周循环练(第1－15课时)-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册数学高效课堂教学课件（人教版2024）

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开，如果您的电脑是office2007及以下版本，可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 周循环练(第1－15课时) 一、选择题(共5小题，每小题5分，共25分) 1. 已知三角形的两边分别为4和10，则此三角形的第三边可能 是(　D　) A. 4 B. 5 C. 6 D. 9 点拨：本题主要考查三角形三边关系. D 2. 下列是四个同学画△ABC的高，其中正确的是(　B　) 点拨：本题主要考查三角形高的定义和画法. B 3. 已知，如图所示的两个三角形全等，则∠1＝(　A　) A. 48° B. 50° C. 60° D. 70° 点拨：本题主要考查全等三角形的性质以及三角形内角和定 理. A 4. 如图，在△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC于点D， DE⊥AB于点E，则下列各角中，与∠B一定相等的是(　B　) A. ∠BAD B. ∠CAD C. ∠BCA D. ∠BDE 第4题图 点拨：本题主要考查直角三角形的性质. B 5. 如图，在△ABC中，CD⊥AB于点D，E是CD上一点，若 △BDE≌△CDA，AB＝14，AC＝10，则△BDE的周长为 (　C　) A. 22 B. 23 C. 24 D. 26 第5题图 C 点拨：本题主要考查全等三角形的性质，三角形的概念 及相关基础知识. 二、填空题(共5小题，每小题5分，共25分) 6. 一个正多边形的内角和为540°，则它的每一个内角 为 ⁠°. 点拨：本题主要考查正多边形的内角. 108　 7. 如图，AD是△ABC的中线，DE是△ABD的中线，若S△DEB ＝4 cm2，则S△ABC＝ cm2. 第7题图 点拨：本题主要考查三角形中线的性质. 16　 8. 城市几条道路的位置关系如图所示，道路AB与道路CD平 行，道路AB与道路AE的夹角为45°.城市规划部门想新修一 条道路CE，要求∠C＝∠E，则∠C的度数是 ⁠. 第8题图 点拨：本题主要考查平行线的性质和三角形的外角性质. 22.5°　 9. 如图是A，B，C三岛的平面图，C岛在A岛的北偏东60° 方向，B岛在A岛的北偏东85°方向，C岛在B岛的北偏西 35°方向，那么从C岛看A，B两岛的视角∠ACB等 于 ⁠. 点拨：本题主要考查方向角的概念和三角形求角. 95°　 10. 如果将一副三角板按如图方式叠放，那么∠1等 于 ⁠. 点拨：本题主要考查三角形的外角性质. 105°　 三、解答题(共3小题，共16＋16＋18＝50分) 11. 如图，在△ABC中，AD为边BC上的高，点E为边BC上的 中点，连接AE. 若AD＝4，△ABC的面积为20，求BE的长. 解：∵AD⊥BC，△ABC的面积为20， ∴ AD·BC＝20.又∵AD＝4， ∴BC＝10.∵点E为边BC上的中点， ∴BE＝ BC＝5. 点拨：本题主要考查三角形的高，中线及相关基础计算. 12. 抖空竹是我国的传统民间游艺活动，也是国家级非物质文 化遗产之一.明代《帝京景物略》一书中就有空竹玩法和制作 方法的记述，明定陵亦有出土的文物为证，可见抖空竹在民间 流行的历史至少有600年以上.通过观察抖空竹发现，可以将某 一时刻的情形抽象成数学问题：如图，AB∥CD，∠BAE＝ 94°，∠E＝28°，求∠DCE的度数. 解：如答图所示，延长DC交AE于点F， ∵AB∥CD，∠BAE＝94°， ∴∠DFE＝∠BAE＝94°. ∵∠DCE是△CEF外角， ∴∠DCE＝∠E＋∠DFE＝28°＋94°＝122°. ∴∠DCE的度数是122°. 点拨：本题主要考查平行线的性质和三角形外角的性质. 13. 如图，在△ABC中，AD是角平分线，BE是高，它们相交 于点O. (1)若∠AOE＝60°，求∠ABE的度数； 解：(1)∵BE是高，∴∠BEA＝90°. 又∵∠AOE＝60°， ∴∠DAE＝180°－∠BEA－∠AOE＝30°. ∵在△ABC中，AD是角平分线， ∴∠BAE＝2∠DAE＝60°， ∴∠ABE＝180°－∠BEA－∠BAE＝30°， ∴∠ABE的度数为30°. (2)若∠BAD＝30°，∠CBE＝50°，求∠ADC的度数. 解：(2)∵在△ABC中，BE是高， ∴∠BEC＝90°.又∵∠CBE＝50°， ∴∠C＝180°－∠BEC－∠CBE＝40°. ∵在△ABC中，AD是角平分线， ∴∠CAD＝∠BAD＝30°. ∵∠ADC＋∠C＋∠CAD＝180°， ∴∠ADC＝180°－∠C－∠CAD＝110°. ∴∠ADC的度数为110°. 点拨：本题主要考查用三角形内角和定理，角平分线 的性质求度数. 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 $