第一单元《升和毫升》素养测评提升卷02-2025-2026学年四年级数学上学期（苏教版）

保密★启用前 2025-2026学年四年级数学上学期第一单元素养测评（提升卷） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置。 2．必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．测试范围：第一单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共26分） 1．在括号里填上“升”或“毫升”。 （1）一瓶洗发水有400( )。 （2）一桶纯净水是19( )。 （3）一瓶“六神”花露水是195( )。 （4）一桶水大约20( )。 毫升 升 毫升 升 毫升 【分析】根据生活中物品的实际容量，结合数据的大小选择计量单位。 【详解】（1）一瓶洗发水有400毫升。 （2）一桶纯净水是19升。 （3）一瓶“六神”花露水是195毫升。 （4）一桶水大约20升。 【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际。 2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 800毫升( )1升     7升( )7000毫升    5升＋50毫升( )5500毫升 4升( )402毫升    6000毫升( )8升    4600毫升( )1升＋3升 ＜ ＝ ＜ ＞ ＜ ＞ 【分析】1升＝1000毫升，把不同单位量化成相同单位量再进行比较。 【详解】800毫升＜1000毫升＝1升   7升＝7000毫升   5升＋50毫升＝5050毫升＜5500毫升 4升＝4000毫升＞402毫升   6000毫升＝6升＜8升   4600毫升＞4升＝1升＋3升 【点睛】熟练掌握容积单位换算知识是解答本题的关键。 3．王刚一口能喝30毫升水，一瓶150毫升的牛奶，他最少喝( )口就能喝光。一瓶200毫升的饮料，他最少喝( )口能喝完。 5 7 【分析】用一瓶牛奶、饮料的毫升数除以一口能喝的毫升数即可解答。 【详解】150÷30＝5（次） 200÷30＝6（次）……20（毫升） 6＋1＝7（次） 【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。 4．思考一下，把2升水倒入容量是4升的量筒中，水面约在量筒高的( )处，再向量筒中加入1000毫升水，水面约在量筒高的( )处。 2升 3升 【分析】量筒中有几升水，水面就在数字几升处，据此即可解答。 【详解】把2升水倒入容量是4升的量筒中，水面约在量筒高的2升处，再向桶中加入1000毫升水，量筒中有水2升＋1000毫升＝3升，水面约在量筒高的3升处。 【点睛】熟练掌握容量单位的换算和量筒的知识是解答本题的关键。 5．在括号里填上合适的数。 6000毫升＝( )升　　　　　 7升＝( )毫升 4升80毫升＝( )毫升       8700毫升＝( )升( )毫升 6 7000 4080 8 700 【分析】升与毫升之间的进率是1000；当升化成毫升时，就用当前数乘1000；当毫升化成升时，就用当前数除以1000；依此换算并填空即可。 【详解】6000÷1000＝6，6000毫升＝6升； 7×1000＝7000，7升＝7000毫升； 4升＝4000毫升，4升80毫升＝4080毫升； 8700毫升＝8000毫升＋700毫升＝8升＋700毫升； 【点睛】此题考查的是容积单位之间的换算，熟记容积单位之间的进率是解答本题的关键。 6．下图是妈妈治疗鼻炎的汤药及服用方法，则妈妈3天共要喝这种汤药( )mL。 300 【分析】先求出妈妈一天吃几袋药，然后再求出三天吃几袋药，最后再求出3天共要喝这种汤药多少毫升，列式为： 2×1×3×50，据此解答。 【详解】2×1×3×50 ＝2×3×50 ＝6×50 ＝300（毫升） 【点睛】本题主要考查学生利用连乘解决实际问题的能力，同时也考查了学生对于毫升这一计量容积单位的认识。 7．1升水可以倒满容量为250毫升的杯子( )杯。一个水瓶的容量是3升，要( )杯这样满杯的水才可以倒满这个水瓶。 4 12 【分析】根据题意可知1升水可以倒满容量为250毫升的杯子几杯？