第21课 人民解放战争的胜利（讲练本）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册历史高效课堂（统编版2024）

历史·八年级·上册(R) 第21课人民解放战争的胜利 ☆☆☆目际导学·把握方向☆☆☆ 了解刘邓大军挺进大别山等史事；通过了解解放区的土地改革，辽沈、准海、平津三大战役， 课标要求 中共七届二中全会，知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因，以 及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。 1.通过分析解放区土地改革与解放战争胜利的关系，理解经济基础对上层建筑的决定性作用。 通过对比国共两党政策与统治基础，认识人民群众是历史的创造。（时空观念、唯物史观） 核心素养 2.运用文献、图片等史料分析解放战争胜利原因，归纳解放战争胜利的多重因素，评价中国 目标 共产党领导的历史意义。（史料实证、历史解释） 3.感悟革命先烈的牺牲精神与人民群众的历史贡献，增强对中国共产党领导的认同感与责 任感。（唯物史观、历史解释） ☆☆☆知识网格·脉洛硫理☆☆☆ 人 刘邓大军 新 次士地改革：解放区的土地改革 解 跃进大别山 个纲领：《中国土地法大纲》 区的 民解 主 辽沈战役 个转折：刘邓大军跃进大别山 地改革 战争的 淮海战役 解放 革 一个覆灭：国民党反动统治覆灭 战役 南京 一个会议：中共七届二中全会 利 平津战役 利 个胜利：新民主主义革命胜利 中共七届二中全会 三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役 ☆☆☆课奇须学·夺实基融☆☆☆ 知识梳理 名师助学 知识点一：解放区土地改革 【知识点拨】 1.时间：1947年。 ©人民解放战争胜利的启示：人心向 2.文件：《 》 背是决定战争胜负的关键。战争初 3.内容：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行 期，国民党在军事上的优势，只是暂 按乡村全部人口平均分配土地。 时的，美国的援助也只是起临时作 4.土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭 用的因素。国民党发动内战的反人 民性质，决定了其必然失败的命运。 封建性剥削的土地制度，发展农业生产。 【拓展延伸】 5.意义：使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发 ⊙国民党反动统治覆灭的原因：国民 了农民 和 的积极性，翻身农民踊跃参军参战，为人 党不能解决中国社会的根本矛盾， 民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 不能应对中国社会的发展要求，不 知识点二：三大战役和南京解放 能代表广大民众的切身利益，从而 1.战略进攻：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，千 失去了民众的支持，丧失了在中国 里跃进 ,揭开了人民解放军 的序幕。 大陆的统治权。 ●>1340 第七单元人民解放战争 2.战略决战 ⊙对台湾与祖国的分离的认识 (1) 战役(1948年9月一1948年11月)：解放 (1)前两次“分离”(1624年荷兰 (2)淮海战役(1948年11月一1949年1月)：解放了 的广 殖民者占据了台湾、1895年日本 大地区。 通过《马关条约》割占台湾)属于 (3)平津战役(1948年11月一1949年1月)： 和平解放， 国家主权问题，第三次“分离” 全境基本解放。 (1949年内战结束，国民党残余 (4)意义：三大战役基本消灭国民党军队的 ,大大加速了人民解 势力败退台湾造成了今日海峡 放战争在全国的胜利。 两岸的分离现状)则是中国内政 3.解放南京： 年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，解放 问题。 (2)台湾自古以来就是中国的领 ,宣告 反动统治覆灭。国民党残余势力退往 土，海峡两岸同根同源，两岸团 4.人民解放战争胜利的基本原因 圆是大势所趋、民心所向，祖国 (1)中国共产党在抗日战争中的正确决策赢得全国民心。 统一是中国历史发展的潮流和 (2)解放区 使中国共产党获得农民广泛拥护。 中华民族的根本利益之所在。 (3)国统区民主运动有力配合了人民解放战争。 【易错警示】 (4)人民解放军的英勇作战。 ◎战略决战指辽沈、淮海、平津三 (5) 的正确战略决策与英明指挥。 大战役，不包括渡江战役。三大 知识点三：中共七届二中全会和新民主主义革命胜利的意义 战役基本上消灭了国民党军队 1.中共七届二中全会 的主力，大大加速了人民解放战 (1)召开：1949年3月，中共中央在河北 召开七届二中全会。 争在全国的胜利。渡江战役占 (2)内容：①决定党的工作重心由 转向 ,党的奋斗目标 领南京，宣告了国民党反动统治 覆灭。 是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的 ;②毛泽东强 调，务必继续保持艰苦奋斗的作风。 2.新民主主义革命胜利的意义：新民主主义革命的胜利，是 的伟大胜利，它结束了中国 社会的地位和外患仍、长 期战乱、四分五裂的局面，实现了中华民族的独立和人民的解放，从根 本上改变了中国社会的发展方向，为实现 创造了 根本社会条件，深刻影响了世界历史发展进程。 ☆☆☆课堂深究·孩心素养☆☆☆ 核心研讨 名师助学·素养提升 1.探究一：【时空观念】 【唯物史观】 观察教材第129页《三大战役示意图》，列举三大战役的战果。 ◎分析战争胜负的社会经济根源：通 过解放区土地改革(《中国土地法大 纲》实施)与国民党统治区经济崩溃 的对比，理解生产关系调整对战争 走向的推动作用。 ●>135 历史·八年级·上册(R) 2.探究二：【史料实证、唯物史观】 【时空观念】 1947年，中国共产党召开全国土地会 ◎构建解放战争时间轴：梳理1947年 议，开展解放区的土地改革。党领导各地 战略反攻（刘邓大军跃进大别山） 组织了大批土改工作队下乡，放手发动农 1948一1949年三大战役→1949年渡 民，组织贫农团和农会，控诉地主，惩办恶 江战役的关键节点。 霸，农民群众兴高采烈…农民的生产积 【史料实证】 极性因此特别高涨。东北地区人民解放 回运用多元史料互证：对比《毛泽东选 集》中《目前形势和我们的任务》与 军力量得以迅速壮大，主要来源是土地改 人民解放军强渡长江 国民党报道，实证战争态势变化。 革后踊跃参军的翻身农民。 【历史解释】 摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 ◎阐释解放战争胜利的多维原因：从政 材料中的“全国土地会议”上颁布了什么文献？根据材料并结合所 治领导（党中央战略决策）、经济基础 学知识，回答中国共产党在解放区开展土地改革有何意义？答出一 (土改激发农民支持)、军事策略（运 点即可。左图横渡长江占领了哪个城市？有何意义？ 动战歼灭敌军)等角度综合分析。 【家国情怀】 ©传承革命精神：通过董存瑞、江姐等 英雄事迹，培育不畏牺牲、坚定信念 的红色基因。 3.探究三：【历史解释】 阅读教材P130“材料研读”，材料中“百万雄师过大江”是指解放战争 时期哪次战役？其意义是什么？ ☆☆☆随堂旗习·巩固提升☆☆☆ 【基础过关】 知识点一：解放区土地改革 1.陈毅在《记淮海前线见闻》一诗中写道：“几十万，民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东，前线 争立功。”出现这种情景的根本原因是 ( ) A解放军作战方针的正确 B翻身农民踊跃参军 C解放区实行了土地改革 D.华北全境基本解放 2.1947年全国土地会议后，一些民歌和口号在解放区广为流传。“共产党使咱翻了身，咱报答共产党的恩； 去支前，去参战，人人争到打蒋第一线”。“解放军打到哪里，我们就支援到哪里！”这反映出() A解放战争进入决战阶段 B.土地改革取得显著成效 C封建土地制度彻底废除 D减租减息激发革命热情 ●>1360 第七单元人民解放战争 3.