2.2.1 无脊椎动物-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材七年级上册生物一本通（人教版2024）

第二单元第二章 第影一节无脊推动物 (2)两侧对称：指经过动物体的中央轴 色较浅的一面是腹面 学习目标 只有一个切面能将身体分为左右相等的两 (3)区分蚯蚓的左右：使蚯蚓的背面向 部分。 上，前端向前，可以判断蚯蚓的左侧和右 1.知道无脊椎动物的主要类群及它们 3.线虫动物 侧。 的主要特征 2.知道无脊椎动物与人类生活的关系。 (1)代表动物：蛔虫。 5.节肢动物 蛔虫的形态结构：雄虫比雌虫略短，身 (1)代表种类：蝗虫。 知识梳理 体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表 蝗虫的形态结构：身体分为头部、胸部 最外面是起保护作用的角质层；消化器官 和腹部三部分，每个部分又可分为若干节。 一、无脊椎动物和脊椎动物 简单，生殖器官发达。 触角、足等附肢分节，头部有用于摄食的口 1无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成 (2)常见种类：蛲虫、钩虫、丝虫、秀丽 器。身体表面包裹着坚韧的外骨骼，起到保 的脊柱的动物，统称为无脊椎动物。 隐杆线虫、蛔虫等。 护和防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼 2.脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的 (3)生活习性：多数种类是寄生的，少 会限制身体的发育和长大，所以蝗虫会有 脊柱的动物，统称为脊椎动物 数种类是自由生活的，如秀丽隐杆线虫。 蜕皮现象。 二、无脊椎动物的主要类群 (4)主要特征 (2)常见种类：昆虫是节肢动物中种类 1.刺胞动物 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层； 最多的一类动物，蜜蜂、蝉、蝴蝶、蚊、蝇等 (1)代表动物：水螅。 有口有肛门。 都是昆虫。除昆虫外，节肢动物还包括蜘 水螅的形态结构：大多体长0.5~1厘 【名师点拨】 蛛、蜈蚣、虾、蟹等。 米，身体呈辐射对称；有口无肛门。口周围 蛔虫适于寄生生活的特点 (3)主要特征 伸展着细长的触手，用于探寻和捕获猎物， (1)体表包裹着一层密不透水的角质 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都 体表（特别是触手上）有攻击和防御的利 层，可以防止小肠内消化液等物质的侵蚀。 分节。 器一刺细胞。 (2)消化管的结构简单，靠吸食寄主小 【名师点拨】 (2)常见种类 肠内半消化的食糜生活。 (1)蝗虫进行气体交换的结构 ①大多数种类生活在海洋中，如海葵、 (3)生殖器官发达，生殖能力强，可以 蝗虫腹部和胸部的气门是气体进出蝗 海蜇、珊瑚虫等。 产生大量的后代，增加了感染的机会。 虫身体的门户，不是蝗虫进行气体交换的 ②少数种类生活在淡水中，如水螅。 (4)没有专门的运动器官，只能靠身体 结构。蝗虫的气体交换是在体内气管中完 (3)主要特征 的弯曲和伸展缓慢地蠕动 成的。 身体呈辐射对称：体表有刺细胞：有口 4.环节动物 (2)“金蝉脱壳”的“壳”是指什么？ 无肛门。 (1)代表动物：蚯蚓。 蝉属于节肢动物中的昆虫，昆虫的体 2.