先将1升转换成1000毫升，再想1000除250等于几？或者想250乘几等于1000。一个水瓶的容量是3升，可以倒几杯？因为3升是1升的3倍，那么杯数就是前一问的3倍。 【详解】1升＝1000毫升 1000÷250＝4（杯） 3÷1＝3 4×3＝12（杯） 【点睛】此题考查升和毫升之间的单位转换。 8．将甲容器里的2升水倒入乙容器后，甲、乙两个容器里的水同样多，原来甲容器比乙容器多盛水( )升。 4 【分析】如果甲容器里的2升水倒入乙容器，甲容器和乙容器的水一样多，甲比乙多2×2＝4升。 【详解】2×2＝4（升） 【点睛】理解甲容器里的2升水倒入乙容器，甲容器和乙容器的水一样多，甲比乙多2个2升。 9．一瓶酸奶有600毫升，玲玲已经喝了一半，再将剩下的酸奶倒入一个容量是150毫升的杯子中，还剩( )毫升。 150 【分析】玲玲已经喝了一半，用600毫升除以2求出这瓶酸奶的一半是多少，再根据用剩下的量减去杯子的容量，即可求出还剩下多少毫升。 【详解】600÷2－150 ＝300－150 ＝150（毫升） 【点睛】解决本题先根据除法平均分的意义求出剩下一半的量是多少毫升，再根据减法的意义求解。 10．实验室有一种量筒可盛水320毫升，3只这样的量筒可盛水( )毫升，还差( )毫升正好是1升水。 960 40 【分析】根据题意，一个量筒可以盛水320毫升，3个这样的量筒可以盛水3个320毫升，根据乘法的意义用320毫升乘3；1升等于1000毫升，用1000毫升减3个量筒盛水的毫升数就是还差的毫升数。 【详解】320×3＝960（毫升） 1升＝1000毫升 1000－960＝40（毫升） 所以，3只这样的量筒一共可以盛水960毫升，还差40毫升正好是1升水。 【点睛】本题考查了一位数乘三位数乘法、千以内减法的实际应用以及容积单位的换算。 二、判断题（每小题1分，共5分） 11．升和毫升都是质量单位。( ) × 【分析】箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。计量容积一般用体积单位。计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位升和毫升。 【详解】升和毫升都是容积单位。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查容积单位的认识，需熟练掌握。 12．一个健康的成年人的总血量约为4000～5000升。( ) × 【分析】根据资料可知，一个健康的成年人总血量约为4000～5000毫升；据此即可判断。 【详解】一个健康的成年人总血量约为4000～5000毫升，所以判断错误。 【点睛】本题主要考查学生对升、毫升的认识及灵活应用。 13．天太热了，小明一口气喝下4升的水。( ) × 【分析】小瓶矿泉水一般是300多毫升、500多毫升，所以一口气喝4升的水不符合生活实际。 【详解】根据分析可知，天太热了，小明一口气喝下4升的水不符合生活实际，所以判断错误。 【点睛】本题主要考查学生对升的认识。 14．用滴管滴100滴水大约是100毫升。( ) × 15．明明今天喝了400毫升牛奶。( ) √ 【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量明明今天大约喝牛奶应用容积单位，结合数据可知：应用“毫升”做单位；由此判断即可。 【详解】明明今天喝了400毫升牛奶。符合实际。 故答案为：√ 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 16．甲容器最多可盛水3000毫升，乙容器最多可盛水3升。甲容器的容量和乙容器的容量相比，（     ）。 A．甲大 B．甲小 C．一样大 C 【解析】1升＝1000毫升，把甲容器的盛水量转化成升就可以与乙容器进行比较。 【详解】3000毫升＝3升 3升＝3升 所以甲容器的容量和乙容器的容量一样大； 故答案为：C 【点睛】本题考查容积单位的换算，把甲乙两个容器盛水量化成相同容积单位进行比较即可。 17．要盛2升的水，选容器（    ）比较合适。 A． B． C． B 【分析】小碗大约装1升的水，勺子大约装几毫升的水，大碗盛2升的水比较合适。 【详解】要盛2升的水，选容器大碗比较合适。 故答案为：B。 【点睛】本题主要考查学生对生活用品容积的掌握。 18．