第5课 第1课时 文明有礼（课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治高效课堂教学课件（统编版2024）

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开，如果您的电脑是office2007及以下版本，可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第1课时　文明有礼 第五课　社会生活讲道德 目录 CONTENTS 1 基础过关 2 能力提升 一、单项选择题 基础过关 1. （社会生活讲道德）八年级道德与法治课外活动小组在学习 了“社会生活讲道德”相关内容后，为弘扬正能量，搜集到如 下图图片准备制作展板。其中最适合入选的是（　A　） A. B. A C. D. 基础过关 能力提升 返回 目录 2.（文明有礼的表现）八年级（2）班开展“文明之星”评选 活动，下面是候选学生及其行为表现，你会把票投给（　C　） A. 小芳：虽然平时对同学爱答不理，但成绩特别好 B. 小强：穿着打扮很时尚，有时会嘲笑家境困难的同学 C. 小慧：态度谦和、谈吐文雅、稳重大方，但成绩不拔尖 D. 小伟：成绩特别拔尖，但经常说脏话 C 基础过关 能力提升 返回 目录 3. （文明有礼的意义）歌德说：“一个人的礼貌，就是一面照 出他肖像的镜子。”这句话说明（　B　） A. 文明礼貌只表现在行动上 B. 文明礼貌体现一个人的基本素质 C. 所有人都能做到文明礼貌 D. 文明有礼仅仅是个人的事情 B 基础过关 能力提升 返回 目录 4. （文明有礼的表现）细微之处显美德，细节之中见文明。以 下对微行为的点评正确的是（　B　） 选项 微行为 微点评 A 小谷担任体育委员，每天带领同学们参加体育锻炼 谦虚礼让 B 小北每次在食堂打饭都会对阿姨说声“谢谢” 文明有礼 C 小立利用周末时间为敬老院的爷爷奶奶读报 尊重他人 D 小美在购物结账时发现收银员多找钱后主动退还 遵守秩序 B 基础过关 能力提升 返回 目录 5.（文明有礼的意义）玉琮是良渚文化的典型器物。杭州亚 运会开幕式迎宾表演中，使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声，以 水为礼，击鼓迎宾。设计这样的迎宾表演仪式是因为文明有礼 （　A　） A. 能体现国家、民族的形象 B. 可以保证社会的和谐与稳定 C. 要求仪表端庄，举止文明 D. 是个人内在修养的外在表现 A 基础过关 能力提升 返回 目录 能力提升 6. （社会生活讲道德）文明是一座城市的内在品质，也是一座 城市的风景线。一些不经意的瞬间，常常闪烁着社会温情。下 列行为中折射出社会温情的有（　C　） ①旅游高峰期间，市民自发组织接送游客 　 ②住户为保持家中清洁，将杂物堆在楼道里 ③民警伸手托起路人背篓，帮他减轻负重 　 ④外卖小哥走斑马线护送老人过马路 C A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 基础过关 能力提升 返回 目录 7. （文明有礼的表现）不学礼，无以立。以下是部分同学的生 活片段，其中做到文明有礼的有（　A　） ①早晨，在校门口遇到老师和同学，兰兰主动问好 ②课间，凯凯进办公室请教问题前，先轻轻地敲门 ③下午，龙龙一回家就躺着玩手机，不和妈妈打招呼 ④晚饭时，菜刚上齐，思思不等客人就自己先夹菜吃 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 基础过关 能力提升 返回 目录 8. （文明有礼的意义）“人无礼则不生，事无礼则不成，国家 无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没 有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。由此可见（　B　） ①文明有礼是一个人立身处世的前提　 ②文明程度决定一个人成就的大小 ③文明有礼有利于形成安定有序的社会 　 ④礼貌待人是中华民族的传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 基础过关 能力提升 返回 目录 9. （文明有礼的意义）彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态以及 得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的优雅内涵，展示了东 方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们 （　B　） ①文明有礼关系国家和民族的形象 　 ②文明有礼能杜绝违法犯罪行为的发生 ③按照礼仪要求去做，会让我们更加优雅 　 ④具有漂亮的外表是展示文明有礼的前提 B A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 基础过关 能力提升 返回 目录 10. （践行文明有礼）中华民族自古就是礼仪之邦，做文明有 礼的人要（　A　） ①态度谦和，用语文明 ②仪表整洁，举止端庄 ③学习践行，明礼守礼 ④大声喧哗，与人打闹 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 基础过关 能力提升 返回 目录 二、非选择题 11. 阅读材料，回答问题。（16分） 材料：《荀子∙修身》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成， 国家无礼则不宁。”自古以来，中国都以“礼仪之邦”著称， 文明有礼是中华民族的传统美德。让我们执起文明之笔，做一 个文明的中国人。 你校学生会准备开展有关文明有礼的演讲比赛，请你参与其中 并完成如下任务： 基础过关 能力提升 返回 目录 （1）请你为演讲比赛设计两条宣传标语。（4分） ①文明有礼，你我共行。②世界因礼而和谐，朋友因礼而交 往。（每条标语2分，共4分） （2）根据活动要求，学校及时公布了比赛评分标准，你认为 应包括哪些内容？（6分） ①选手衣着大方得体。②演讲稿主题鲜明，思路清晰。③语 言声情并茂，有感染力。④时间把握得当等。（任意三点 得6分） 基础过关 能力提升 返回 目录 （3）你认为在此次演讲比赛中，一篇优秀的演讲稿应当包含 哪些具体内容？（6分） ①中华民族素来重视温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪。②文明 有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的道德行为规 范。③文明有礼是一个人立身处世的前提，有利于促进社会和 谐，体现了民族的尊严和国家的形象。④我们应做到讲文明、 有礼貌，注重细节、仪表大方、语言文明、举止端庄。 （任意三点得6分） 基础过关 能力提升 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 $