第四单元《统计表和条形统计图(一)》素养测评提升卷02-2025-2026学年四年级数学上学期(苏教版)

2025-10-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 四 统计表和条形统计图(一)
类型 作业-单元卷
知识点 统计
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 457 KB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 教数学的盛老师
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2025-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54567918.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 2025-2026学年四年级数学上学期第四单元素养测评(提升卷02) (考试分数:100分+10分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置。 2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。 3.测试范围:第四单元。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共24分) 1.读图填空。 (1)( )月的产量最多。第一季度平均每个月的产量是( )万吨。 (2)第二季度平均每个月的产量是( )万吨,比第一季度平均月产量多( )万吨。 (3)上半年平均每个月的产量是( )万吨。 2.看图填空。 ○□□○□□…… (1)第10个图形是( ),第20个图形是( )。 (2)如果一共有38个图形,那么○有( )个,□有( )个。 3.红红计算除法时,把除数53写成了35,结果得到商15还余5。正确的计算结果应该是( )。 4.小红想买一部485元的手机,他每天存15元,至少要存( )天才够买。 5.已知79÷3=26……1,把被除数与除数同时乘10,商是( ),余数是( );把被除数与除数同时乘100,商是( ),余数是( )。 6.在★÷37=14……△中,△最大是( ),这时★是( )。 7.括号里最大能填几? 40×( )<350       83×( )<542 61×( )<420       ( )×60<590 8.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。平均每月做好事( )件。 9.5个数的平均数是60,若再加上( ),组成的6个数的平均数仍是60。 10.已知☆÷=●,×●+☆=150,☆=( )。 二、判断题(每小题1分,共5分) 11.700÷200与70÷20的商相同,但余数不相同。( ) 12.最大的三位数除以最大的两位数,商11余9。( ) 13.路边的彩旗按照红粉蓝绿红粉蓝绿的顺序排列,第26面彩旗是蓝色。( ) 14.统计图比统计表更直观、清楚。    ( ) 15.有两箱苹果,甲箱重10千克,乙箱重8千克,从甲箱中拿2千克到乙箱中,两箱的苹果一样重,这时两箱都重9千克.( ) 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分) 16.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少(    )人。 A.6 B.7 C.8 17.一个数除以32,商是11,余数是可能中最大的,则被除数是( ) A.383 B.352 C.362 D.353 18.观察如图,从前面看到的形状是(    )。 A. B. C. 19.照样子排下去,第42个是(    )。 A. B. C. 20.学校为了了解今年的招生状况,要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图,可以绘制(   )。 A.条形统计图   B.统计表 C.折线统计图 四、计算题(共22分,8+14=22分) 21.口算。(8分) 57÷3=     450÷90=    200÷50=     14÷7= 630÷70=     125×8=    85÷17=     3500÷70= 22.列竖式计算,带☆的要验算。(14分) 552÷69=                  430÷6=               ☆982÷32= 510÷85=                   935÷45=            ☆289÷17= 五、活学活用,解决问题(共42分,7+7+7+7+7+7=42分) 23.四(2)班有4个小队,每个小队有8名队员,平均每名队员捐出了多少支铅笔?平均每个小队捐出了多少本练习本? 24.学校准备举办自制小灯笼展览,四年级有15个班,每班8组。要完成480个灯笼,平均每组要做多少个?(用两种方法解答) 25.明明从家到学校,用了6分钟,他用同样的速度从家到百货大楼要几分钟?从学校到百货大楼呢? 26.图书馆有4个书架,每个书架有4层,一共放了256本书。平均每个书架每层放了多少本书? 27.看统计表回答问题。 这是小刚家一月份、二月份水、电、煤气的缴费单。   ① 一月份小刚家缴费最多的是(   ),最少的是(   ) 。 ②二月份小刚家缴费最多的是 (   ) ,最少的是(   ) 。 ③小刚家二月份用煤气比一月份节约多少元钱? 28.学校有8个班参加了回收废报纸活动.第一天回收废报纸43千克,第二天回收废报纸38千克,第三天回收废报纸39千克。 (1)平均每天回收废报纸多少千克? (2) 平均每个班回收废报纸多少千克? 附加题:10分 在抗击疫情期间,一名果农朋友向武汉捐赠350箱苹果和260箱梨(箱子大小一样),一辆卡车每次能运80箱,多少次才能运完? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学上学期第四单元素养测评(提升卷02) (考试分数:100分+10分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置。 2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。 3.测试范围:第四单元。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共24分) 1.读图填空。 (1)( )月的产量最多。第一季度平均每个月的产量是( )万吨。 (2)第二季度平均每个月的产量是( )万吨,比第一季度平均月产量多( )万吨。 (3)上半年平均每个月的产量是( )万吨。 2.看图填空。 ○□□○□□…… (1)第10个图形是( ),第20个图形是( )。 (2)如果一共有38个图形,那么○有( )个,□有( )个。 3.红红计算除法时,把除数53写成了35,结果得到商15还余5。正确的计算结果应该是( )。 4.小红想买一部485元的手机,他每天存15元,至少要存( )天才够买。 5.已知79÷3=26……1,把被除数与除数同时乘10,商是( ),余数是( );把被除数与除数同时乘100,商是( ),余数是( )。 6.在★÷37=14……△中,△最大是( ),这时★是( )。 7.括号里最大能填几? 40×( )<350       83×( )<542 61×( )<420       ( )×60<590 8.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。平均每月做好事( )件。 9.5个数的平均数是60,若再加上( ),组成的6个数的平均数仍是60。 10.已知☆÷=●,×●+☆=150,☆=( )。 二、判断题(每小题1分,共5分) 11.700÷200与70÷20的商相同,但余数不相同。( ) 12.最大的三位数除以最大的两位数,商11余9。( ) 13.路边的彩旗按照红粉蓝绿红粉蓝绿的顺序排列,第26面彩旗是蓝色。( ) 14.统计图比统计表更直观、清楚。    ( ) 15.有两箱苹果,甲箱重10千克,乙箱重8千克,从甲箱中拿2千克到乙箱中,两箱的苹果一样重,这时两箱都重9千克.( ) 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分) 16.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少(    )人。 A.6 B.7 C.8 17.一个数除以32,商是11,余数是可能中最大的,则被除数是( ) A.383 B.352 C.362 D.353 18.观察如图,从前面看到的形状是(    )。 A. B. C. 19.照样子排下去,第42个是(    )。 A. B. C. 20.学校为了了解今年的招生状况,要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图,可以绘制(   )。 A.条形统计图   B.统计表 C.折线统计图 四、计算题(共22分,8+14=22分) 21.口算。(8分) 57÷3=     450÷90=    200÷50=     14÷7= 630÷70=     125×8=    85÷17=     3500÷70= 22.列竖式计算,带☆的要验算。(14分) 552÷69=                  430÷6=               ☆982÷32= 510÷85=                   935÷45=            ☆289÷17= 五、活学活用,解决问题(共42分,7+7+7+7+7+7=42分) 23.四(2)班有4个小队,每个小队有8名队员,平均每名队员捐出了多少支铅笔?平均每个小队捐出了多少本练习本? 24.学校准备举办自制小灯笼展览,四年级有15个班,每班8组。要完成480个灯笼,平均每组要做多少个?(用两种方法解答) 25.明明从家到学校,用了6分钟,他用同样的速度从家到百货大楼要几分钟?从学校到百货大楼呢? 26.图书馆有4个书架,每个书架有4层,一共放了256本书。平均每个书架每层放了多少本书? 27.看统计表回答问题。 这是小刚家一月份、二月份水、电、煤气的缴费单。   ① 一月份小刚家缴费最多的是(   ),最少的是(   ) 。 ②二月份小刚家缴费最多的是 (   ) ,最少的是(   ) 。 ③小刚家二月份用煤气比一月份节约多少元钱? 28.学校有8个班参加了回收废报纸活动.第一天回收废报纸43千克,第二天回收废报纸38千克,第三天回收废报纸39千克。 (1)平均每天回收废报纸多少千克? (2) 平均每个班回收废报纸多少千克? 