第7课 义和团运动和八国联军侵华（讲练本）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册历史高效课堂（统编版2024）

第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第7课 义和团运动和八国联军侵华 ☆☆☆目际导学·把握方向☆☆☆ 知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条 课标要求 约》对中国民族危机全面加深的影响。 1.了解义和团运动兴起和发展的概况，分析“扶清灭洋”口号的进步性和局限性。（唯物史 观、时空观念、历史解释) 核心素养 2.知道八国联军侵华战争的爆发和中国军民抗击八国联军的基本史实。（时空观念、史料实证） 目标 3.理解义和团运动的意义和失败的原因。（唯物史观、历史解释、家国情怀） 4.结合《辛丑条约》的内容分析其对中国民族危机全面加深的影响。（唯物史观、史料实证 历史解释) ☆☆☆知识阀络·脉格硫理☆☆☆ “扶清” 清政府 义和团 运动 资本主义列强 外 次农民运动：义和团运动 “灭洋” 廊坊阻击战 动 个口号：“扶清灭洋” 战斗 势 义和团运动 在北京的战斗 力 场战争：八国联军侵华战争 和八国联军 抗击八 侵华 天津保卫战 合 一个条约：《辛丑条约》 国联军 八个国家：英国、美国、俄国、日本、法国、 结果 失败 杀 德国、意大利、奥匈帝国 《辛丑条约》 中国完全陷入半殖民地半封建 的签订 社会的深渊 ☆☆☆课奇颚学·分实基贴☆☆☆ 知识梳理 名师助学 知识点一：义和团运动 【拓展延伸】 1.兴起：义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武 ©列强侵华的阶段性特征 组织发展而来，主要成员是 。 19世纪末，这些组织逐渐转变 八国联军侵华是19世纪末列强瓜分 为具有广泛群众性的 斗争组织。 中国狂潮的延续。此前，《马关条约》 2.发展：清政府对义和团时“剿”时“抚”，客观上有利于义和团的发展。 (1895年)已允许外国资本在华设厂， 而《辛丑条约》则标志着列强开始 到1900年夏，义和团已经深入京津地区，产生很大影响。 “以华制华”，直接控制清政府。 3.口号：义和团曾提出“ ”口号。“灭洋”，鲜明地表达了中 【易错警示】 国人民反对帝国主义的斗争意志，但义和团又具有 的 ©1900年6月，俄、英、法、美、日等八国发 落后性。“扶清”，反映出义和团对清政府的本质认识不清，对它抱 动了侵华战争，但1901年清政府与俄、 有幻想；还带有迷信色彩。 英、法等1国签订了《辛丑条约》。 知识点二：抗击八国联军 ○《辛丑条约》里面说明清政府完全沦 1.爆发： 年6月，为镇压 ,英、美、法、德、俄、日、奥 为帝国主义列强统治中国的工具的 匈、意八国组织联军2000多人，在英国海军司令 率领下， 内容是：清政府保证严禁人民参加 从天津乘火车向北京进犯。 各种形式的反帝活动。 ●>41<0 历史·八年级·上册(R) 2.经过 【知识点拨】 (1)义和团在 一带阻击敌人。 ©“八国联军”巧记法：可以编为“奥匈 (2)义和团和清军围攻西什库教堂和东交民巷的外国使馆 帝国，饿（俄）得（德）没（美）法，依 (3)天津的义和团联合清军，与侵略军在老龙头火车站展开激烈争 (意)靠英日”。 夺战，炮轰紫竹林租界。 【比较记忆】 (4)在天津保卫战中，直隶提督 殉国。 ◎太平天国运动与义和团运动 (5)7月中旬，天津失陷。 项目 太平天国运动 义和团运动 3.结果：1900年8月14日，八国联军近2万人攻陷北京。义和团在中 根本 阶级矛盾的激化民族矛盾的尖锐 外 的镇压下失败。 原因 4.影响：义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了 瓜分中 斗争 清政府和外 帝国主义国家 国的野心。 对象 国侵略者 知识点三：《辛丑条约》的签订 19世纪末一 起止 1.签订： 年9月，清政府与英、美、法、德、俄、日、奥匈、意、西、 1851一1864年 1900年(19世纪 时间 荷、比11国。 末20世纪初) 纲领 2.主要内容 《天朝田亩制度》 或 “扶清灭洋” (1)政治：①惩办“ ”,在华北等地区停止科举考试5年； 《资政新篇》 口号 ②保证严禁人民参加各种形式的 是一场反封建 (2)经济：赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海 是一场反帝爱 性质 反侵略的农民 关税、盐税等税收作担保。 