精品解析：山东省菏泽市鄄城县第一中学2025-2026学年高二上学期10月月考历史试题

2024级高二第三次定时训练历史试题 （考试时间：90分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题3分，共75分。 （高考真题） 1. 根据如表所列材料可知，西汉初匈奴能够对汉朝构成严重威胁的主要原因是（ ） 材料 来源 汉高祖刘邦率兵三十二万反击匈奴，轻兵冒进被围。 《史记·匈奴列传》 “匈奴人众不能当汉之一郡”； 匈奴总人口约五六十万。 《史记·匈奴列传》 《中国人口史》 匈奴之“长技三”：马匹优良，“且驰且射”，“饥渴不困”。 《汉书·晁错传》 胡兵五而当汉兵一，何者？兵刃朴钝，弓弩不利。 《汉书·陈汤传》 A. 兵多将广 B. 长于骑射 C. 人口众多 D. 武器坚利 2. 下表是汉代刺史的相关文献记载 文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遣丞相史出刺，并督监察御史 《通典·职官》 武帝开广三边，而又有十三部刺史之制，其事在元封五年 钱穆《秦汉史》 西汉统治者设立刺史的根本出发点是（ ） A. 强化中央政府权威 B. 完善中央监察体系 C. 保证地方吏治清明 D. 削弱诸侯王的势力 （高考真题） 3. 汉武帝在位中后期，多次巡行祭祀五岳。此后，五岳祭祀的国家制度逐渐完善。读图可知，汉武帝（ ） A. 依据黄老思想治国 B. 北击匈奴扩大了疆域 C. 通过祭祀强化皇权 D. 取消了郡国并行制度 4. 南越是西汉首次以册封形式约结的“外臣”。南越的册封参照诸侯王体制进行，但当时南越与西汉关系介于敌国与诸侯之间。后这种“外臣”名号相继应用于匈奴、西域等地，并形成一种特定模式。这一模式（ ） A. 有利于强化华夏认同观念 B. 有力冲击了郡国并行制度 C. 形成了体系化的朝贡外交 D. 具体实践了家国同构思想 （高考真题） 5. 魏晋时期，地方撰写的有关名士和豪强的人物传记，是州郡长官了解地方社会的重要信息来源，也是中正评定士人资品的主要依据之一。这反映了该时期（ ） A. 士人社会地位的提高 B. 历史书写对象的转移 C. 地方豪强势力的兴起 D. 国家治理方式的调适 （高考真题） 6. 考古工作者在西安发现北周大象元年（579）去世的同州（今属陕西省）官员安伽的墓。墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人，其墓志载：“其先黄帝之苗裔，分族因居命氏。”这可用以佐证，北周时期（ ） A. 实现了对西域的管辖 B. 多族群文化交融的特征 C 结束了分裂割据状态 D. 敬天保民思想影响深远 7. “它”的推行改变了社会文化面貌。唐朝诗歌的兴盛，显然与“它”有很大关系，唐诗繁荣，创造了中国文化的又一个高峰，以至于后人再也无法在诗上超越唐人。“它”（ ） A. 消除了世家大族对中央集权的威胁 B. 执行后期沽名钓誉现象愈发严重 C. 使儒学开始成为学校教育核心内容 D. 可以培植全国人民对政治之兴味 （高考真题） 8. 研究发现，内有帐篷形象（遗物或壁画）的墓葬，东汉时分布于当时边疆地区的内蒙古、辽宁、山西及甘肃等地；魏晋南北朝时期数量增多，分布范围扩大，但集中在北方及西北地区，中原地区也有少数发现，隋唐时期主要分布在关中地区。据此可知（ ） A. 游牧文化与农耕文化逐步交融 B. 经济重心逐渐南移 C. 北方的主要民居类型发生变化 D. 边疆和内地一体化 9. 花蕊夫人（约883-926），五代前蜀主王建的妃子，一生中创作了大量的宫词，很多都是描写前蜀宣化苑游乐的趣事。有一句诗词是这样的：“回鹘衣装回鹘马，就中偏称小腰身。”这句诗从根本上体现了（ ） A. 蜀汉政权治理下的民族交融 B. 巴蜀人民喜爱回鹘服装 C. 回鹘文化传播广泛 D. 民族交融下的大一统趋势 10. 如图是为清人李来章《圣谕图像衍义》中的清朝乡约仪式图，画中上方的案上正中放置的叫“圣谕牌”，上面写着清朝康熙皇帝要求宣讲的内容，讲乡约的时候要对着圣谕牌行礼。“康熙皇帝要求宣讲的内容”，最有可能的是（ ） 清朝乡约仪式图 A. “圣谕十六条” B. 《圣谕广训》 C. 《问刑条例》 D. 《吕氏乡约》 11. 中国古代民族交往交流交融是主流，给民族推动了中国统一多民族国家的发展。以下关于不同时期民族交往交流交融史实对应正确的一项是（ ） A. 秦朝——小行人——羁縻之州 B. 