甲容器可盛水3000毫升，乙容器可盛水3.1升，甲容器的容量比乙容器的容量（    ）。 A．大 B．小 C．相等 D．无法得知 B 【详解】3000毫升=3升 3升＜3.1升 即甲容器的容量比乙容器的容量小。 故答案为：B 19．甲容器可盛水3000毫升，是乙容器盛水量的一半，乙容器盛水（ ） A．1500毫升 B．6升 C．60升 B 【分析】甲容器可盛水3000毫升，是乙容器盛水量的一半，说明乙容器可盛水是甲容器可盛水的2倍，由此即可求出乙容器盛水多少毫升或升，根据计算结果进行选择． 【详解】3000毫升×2=6000毫升． 6000毫升=6升 答：乙容器可以盛水6升． 故选B． 20．下列说法错误的是（    ）。 A．2000毫升比1升多 B．1升40毫升就是1040毫升 C．2升的杯子的容量比2000毫升的杯子的容量小得多 D．1升的水放在一个水壶中比较合适 C 【分析】1升＝1000毫升，再结合对容积单位的认识对每个选项进行分析并选择即可。 【详解】A．2000毫升＝2升，2升＞1升，因此2000毫升比1升多，此说法正确； B．1升＝1000毫升，1升40毫升＝1040毫升，此说法正确； C．2000毫升＝2升，即2升的杯子的容量和2000毫升的杯子的容量相等，此说法错误； D．1升的水放在一个水壶中比较合适，此说法正确； 故答案为：C 【点睛】此题考查的是升与毫升之间的单位换算、以及对升的认识，要熟记升与毫升之间的进率。 四、计算题（共14分，8+6=14分） 21．口算。（8分） 540÷9＝     40×21＝ 0×9＝         150×4＝ 11×50＝         480÷4＝ 540÷6＝     57÷3＝ 60；840　；0；600 550；120　；90；19 22．用竖式计算，带“*”的要验算。（6分） 65×30＝　　　　 　*627÷3＝　　　　 　*608÷4＝ 1950；209；152 【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。 三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；除法的验算：根据商×除数＝被除数进行解答。 【详解】65×30＝1950               627÷3＝209                    608÷4＝152           验算：        验算： 五、活学活用，解决问题（共48分,8+8+8+8+8+8=48分） 23．加油站运进42桶油，每桶油250升，这批油一共有多少升？每升油按5元出售，一共可收入多少元？ 10500升，52500元 【分析】每桶油的升数乘桶数等于这批油的升数，这批油的升数乘每升油的价格等于总共的收入。 【详解】250×42＝10500（升）； 5×10500＝52500（元）； 答：这批油一共有10500升，每升油按5元出售，一共可收入52500元。 【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。 24．义务献血者每次献血量一般为200毫升。青岛市在6月14日“世界献血者日”这天中午，共有320人参加了义务献血，献血量共是多少升？ 64升 【分析】每次的献血量乘献血人数等于总献血量，然后把毫升化成升。 【详解】200×320＝64000（毫升）＝64升 答：献血量共是64升。 【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。 25．有容量为3升、7升和10升的壶各一个，10升的壶中装满水，利用这3个壶怎样才能将10升水分成两份5升的水？写出你的办法。 1.7升装满，然后用7升桶里的水装满3升桶，7升桶还剩4升； 2.把3升桶里的水倒回10升桶，然后再用7升桶里的水，把3升桶装满，7升桶还剩1升； 3.把3升桶里的水倒回10升桶，然后把7升桶里的1升水倒入3升桶，现在10升桶里有9升水； 4.用10升桶里的水把7升桶装满，再用7升桶里的水把3升桶装满，7升桶里就剩下5升水； 5.把3升桶里的水倒回10升桶，这样10升桶里也有5升水，正好分成了2份。 【分析】仔细思考3、7、10这三个数字，运用一定的创新意识来回倒，最终出现两个5升即可。 【详解】根据分析： 1.7升装满，然后用7升桶里的水装满3升桶，7升桶还剩4升； 2.