国运动 运动 (3)军事：拆毁 允许外国军队驻扎在从北京到山海关的 对西方 主张向西方学习 盲目排外 铁路沿线要地。 的态度 (4)外交：①划定北京 为使馆界，允许各国派兵驻守，不 (1)领导阶级：都是农民阶级。 准中国人居住；②改总理衙门为 ,班列六部之前。 (2)斗争方式：都以武装斗争 3.影响 为主要形式。(3)组织形式： 都以宗教结社的形式发动群 (1)《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大 最严 同 众，具有浓厚的迷信色彩。 重的不平等条约，是中华民族的巨大耻辱。 的 (4④结果：都在中外反动势力的 (2)从此，清政府成为帝国主义列强 的工具，中国完全陷 联合剿杀下失败。(5)失败根 的深渊。 本原因：农民阶级的局限性。 ☆☆☆课堂深究·核素养☆☆☆ 核心研讨 名师助学素养提升 1.探究一：【历史解释】 【唯物史观】 阅读教材第38页“材料研读”栏目，说说你能从揭帖中获取关于义©经济基础决定论：通过分析八国联 和团的哪些信息。 军侵华的根本原因（帝国主义扩张 需求与清朝封建制度的矛盾)，理解 “经济基础决定上层建筑”的历史唯 物主义观点。 ●42《● 第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧 2.探究二：【时空观念】 【时空观念】 观察教材第39页《义和团运动和八国联军侵华战争形势图》，指出 ○时间轴：1900年6月八国联军侵华→ 八国联军人侵路线和义和团抗击侵略的重要战场。 1901年《辛丑条约》签订→后续列强 划分势力范围。 【史料实证】 ©史料佐证：引用八国联军统帅瓦德 西的记录：“联军占领北京之后，曾 特许军队公开抢劫三日，其后更继 3.探究三：【史料实证、历史解释】 以私人抢劫”“所有中国此次所受毁 阅读教材第40页“材料研读”栏目，说说你如何理解瓦德西这段话。 损及抢劫之损失，其详数将永远不 能查出，但为数必极重大无疑”，验 证八国联军的暴行。 【历史解释】 ⊙对比《南京条约》《马关条约》《辛丑条 约》的条款，解释“中国完全沦为半 殖民地半封建社会”的渐进过程。 【家国情怀】 ◎了解聂士成等清军爱国官兵的牺牲 事迹，激发我们对民族气节的认同。 ☆☆☆随堂练习·巩固提升☆☆☆ 【基础过关】 知识点一：义和团运动 1.“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。”这是义和团运动时期揭帖。由 此我们可以知道义和团运动提出的主张是 () A.自强求富 B.维新变法 C.向西方学习 D.扶清灭洋 2.“义和团运动鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。” 材料反映了义和团 () A具有盲目排外的落后性 B.带有迷信色彩 C.具有进步性和爱国精神 D.具有彻底的反帝反封建精神 3.义和团揭帖：拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。据此可知，当时 A.清政府统治腐朽 B对西方文明的推崇 C.中外矛盾的加剧 D.民间习武之风盛行 知识点二：抗击八国联军 4.“各国以‘剿灭拳匪’为名，合组联军攻陷大沾炮台，占领天津，继而攻入北京。京师遭劫掠焚毁，官署民 宅损失惨重。约成，偿款巨万，并许各国驻兵卫戍。”与材料相关的历史事件是 A.美国侵略新疆 B.中法战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华 ●>43《● 历史·八年级·上册(R) 5.据史料记载，1900年间河北霸州民众列仗抵抗德兵，战死者300余人；束鹿县旧城民众，徒手与侵略军相 搏，牺牲4000余人；八国联军进犯保定、唐山、张家口、沧州等地时均遭到当地民众的坚决抵制。这表 明，当时中国 A.民间力量开始崛起 B.政府抵抗意识强烈 C.民族意识不断觉醒 D.领土主权遭到破坏 6.1860年，翰林院遭到英法联军洗劫，《永乐大典》遭到严重破坏；1900年，《永乐大典》部分毁于大火；1909 年，藏书家董康携17册《永乐大典》东渡日本贩卖。据此推断，《永乐大典》散失的根本原因是( A列强掠夺文物 B.商人追逐利润 C.晚清国力衰弱 D.传统文化消亡 知识点三：《辛丑条约》的签订 7.一位同学在实践性作业《发现身边的历史》中写道，“它忍受着被迫允许外国公使进驻北京的无奈；它也 背负着被划定为使馆界，不准中国人居住的耻辱。”