唐朝——鸿胪寺——册封谯国夫人 C. 明朝——宣政院——设置土司 D. 清朝——理藩院——进行改土归流 （高考真题） 12. 1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是（ ） A. 《辛丑条约》签订 B. 清政府财政危机严重 C. 清末新政的推行 D. 新式学堂的广泛建立 13. 民国初，《大公报》载：“目前袁总统特谕亲族及幕友人等，现改共和政体，革故鼎新，自应除百 弊，凡有用人行政，原属公权，殊非一人之私，嗣后简任官缺均须选用贤才，汝等各宜自爱，不 准徇情滥举，援引私人。”这反映出当时（ ） A. 官员选拔的改革是形势使然 B. 官员文化素质得到提高 C. 建立了全面官员考核机制 D. 杜绝了官场的腐败行为 14. 费正清在《中国：传统与变迁》中写道：“与以前实行的苏联体制不同，共产党这时宣布通过“三三制”（注：即在抗日根据地民主政权组成人员的分配上，共产党员、非党员的左派进步分子、中间分子各占1／3）进行直接选举。”这反映了中共（ ） A. 确保党对统一战线领导 B. 推翻国民党的独裁统治 C. 加强抗日民主政权建设 D. 展示和平民主良好形象 15. 20世纪80年代，中国电影由宏大叙事逐渐向个体表达回归，往往讲述“大时代小故事”，展现生活的低吟浅唱和个人的沉浮起落，使人感同身受并寄寓对真善美的美好渴望。这一变化 A. 顺应了社会发展的趋势 B. 体现了传统道德的回归 C. 得益于新技术手段的运用 D. 反映了消费市场快速成长 16. 2019年，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，以此加强公民道德建设；2023年，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这些做法（ ） A. 为精神文明建设提供依据 B. 标志着党的工作重心转移 C. 丰富了社会主义核心价值 D. 践行了依法治国基本方针 17. 下图为2011—2020年中国红色旅游企业注册数量（家）。这可用来说明我国（ ） A. 对外开放得到迅速发展 B. 红色旅游成为民众首选 C. 精神文明建设卓有成效 D. 人民生活实现质的飞跃 18. 以成文法为主要法律渊源，强调宪法的根本法地位，法律体系比较完善，一般不承认判例的效力；明确立法和司法的分工，法官的作用不太突出。下列法律文件具有以上特征的是（ ） A. 《法国民法典》 B. 《大宪章》 C. 《1787年宪法》 D. 《权利法案》 19. 842年《斯特拉斯堡誓言》使用法语书写，标志着以法兰西岛方言为基础的法语正式形成，法语官方语言地位则在16世纪得到确认。1789年，法国大革命爆发，国家对语言的干预达到了前所未有的地步，政府出台了十几部有关语言的法律。这推动了法国（ ） A. 民族认同观念的强化 B. 国家统一历程的加快 C. 自由平等思想的传播 D. 民主政治进程的开启 （高考真题） 20. 英法百年战争期间，法兰西国王管辖下的行会织工通常会选择向国王缴纳一笔费用，以免除警戒义务，但随着负担的加重，织工纷纷将作坊迁至教会地产上以逃避义务。1372年，国王规定凡他管辖下的织工，均须出资或承担义务。这表明，当时的法兰西（ ） A. 军事力量亟待发展 B. 疫病影响日渐消散 C. 骑士为雇佣兵替代 D. 教会特权受到削弱 21. 下表为近代早期部分西方学者的“国家观”。这些观点（ ） 学者 观点 ［意大利］但丁（1265-1321年） 只有皇帝才能把分裂的意大利统一起来，并从理论上论述了建立君主政权的必要性 ［德国］胡登（1488-1523年） 建立以皇帝为首的贵族民主制和统一的民族国家 ［英国］弗朗西斯·培根（1561-1626年） 若欲国强大，威权伸张，则一国须把军事作为举国唯一的荣誉、学问和职业 A. 推动了民族意识的觉醒 B. 拉开了文艺复兴的序幕 C. 摧毁了天主教会的权威 D. 受到了启蒙运动的影响 （高考真题） 22. 英国东海岸水域盛产鲱鱼，但这一资源却长期由荷兰渔民垄断。1636年英王查理一世向海事部门官员问询自己是否有权颁发捕鱼许可证，他们一致认为国王拥有管辖沿海渔业的权力，不久查理一世颁布召令，要求在英国周边海域捕鱼的外国渔民必须向英国申领许可证，招致荷兰驻英大使贝弗伦的不满。这有助于说明该时期（ ） A. 海洋自由乃是欧洲共识 B. 英国主导海洋规则制定 C. 