解放区的农民群众在“参军保田”的口号声中，将粮食、被服等送上前线，大批青壮年农民踊跃参加人民 军队，农民的革命积极性高涨。农民的行动 ) A推动了国共合作 B.促进了民族觉醒 C.促成了重庆谈判 D.支援了前线作战 知识点二：三大战役和南京解放 4.1948年秋，中国共产党已在东北解放了97%以上的土地和86%以上的人口，并控制95%的铁路线；国民 党军队被分割在长春、锦州等孤立地区，敌我力量对比发生了根本变化。这表明当时 ( ) A.国统区经济状况急剧恶化 B.国民党反动统治彻底覆灭 C.人民解放军开始战略反攻 D.战略决战的时机已经成熟 5.解放战争期间，解放区流行着这样的民谣：“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的 老棉被盖在了担架上，最后的亲骨肉送到战场上。”由此可见，解放战争取得胜利的主要原因是( ) A广大人民群众的支持 B.中国共产党的正确领导 C国际友人的鼎力相助 D.人民解放军的英勇作战 6.以下展示的是《新华日报》登载的部分照片的名称，这反映的是 《我送亲人过大江》《打到江南区，解放全中国》《过江去》《人民解放军占领总统府》 A重庆谈判 B抗美援朝 C淮海战役 D.渡江战役 知识点三：中共七届二中全会和新民主主义革命胜利的意义 7.年代尺是一种非常有用的历史记录和教学工具，它可以帮助学生和教师更好地理解历史的发展脉络和 重要事件，以下是一位同学设计的年代尺，其主题是 五四运动 中国共产党诞生 南昌起义 抗战胜利 解放战争胜利 1919年 1921年 1927年 1945年 1949年 A近代列强侵略 B资产阶级民主革命兴起 C新民主主义革命的历程 D.中国共产党的发展史 8.1949年3月，中共七届二中全会强调：夺取全国胜利，只是万里长征走完了第一步。全党同志务必继续 保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风。这体现了 ( ) A.国民党反动统治的覆灭 B.党的忧患意识和革命精神 C解放区土地改革的完成 D.人民当家作主与民族独立 【能力提升】 一、选择题 9.中共七届二中全会指出，党必须一步一步地学会管理城市和建设城市，并号召全党同志必须用全力学习工 业生产的技术和管理方法，学习和生产有密切联系的商业工作、银行工作和其他工作。这表明( ) A.国民党在大陆的统治宣告结束 B党的工作重心由乡村转向城市 C.人民解放战争在全国取得胜利 D.党的工作重心由城市转向乡村 10.1950年6月9日，毛泽东说：“我们的胜利是从哪里来的呢？就是靠这一万万六千万人打胜的。这一万 万六千万人给了他们什么东西呢？他们为什么能够发动起来呢？为什么能够组织这么大（三百万）的 军队呢？就是因为在这一万万六千万人中间进行了土改。”“要肯定这个伟大的胜利，有了这个胜利，才 有了打倒蒋介石的这个胜利。”其中“这个伟大的胜利”指 ( ) A国共对立时土地革命的开展 B.解放前解放区土改顺利完成 C,宣告了国民党反动统治的覆灭 D.解放后新解放区土改的完成 ●>1370 历史·八年级·上册(R) 11.右图是某同学在学习时绘制的一幅简图。据此判断，他学习的内容是 A转战陕北、战略防御 B.御敌于外、自卫反击 陕北 山东 C.战略决战、全胜可期 解放区 解放区 D.千里跃进、战略进攻 12.1948年1月5日国统区的《申报》发表了一首打油诗《新年颂》：“新年好，新年好，菩萨座前先跪倒。万 物价从八木（米）腾，新年人比旧年老。未靖烽烟莫断肠，世事如此管他娘。眼前但见私囊饱，卯岁已空 寅岁粮。”该打油诗折射出 ) A社会各界对和平的渴求 B.国民党落败的种种迹象 C.共产党深得解放区民心 D.冷战波及到了国内局势 国共两党兵力变化示意图 13.右图所示内容可用来理解 ) 430万 A粉碎国民党全面进攻的战果 373万 国 B解放区土地改革的重要结果 国 365万 280万 C.战略决战的主要背景和时机 195万 127万 共 D.三大战役后国共力量的对比 共 共 14.