵守规则，自 歧视等不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争， 觉践行社会主义核心价值观。⑤为营造尊崇法治的 用合法的方式捍卫平等。④我们要增强平等意识，把 社会氛围作出自己的贡献。（任意两点得4分） 平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同构 (2)①有利于增强学生的法治观念和法治素养。②有 建平等有序的社会。（四点8分） 利于学生把依法办事当成自己的习惯。③有利于全面 第八课维护公平正义 推进依法治国，建设社会主义法治国家。（三点6分） 第1课时坚守公平 第2课时学会依法办事 1-5 CADBB 6-10 AAABC 11-12 AD 1-5 BBBCD 6-11 BCDCDB 13.(1)①采取上述举措，能够维护社会公平，保证个人应 12.①在社会生活中，我们要树立法治观念，认真学习法 得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且 律，提高依法办事能力。(3分)②弘扬社会主义法治 能让人感受到尊严，从而激发潜能，提高工作效率，从 精神，传承中华优秀传统法律文化，养成尊法学法守 而为个人生存与发展提供保障。②采取上述举措，有 利于协调社会各方面的利益关系，保证社会的长治久 法用法的习惯，积极预防违法犯罪。(3分)③做到自 觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为社会主义 安，为社会稳定和进步奠定重要基础。③采取上述举 措，有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财 法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(4分) 富，推动社会持续发展；等等。（三点6分） 第三单元勇担社会责任 (2)示例1：我经常到当地的敬老院，帮助他们搞好个 第七课追求自由平等 人卫生、给予他们精神慰藉。 第1课时珍视自由 示例2：我积极参加节约资源、保护环境的公益活动， 1-5 DBBDC 6-10 CCCCB 11-12 BA 参加社区垃圾分类宣传活动，让人民生活的环境越来 13.(1)①袁某的行为扰乱网络公共秩序，属于违法行为。 越美好。（分享两例即可，每例2分》 ②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的 第2课时守护正义 自由。③自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。 1-5 ADCCA 6-10 BDCBC 11-12CA 袁某没有在遵守法律的前提下行使权利。④无限制 13.选择及时施救突发疾病的人，扶起跌倒的老 的自由只会走向自由的反面。违反法律可能付出失 人。(2分) 去自由的代价。（任意两点得4分） 理由：①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好 (2)①我们应该正确对待自由，实现自由的价值。 社会的期待和追求，有利于促进社会进步、维护公共 ②珍视自由，就要珍视宪法和法律赋予的权利。 利益。②正义作为法治追求的基本价值目标之一，要 ③珍视自由，还必须依法行使权利，遵守道德、纪律、 求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生 法律等社会规则。 存。③正义是社会制度的重要价值，社会弱势群体应 ④在行使自由和权利的同时，不得损害其他公民的合 该得到社会的关爱。④正义是社会和谐的基本条件。 法的自由和权利。 帮助弱势群体，维护社会正义，有利于营造和谐、稳 (任意三点得6分) 定、安宁的社会环境。（四点8分） 17