把3升桶里的水倒回10升桶，然后再用7升桶里的水，把3升桶装满，7升桶还剩1升； 3.把3升桶里的水倒回10升桶，然后把7升桶里的1升水倒入3升桶，现在10升桶里有9升水； 4.用10升桶里的水把7升桶装满，再用7升桶里的水把3升桶装满，7升桶里就剩下5升水； 5.把3升桶里的水倒回10升桶，这样10升桶里也有5升水，正好分成了2份。 【点睛】解决本题的关键是如何将10升水平均分成份，考查了学生的创新思维能力。 26．明明感冒了，拿回一瓶感冒药，标签如下： 明明今年12岁了，一共服用了3天，你知道他一共喝了多少毫升药吗？这瓶药还剩多少毫升？ 120mL；80mL 【分析】根据题意可知明明今年12岁了，一共服用了3天，那么明明每次用药10毫升，先求出一天用药量就能求出3天的量。最后去掉喝掉的药，就是剩下的药。 【详解】10×4×3 ＝40×3 ＝120（毫升） 200－120＝80（毫升） 答：他一共喝了120毫升药，这瓶药还剩80毫升。 【点睛】这题考查生活实际，根据年龄不同喝药量也有所不同。 27．有一种洗衣液，需要在10升水中加入16毫升洗衣液效果更好．一台洗衣机的容量是100升，请问：倒入多少毫升洗衣液效果才能达到最好？ 160毫升 【详解】16×（100÷10）=160（毫升） 答：倒入160毫升洗衣液效果达到最好． 28． 甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量是乙容器的8倍，甲、乙两个容器的容量各是多少毫升？ 甲容器800毫升；乙容器100毫升 【分析】根据“甲容器是乙容器容量的8倍”，如果把甲乙两个容器的总容量平均分成9份，即可得出甲容器的容量占其中的8份，乙容器的容量占其中的1份，由此先求出1份是多少，即可解答。 【详解】900÷（8＋1） ＝900÷9 ＝100（毫升） 100×8＝800（毫升） 答：甲容器的容量是800毫升，乙容器的容量是100毫升。 【点睛】此题重点理解“甲容器是乙容器容量的8倍”的含义，考查学生的分析理解能力。 附加题：10分 甲、乙两个容器，装有同样多的水。如果从甲容器中倒出200毫升水，往乙容器中倒入200毫升水，那么此时乙容器装水量是甲容器的5倍。原来甲、乙两个容器各装水多少毫升？ 【答案】300毫升 【分析】甲、乙两个容器，装有同样多的水。如果从甲容器中倒出200毫升水，往乙容器中倒入200毫升水，这时乙容器比甲容器多200＋200＝400毫升水，400除以5减1的差，等于甲容器中倒出200毫升水后剩下水的毫升数，再加200，即等于甲、乙两个容器原来装水的毫升数。 【详解】（200＋200）÷（5－1）＋200 ＝400÷4＋200 ＝100＋200 ＝300（毫升） 答：原来甲、乙两个容器各装水300毫升。 【点睛】熟练掌握差倍问题解题方法是解答本题的关键。 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学上学期第一单元素养测评（提升卷） （考试分数：100分+10分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置。 2．必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．测试范围：第一单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共26分） 1．在括号里填上“升”或“毫升”。 （1）一瓶洗发水有400( )。 （2）一桶纯净水是19( )。 （3）一瓶“六神”花露水是195( )。 （4）一桶水大约20( )。 2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 800毫升( )1升     7升( )7000毫升    5升＋50毫升( )5500毫升 4升( )402毫升    6000毫升( )8升    4600毫升( )1升＋3升 3．王刚一口能喝30毫升水，一瓶150毫升的牛奶，他最少喝( )口就能喝光。一瓶200毫升的饮料，他最少喝( )口能喝完。 4．思考一下，把2升水倒入容量是4升的量筒中，水面约在量筒高的( )处，再向量筒中加入1000毫升水，水面约在量筒高的( )处。 5．