附加题:10分 在抗击疫情期间,一名果农朋友向武汉捐赠350箱苹果和260箱梨(箱子大小一样),一辆卡车每次能运80箱,多少次才能运完? 第1页 共4页              ◎               第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学上学期第四单元素养测评(提升卷02) (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置。 2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。 3.测试范围:第四单元。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共24分) 1.读图填空。 (1)( )月的产量最多。第一季度平均每个月的产量是( )万吨。 (2)第二季度平均每个月的产量是( )万吨,比第一季度平均月产量多( )万吨。 (3)上半年平均每个月的产量是( )万吨。 六 80 100 20 90 【分析】(1)产量最多的月份可以直接从图中读出;第一季度平均每个月的产量=第一季度三个月产量的和÷3。 (2)第二季度平均每个月的产量=第二季度三个月产量的和÷3;再用第二季度平均每个月的产量减去第一季度平均每个月的产量求解。 (3)上半年六个月的产量和÷6即可求解。 【详解】(1)读图可知:六月的产量最多。第一季度平均每个月的产量: (60+100+80)÷3 =240÷3 =80(万吨) (2)第二季度平均每个月的产量: (90+80+130)÷3 =300÷3 =100(万吨) 比第一季度平均月产量多:100-80=20(万吨) (3)上半年平均每个月的产量: (60+100+80+90+80+130)÷6 =540÷6 =90(万吨) 【点睛】本题考查条形统计图的识读,关键是掌握平均数的求法。 2.看图填空。 ○□□○□□…… (1)第10个图形是( ),第20个图形是( )。 (2)如果一共有38个图形,那么○有( )个,□有( )个。 ○ □ 13 25 【分析】(1)观察图形可知,每3个图形为一组,按○、□、□的顺序排列。用10除以3,余数是几,就是一组中的第几位。用20除以3,余数是几,就是一组中的第几位。 (2)38÷3=12……2,则38个图形中共有这样的12组图形,还多出一个○和一个□,一组中有1个○和2个□,则一共有12+1个○,12×2+1个□。 【详解】(1)10÷3=3……1 则第10个图形是○; 20÷3=6……2 则第20个图形是□。 (2)38÷3=12……2, 12+1=13(个) 12×2+1=25(个) 则38个图形中○有13个,□有25个。 【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。 3.红红计算除法时,把除数53写成了35,结果得到商15还余5。正确的计算结果应该是( )。 10 【分析】这里要运用逆向思维,将错就错,首先是把除数就当作是35,根据求出被除数是多少,然后算出正确的商。 【详解】 所以被除数是530, 所以正确的计算结果是10。 4.小红想买一部485元的手机,他每天存15元,至少要存( )天才够买。 33 【分析】求多少天才能存够买手机的钱,即求485里面含有几个15,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答。 【详解】485÷15=32(天)……5(元) 32+1=33(天) 【点睛】此题考查了有余数的除法,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答;注意:应根据实际情况,用进一法。 5.已知79÷3=26……1,把被除数与除数同时乘10,商是( ),余数是( );把被除数与除数同时乘100,商是( ),余数是( )。 26 10 26 100 【分析】分别写出扩大后的除数和被除数,再计算得到商和余数。 【详解】790÷30=26……10,所以把被除数与除数同时乘10,商是26,余数是10。 7900÷300=26……100,所以把被除数与除数同时乘10,商是26,余数是100。 【点睛】在除法中,被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。 6.在★÷37=14……△中,△最大是( ),这时★是( )。 36 554 【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。 【详解】余数最大为:37-1=36 37×14+36 =518+36 =554 【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。 7.括号里最大能填几? 40×( )<350       83×( )<542 61×( )<420       ( )×60<590 8 6 6 9 【分析】根据题意,要求最大填几,根据有余数的除法,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数。如果没有余数,用所得的商减去1,即为最大数。 【详解】350÷40=8……30,40×8<350,则括号里最大能填8; 542÷83=6……44,83×6<542,则括号里最大能填6; 420÷61=6……54,61×6<420,则括号里最大能填6; 590÷60=9……50,9×60<590,则括号里最大能填9。 