扁形动物 蚯蚓的形态结构：身体呈长圆筒形，由 表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护 (1)代表动物：涡虫。 许多相似的环形体节构成。身体分节可以 和支持内部的柔软器官、防止体内水分的 蛔虫的形态结构：身体呈两侧对称（也 使蚯蚓的躯体运动灵活。蚯蚓的体壁有发 蒸发。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而 称左右对称)，大多体长11.5厘米，背腹扁 达的肌肉，肌肉与刚毛配合完成运动；肠壁 长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱 平。背面有两个可以感光的黑色眼点，腹面 也有发达的肌肉，肠可以蠕动。体壁密布毛 掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此 有口，无肛门。 细血管，利于进行气体交换。 “金蝉脱壳”的壳是外骨骼。 (2)生活习性及常见种类 (2)常见种类：蚯蚓蛭、沙蚕等。 6.软体动物 极少数扁形动物自由生活，如涡虫；大 (3)主要特征 (1)常见种类：河蚌、鲍鱼、枪乌贼、扇 多数扁形动物寄生在人或动物体内，如血 身体呈圆筒形，由许多相似的体节构 贝、蜗牛等。 吸虫、绦虫等，它们的消化器官简单，生殖 成；多靠刚毛或疣足辅助运动。 (2)主要特征 器官发达 名师点拨】 身体柔软，大多具有贝壳。 (3)主要特征 (1)区分蚯蚓的前后：靠近蚯蚓身体前 名师点拨 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛 端的地方有几个体节较厚，这是蚯蚓的环 不是所有软体动物都有贝壳 门 带，依靠环带可以区分蚯蚓的前端和后端， 软体动物的身体柔软，身体外一般具 名师点拨 靠近环带的一端是前端，从蚯蚓的前端到 有坚硬的贝壳保护，但是并不是所有的软 (1)辐射对称：指经过动物体的中央轴 环带共有13个体节。 体动物都具有贝壳，有的软体动物的贝壳 有多个切面能将身体分为两个相等的部 (2)区分蚯蚓的背腹：蚯蚓的身体呈暗 退化，如乌贼的贝壳退化为海螵蛸，被外套 分。 红色或黑褐色，颜色较深的一面是背面，颜·膜包襄。 7.棘皮动物 D.有利于身体定向运动 (1)常见种类：海星、海蛇尾、海胆、海参 重难归纳 【解析】A、两侧对称和辐射对称都有利 等。 于器官对称分布，不是涡虫两侧对称体形 1辐射对称和两侧对称体形的特点 (2)主要特征 比水螅辐射对称体形具有的优势，A符合题 体表有棘。 (1)刺胞动物的身体呈辐射对称，只能 意 三、无脊椎动物与人类生活的关系 分出上下、分不出前后、左右和背腹，这样的 B、身体从辐射对称到两侧对称是动物 1刺胞动物与人类生活的关系 体形有利于感知周围环境中来自各个方向 在体制上的进化，两侧对称的体制使动物 (1)海蜇经加工后可以食用，具有较高 的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。 的营养价值。 (2)扁形动物的体形呈两侧对称（左右 体分化出前后端、左右侧和背腹面，B不符 合题意。 (2)珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构 ,1 对称)，身体可以分出前后、左右、背腹，身体 C、身体各部分功能出现分化：运动由 成珊瑚礁。珊瑚礁不仅可以形成岛屿、加固 前端的感觉器官集中，能够最先感知外界刺 不定向变为定向，感应更准确、迅速有效， 海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供了重 激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面通 常有专门的运动器官。