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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为
本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打
造了契合云南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高救版)系列专辑,每章均配有章
节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块一第3练,内容是第六章三角计算6.1和角公式-两角
八和与左的,,----,,-.
一课一练
高教版《数学》拓展模块一下册第3练
第六章三角计算
6.1和角公式-两角和与差的正切公式
一课一练
一、单选题
1.an48a18等于{)
1+tan48°tan18°
A.
B,
D.5
2
3
2.若tana=3,tanβ=2,则tanB-a=())
A月
B月
C.-1
D.1
3.设tana,tanB是方程x2+3x+2=0的两个根则tan(a+B)值为()
A,-3
B,-1
C.1
D.3
4.tan15°=()
A.3-2
B.2-V3
C.2+V5
D.
6
3
5.已如ama2,则ma-引等于()
A.
0.3
c.}
6.已知tana=3,B=元,则tan(a-B=()
4
A.2
B.Z
c日
D.-2
√3-tanl8
7.
。的值等于()
1+√3tanl
A.tan 42
B.tan 3
C.1
D.tan 24
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8.已知tana=2,则tana-
刀引等于()
4
A吉
c
D.5
二、填空题
9,Ta-B)的变形
(1)tano-tanβ=
(2)tana-tanB-tanatanBtan(a-B)=」
(3)tanatanB=
10.已知aB都是锐角,ana-手mB=号
则tan(a-B)=
三、解答题
11,如图所示,正方形ABCD边长为2,E,F分别是边AB,AD上的动点.
D
A
E
B
(I)当EF=2时,设LAEF=0,将△AEF的面积用O表示,并求出△AEF面积的最大值;
(2)当△AEF周长为4时,设DF=x,BE=y,∠DCF=a,LBCE=B.用x,y表示tana,tanB,
由此研究∠ECF的大小是否为定值,并说明理由
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12.已知角a的终边上的一点(4t,-3)1>0),则
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合云南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块一第3练,内容是第六章三角计算6.1 和角公式-两角和与差的正切公式。
高教版《数学》拓展模块一下册 第3练
第六章 三角计算
6.1 和角公式-两角和与差的正切公式
一课一练
1、 单选题
1.等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据两角差的正切公式即可求解.
【详解】因为.
故选:C.
2.若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用正切的差角公式即可求得.
【详解】.
故选:A.
3.设,是方程的两个根则值为( )
A. B. C.1 D.3
【答案】D
【分析】利用根与系数的关系和两角和的正切公式求解.
【详解】已知,是方程的两根,根据根与系数关系,
有,;
因此,.
故选:D.
4.( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据两角差的正切公式即可求解.
【详解】.
故选:B.
5.已知,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据两角和的正切求值即可.
【详解】已知,
则,
故选:B.
6.已知,则( )
A.2 B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,由正切函数的差角公式代入计算,即可得到结果.
【详解】由正切的差角公式可得
.
故选:B.
7. 的值等于( )
A. B. C.1 D.
【答案】A
【分析】利用特殊角的正切值,再逆用两角差的正切公式化简即可.
【详解】因为,
,
.
故选:A.
8.已知,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用两角差的正切公司即可求的值.
【详解】因为,
所以.
故选:A.
2、 填空题
9.的变形:
(1) .
(2)= .
(3) .
【答案】
【分析】(1)根据两角差的正切公式,化简即可;
(2)根据两角差的正切公式,化简即可;
(3)根据两角差的正切公式,化简即可.
【详解】(1)因为,
所以.
(2)由(1)知,
所以
.
(3)因为,
所以.
故答案为:;;.
10.已知都是锐角,,则 .
【答案】
【分析】根据正切函数的差角公式即可解得.
【详解】由题,,
.
故答案为:
3、 解答题
11.如图所示,正方形边长为分别是边上的动点.
(1)当时,设,将的面积用表示,并求出面积的最大值;
(2)当周长为4时,设,.用表示,由此研究的大小是否为定值,并说明理由.
【答案】(1),
(2),为定值,理由见解析
【分析】(1)由题意可知,进而可得,由此即可求出结果;
(2)由题意可知, 再根据的周长,化简整理可得,再根据两角和的正切公式即可求出结果.
【详解】(1)解:设,则,
,
当时,.
(2)解:由,
知,
由周长为4,可知,
,
,
而均为锐角,故,
为定值.
12.已知角的终边上的一点,,则
(1)求
(2)求
【答案】(1);;
(2).
【分析】(1)根据三角函数的定义即可求解;
(2)根据和角正切公式代入即可求解.
【详解】(1)令角的终边上的一点到原点的距离为.
则
所以.
(2)
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