【点睛】解决类似问题时,用所比较的数除以已知因数,根据除数是两位数的除法的计算方法解答。 8.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。平均每月做好事( )件。 30 【分析】总共做了150件好事,除以5个月份,可以求出每月平均做30件。 【详解】20+40+30+25+35=150(件) 150÷5=30(件) 9.5个数的平均数是60,若再加上( ),组成的6个数的平均数仍是60。 60 10.已知☆÷=●,×●+☆=150,☆=( )。 75 【分析】因为被除数÷除数=商,除数×商=被除数,所以×●=☆,将其代入第二个算式就能求出☆的大小。 【详解】因为☆÷=●,所以×●=☆,即☆+☆=150,150÷2=75。 【点睛】此题考查用字母表示数,利用被除数、除数和商三者之间的关系进行解题。 二、判断题(每小题1分,共5分) 11.700÷200与70÷20的商相同,但余数不相同。( ) √ 【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,余数也同时扩大或缩小相同的倍数。在计算除数和被除数末尾是0的除法时,被除数和除数同时划去末尾几个0,余数末尾就应该添上几个0。 【详解】700÷200=3……100 70÷20=3……10 故答案为:√ 12.最大的三位数除以最大的两位数,商11余9。( ) × 【分析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,相除即可解答。 【详解】根据分析可知,999÷99=10……9 故答案为:× 【点睛】此题主要考查学生对三位数除以两位数的计算。 13.路边的彩旗按照红粉蓝绿红粉蓝绿的顺序排列,第26面彩旗是蓝色。( ) × 【分析】因“按按照红粉蓝绿红粉蓝绿的顺序排列”,所以4面旗一个循环,循环的顺序是红、粉、蓝、绿,用26除4,求出它的循环周期数进行解答。 【详解】26÷4=6……2 所以第26面彩旗是粉色; 故答案为:× 【点睛】本题的关键是求出循环数,以及一个循环的规律,再根据循环周期数和余数来判断进行解答。 14.统计图比统计表更直观、清楚。    ( ) √ 【分析】统计图分为折线统计图、条形统计图、扇形统计图,三种统计图对于数据都是更加直观、清楚,统计表只能直观地表现出数据的多少,据此可得出答案。 【详解】统计图中能直观得出数据大小,更加直观;统计表只能表示出数据大小。 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查的是统计图、统计表的比较,解题的关键是熟练掌握统计图、统计表的特点,进而得出答案。 15.有两箱苹果,甲箱重10千克,乙箱重8千克,从甲箱中拿2千克到乙箱中,两箱的苹果一样重,这时两箱都重9千克.( ) × 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分) 16.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少(    )人。 A.6 B.7 C.8 A 【分析】读出表中信息,喜欢吃黄瓜的人,是11人,喜欢吃西红柿的是17人,大数减去小数,即可求出答案。 【详解】11+6=17(人) 4+7=11(人) 17-11=6(人) 故答案为:A 17.一个数除以32,商是11,余数是可能中最大的,则被除数是( ) A.383 B.352 C.362 D.353 A 【分析】根据在有余数的除法中,余数小于除数,所以除数是32,余数最大是31,然后再根据公式 被除数=商×除数+余数进行计算即可得到被除数. 【详解】32×11+31=383. 故选A. 18.观察如图,从前面看到的形状是(    )。 A. B. C. A 【分析】从前面看到的是4个正方形,选项中不是4个正方形的都可以排除。 【详解】从前面看到的是4个正方形,左边2个中间1个右边1个。 故答案为:A。 【点睛】可以根据正方形的数量将不符合要求的选项排除,再观察前面看到的具体形状。 19.照样子排下去,第42个是(    )。 A. B. C. A 【分析】每6个图形为一组,按的顺序排列。用42除以6,余数是几,就是一组中的第几位。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。 【详解】42÷6=7,则第42个是。 故答案为:A。 【点睛】本题考查周期问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。 20.学校为了了解今年的招生状况,要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图,可以绘制(   )。 A.条形统计图   B.统计表 C.折线统计图 A 【详解】【分析】根据条形统计图的特点解答,条形统计图能很容易看出数量的多少,注意知识的掌握。 【解答】根据统计图的特点可知:学校为了了解今年的招生状况,要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图,可以绘制条形统计图。 四、计算题(共22分,8+14=22分) 21.口算。