第5课 我要学好它（课件）心理健康华中师大版五年级全一册

我要学好它 小学心理健康·五年级 （全一册）·华中师大版 第五课 热身活动 心理启航 01 游戏热身 看图片，猜学科。猜对后，请做该学科的经典动作，看哪一组又快又准确！ 学科猜猜猜 游戏热身 看图片，猜学科。猜对后，请做该学科的经典动作，看哪一组又快又准确！ 学科猜猜猜 太棒了！每个学科都有自己独特的“密码”。它们就像不同口味的菜肴，组成了我们营养丰富的学习“食谱”。今天，我们就来好好品尝这份食谱，立下“我要学好它”的志向！ 游戏热身 初步思考 自我觉察 02 我的学习“食谱” 盘点一下自己对各学科的喜爱程度，把喜欢的学科对应的☆涂成红色，把不喜欢的学科对应的☆涂成黑色。 现场调查 我的学习“食谱” 盘点一下自己对各学科的喜爱程度，把喜欢的学科对应的☆涂成红色，把不喜欢的学科对应的☆涂成黑色。 现场调查 我有4门喜欢的科目，剩下5门都不太喜欢。感觉我的学习“食谱”不太均衡。 我的学习“食谱” 盘点一下自己对各学科的喜爱程度，把喜欢的学科对应的☆涂成红色，把不喜欢的学科对应的☆涂成黑色。 现场调查 我有7门喜欢的科目，只有2门不太感冒。我的学习“食谱”还算均衡。 暖心一刻 无论是哪种“食谱”，都非常真实。发现自己“营养不均衡”并不是坏事，这恰恰是我们进行调整和改善的最好起点。 团体互动 全面认知 03 每科知识皆有用 分小组抢答各科知识，看哪一组答得又快又准确！ 擂台空间 每天早上，北京和乌鲁木齐的小学生谁先看到日出呢？ 我国古代的四大名著是什么？四大发明又是什么？ 四大名著：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》 四大发明：造纸术、指南针、火药和印刷术 北京更早看到日出 每科知识皆有用 分小组抢答各科知识，看哪一组答得又快又准确！ 擂台空间 It's just across the street. 每科知识皆有用 分小组抢答各科知识，看哪一组答得又快又准确！ 擂台空间 我们常用Ctrl+C和Ctrl+V这两个快捷键来做什么？ 红色和黄色混合在一起，会得到什么颜色？ 橙色！ 复制和粘贴！ 每科知识皆有用 在解决以上问题时，我们分别用到哪些学科的知识与技能？ 擂台空间 我们还用用美术的调色知识创造了新颜色，用信息技术的操作知识提高了效率。 我们用科学知识解释了日出时间，用语文知识回忆了四大名著，用数学知识计算了哪种橙汁更划算。 看，知识从来都不是孤立的！它们像一个强大的工具箱，当我们遇到问题时，就可以从里面拿出合适的“工具”来解决。学好每一门，我们的工具箱才会更充实。 每科知识皆有用 “美猴王”的蜕变 六小龄童（章金莱）出生在一个被誉为“猴王世家”的家族里。然而，家族传承的猴戏对他而言，并不热爱。他曾说，自己小时候并不喜欢学猴戏，对表演也缺乏兴趣，甚至一度觉得自己根本吃不了这碗饭，不可能学好。 阅读思考 “美猴王”的蜕变 但他为了不辜负父辈的期望，将“章氏猴戏”发扬光大，他下定决心，必须迎难而上。此后，他开始了极为刻苦的修炼。 为了模仿出孙悟空的“神”，他长时间待在动物园里，观察猴子的喜怒哀乐、一举一动，揣摩它们挠痒、眨眼、啃桃子的每一个细节。 阅读思考 “美猴王”的蜕变 练习武打动作，受伤是家常便饭；耍弄金箍棒，直到手臂酸痛也不停歇。他反复研读《西游记》，思考如何将文字中的孙悟空，变成一个活灵活现、有血有肉的美猴王。 功夫不负有心人。 他最终在电视剧《西游记》中，将美猴王孙悟空演得惟妙惟肖，深入人心，成为了几代人心中无法超越的经典。 阅读思考 “美猴王”的蜕变 阅读思考 “美猴王”的成功给你什么启示？ 通过努力，不喜欢的学科也可以学好。 他从没兴趣到勤学苦练，最终热爱上表演，说明“兴趣”是可以培养的。 成功需要付出艰辛的努力，没有捷径可走。 暖心一刻 从“不喜欢”到“能学好”，中间需要一座行动的桥梁。 这座桥梁，就是有效的学习方法。 解决问题 点亮智慧 04 刚刚的活动都说明了一个道理：面对不喜欢的学科，逃避没有用，但行动有办法。光有“我要学好”的决心还不够，我们更需要“我能学好”的方法。 “智慧博士”来支招 “智慧博士”来支招 锦囊妙计 参加兴趣小组，激发对这门学科的兴趣。 如果你不喜欢科学，但可以参加学校的“机器人”或“科学实验”兴趣小组，在动手玩乐中发现科学的乐趣。 锦囊妙计 分解目标，用“小成功”建立信心。 如果觉得数学作业太多很难完成？那就告诉自己：“今晚我不需要全部做完，我只要专心攻克前5道题就算成功。” “智慧博士”来支招 锦囊妙计 让知识和生活连接，发现知识的用处。 假如你觉得英语没用？试着看懂你最喜欢的薯片包装袋上的英文说明，或者学会你最爱的那首英文歌的副歌部分。 “智慧博士”来支招 锦囊妙计 主动求助，为自己找一个“学习盟友”。 如果你的作文总是写不好从而讨厌语文，可以主动拿着草稿去请教语文老师，或者和作文写得好的同学组成互助小组，互相提建议。 “智慧博士”来支招 总结升华 课后拓展 05 总结升华 各科知识在生活中很有用，它们共同构成了我们解决问题的能力。 “我要学好它”的决心，加上榜样的力量和正确的方法，能帮助我们克服困难。 找到学习的乐趣，设定小目标，能让学习变得像探险一样精彩。 课后扩展 记录今天学习的“学习小妙招”，在之后的 两周尝试用这些锦囊妙计挑战自己不喜欢、不擅长的学科，两周后写下感想，下次上课互相分享。 学习功夫我来练 用好奇 打开每一扇知识的大门 用坚持 走好每一段学习的旅程 下课啦 五年级心理健康 $