下列历史图像记录的重大事件是 1946年6月 1947年6月 1948年9月 解放军冲向锦州城墙 农民用小车往前线运送物资 解放军向天津守军发起猛攻 A.平型关大捷 B跃进大别山 C.三大战役 D.渡江战役 15.历史学著作《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中 国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，第二次发生在1911年，第三次发生在1949年。”其 中“发生在1949年的第三次大革命”是指 ( ) A.社会主义经济确立 B.中国共产党诞生 C.社会主义制度确立 D.新民主主义革命胜利 16.(历史解释)中共七届二中全会认为召集政治协商会议和成立民主联合政府的一切条件，均已成熟。据 此可知，中共七届二中全会 ( ) A.体现依法治国的原则 B标志着新民主主义革命胜利 C.谋划新中国建设方略 D.奠定了解放战争胜利的基础 二、非选择题 17.中国共产党农村土地政策历经调整，成效显著。阅读材料，回答问题。（14分) 材料一 图1抗日根据地农民欢庆减租减息的胜利 图2翻身农民丈量分配土地 ●>138《0 第七单元人民解放战争 材料二新中国成立前中国共产党部分土地政策简表 时间 措施 核心内容 成效 没收剥削阶级土地平 唤起了农民的革命积极性，赢得了广大群众的 1927-1936年 土地革命 分给贫苦农民 支持并巩固了革命根据地 地主减租减息、农民 1937一1945年 “双减双交” 团结了各阶层人民，保证了抗日战争的最后胜利 交租交息 调动了农民群众革命与生产的积极性，为解放 1947-1949年 土地改革 耕者有其田 战争乃至新民主主义革命的最终胜利奠定了坚 实的群众基础 (1)材料一图1、图2反映出中国共产党的土地政策发生了怎样的改变？(2分) (2)材料二表明中国共产党制定土地政策的主要依据是什么？（写出一点即可）(2分) (3)根据材料并结合所学知识，提炼一个观点并进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）(10分) ●>139《● 历史·八年级·上册(R) ☆☆☆真题隧福·熟悉考污☆☆☆ 1.(2025·江西)为了制定解放全中国的具体行动纲领，1947年12月，中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会 议。毛泽东在会上作了《目前形势和我们的任务》的报告。“目前形势”是 A.人民解放军占领南京 B解放战争转入战略进攻 C国共双方达成“双十协定” D.国民党军队主力基本被消灭 2.(2024·通辽)在解放区，土地改革完成后进一步开展了形式多样的农业互助合作。除了主要以劳动力 的变工、换工互助合作外，有的地方还有耕畜、农具的互助合作。在解放区开展互助合作，促进了农业生 产的恢复，获得了广大农民的支持。这一举措 ( A.推动了解放战争走向胜利 B.有利于减租减息顺利实施 C.掀起了农业集体化的高潮 D.消灭了封建的土地所有制 3.(2024·浙江)抗战胜利后，中国面临“两种命运”的抉择。中国共产党以人民为中心，坚定地实行耕者有 其田，使人民看清是谁代表着他们的利益，应该跟着谁走。刘少奇指出，这是争取战争胜利最基本的一 环，有决定意义的一环。这里，有决定意义的“一环”是 () A.中国共产党提出民主革命纲领 B中国共产党工作重心由乡村转向城市 C.中国共产党领导土地改革，废除封建土地所有制D.解放区军民自卫反击，粉碎国民党军的全面进攻 4.(2024·枣庄)周恩来总理曾对一次军事行动做了一个形象的比喻：黄河是 济南 蒋介石的“外壕”，陇海路是他的“铁丝网”，长江是他的“内壕”，而我们已经 羊山集 过了“铁丝网”，打到他的“内壕”了。结合右图，指出这一军事行动是 原南京 A.挺进大别山 木 B平津战役 武 。晋翼鲁豫解放军进玫方向 C.辽沈战役 ●解放军歼灭国民党军主要地点 晋冀鲁豫解放军挺进中原形势图 D.渡江战役 5.