(8分) 57÷3=     450÷90=    200÷50=     14÷7= 630÷70=     125×8=    85÷17=     3500÷70= 19;5;4;2  9;1000;5;50 22.列竖式计算,带☆的要验算。(14分) 552÷69=                  430÷6=               ☆982÷32 510÷85=                   935÷45=            ☆289÷17= 8;71⋯⋯4;30⋯⋯22; 6;20⋯⋯35;17。 【分析】根据整数除法运算的计算法则计算即可求解,注意带☆的要验算。 【详解】552÷69=8                       430÷6=71⋯⋯4                       ☆982÷32=30⋯⋯22                     510÷85=6 验算:            935÷45=20⋯⋯35                       ☆289÷17=17                        验算: 【点睛】考查了整数除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 五、活学活用,解决问题(共42分,7+7+7+7+7+7=42分) 23.四(2)班有4个小队,每个小队有8名队员,平均每名队员捐出了多少支铅笔?平均每个小队捐出了多少本练习本? 16支;34本 【分析】根据题意,用一组数据的总和除以数据的个数,就得到平均数,让总数512除以4个小队再除以每队8人,就是1人捐的量;让练习本总数136除以4个小队,就得到1个小队捐的数量。 【详解】512÷4÷8 =128÷8 =16(支) 136÷4=34(本) 答:平均每名队员捐出了16支铅笔,平均每个小队捐出了34本练习本。 【点睛】本题考查了除数是一位数的除法的实际应用,审清楚题意认真计算是解题的关键。 24.学校准备举办自制小灯笼展览,四年级有15个班,每班8组。要完成480个灯笼,平均每组要做多少个?(用两种方法解答) 4个 【分析】方法一:先求出15个班一共有多少组,再根据除法的意义,用480除以组数即可解答; 方法二:根据除法的意义,先用480除以15求出平均每个班要完成多少个,再除以8即可求出每个组要完成多少个,由此解答。 【详解】480÷(15×8) =480÷120 =4(个) 480÷15÷8 =32÷8 =4(个) 答:平均每组要做4个。 【点睛】本题主要考查除法的应用,注意理解除法的意义,正确进行解答。 25.明明从家到学校,用了6分钟,他用同样的速度从家到百货大楼要几分钟?从学校到百货大楼呢? 12分钟;8分钟 【分析】根据路程÷时间可求速度,再用从家到百货大楼的路程÷速度可求时间,同理求出从学校到百货大楼的时间。 【详解】378÷6=63(米/分) 756÷63=12(分) 504÷63=8(分) 答:他用同样的速度从家到百货大楼要12分钟,从学校到百货大楼8分钟。 【点睛】本题主要考查了路程、速度和时间三者间的关系,熟练应用基本的数量关系式是解题的关键。 26.图书馆有4个书架,每个书架有4层,一共放了256本书。平均每个书架每层放了多少本书? 16本 【分析】每个书架有4层,4个书架共有4个4层,即4×4=16层;要求平均每个书架每层放多少本书,用书的总本数除以书架的总层数,即256÷16。 【详解】256÷(4×4) =256÷16 =16(本) 答:平均每个书架每层放了16本书。 【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义,求出一共有多少层,再根据整数除法的意义进行解答。 27.看统计表回答问题。 这是小刚家一月份、二月份水、电、煤气的缴费单。   ① 一月份小刚家缴费最多的是(   ),最少的是(   ) 。 ②二月份小刚家缴费最多的是 (   ) ,最少的是(   ) 。 ③小刚家二月份用煤气比一月份节约多少元钱? 电 水 电 水 68-57=11(元) 28.学校有8个班参加了回收废报纸活动.第一天回收废报纸43千克,第二天回收废报纸38千克,第三天回收废报纸39千克。 (1)平均每天回收废报纸多少千克? (2) 平均每个班回收废报纸多少千克? (1) 40千克    (2) 15千克 【详解】(1)(43+38+39)÷3=40(千克) 答:平均每天回收废报纸40千克。 (2)(43+38+39)÷8=15(千克) 答:平均每个班回收废报纸15千克。 附加题:10分 在抗击疫情期间,一名果农朋友向武汉捐赠350箱苹果和260箱梨(箱子大小一样),一辆卡车每次能运80箱,多少次才能运完? 【分析】先求出苹果与梨的总箱数,把350与260相加,卡车一次最多能装80箱,再用所得和除以80可以求出能运几次剩余多少箱,最后给商加1即可解答。 【解答】(350+260)÷80 =610÷80 =7(次)……50(箱) 7+1=8(次) 答:8次才能运完。 【点评】解答时注意剩下不足80箱的,要单独再运一次。 试卷第1页,共3页 试卷第8页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四单元《统计表和条形统计图(一)》素养测评提升卷02-2025-2026学年四年级数学上学期(苏教版)
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