内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合云南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块第9练,内容是第六章三角计算6.4 解三角形-余弦定理。
高教版《数学》拓展模块下册 第9练
第6章 三角计算
6.4 解三角形-余弦定理
一课一练
1、 单选题
1.如图,用方向和距离描述图书馆相对于小青家的位置是( ).
A.北偏东, B.北偏东,
C.东偏北, D.东偏北,
2.在中,,,,则( ).
A. B. C. D.
3.在中,内角,,的对边分别为,,,若,则角等于( )
A. B. C. D.
4.在中,,,,则( )
A. B. C. D.
5.已知 中,角,边,,则边的长度为( )
A. B. C. D.
6.在中,已知,则该三角形是( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.无法判断
7.在中,内角的对边分别为,且,,,则的面积为( )
A. B. C.或 D.
8.的三内角,,对的边分别为,,.若,则( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.在中,已知,则 .
10.在中,角所对的边分别为,已知,则 .
三、解答题
11.如图,在中,,,D是AB上一点,且,.
(1)的大小;
(2)的面积.
12.已知椭圆,离心率,焦距为,右顶点,上顶点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)求坐标原点O到直线的距离d;
(3)已知双曲线的左右焦点为,双曲线上有一点P满足,求.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合云南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块第9练,内容是第六章三角计算6.4 解三角形-余弦定理。
高教版《数学》拓展模块下册 第9练
第六章 三角计算
6.4 解三角形-余弦定理
一课一练
1、 单选题
1.如图,用方向和距离描述图书馆相对于小青家的位置是( ).
A.北偏东, B.北偏东,
C.东偏北, D.东偏北,
【答案】B
【分析】根据题意,结合图像即可确定图书馆相对于小青家的方向和位置,即可求解.
【详解】因为正东方向与图书馆和小青家连线的夹角为,
所以正北方向与图书馆和小青家连线的夹角为,
所以图书馆在小青家的北偏东方向;
又图中明确标注图书馆到小青家的距离是,
故选:B.
2.在中,,,,则( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先由已知条件应用余弦定理求出,再利用余弦定理即可求出.
【详解】由余弦定理可得,
解得,或(舍),
在中,,,,
由余弦定理可得,
故选:.
3.在中,内角,,的对边分别为,,,若,则角等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意得到,再利用余弦定理即可得解.
【详解】因为,
所以,整理得,
所以,
又,所以.
故选:C.
4.在中,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先根据三角形面积公式求出边的值,再利用余弦定理求出边的值.
【详解】因为在中,,,,
又,即,即,
又,即,
解得(负值舍去),
故选:B.
5.已知 中,角,边,,则边的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据余弦定理列出方程即可得解.
【详解】因为 中,角,边,,
设的长度为,
根据余弦定理可知,
整理得,,
所以,,经检验均符合题意,
所以边的长度为,
故选:.
6.在中,已知,则该三角形是( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.无法判断
【答案】A
【分析】根据题意,结合余弦定理,即可判断求解.
【详解】因为在中,已知,
所以,故是中最大的角,
又.
所以是锐角三角形.
故选:A.
7.在中,内角的对边分别为,且,,,则的面积为( )
A. B. C.或 D.
【答案】B
【分析】首先由余弦定理得角的值,再由两角和与差的正弦公式化简得或,再分类讨论,结合三角形面积公式与余弦定理即可得解.
【详解】已知,,即,
由余弦定理得,
由,得,
因为,所以,
又因为,
则,
所以,
即,由正弦定理得,,
所以或,
当时,,,则,
所以,
可得的面积为,
当时,由余弦定理,
可得,
解得,
的面积为,
故选:B.
8.的三内角,,对的边分别为,,.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据正弦定理将角化为边,得到边之间的关系,再通过余弦定理求出的值,再利用余弦两角和差的余弦公式即可得解.
【详解】的三内角,,对的边分别为,,,
由正弦定理可知,,
则,
由余弦定理可知,,
因为,
故选:.
二、填空题
9.在中,已知,则 .
【答案】7
【分析】利用余弦定理边角互化,求解即可.
【详解】因为在中,,
所以
,
所以,
故答案为:.
10.在中,角所对的边分别为,已知,则 .
【答案】
【分析】根据题意结合余弦定理求出角的度数,利用三角形内角和即可得解.
【详解】由余弦定理得,
在中,因为,所以,
因为,所以,
故答案为:.
三、解答题
11.如图,在中,,,D是AB上一点,且,.
(1)的大小;
(2)的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意,利用三角函数的余弦定理和特殊角的三角函数值求解即可;
(2)由(1)可知,再结合三角函数的正弦定理、两角差的正弦公式和三角形面积公式,分析求解即可.
【详解】(1)因为,,,
所以,
又,
所以.
(2)因为,
所以;
因为,
所以;
因为,
所以
,
所以.
12.已知椭圆,离心率,焦距为,右顶点,上顶点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)求坐标原点O到直线的距离d;
(3)已知双曲线的左右焦点为,双曲线上有一点P满足,求.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据椭圆的离心率和焦距,利用待定系数法即可求解;
(2)求出直线的一般方程,利用点到直线的距离公式即可求解;
(3)根据(1)求出a,根据双曲线中a、b、c的关系求出双曲线的c和焦距2c,根据双曲线的定义及求出,在中,根据余弦定理即可求得答案.
【详解】(1)∵椭圆离心率为,焦点距离为,
∴,解得,
又∵,∴求得.
∴椭圆标准方程为.
(2)∵直线过点和,
∴,
∴方程为,即.
∴原点到直线的距离;
(3)由(1)知,
∴对于双曲线,,
∴,
∴,
根据双曲线的定义可知,
又∵,
∴,
∴,
∴在中,根据余弦定理,
得.
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