这样的体形使运动 适应性更广，C不符合题意， 要的栖息场所和庇护地。 D、涡虫前端头部感觉器官集中，能够 2.扁形动物与人类生活的关系 更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕 食和防御。 最先感知外界刺激，使身体定向运动，D不 使人和动物患病，如血吸虫病。 符合题意。 3线虫动物与人类生活的关系 2刺胞动物与扁形动物的异同点 答案：A (1)大部分线虫动物寄生在动植物体 项目 刺胞动物 扁形动物 例2下列不属于蛔虫和秀丽隐杆线虫 内，导致动植物患病。比如蛔虫病就是因为 相同点 消化腔都有口无肛门 不同体形 辐射对称 两侧（左右）对称 的共同特征的是 人在饮食过程中，蛔虫的虫卵从口进入人 体壁有内外两个胚层出现了三个胚层 A.身体细长 B体表有角质层 体。因此，预防蛔虫病，首先必须注意个人饮 3.线虫动物和环节动物比较 C.有口有肛门 D.营寄生生活 食卫生；其次，要管理好粪便。 线虫动物 环节动物 【解析】蛔虫和秀丽隐杆线虫属于线虫 (2)秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发 项目 动物。 育、衰老等过程的重要实验动物。 生活 大部分寄生 自由生活 方式 A、B、C都属于线虫动物的特征，属于 4环节动物与人类生活的关系 身体细长，呈圆 蛔虫和秀丽隐杆线虫的共同特征。 (1)沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。 体型 身体呈圆筒形 柱形 D、秀丽隐杆线虫是一种可以独立生存 (2)蛭的唾液中有防止血液凝固的物 体表 有角质层 皮肤裸露，有黏液 的线虫；蛔虫营寄生生活，可见D不属于蛔 质一蛭素，利用蛭素▣可以生产抗血栓药 是否 身体由许多相似的环 身体不分节 虫和秀丽隐杆线虫的共同特征。 物。 分节 形体节构成 消化 前端有口后端有 答案：D (3蚯蚓在土壤中活动，疏松土壤，排出 前端有口后端有肛门 管 肛门 例3节肢动物的共同点不包括 的粪便中含有丰富的氨、磷、钾等养分，能够 运动 运动器官退化」 靠刚毛或疣足辅助 提高土壤肥力；蚯蚓也是优良的蛋白质饲 器官 蠕动前进 运动 A.身体分为头部、胸部、腹部 料。 结论：环节动物比线虫动物高等、复杂 5.节肢动物与人类的关系 B.体表有坚韧的外骨骼 4.区分节肢动物和昆虫 C.身体由很多体节构成 (1)提供动物蛋白：虾、蟹等为人类和其 常见的昆虫有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、 D.具有分节的足和触角 他海洋动物提供了动物蛋白。 蝗虫、螳螂等。它们的基本特征包括：有 【解析】节肢动物的身体有许多体节构 (2)为植物传粉：蜜蜂等昆虫为开花植 对触角、三对足、两对翅膀等等。蜘蛛、蜈蚣、 物传播花粉。 成，并且分部，有的分为头部、胸部、腹部， 虾等属于节肢动物但不属于昆虫。但是这 (3)药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治 如昆虫；有的分为头胸部和腹部，如蜘蛛 些动物都具有一些相同的特征：体表具有外 疗疾病。 等；有的分为头部和躯千部，如蜈蚣等。另 骨骼，身体和附肢都分节，因此都属于节肢 (4)作实验材料：果蝇是经典的实验材 外，节肢动物体表有外骨骼，起到保护、支 动物。 