首师大版七年级思想品德上册第五单元 第16课 避免非法侵害（教学设计 +课件 +习题 +素材 ） （12份打包）

* 一、防止非法侵害的发生 * 1、什么是社会保护？ 社会保护 社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。 2、社会保护的地位和作用是怎样的？ 良好的社会环境，对促进未成年人的健康成长有着重要作用。社会保护，是未成年人保护中必不可少的组成部分。 * 3、社会保护主要包括哪些内容？ ①保护未成年人在心理上、思想上健康成长，保护未成年人的安全和健康，保护未成年人的人格尊严、名誉权等权利，积极采取措施，预防未成年人的不良行为。 ②社会有义务为未成年学生提供好的条件、场所，禁止他们参加一些不利于其健康成长的活动。 * 社会保护归根到底的目的是什么？ 创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 * 1、什么是司法保护？ 公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护。 司法保护 教育、感化、挽救违法犯罪的未成年人。 2、国家实施司法保护的目的是什么？ * 3、司法保护的地位和作用是怎样的？ 司法保护在整个未成年人法律保护体系中具有十分重要的地位和作用。它是维护未成年人合法权益的重要保障，特别是在未成年人违法犯罪的特定条件下，是维护违法犯罪未成年人合法权益，促使其早日改过自新的保护措施。 * 第一：办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。 第二：对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益。 第三：对人民法院免除刑事处罚，或者宣告缓刑以及被解除收容教养，或者服刑期满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学和就业不受歧视。 4、司法保护的基本要求 * 保护类型 含 义 重要性 家庭 保护 父母或其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。 爱的港湾 保护的基础 十分重要的地位 学校 保护 学校、幼儿园及其他教育机构依法对未成年学生和儿童教育和保护身心健康、合法权益。 受教育的基地 成长的摇篮 举足轻重的作用 * 独自在家要记牢 1、要锁好院门、房门； 2、出去玩要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入； 3、钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防止坏人跟踪入室； 4、有人敲门时，要问清楚来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门； …… * 二、非法侵害发生时 身临其境 深夜，小峰在睡梦中被一阵开门声惊醒，接着又听到脚步声向他房中走来，他接着月光一看，发现一个人正在翻他书包…… 急中生智： 假如你是小峰，你会怎么做呢？ * 1、不动声色继续装睡。 2、在小偷出房间后，迅速关紧房门，并大喊：“爸爸妈妈有贼！” 3、小偷逃跑时，小峰随即报警并指明小偷逃走的方向。 保护好自身安全，沉着冷静。 机智、勇敢。 同违法犯罪行为作斗争，履行了公民义务。 思考：小峰的哪些做法值得我们学习？ 说明你的理由。 * 情景：通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。 * 你的真实名字是？你在哪个学校？你家电话是…… …… 网上交友应注意些什么? * 1、不要轻易说出有关自己真实情况的资料。 2、不要轻易与网友见面，即使去也一定要有防范措施，最好能告诉你的父母或你信任的朋友。 3、遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬。 * 面对校园暴力 校园暴力产生的原因： 被打者忍气吞声的原因： 如果你是被打者，你将怎么办？ 学校教育不力、家庭环境的影响、学生道德观念淡薄、不良社会风气的影响等。 法律意识淡薄，自我保护意识和能力不强。 ？ * 1、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。 2、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博、看黄色录像，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。 3、独自在家时，不要给陌生开门。如有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。 4、如在路上遇到陌生人随，应想办法跑致电人多的地方，或者躲避到单位、居民家。 自我保护八要领 * 5、迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。 6、遭到坏人绑架、劫持，伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，