(2024·泰安)历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与 价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是 () A.1945年10月10日，国共双方签署了“双十协定” B.1947年，中国共产党颁布了《中国土地法大纲》 C.三大战役大大加速了人民解放战争在全国的胜利D.1949年4月，人民解放军横渡长江，占领南京 6.(2024·赤峰)下表是解放战争时期三大战役情况简表。据此可知，三大战役 时间 战役 结果 1948年911月 辽沈战役 解放东北全境 1948年11月一1949年1月 淮海战役 解放了长江中下游以北的广大地区 1948年11月一1949年1月 平津战役 使华北全境基本解放 A.揭开了解放军战略进攻的序幕 B粉碎了国民党军队的全面进攻 C.加速了解放战争在全国的胜利 D.宣告了国民党反动统治的覆灭 ●>140<●八年级上册参考普案 第七单元 人民解放战争 国民党台湾土地改革中共中央 第20课 国民党挑起内战 知识点三：西柏坡乡村。城市工业国毛泽东思想 知识梳理 半殖民地半封建中华民族伟大复兴 知识点一：1945和平真内战毛泽东 双十协定 核心研讨 政治协商避免内战和平建国民主统一 1.三大战役的战果：辽沈战役使东北全境宜告解放；淮海 知识点二：1946中原解放区中原陕北山东 战役使长江以北的华东、中原地区基本上获得解放；平 知识点三：运动战陕北孟良崮 津战役使华北地区除太原、大同、新乡等少数据点及绥 核心研讨 远西部一隅之地外，全部获得解放。 2.文献：《中国土地法大纲》。意义：①使农村的阶级关系 1.(1)陕北和山东解放区。 和土地占有状况发生了根本性变化；②激发了农民革 (2)中共中央制定了并执行了正确的作战方针和作战 命和生产的积极性；③翻身农民踊跃参军参战，为人民 方法；广大人民群众的有力支持。 解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。城市： 2.毛泽东在周恩来的陪同下到重庆谈判：1945年10月10 南京。意义：宜告了国民党反动统治覆灭。 日，国共双方签署“双十协定”；1946年1月10日，在重 3.战役：渡江战役。意义：宣告国民党反动统治覆灭。 庆召开了政治协商会议。 3.历史事件：重庆谈判。 随堂练习 目的：为发动内战争取时间；在政治舆论上获得主动。 1-5 CBDDA 6-10 DCBBB 11-16 DBCCDC 随堂练习 17.(1)改变：从减租减息到耕者有其田。(2分) (2)主要依据：社会主要矛盾（国内形势、革命形势）的 1-5 ABACB 6-10 ACDCB 11-14 ABDD 变化。(2分) 15.(1)相同点：都是在抗日战争时期发挥着重要作用；都 (3)观点：中国共产党立足国情，在不同历史时期对土 是机关报；都是由中国共产党主导或参与创办：都呼 地制度的探索和实践，推动了党在各个时期的革命和 吁团结抗战（国共合作）。（四点4分） 改革事业的发展。(2分) (2)态度：从满心欢喜期待和平到反对武力解决问题。 阐释：①1927一1936年土地革命时期，为了完成民主 (2分)原因：重庆谈判让人们看到了和平的希望，但是 革命反封建的基本任务和调动农民支援革命战争和 后来双方发生军事冲突，让人民期待的和平希望破灭。 进行根据地建设的积极性，中共开展了打土豪、分田 (4分) 地，废除封建剥削和债务的土地革命，粉碎了国民政 (3)因素：报道者的立场；时代背景；社会的主要矛盾。 府的经济封锁，支持了革命战争，巩固了红色政权； (两点2分) ②1937一1945年抗日战争时期，中共根据抗日民族统 真题链接： 一战线的需要，适时实行了统一战线性质的减租减息 1-5 DDDAD 政策，“双减双交”既调动了农民的抗日和生产积极性， 第21课人民解放战争的胜利 又联合了地主阶级，巩固了抗日民族统一战线，为抗战 知识梳理 胜利奠定了基础，③1947一1949年解放战争时期，提出 知识点一：中国土地法大纲耕者有其田革命生产 废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行“耕者有 知识点二：大别山战略进攻辽沈东北全境 其田”，通过土地改革使农民积极参军参战，支援前线， 长江中下游以北北平华北主力1949南京 为解放战争迅速胜利提供了可靠的保证。