第12课 第1课时 拥有积极的人生态度 （正文）-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治高效课堂教学Word（统编版2024）

第十二课　端正人生态度 第1课时　拥有积极的人生态度 @目标导学 课标 要求 1. 能够主动适应社会环境的变化，具备应对挫折的积极心理品质 2. 具备积极向上、锐意进取的人生态度，能够适应变化，不怕挫折 3. 养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力 核心素养目标 政治认同 认识国家发展的成就和面临的挑战，明白积极的人生态度有助于为国家发展贡献力量，增强对国家的信心和归属感 道德修养 在人际交往中展现良好的道德风范，以积极的心态践行道德规范，提升自身道德修养 健全人格 拥有积极的人生态度，正确对待人生中的顺境与逆境，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质 责任意识 感受积极人生态度的重要价值，培养主人翁意识，对自己负责、对社会负责、对国家负责 学习 要点 1. 正确认识人生态度，知道不同的人生态度对我们的影响 2. 努力拥有积极的人生态度 课程 重点 人生态度的影响 课程 难点 积极的人生态度的表现 @思维导图 @知识笔记 1. 如何正确认识人生态度？（P90～91） （1）人生态度是人在生活实践中形成的　看待生活　、对待人生的　心理　和　行为倾向　。 （2）积极的人生态度，会令人看到事物　好的　一面，从而热爱生活，对未来　充满信心　。 （3）消极的人生态度，往往使人看到事物　坏的　一面，从而心灰意懒、　消极懈怠　。 （4）我们应当努力拥有　积极　的人生态度。 【知识点拨】 ◎勤奋进取不仅是个人的品质，更是推动社会进步的重要力量。 【易错警示】 ◎积极的人生态度体现为乐观向上，但不等于盲目自信。 ◎为了把事情做好而走“捷径”体现了积极的人生态度：积极的人生态度体现为认真务实，要求我们有严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。 2. 积极的人生态度应该是怎样的？（P91～92） （1）积极的人生态度体现为　乐观向上　。 （2）积极的人生态度体现为认真务实。 （3）积极的人生态度体现为　勤奋进取　。 【拓展延伸】 ◎（P91）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”：出自《礼记∙中庸》。意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实力行。不学则已，既然要学，不学到通达晓畅绝不能终止；不去求教则已，既然求教，不到彻底明白绝不能终止。我们做事情要认真务实，精益求精，不能投机取巧。 @课堂探究 1. 探究一：【积极态度】阅读教材P90的“生活观察”。 （1）你赞同哪种态度？ 赞成女生的态度。 （2）他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？ ①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。 2. 探究二：【积极态度的本质】阅读教材P91的“探究与分享”。 （1）结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度的认识。 ①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。②乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。③我们应当努力拥有积极的人生态度。 （2）怎样才能以积极的态度做人做事呢？ ①乐观向上。遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。②认真务实。以严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风做人做事；精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。③勤奋进取。做人做事不满足现状，不贪图安逸，勤学上进、追求卓越。 【政治认同】（个人与国家） ◎关联个人与国家发展：结合社会主义核心价值观，说明积极人生态度对民族复兴的基石作用。 ◎树立文化自信：引用传统文化中的积极思想，深化对民族精神的理解。 【道德修养】（自我提升） ◎践行自强自律：通过每日进步记录培养坚持习惯，形成自律品格。 ◎培育感恩与友善：在人际互动中传递积极态度，养成尊重他人、乐于助人的品德。 【健全人格】（乐观向上） ◎培养积极心态：①通过案例分析，引导学生主动调节情绪，形成乐观向上的生活态度。②学会辩证看待挫折，将困难视为成长契机。 ◎增强心理韧性：掌握压力应对技巧，提升抗挫折能力。 ◎促进自我发展：认识自身潜能，提升应对挫折的能力，适应社会环境变化。 【责任意识】（认真务实） ◎对自我发展负责：明确积极人生态度对个人成长的意义，主动规划人生。 ◎履行社会责任：理解个人态度对社会氛围的影响，通过志愿服务等实践传递正能量。 3. 探究三：【勤奋进取】阅读教材P92的“探究与分享”。 “聪明在于学习，天才在于积累”对你的启示是什么？ 启示：树立勤奋进取的人生态度；要全力以赴，坚持不懈、努力前行；要勤奋学习，自觉劳动。 @时政链接 材料一：2024年巴黎奥运会上，15岁的中国冲浪选手杨思琪首次参赛即闯入16强，创造历史。总结巴黎奥运会，杨思琪表示自己在这次比赛中收获了友谊，挑战了极限，也更加清楚自己与顶尖选手之间的差距。“我非常开心，抓到了很多大浪，但没有完成一道管浪，还是会有遗憾。”她说。杨思琪直到奥运会前夕抵达塔希提备战时才第一次在这里冲浪，她在采访中表示：“摔倒后再抓下一道浪，这就是冲浪的魅力。” 《中国冲浪奥运首秀！逐浪6年的大凉山女孩“冲进”奥运会》 （新华社，2024年8月5日） 材料二：1998年，彭向从吉首大学毕业后主动来到常德市鼎城区韩公渡镇断港头中学任教。26年间，她一人承担4个班的化学教学，自制实验教具，多次家访劝返辍学学生，为留守儿童捐赠物资，累计帮助近4 000元爱心款资助困难学生。尽管条件艰苦，但她婉拒城区学校邀请，坚持“让农村孩子沐浴公平教育阳光”，被授予“全国模范教师”称号。 《礼赞新时代“大先生”｜扎根乡村做孩子成长的引路人—— 记2024年全国模范教师彭向》 （《常德日报》，2024年10月23日） 材料三：2024年巴黎残奥会期间，国际奥委会难民代表队的扎基亚∙库达迪在女子跆拳道K44－47公斤级比赛中摘得铜牌，成为首位为该代表队赢得残奥会奖牌的运动员。三天后，杰劳梅∙朱尼尔∙阿坦加纳在男子400米T11级比赛中再获铜牌，成为首位在奥运会或残奥会上获奖的男性难民运动员。库达迪在采访中表示：“这枚奖牌，我想献给全世界。”她曾因战乱逃离阿富汗，但始终以积极心态投身训练，用体育传递希望与勇气。 《盘点2024年巴黎残奥会最令人难忘的瞬间》 （奥林匹克官网，2024年9月9日） ◎材料一：该赛事体现积极的人生态度需直面挑战与坚持。教材强调“积极的人生态度体现为乐观向上”（P91），运动员通过持续训练与心态调整，实践了“遇到困难和挫折，能够及时调整心态”（P91）的教材要求，印证“坚持与勇气是实现目标的必备品质”。 ◎材料二：案例体现教材“积极的人生态度体现为认真务实”（P91）的观点。彭向以教育情怀与实际行动践行“奉献社会”的责任，印证“认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风”（P91），说明积极的心态不仅是精神追求，更是融入日常的实践行动。 ◎材料三：案例印证教材“乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容”（P91）的观点。难民运动员在流离失所的困境中坚持梦想，通过拼搏突破身体与环境的双重限制，体现“挫折孕育成功”的哲理，说明积极的心态是战胜困难的关键。 @易混易错 1. 以什么样的态度面对复杂的人生境遇，决定着一个人的成长发展。（　×　） 【改正：　“决定着”改为“关系到”。　】 2. 人生态度分为快乐的人生态度和悲伤的人生态度。（　×　） 【改正：　“快乐的人生态度和悲伤的人生态度”改为“积极的人生态度和消极的人生态度”。　】 3. 认真务实是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。（　×　） 【改正：　“认真务实”改为“勤奋进取”。　】 @随堂练习 一、单项选择题（请在题目上保留做题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新） 【基础过关】 1. （宝典原创∙认识人生态度）习近平总书记曾说过，心态问题，不是个小问题。心态好不好，对工作有大影响。这（　D　） A. 说明人生态度是影响我们人生的最重要因素 B. 告诉我们要杜绝消极的人生态度 C. 告诉我们人生态度决定人生的一切 D. 告诉我们要努力拥有积极的人生态度 2. （宝典原创∙认识人生态度）浪漫主义诗人李白，一生波折坎坷，但他却能创作出许许多多激励后人的传世作品，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。由此可见（　C　） A. 李白并不在乎自己拥有怎样的人生态度　　　 B. 李白因过于乐观所以一生坎坷 C. 李白面对波折坎坷依然保持积极的人生态度　 D. 经历波折坎坷才能拥有积极的人生态度 3. （消极的人生态度）下面对消极的人生态度理解正确的是（　A　） A. 消极的人生态度让我们心灰意懒、消极懈怠 B. 失败的原因是因为消极的人生态度 C. 消极的人生态度激励我们积极向上 D. 意志脆弱的人才会有消极的人生态度 4. （宝典原创∙学科融合∙语文∙积极的人生态度）下面诗句体现了积极的人生态度的有（　B　） ①天生我材必有用，千金散尽还复来 　　 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ③小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 　　 ④莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 【能力提升】 5. （宝典原创∙积极的人生态度）感动中国人物——香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球。但她积极乐观，坚强不息，用行动完美阐释了她的人生信条：天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人。这体现了（　A　） A. 积极的人生态度表现为乐观向上　　　　 B. 积极的人生态度表现为认真务实 C. 积极的人生态度表现为勤奋进取　　　　 D. 积极的人生态度表现为战胜一切 6. （宝典原创∙认识人生态度）在广东惠州期间，苏轼遭遇了诸多不幸。尽管如此，他依然保持着乐观豁达的心态。他曾在《惠州一绝》中写道：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”这首诗充分展现了他随遇而安、乐在其中的人生态度。下列观点符合题意的是（　C　） A. 消极的人生态度有利于我们更好地应对困难和挫折 B. 人生态度可以分为积极的人生态度和消极的人生态度 C. 积极的人生态度让我们变得自信从容，体味更多的生活乐趣 D. 我们要乐观向上、认真务实、勤奋进取 7. （宝典原创∙认识人生态度）人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。这需要我们（　A　） A. 努力拥有积极的人生态度　　　　B. 选择鲜花和坦途 C. 拒绝荆棘和坎坷　　　　D. 随遇而安，过一天是一天 8. （宝典原创∙积极的人生态度）梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使的翅膀。只要有了它，我们就可以展翅“飞翔”。“放飞梦想，点亮希望”是每个青少年的美好愿望。下列青少年的梦想体现出积极人生态度的是（　A　） ①余浩梦想成为一名德艺双馨的艺术家 　　　　 ②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药 ③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者 　　　　 ④铭暄的梦想是长大后有挥霍不完的钱 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 二、非选择题（可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧） 9. （宝典原创）阅读材料，回答问题。（12分） 材料：两位同学刚刚参加完艺术节展演活动，下面是他们的对话。 小东 我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了 小佳 我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来 （1）你如何看待小东和小佳的观点？（8分） 小东的观点体现了消极的人生态度：①消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。②小东面对比赛失利，没有调整心态，甚至出现畏惧和退缩，是不能勇敢面对挫折的表现。（两点4分） 小佳的观点体现了积极的人生态度：①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。②小佳面对比赛失利，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。（两点4分） （2）结合以上材料，你从中受到哪些启发？（4分） ①我们应当努力拥有乐观豁达、积极向上的人生态度。②遇到困难和挫折，我们要及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。（两点4分） 学科网（北京）股份有限公司 $