料。 持和减少体内水分的散失的作用，足和触 5.区分环节动物和节肢动物 (5)传播疾病：蚊、蜱、螨町咬人，并传播 角也分节。 环节动物和节肢动物的身体都由很多 疾病。 答案：A 体节构成。环节动物的体节彼此相似，称为 6软体动物与人类的关系 例4蜻蜓在物体上休息时，可以看到 同律分节；节肢动物则是异律分节，身体可 (1)食用：牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质 它的腹部在收缩和舒张，不停地活动，这是 以分成几个部分 和多种维生素，且脂肪含量低，具有很高的 它在 营养价值。 A.进行呼吸 B.进行休息 典例精析 (2)药用：鲍的壳（石决明）、乌贼的壳 C.肌肉疲劳的表现D.进行消化 (海螵蛸)、珍珠粉可入药。 例1与水螅的体形相比，下列不属于 【解析】蜻蜓的呼吸器官为气管，而位 (3)做装饰品：螺壳和珍珠是很好的装 涡虫体形具有的优势的是 于身体两侧的胸腹部的气门是气体进入身 饰品。 A.有利于器官对称分布 体的门户，所以当蜻蜓在物体上休息时，它 (4)传播疾病：钉螺是日本血吸虫的中 B能分出前后、左右、背腹 的腹部收缩和舒张是在呼吸。 间寄主，与血吸虫病的传播有关。 C.运动更准确、迅速 答案：A ■ 无脊椎动物 同步练习 一、单项选择题 A.使运输氧气的能力降低 B蛔虫与人共生，危害人的健康 1.在水体表层生活的动物常常是采用 B.使食物消化更充分 C.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力 增加身体透明度的方式而获得保护自己的 C.使反应更迅速 D.蚊、蜱、螨叮咬人，传播疾病 效果的，如水螅、水母和很多海洋鱼类的幼 D.使躯体运动更灵活 二、综合题 体等。下列有关说法不正确的是(） 9.下列关于环节动物的叙述，不正确的 16.莱州湾海域辽阔，水质肥沃，生活着 A.海洋鱼类不具有刺胞动物的特征 丰富多样的海洋动物。请你依据所学知识解 B.水螅和水母身体呈辐射对称 A.体表有角质层，有口有肛门 答下列问题： C.这些动物均生活在海洋中 B.靠钢刚毛和疣足辅助运动 D.水螅和水母属于刺胞动物 C.由许多相似的体节组成 2.扁形动物比刺胞动物高等，主要原因 D沙蚕是鱼、虾、蟹等的食饵 是 ( 10.蛔虫与蚯的共同特征是 三疣梭子蟹 口虾蛄 A.扁形动物有口有肛门 A.有口有肛门 B扁形动物身体辐射对称 B.身体有分节 C.扁形动物身体呈两侧对称 C.体表有角质层 D.扁形动物身体呈圆柱形，利于运动 D.刚毛辅助运动 缢蛏 沙蚕 3.下列不属于扁形动物特点的是 11.以下均属于水生软体动物的是 (1)在图中所示的动物中 的形态结构最为简单，其主要特征是 A.身体呈两侧对称 A.海龟、石警 B.有的扁形动物没有专门的运动器官 B.海蜇、海葵 (2)缢蛏有两片“壳”，属于 C.身体不能分出前后、左右 C.河蚌、乌贼 动物。 D.大多数寄生在人和动物体内 D.水蛭、蜗牛 (3)在图中所示的动物中，属于节肢动 4.涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却 12.下列各项中，不属于棘皮动物的是 物的有 ,体表都有坚韧的 分别属于不同的无脊椎动物类群。这两种 d 动物的主要区别是 ( A.海星 (4)沙蚕属于 动物，与口虾 A.身体呈左右对称还是辐射对称 B.海胆 蛄的主要共同点是 B.身体有无分节 C.海参 17观察下图，根据课本内容回答问题： C.