内容正文:
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一、活动准备
1、知道我们身边存在的危险;
2、了解自我保护的一些方法。
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请你将下列自然灾害进行分类:
火山爆发、天花、地震、雪灾、海啸、洪涝、干旱、海面上升、赤潮、崩塌、滑坡、病毒传染病、龙卷风、暴雨、水土流失、土地沙化、草原火灾、泥石流、鼠害、草害、冰雹 森林火灾。
洪涝 干旱 雪灾 龙卷风 暴雨 冰雹等
火山爆发 地震 崩塌 滑坡 水土流失
土地沙化 泥石流 等
草原火灾 森林火灾 等
海啸 海面上升 赤潮 等
天花 病毒传染病 鼠害 草害 等
气象灾害
地质灾害
火 灾
海洋灾害
生物灾害
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避震大全之学校避震篇
正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。
震后应当有组织地撤离。
千万不要跳楼!不要站在窗外!
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自我保护的意识和能力是指未成年人应自觉进行自我教育、自我修养,自觉抵制社会不良影响,自觉与社会各方面的保护相配合,依法维护自身的合法权益,保护和促进身心健康发展的思想意识和能力。
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未成年人自我保护心理测试。
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1.在一个陌生的场所,如果你走失了,身边只有一部投币电话,而你手头的硬币有限,这时你怎么办?
A、给父母打电话
B、给亲戚打电话
C、打110报警电话
2.两位同学一起乘公车,同学甲刚搬了新家,邀请同学乙到家里做客,同学乙问同学甲的地址,甲应该说:
A、我家的地址是……(大声告诉他)
B、我回家打电话告诉你
C、明天上午我家没有人,在某时某地等你,带你去我家
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3.拥挤的公共汽车上,有陌生人故意碰你,对你有非礼行为。这时你应该:
A、厉声呵斥非礼者
B、默不作声地躲开,离非礼者远些
C、立即下车
4.假设你独自一人在家,这时有人敲门,来人自称是上门检查电路的,要求你开门。你怎么办?
A、立即开门
B、告诉他“我家大人不在家,不能开门”
C、致电邻居,请求邻居帮助
5.放学回家后的路上,遇到抢劫,你将:
A、誓与财物“共存亡”
B、把财物给他,想法逃走
C、先交出财物,确保生命安全,记住抢劫者的特征,安全后立即报警
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未成年的健康成长,除了需要家庭、学校、社会等给予特殊的保护外,更需要未成年人不断增强自我保护意识,提高自我保护能力,在实际生活中,学会依法保护自己。
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怎样防范、应对被拐骗?
不要一个人走在黑暗偏僻的地方,包括街区;
有陌生人问路。要保持一定的距离;
不要随便与陌生人攀谈;
不要随便接受他人的饮料等食物;
不随便跟不熟悉的人出走;
……
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应当拒绝的事:
亲戚让你喝烈性酒;
朋友拉你去歌厅、舞厅、网吧;
爸爸妈妈不让你接受义务教育;
学校延迟放学时间;
老师体罚学生;
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学了本课,你将如何加强自我保护?
(1)要树立正确的人生价值观;
(2)要培养辨别是非的能力,自觉抵制各种不良诱惑;
(3)要认真学法,依法自律;
(4)要运用法律武器,维护自己的合法权益;
(5) ……
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二、活动过程
了解“星光青春保护行动”
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为了减少社会不良因素、自然灾害、意外事故等各个方面对青少年的伤害,以及减少青少年违法犯罪,全面提高广大青少年的自我保护意识,建立健全校园突发事件应急处理及安全体系,教育青少年远离香烟毒品等不良诱惑,构建社会主义和谐社会,北京市未成年人保护委员会、共青团北京市委员会自1998年以来,率先在全国推出“星光青春保护行动”,成立了“星光青春保护行动”专家小组,研究、探讨开展自护教育的可行性,并尝试推出自护教育系列课程。
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地震发生时如何逃生:
1.如果住在楼房,应迅速远离外墙及门窗的位置,可选择厨房、浴室等开间小,有支撑力的空间,千万不要跑上阳台,不要跳楼,也不要使用电梯。
2.如果住在平房,来不及跑到户外时,可迅速躲在桌子、床等坚固的家具下面,如果来不及也可以紧挨墙根,同时注意用随手物件保护住头部。
3.如果在户外,要避开高大建筑物,赶往没有电线杆和大树的空旷地区。
4.如在教室、车站、商店等公共场所,你应保持镇静,就地在桌椅、框架等牢固的物体旁躲藏,同时听从指挥,有序撤离,切忌混乱奔逃,以免造成人为的拥挤踏伤。
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火场自救逃生常用的方法:
(1)立即离开危险区,不要往搁楼、床底、大橱内钻。
(2)选择简便、安全的通道和疏散设施,如阳台、窗口等。
(3)准备简易防护器材,如用毛巾、