(6分) 13 《高效课堂宝典圳练》·历史（八年级上册）/R 结论：在不同历史阶段，中国共产党根据国情和主要 史记忆。（标题1分，前言1分，主体4分，结尾2分） 矛盾的变化，制定了符合当时国情的土地政策，进而 第3课太平天国运动 赢得革命胜利，推动社会发展。(2分) 1-5 ABBCA 6-10 CDABD 真题链接 11.(1)主要原因：清政府的腐败导致阶级矛盾激化。(2分) (2)现象：太平天国在政治上出现明显的封建化趋势， 1-6 BACACC 封建等级森严。(2分) 作业本答案 (3)影响：沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱 写了中国近代史上的壮烈篇章。(4分) 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 单元强化提升 第1课鸦片战争 1-5 ACCDA 6-10 BBDAB 11-15 ACCAC 1-5 AACCD 6-9 CBAC 16.(1)实物史料：②③文献史料：①④口述史料：⑤ 10.(1)政策：闭关政策。(1分)影响：清朝的闭关政策推行了 (2)①《南京条约》②《天津条约》③《通商章程善后条 近200年。这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环 约》④《北京条约》 境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。（两点4分） (3)领土主权、关税自主权、司法主权、内河航运权等。 (2)影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。(1分) (4分) 中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步 (4)图1：虎门销烟；图2：金田起义。(2分)精神：不畏 瓦解，开始沦为半殖民地半封建社会。(2分)鸦片成争成 强权，勇于反抗，不怕牺牲，不屈不挠等。(2分) 为中国近代史的开端。(1分) 第二单元早期现代化的初步探 第2课第二次鸦片战争 索和民族危机加剧 1-5 DBDCD 6-10 CDBDB 第4课洋务运动和边疆危机 11.(1)【示例】变化：从传播基督教到宣传西方文化，要求 1-5 BDDAC 6-10 ACBCA 中国废除闭关锁国政策。(2分) 11.(1)洋务运动创办了近代企业；企业创办得到外国人 原因：鸦片战争前夕，英国迫切需要打开中国市场。 帮助；企业以军事工业为主。(2分) (2分) (2)【示例一】观点：西方的冲击推动了中国近代化转 (2)【示例】标题：圆明园是西方侵略中国的见证者前 型。(2分) 言：圆明园是位于中国北京市海淀区的一座宫殿庭 论述：鸦片战争后，列强侵略使中国面临民族危机，中 园，也是中国历史上的一座皇家园林。 国开始向西方学习。祥务运动学习西方技术，创办近 主体：圆明园的建设始于清朝康熙时期，主要由康熙 代企业；戊戌变法学习西方政治制度，进行政治变革； 和雍正两代的皇帝进行规划和建设。由于其瑰丽壮 新文化运动学习西方思想文化，传播民主科学观念。 观的建筑和精美的花园布局，被誉为东方的凡尔赛 西方的冲击促使中国在经济、政治、思想等方面发生 宫。然而，在1860年的第二次鸦片战争中，圆明园遭 变化，推动了中国近代化转型。(6分) 到了英法联军的严重破坏。联军掠夺了园内的宝藏 【示例二】观点：中国人应付内外挑战的主动奋斗推动 和文物，并将其大量建筑烧毁，珍贵的文物被洗劫一 了中国近代化。(2分) 空，包括著名的红铜俦像“十二生肖铜像”。 论述：面对列强侵略和国内危机，林则徐虎门销烟展 结尾：圆明园的破坏成为侵略者侵犯中国国土和文化的 现了中国人的抗争精神；太平天国运动试图建立理想 象征，这一事件使得圆明园成了中国人民不可磨灭的历 社会；洋务派开展洋务运动求强求富；维新派发起戊 14