是单细胞生物还是多细胞生物 D.乌贼 D.身体有无外骨骼 13.“西路蝉声唱，南冠客思深”“戴盔披 5.刺胞动物和扁形动物的共同特征是 甲舞长须，刀剑随身一勇夫”。这两句诗分 ( 别描述的是蝉和小龙虾，你认为它们都属 A.辐射对称 B.身体扁平 于节肢动物的理由是 ( ) C有口无肛门D.寄生生活 A.身体都分为头、胸、腹三部分 6.下列蛔虫的形态结构特点中，适于寄 B都有相同的生活环境 (1)水螅是附着在水草等物体上生活 生生活的一项是 C都有三对足，两对翅 的，猎物和捕食者可能来自各个方向，为获 A.身体呈圆柱形 D.体表有外骨骼，身体和附肢都分节 取食物和躲避敌害，水螅身体呈 B.雌雄异体 14.观察下图，阴影部分表示四种动物 对称，在漫长的进化过程中形成了自己特有 C.生殖器官发达 的某一共同点，其共同点不包括 的攻击和防御利器 这个利器 D.有口有肛门 在水螅的触手处尤其多。 7蛔虫是典型的线虫动物。下列对蛔虫 蚂蚁 (2)涡虫的身体呈 对称，背 蝴鲽 的说法，错误的是 () 蟋蟀 腹 ,有口无肛门。 A蛔虫是雌雄异体的动物，雌虫比雄虫 (3)蛔虫寄生在人的 里，其 略长 A.有翅 体表有起保护作用的 B蛔虫身体细长如线，呈圆柱形，运动 B.身体分节 (4)蜗牛身体 大多具有 器官和生殖器官都很发达 C.身体分为头、胸、腹三部分 C蛔虫寄生在肠道里而不会被消化，是 D.属于节肢动物 (5)蝗虫身体分三个部分 因为体表有角质层 15.无脊椎动物与人类生活关系的叙 负责感觉和摄食。 D.蛔虫有口有肛门 述，错误的是 ( 8环节动物的身体分节，这一特征在进 A牡蛎、鲍等富含蛋白质和维生素，是 化上的意义是 营养佳品28.(1)细胞(2)a:收缩和舒张：d 3)c→ad4 30.(1)爬行(2)鳃：肺；皮肤(3)①养殖模式：数量； 参考答案 29.1) 绿体：化学能：糖类(2)保护(3)薄壁：输导： 1:1②显微镜③仿生态养殖 机械：分生：器官 微生物的分布 30.(1)纤毛(2)B(3)食物泡；净化污水 、单项选择题 1—8:DDBDA CCD ·单元综合测试 二、综合题 观察周边环境中的生物 一.单而洗择雨 1-5:DDCCB 9(1 对照(2)为培养的细菌和真菌的生长警殖 一、单项选择题 6-10:DACCD 11-15:BBADB 1-8:ABADD CAD 提供有机物(3)杀灭培养基和培养皿内原有的细菌和真 生物的特征 16-20.DDCCB 21-25:DDAAA 菌(4)单一变量(5)宿舍内的细菌最多 二、综合题 细 一、单项选择题 1-5.CCCDB 26.(1)暗：8细准焦螺旋(2)生理盐水；保持细胞原有 -10:AABBC 11-15:ABBCD 形态(3)cadb:4物镜(4)d:盖玻 单项选择题 1-一8：ADDDD DCC 、综合题 27.(1)生长和分裂：形态：功能(2)结缔：感受刺激，产 二、综合题 16.(1)生 发育：营养：呼吸：能排出体内产生的废 、 生并传导神经冲动：D 9.(1)外部形态；螺旋菌(2)成形的细胞核；原核 物(2)对外界刺激作出反应：遗传和变异 28.(1)①细胞膜：叶绿体：光能：化学能(2)保护 (3)叶绿体：异养(4)分裂生殖：芽孢 (3)繁殖： (3)单(4)肌肉：器官 真菌 物具有遗传的特性(2)生物具有变异的特性 29.(1)线粒体；呼吸作用：细胞液：①细胞壁(2)B:细 单项选择题 1-8:DDDCD CCB (3)生物的生 要营养(4)生物能生长、发育和繁殖 纱网既有保护作用，又能控制物质进 二、综合题 (5)生物能对外界刺激作出反应(6)生物能排出体内产生 01) (a)清水：(b)内表皮：(c) 侧：(d)碘液(2)① 9.(1)椭圆；液泡；出芽生殖(2)碘液；细胞核(3)白；2 的废物 细胞核：②右上 气生菌丝：1孢子；青绿(4)3营养菌丝 第一单元第一章综合测试 藻类、苔藓植物和蕨类植物 病毒 、单项选择题 1-5:BCACB 、单项选择题 5:CDACD ,单项选择题 1-8:DCACD ADB 6-10:DBDAC 11-15:ADDDB 6-10:BDADB 11-15:ADDBB 二、综合题 二，综合题 一综合题 9.(1)有无烟草花叶病毒；细菌和病毒；细菌(2)B;滤 16.(1)排出体内产生的废物(2)变异(3)对外界刺 16.(1)茎、叶④假根：输导组织(2)只有一层细胞； 去细菌的汁液还存在烟草花叶病毒，病毒具有传染性 激作出反应(4)营养 (5)生1 和繁殖 背腹：空 度(3)孢子囊；温暖潮湿 3)植物：不能存活 ，因为烟草花叶 毒属于植物病毒，只 17.(1)观察目的：观察为 象：记录；结果(2)⑤ 17.(1)藻类：没有根 、叶的分化(2)苔藓：固着（固 寄生在植物细胞内(4)电子：蛋白质外壳：内部的遗传 18.(1)水草、荷、芦苇、蚪(2)细胞(3)生物的生活 定植株)(3)铁线蕨：输导组织(4)线粒体 物质；细胞结构 需要营养(4)不捕食青蛙；保护青蛙的栖息环境 于使用显微镜 种子植物 第二单元第三章综合测试 、单项选择题 1-5:ACCCB 一、单项选择题 1-5:DCDBA 一、单项选择题 1-5.CBDDC 6-10：BDDAD 11-15:BDCAD 6 10:ACDBC 11 15:DDCBA 10:ADDCD 11-15:BADCD 二、综合锁 1 20:BDCA 3 -25:CCBCD 16.(1)淀粉(2)胚(3)子叶：不乳 二、综合题 16.(1)镜、反光镜(2)40倍（或40x)(3)q (4)b 17.(1)胚芽(2)胚：胚乳(3)④ (4)单子叶：淀粉 26.(1)A:细菌(2)B(3)A瓶煮沸，B瓶不做处理 17.(1)物镜(2)BDAC(3)左(4)③：② (5)被子植物 (4)需要；导致肉汤腐败的细菌来自空气中的细菌 植物细胞 第二单元第一章综合测试 27.(1)成 1(2)独立；叶绿体；有机物 、单项选择题 1-8:CDCAA CBO 、单项选择题 1-5:CABDC 营养物6度壁年孢：泡 、综合题 6-10.CBBCC 11-15.DACDA 9.(1)②③①④：清水；碘液(2)①(3)没有绘制细胞 壁（多绘制了叶绿体） 16 20:DBBBD 21—25:CAABB 细，8)动物：蛋白质外壳；内部遗传物质（2)不能； 我复制) 动物细胞 综合题 29.(1)酵母菌、青霉(2)分裂：芽孢(3)孢子：出芽 4)蹈气：右图：图 26.(1)A(2)B:细胞：背腹两面(3)C:输导 、单项选择题 1-8:CDDAB CDD 27.(1)果皮和种皮：果实：器官：被子植物(2)②胚乳 30.(1)④⑤③①②(2)接种：细胞核(3)防止高温茶 - 综合题 (3)③胚：1 死酒曲粉末中的酵盘 (4)密封不严，杂菌感 9.(1)A、B、D、E、F、H(2)①③②⑤④(3)细胞壁和液 28.(1)a(2)1胚乳：淀粉(3)9子叶：6789(4)种皮； 染（或器皿消毒不严或酒曲含杂菌等） 泡(4)气泡：② 胚；1胚乳 尝试对生物进行分类 细胞的生活 29.(1)新月藻；娱蚣草；花生(2)砷、汞：蕨类植物 、单项选择题 1-9:BBCCD ACCA 一、单项选择题 1-5:ABDBC (3)墙藓；输 (4)红豆 有果皮有 综合题 6-10:ADBCB 11-15:CBCCD 30.