在括号里填上合适的数。 6000毫升＝( )升　　　　　 7升＝( )毫升 4升80毫升＝( )毫升       8700毫升＝( )升( )毫升 6．下图是妈妈治疗鼻炎的汤药及服用方法，则妈妈3天共要喝这种汤药( )mL。 7．1升水可以倒满容量为250毫升的杯子( )杯。一个水瓶的容量是3升，要( )杯这样满杯的水才可以倒满这个水瓶。 8．将甲容器里的2升水倒入乙容器后，甲、乙两个容器里的水同样多，原来甲容器比乙容器多盛水( )升。 9．一瓶酸奶有600毫升，玲玲已经喝了一半，再将剩下的酸奶倒入一个容量是150毫升的杯子中，还剩( )毫升。 10．实验室有一种量筒可盛水320毫升，3只这样的量筒可盛水( )毫升，还差( )毫升正好是1升水。 二、判断题（每小题1分，共5分） 11．升和毫升都是质量单位。( ) 12．一个健康的成年人的总血量约为4000～5000升。( ) 13．天太热了，小明一口气喝下4升的水。( ) 14．用滴管滴100滴水大约是100毫升。( ) 15．明明今天喝了400毫升牛奶。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 16．甲容器最多可盛水3000毫升，乙容器最多可盛水3升。甲容器的容量和乙容器的容量相比，（     ）。 A．甲大 B．甲小 C．一样大 17．要盛2升的水，选容器（    ）比较合适。 A． B． C． 18．甲容器可盛水3000毫升，乙容器可盛水3.1升，甲容器的容量比乙容器的容量（    ）。 A．大 B．小 C．相等 D．无法得知 19．甲容器可盛水3000毫升，是乙容器盛水量的一半，乙容器盛水（ ） A．1500毫升 B．6升 C．60升 20．下列说法错误的是（    ）。 A．2000毫升比1升多 B．1升40毫升就是1040毫升 C．2升的杯子的容量比2000毫升的杯子的容量小得多 D．1升的水放在一个水壶中比较合适 四、计算题（共14分，8+6=14分） 21．口算。（8分） 540÷9＝     40×21＝ 0×9＝         150×4＝ 11×50＝         480÷4＝ 540÷6＝     57÷3＝ 22．用竖式计算，带“*”的要验算。（6分） 65×30＝　　　　 　*627÷3＝　　　　 　*608÷4＝ 五、活学活用，解决问题（共48分,8+8+8+8+8+8=48分） 23．加油站运进42桶油，每桶油250升，这批油一共有多少升？每升油按5元出售，一共可收入多少元？ 24．义务献血者每次献血量一般为200毫升。青岛市在6月14日“世界献血者日”这天中午，共有320人参加了义务献血，献血量共是多少升？ 25．有容量为3升、7升和10升的壶各一个，10升的壶中装满水，利用这3个壶怎样才能将10升水分成两份5升的水？写出你的办法。 26．明明感冒了，拿回一瓶感冒药，标签如下： 明明今年12岁了，一共服用了3天，你知道他一共喝了多少毫升药吗？这瓶药还剩多少毫升？ 27．有一种洗衣液，需要在10升水中加入16毫升洗衣液效果更好．一台洗衣机的容量是100升，请问：倒入多少毫升洗衣液效果才能达到最好？ 28． 甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量是乙容器的8倍，甲、乙两个容器的容量各是多少毫升？ 附加题：10分 甲、乙两个容器，装有同样多的水。如果从甲容器中倒出200毫升水，往乙容器中倒入200毫升水，那么此时乙容器装水量是甲容器的5倍。原来甲、乙两个容器各装水多少毫升？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学上学期第一单元素养测评（提升卷） （考试分数：100分+10分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置。 2．必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．测试范围：第一单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共26分） 1．在括号里填上“升”或“毫升”。 （1）一瓶洗发水有400( )。 （2）一桶纯净水是19( )。 （3）一瓶“六神”花露水是195( )。 （4）一桶水大约20( )。 2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 800毫升( )1升     7升( )7000毫升    5升＋50毫升( )5500毫升 4升( )402毫升    6000毫升( )8升    4600毫升( )1升＋3升 3．王刚一口能喝30毫升水，一瓶150毫升的牛奶，他最少喝( )口就能喝光。一瓶200毫升的饮料，他最少喝( )口能喝完。 4．思考一下，把2升水倒入容量是4升的量筒中，水面约在量筒高的( )处，再向量筒中加入1000毫升水，水面约在量筒高的( )处。 5．在括号里填上合适的数。 6000毫升＝( )升　　　　　 7升＝( )毫升 4升80毫升＝( )毫升       8700毫升＝( )升( )毫升 6．下图是妈妈治疗鼻炎的汤药及服用方法，则妈妈3天共要喝这种汤药( )mL。 7．1升水可以倒满容量为250毫升的杯子( )杯。一个水瓶的容量是3升，要( )杯这样满杯的水才可以倒满这个水瓶。 8．将甲容器里的2升水倒入乙容器后，甲、乙两个容器里的水同样多，原来甲容器比乙容器多盛水( )升。 9．一瓶酸奶有600毫升，玲玲已经喝了一半，再将剩下的酸奶倒入一个容量是150毫升的杯子中，还剩( )毫升。 10．实验室有一种量筒可盛水320毫升，3只这样的量筒可盛水( )毫升，还差( )毫升正好是1升水。 二、判断题（每小题1分，共5分） 11．升和毫升都是质量单位。( ) 12．一个健康的成年人的总血量约为4000～5000升。( ) 13．天太热了，小明一口气喝下4升的水。( ) 14．用滴管滴100滴水大约是100毫升。( ) 15．明明今天喝了400毫升牛奶。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 16．甲容器最多可盛水3000毫升，乙容器最多可盛水3升。甲容器的容量和乙容器的容量相比，（     ）。 A．甲大 B．甲小 C．一样大 17．要盛2升的水，选容器（    ）比较合适。 A． B． C． 18．甲容器可盛水3000毫升，乙容器可盛水3.1升，甲容器的容量比乙容器的容量（    ）。 A．大 B．小 C．相等 D．无法得知 19．甲容器可盛水3000毫升，是乙容器盛水量的一半，乙容器盛水（ ） A．1500毫升 B．6升 C．60升 20．下列说法错误的是（    ）。 A．2000毫升比1升多 B．1升40毫升就是1040毫升 C．2升的杯子的容量比2000毫升的杯子的容量小得多 D．1升的水放在一个水壶中比较合适 四、计算题（共14分，8+6=14分） 21．口算。（8分） 540÷9＝     40×21＝ 0×9＝         150×4＝ 11×50＝         480÷4＝ 540÷6＝     57÷3＝ 22．用竖式计算，带“*”的要验算。（6分） 65×30＝　　　　 　*627÷3＝　　　　 　*608÷4＝ 五、活学活用，解决问题（共48分,8+8+8+8+8+8=48分） 23．加油站运进42桶油，每桶油250升，这批油一共有多少升？每升油按5元出售，一共可收入多少元？ 24．义务献血者每次献血量一般为200毫升。青岛市在6月14日“世界献血者日”这天中午，共有320人参加了义务献血，献血量共是多少升？ 25．有容量为3升、7升和10升的壶各一个，10升的壶中装满水，利用这3个壶怎样才能将10升水分成两份5升的水？写出你的办法。 26．明明感冒了，拿回一瓶感冒药，标签如下： 明明今年12岁了，一共服用了3天，你知道他一共喝了多少毫升药吗？这瓶药还剩多少毫升？ 27．有一种洗衣液，需要在10升水中加入16毫升洗衣液效果更好．一台洗衣机的容量是100升，请问：倒入多少毫升洗衣液效果才能达到最好？ 28． 甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量是乙容器的8倍，甲、乙两个容器的容量各是多少毫升？ 附加题：10分 甲、乙两个容器，装有同样多的水。如果从甲容器中倒出200毫升水，往乙容器中倒入200毫升水，那么此时乙容器装水量是甲容器的5倍。原来甲、乙两个容器各装水多少毫升？ 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $