内容正文:
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大气的运动
第三节 天气系统
第一课时——锋与天气(导学案)
【课标要求】
运用示意图,分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。
【学习目标】
1.我能通过自主阅读材料,了解气团、锋面的概念和分类。(综合思维)
2.我能通过绘制示意图,理解锋面天气系统的特点及其对天气的影响。(区域认知)
3.我能通过判读简易天气图,对天气特点及形势进行分析。(地理实践力)
4.我能运用所学知识解释某些天气现象。说明其对人们生产和生活的影响,增强忧患意识,树立爱国主义情感。(人地协调观)
【重点难点】
◑重点:锋面系统:区别冷暖锋的成因,掌握锋面两侧的气压、温度、湿度、风和天气差异。
◑难点:冷、暖锋与天气的关系;
【自学梳理】
一、气团
1.概念:对流层下部,在水平方向的一定范围内 , 等物理性质比较均匀的大团空气,
2.类型:分为 和 两种类型。
二、锋
1.锋面:冷暖两种不同性质的气团相遇后,
它们中间的 ,叫做 。
2.锋线:锋面与地面相交而成的线,叫做 。
3.锋:一般把锋面和锋线统称为 。
附近常伴有云、 、 等天气现象。
4.根据锋面两侧冷暖气团的移动方向,可将锋分为 、 和 等类型。
三、冷锋
1.概念: 主动向 移动的锋。使 气团 抬升。
2.天气特征:当冷锋过境时,可能出现雨、雪天气,或带来较大的 。
3.常见的冷锋天气:我国北方夏季的______(锋面雨);我国冬季爆发的_______(灾害天气);北方沙尘暴。
四、暖锋
1.概念:_ 主动向 移动的锋。 气团 爬升。
2.天气特征:当暖锋过境时,云层加厚,多形成 .
3.常见的暖锋天气:一场春雨一场暖。
【互学探究1】
材料一 10月16日,北京发布今年下半年首个寒潮蓝色预警。17日,强冷空气核心区域抵达东北、京津冀以及山西、河南一带,未来几天,我国自北向南大部地区将迎“速冻式”降温,预计多地降温幅度或超10℃。
下图为15日(寒潮前)的风场和气压分布图,请分析南北风分别是什么气团,并根据所学知识完善下列表格。
北风:
南风:
【互学探究2】
材料二 预计16日夜间至18日夜间,北京市最低气温降幅8℃左右,17至18日夜间平原地区最低气温降至4℃左右。受冷空气影响,北京有望在10月18日提前入冬。
1. 阅读课本P80-81,小组讨论并绘制冷暖锋的锋面示意简图,标注清楚气团性质与运动方向、雨区以及符号。
2.推测导致本次天气变化的天气系统的类型,说出判断理由。
3.下图是北京市在寒潮过境前后的天气预报,请据此展开小组讨论,描述冷锋过境前后的天气变化情况(从气温、气压、天气等)。
4.在下图绘制曲线表示冷、暖锋过境前后气温和气压的变化,并框画冷、暖锋开始过境的时刻。
【助学提升】
1.请结合材料,分析此次强冷空气过程可能对我国社会经济的哪些方面产生重大影响?
2.假如你是某市应急管理部门负责人,你会建议市民和相关部门采取哪些具体措施进行防范?
【练学达标】
【考向1:冷、暖锋的判断】
右表为我国某地区连续三天的天气状况统计表。据此完成1~2题。
3.下列锋面天气图中画法符合此次天气变化的是( )
【考向2:气团性质的判断】露点温度是指在空气中水汽含量和气压保持不变的条件下,使空气冷却达到饱和时的温度,其数值越大,反映空气中水汽含量越大。一般情况下,温度相同时湿空气密度小于干空气。干线是干气团与温度相近的湿气团交汇形成的天气系统,其持续期间常诱发冰雹、雷暴等恶劣天气。下图为2023年5月14日15时河北省承德地区干线位置、恶劣天气分布及干线附近部分气象站的露点温度观测值。据此完成下面小题。
4.此时,干线两侧的气团性质为( )
A.东侧为强冷气团,西侧为暖热气团 B.东侧为暖热气团,西侧为强冷气团
C.东侧为干气团,西侧为湿气团 D.东侧为湿气团,西侧为干气团
【考向3:锋面类型判断】
据最新气象资料分析,预计9月16日下午到夜里河南永城有大雨,个别乡镇暴雨,并伴有8~10级雷暴大风,30~50毫米短时强降水、冰雹等强对流天气。
4.指出引起该地天气变化相应的天气系统,并说明你的判断理由。(6分)
天气系统:冷锋
判断理由:
①降水强度大、持续时间短;
②出现大风、暴雨天气;
③锋面移动速度快。
【考向4:锋面天气特征】(过境前、时、后的天气变化)
5.预测该地将要发生的天气变化。(6分)
冷锋过境后----(单一冷气团控制)气温降低、气压升高、天气转晴。
分层作业布置:
1.完成导学案、固学案“锋与天气”相关习题。
2.有观点认为,近年来全球极端天气事件(包括强度的寒潮、热浪、暴雨等)频发,与人类活动导致的气候变化有关。你如何看待这一观点?作为未来的建设者,我们可以从哪些身边小事做起,为应对气候变化贡献自己的一份力量?
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