材料中的“它”应是 ( ) A.山海关 B.东交民巷 C.九龙半岛 D.大沽炮台 8.《辛丑条约》规定：清政府拆毁大沾炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关铁路沿线要地。这一规定 ( ) A.引发了列强瓜分中国的狂潮 B,表明列强侵华进人资本输出的阶段 C.严重破坏中国主权和国防安全 D.使中国被迫卷入资本主义世界市场 9.《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，哪一点，我还有份？这朝廷，原是个，名存实亡。 替洋人，做一个，守土官长。”这反映出《辛丑条约》的签订使中国 ( A.开始沦为半殖民地半封建社会 B.半殖民地化程度大大加深 C.完全沦为半殖民地半封建社会 D.清政府的统治土崩瓦解 【能力提升】 一、选择题 10.蒋廷黻在《中国近代史》中说：“严格说来，义和团运动可说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不 过这个方案是反对西洋化、近代化的，与第一、第二两个方案是背道而驰的。”蒋廷黻意在说明() A.义和团对清朝本质认识不清 B.义和团具有盲目排外的特点 C.义和团展现了民众爱国热情 D.义和团不了解列强侵华方式 11.下表为义和团运动亲历者对这场运动的记载。这反映出 记载 亲历者 (义和团)均自备口粮，毫无滋扰 信奉义和团的刘以桐 其党焚杀劫掠，无所不至 力主剿灭义和团的吴桥县令劳乃宣 (义和团)劫掠焚杀，逾土匪 西什库天主教堂的教民樊国果 拳民出死力为国宣难，入京以来秋毫无犯 企图利用义和团的清朝大臣刚毅 A历史记载受记载者立场的影响 B.一手史料的价值高于二手史料 C.历史解释受到时代发展的影响 D.历史事实因史料冲突无从确证 12.“这一天…部队举行穿过皇宫的盛大游行…各部队人数规定如下：俄国兵八百名，日本兵八百名， 英国的印度兵四百名，美国兵四百名，法国兵二百名，德国兵二百名，意大利兵六十名，奥地利兵六十 名。”以上材料最有可能出自 ) A.《道光洋艘征抚记》 B.《1860年征战中国记》 C.《八国联军目击记》 D.《戊戌政变纪事本末》 ●>44● 第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧 13.下面图文材料可以相互印证 联军占领北京之后，曾特许军队公开抢 劫三日，其后更继以私人抢劫…随意杀 人、无故放火等事，为数极属不少，亦为增加 居民痛苦之原因。 一[德]瓦德西《瓦德西拳乱笔记》 美军在天津抢劫的白银 A.八国联军的侵略暴行 B.八国联军镇压义和团运动 C.侵略者开始资本输出 D.外国侵略者首次攻陷北京 14.从示意图中，明显可以看到第二张图在外力的作用下，“大清”沉入了“半殖民地半封建社会”中，也就是 说，此时的“大清”已经完全沦为半殖民半封建社会。下面与如图二的外力有关的史实是 A.《南京条约》的签订 封建 F外力 封建 B.《北京条约》的签订 社会 大清 社会 F外力 半殖民地 C.《马关条约》的签订 半封建社会 ↓G 半殖民地大清 半封建社会YG D.《辛丑条约》的签订 图一 图二 15.“从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里，外国人通过条约 ‘合法’地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。”驱使近代中国社会完全“脱出 常轨，改道变形”说明 A.中国自然经济逐渐解体 B.国内民族资本主义的兴起 C.太平天国运动的沉重打击 D.列强通过不平等条约进行控制和掠夺中国 二、非选择题 16.阅读材料，回答问题。（12分) 材料一 图1《南京条约》签订仪式 图2《马关条约》签订仪式 图3《辛丑条约》签订仪式 材料二 中国近代史大事年表（部分） 时间 事件 1840-1842年 鸦片战争 1856-1860年 第二次鸦片战争 1878年 左宗棠收复新疆 1883-1885年 中法战争 1894-1895年 甲午中日战争 1894年9月 黄海海战 1895年 反割台斗争 1900年 义和团运动高潮；八国联军侵华 ●>45《0 历史·八年级·上册(R) (1)根据材料一图片，归纳一个主题。（2分) (2)根据材料二，围绕其主题提炼一个观点，并结合史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） (10分) ◆ ☆☆☆真题隧福·熟悉考法☆☆☆ 1.