(1)葫芦藓的假根能（或不能）吸收水分(2)对照 10.(1)形态结构(2)B;E;C(3)C(4)鳃 二、综合题 (3)不变色(4)葫芦藓的假根不能吸收水分(5)没有 从种到界 16.(1)细胞膜(2)线粒体：叶绿体(3)细胞核：遗传信 期中测试 、单项选择题 -9.ADACD DCCB 息(4)细胞是生物体结构和功能的基本年 一.单可洗圣圆 1-5.ABBAC 、综合 17.(1)病毒(2)A:细胞核；DNA(3)线粒体：叶绿体； 10:CCBBA 11-15:CDDCA 10.(1) 字花：种子植物；双子叶植物；白菜：葱 液泡 6 20:CDDAA 21 -25:DDAAD (2)界门、纲、目、科、属、种；纲和目(3)花、果实和种子 一单元第二章综合测试 、综合题 第二单元第四章综合测试 、单项选择 -5:CDBDA 26.(1)能对外界刺激作出反应(2)能生长、发育和繁 、单项选择题 1-5:ABDDD 6—10:DBBDD 1-15:CBAAC 殖(3)营养(4)遗传：变异(5排体内生的废物 6 10:ACAAD 11 16-20:CAADA 21-25:BBDCD 27.(1)细胞膜： 质进出细胞(2)线粒体(3)组 16 20:ABCCA 21 、综合颗 织(4)生殖：营养(5)系 综合题 26.(1 薄而透明 (2)倍数较小：光 圈；反光镜 )④ 28.(1)田向梦：B:C(2)A(3)田句该：DNA:贵告言目 26.(1)脊柱(2)⑥：④⑤(3)鳃：流线型(4)刚毛：毛 物镜；玻片标本；擦镜纸(4)物镜；下(5)b;C;光线被挡住 29.(1)DCAB:清水(2)大(3)细胞核 (4)细胞膜；细 、 细血管 胞壁的保折 支特作用(5)叶绿体 27.(1)EABFDC(2)能产生 种子；种子外面有果皮 27.(1)甲；细胞壁、液泡、叶绿体（答对两个即可） (2)②细胞膜 0.(1)假根(2)孢子(3)强；一；苔薛(4)种子：裸子： 被(3)孢子；青霉有成形的细胞核，乳酸菌没有成形的细 3 4 叶绿 被子 核(4)蛋白质外壳和内部的遗传物质(5)体表有坚韧 28.(1)细胞(2)避免盖玻片下面出现气泡(3)染色 无脊椎动物 的外骨骼，身体 (4)加叶绿体 、单项选择题 1-5.CCCAC 28.(1)爬行；角质的鳞片；肺(2)扬子鳄：嘴狭长（或 29.(1)克隆；北极狼；细胞核是北极狼提供的(2) 吻狭长”) 细胞质(3)有 的控制中心 6-10:CBDAA 11-15:CDDAB 0.(1)淀粉（或糖类）(2)叶绿体：光：化学(3)水分： 综合锁 无机物 16.(1)海葵；身体星辐射对称；体表有刺细胞；有口无 胞中%是整：：皮：生，哺乳(22：④3湘 (4)细脆 细胞分裂产生新细胞 2)软体(3)三 子蟹、口虾蛄：外骨骼(4)环节： 30.(1哺乳动物：犬齿(2)肺；气囊；身体呈流线型，可 身体分节 减少飞行中空气的阻力或体表覆羽，前肢变成翼（一条即 、单项选择题 1-5:BBBDC 6 17.(1)辐射；刺细胞(2)两侧（左右）；扁平(3)小肠： 可)(3)属名：种加词：门 10:CBACD 11-15:DDCD0 角质层(4)柔软；贝壳(5)头 单元综合测试 标台 脊椎动物 一伯 、单项选择题 1-5:ABDCC 16.(1)②①③：植物(2)染色体：相同(3)DNA:蛋白 、单项选择题 1-8:ABDCC DBB 6-10:BBADB 11-15:ABBA0 17.