(2024·青岛)表格的使用有助于对历史知识进行归纳总结。通过下表可知 条约 内容（部分） 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元 赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开 《马关条约》 设工厂 《辛丑条约》 赔款白银4.5亿两；保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；划定北京东交民巷为使馆界 A开放的通商口岸都集中在沿海地区 B条约都严重侵害了中国的领土主权 C.中国沦为列强的殖民地 D.中国民族危机不断加深 2.(2023·广东)晚清时期，习武之风极一时之盛，许多农民、城镇贫民、工商业者、小商小贩等皆有参与习 武，并加人到反帝爱国斗争中。这种现象反映了 () A.民族危机逐渐缓和 B.时局影响社会风气 C.清朝统治秩序崩溃 D.新式学堂得到发展 3.(2023·连云港)《复兴之路》的解说词说道：“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却 留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”关于这一“国耻”表述正确的是 A.开始丧失完整独立主权 B沙俄占领北方大片领土 C.北洋舰队至此全军覆没 D.被迫签订了《辛丑条约》 ●>46<●八年级上册参考答案 和守旧思想；为辛亥革命的发生奠定了思想基础。 的斗争中所形成的强大力量，粉碎了列强瓜分中国、 (任意两点得2分) 使中国沦为殖民地的梦想。(6分) 真题链接 结论：总之，近代列强为将中国变成其殖民地，发动了 1-3 BDC 一系列侵华战争，面对列强侵略，中国人民奋起抗争， 第7课义和团运动和八国联军侵华 为维护主权不断斗争。(2分) 知识梳理 真题链接 知识点一：农民反帝扶清灭洋盲目排外 1-3 DBD 知识点二：1900义和团运动西摩尔廊坊聂士成 第三单元 资产阶级民主革命 反动势力帝国主义 与中华民国的建立 知识点三：1901首祸诸臣反帝活动大沾炮台 第8课中国同盟会 东交民巷外务部主权丧失统治中国半殖民地半 知识梳理 封建社会 知识点一：医国 李鸿章变法自强清政府兴中会 核心研讨 振兴中华合众政府广州陆皓东 1.信息：义和团认为当时的民族危机是帝国主义侵略造 知识点二：资产阶级革命思想驳康有为论革命书 成的，主张通过武力反抗将列强赶出中国；主张保清、 猛回头民主共和华兴会孙中山1905日本 扶清灭洋。 驱除虏创立民国孙中山民报 资产阶级 2.第一阶段：大沽口登陆→天津进犯。 民族主义民权主义民生主义三民主义指导思想 第二阶段：廊坊受阻→北京陷落。 知识点三：徐锡麟秋瑾黄兴 重要战场：天津、廊坊、北京。 核心研过 3.瓦德西的言论既是对中国人民抗争精神的客观记录， 1.认识：章士钊通过《孙逸仙》一书，不仅重塑了孙中山的 也是列强侵华战略受挫的自我辩解。近代中国虽屡遭 革命形象，更从理论高度确立了其作为近代中国革命 侵略，但民众的“蓬勃生气”始终是民族存续的根本 “精神图腾”的地位。这种定位超越了个人崇拜，成为 动力。 凝聚反清力量的思想纽带，并为辛亥革命提供了关键 随堂练习 的意识形态基础。 1-5 DCCDC 6-10 ABCCB 11-15 ACADD 2.思想变化：从行医救人到主张改良再到革命救国。 16.(1)主题：中国走向半殖民地半封建社会的深渊。（言 3.历史意义：黄花岗起义虽然失败，但革命党人不屈不挠 之有理即可，2分) 的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人 (2)观点：近代列强侵略引发中国人民反侵略斗争。 民的斗志。黄花岗起义与之后的武昌起义共同促成封 (2分) 建帝制的终结。 论述：1840年后，列强对中国发动了鸦片战争、第二次 鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等一系 随堂练习 列侵略战争。面对列强侵略，中国军民坚决维护国家 1-5 DDBDA 6-10 CBADD 11-15 CBDBB 主权，奋起抵抗，主要有：三元里人民抗英、太平天国 16.(1)关系：三民主义是孙中山对同盟会革命纲领的进一 对侵略军重创、左宗棠收复新疆、台湾民众反割台斗 步阐述与概括，“驱除鞑虏，恢复中华”即民族主义，“创 争和义和团反帝运动等。中国军民在维护国家主权 立民国”即民权主义，“平均地权”即民生主义。(2分)