(1)乙：有细胞核：丙继续分裂：细胞核是细胞的控 综合题 16-20:ADCCB 21 -25:ABDCD 动物体的结层(4大：细胞膜 制中心(2)细胞膜：B(3)细胞核： 9.(1)鳃丝：毛细血管(2)呼吸：交替(3)鳃盖后缘：二 、综合颗 氧化碳：氧气 26.(1) 天女花(2)果皮(3)琼脂：苔藓植物：输导：空 单项选择 脊椎动物 -两柄动物和爬行动物 1-5:BDCDD 气污染程 6—10:ABBAD 11-15:CCCDC 、单项选择题 10-17:ACCBC DAB 27.(1)b:c(2)①胚乳：d子叶(3)⑤外面有一层果皮： 二，综合 综合题 果实(4)不 16.(1)受精卵(2)分裂(3)分化(4)器官；消化 18.(1)AB:CD(2 水；角质鳞片 (3)肺泡：皮肤；蜥蜴 28.(1)脊柱；B、C、D、E(2)外骨骼；鳃；肺和皮肤 17.(1)分裂：数目增多 (2)生长：体积增 脊椎动 鸟和哺乳动物 (3)骨骼轻薄、长骨中空、有龙骨突等(4)胎生、哺乳；门 单项选择题 1-5:ADDAA 齿、臼齿和犬齿 (3)分化；细胞群：组织(4)相同(5)结缔：肌肉 29.(1)③肺：②气囊；①气管(2)双重呼吸(3)鳃 植物体的结构层次 一、单项选择题 1-8:ADBCC DCB 蝶省SDD 11-15:CDCDB (4)鳍 30.(1)蛋白质外壳和内部遗传物质；疫苗(2)分裂；酸 二、综合题 16.(1)流 浅型：羽：翼(2)中 骨突；胸肌(3)气囊： 9.()受精卵(2)分裂：分化(3)机械(4)器官(5)系 辅助呼吸(4)恒温(5)积极宣传爱护鸟类（合理即可） （或泡菜）(3)清霉（青霉菌）(4)甲；甲和丙：适宜的温 度 17.(1)门齿、臼齿：犬齿(2)羊、野兔：牧羊犬、狼 期末测试 单细胞生物 (3)胎生；哺乳 第二单元第二章综合测试 单项选择题 1- -5:DBCDB 一、单项选择题 1-8:CBABC ADC 6-—10:BCAAC 11-15:BACDB 二，综合 一、单项选择题 1-5:DABCA 20:DCCAB 21-25:ACCBD 9.(1)上：②表膜(2)食物泡(3)A侧草履虫游到B 6-10:DBDAB 11-15:CBDCD 16 综合题 侧：能；趋性(4)生理功能 16—20:CDBBD 21-25:DACCB 26.(1)碘液；生理盐水；维持细胞正常形态(2)e;a;细 第一单元第三章综合测试 综合题 胞核(3)C 单项选择题 1-5:DABBC 26.(1)呼吸(2)圆筒：体节；刚毛(3)氨、磷、钾；抗血 27.(1)阴湿(2)有真正的根，能吸收水分和无机盐（有 6-10:CDCBA 11-15:DABDD 栓 专 1织)(3)真正的根；导管(4)裸子；种子：红 16—20:ACDBA 21-25:CBDAD 27.(1)身体辐射对称，有口无肛门(2)软体(3)分节 综合题 (4)脊柱：无脊椎动物 28.(1B:A:2:细胞核(2)孢子：⑧（3)青毒素 26.1)受精卵(2)染色体：DNA:蛋白质：复制；染色体 28.(1)流线型：覆羽：翼：轻、薄：胸肌：龙骨突(2)气 29.(1)流线：翼（2)骨 胸肌(3)没有：肌胃 (贵传物质)(3)细胞分化：组织(4)器官 囊 (4)气囊：肺(5) 掌轻、薄、坚 27.(1)细胞(2细胞核：保护和分泌(3)花、果实、种 29.(1)游泳：鳃：鱼(2)鳞片；不恒定(3)被毛：保温 30.(1)烟草花叶病是由细菌引起的吗(2)对照(3)蛋 子：分生(4)细胞壁：系统：消化系统 (4)老虎和兔 白质；遗传物质(4)植物