欧洲海洋利益纷争频仍 D. 荷兰渐失海洋霸主地位 （高考真题） 23. 19世纪中叶以前，欧洲城市的街道和广场上充斥着君主、军人英雄的纪念碑或雕像。19世纪60年代，各国开始重视对本国文化英雄的纪念，作家、艺术家和作曲家的纪念碑越来越多，与政治家和军人的相当。这种变化说明（ ） A. 文化成为塑造国家认同的基础 B. 欧洲人文景观的政治色彩弱化 C. 雕塑艺术传统在欧洲走向衰落 D. 艺术创作受到政治权力的制约 24. 在1877年至1881年，海斯担任美国总统期间抵制国会对内阁组建的干涉，坚持在内阁成员遴选中贯彻独立自主、量才选用的原则，主张政治与行政相分离的原则。海斯总统此举（ ） A. 增加了总统的权力 B. 推动文官制度的建立 C. 体现政党分肥原则 D. 破坏了三权间的平衡 25. 国际联盟盟约指出，前同盟国的殖民地和领土是“在现代世界极为艰苦的条件下，自己无法生存的民族所居住的区域”，因此“对这些民族的监护应该委托给那些先进民族，……他们能最好地承担这一责任。”这一规定体现的原则是 A. 委任统治 B 民族自决 C. 集体安全 D. 严守中立 二、非选择题，共2小题，共25分 26. 阅读材料，完成下列要求 材料 我觉得中国古人面对的政治难题主要有以下六个： 第一，如何防止地方力量做大，形成对中央政府的致命挑战？ 第二，如何防止军事集团把枪口对准统治者自己的胸腔？ 第三，如何防止外朝官僚集团做大，形成对皇权的威胁与挑战？ 第四，如何对待皇亲国戚这些“自己人”，是用他们还是不用他们？ 第五，如何对待社会基层力量，是尊重、利用还是控制它？ 第六，如何处理中原政权（天朝大国）与周边政权（边陲小邦）的关系，是朝贡、羁縻还是直接治理？ ——摘编自刘建军《古代中国政治制度十六讲》 选择其中的一个“政治难题”，结合中国古代史的相关史实，自拟观点，并进行论证。（要求：观点明确，持论有据，论证充分，史论结合，表述清晰。） 27. 阅读材料，回答问题。 国际联盟和联合国 国际联盟简介：1920年1月10日成立，简称国联，是《凡尔赛条约》签订后组成的国际组织。宗旨是减少武器数量、平息国际纠纷、提高民众的生活水平以及促进国际合作和国际贸易。曾协助调解某些国际争端和处理某些国际问题。不过，国联采取制裁侵略者的行动之前，须先经理事会全体投票……最终国联不能阻止国际纠纷、法西斯的侵略行为及第二次世界大战的爆发。 联合国简介：1945年10月24日正式成立，是目前世界上代表性最广泛、最有权威的综合性国际组织。它致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。现有193个成员国，其中亚洲39个，非洲54个……联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突、协调国际经济关系等方面，都发挥着相当积极的作用。 （1）根据材料及所学知识，概括国际联盟和联合国的相同点。 （2）根据材料及所学知识，指出国际联盟和联合国历史作用的不同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024级高二第三次定时训练历史试题 （考试时间：90分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题3分，共75分。 （高考真题） 1. 根据如表所列材料可知，西汉初匈奴能够对汉朝构成严重威胁的主要原因是（ ） 材料 来源 汉高祖刘邦率兵三十二万反击匈奴，轻兵冒进被围。 《史记·匈奴列传》 “匈奴人众不能当汉之一郡”； 匈奴总人口约五六十万。 《史记·匈奴列传》 《中国人口史》 匈奴之“长技三”：马匹优良，“且驰且射”，“饥渴不困”。 《汉书·晁错传》 胡兵五而当汉兵一，何者？兵刃朴钝，弓弩不利。 《汉书·陈汤传》 A. 兵多将广 B. 长于骑射 C. 人口众多 D. 武器坚利 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是原因题，时空是：西汉初年（中国）。据材料“匈奴之‘长技三’：马匹优良，‘且驰且射’，‘饥渴不困’”和所学知识可知，匈奴的军事优势在于其骑兵的机动性和骑射能力，B项正确；材料“胡兵五而当汉兵一”，说明胡兵身体素质不如汉兵，材料“匈奴人众不能当汉之一郡”说明其人口规模较小，所以不可能兵多将广，排除A项；据材料“匈奴人众不能当汉之一郡”和“匈奴总人口约五六十万”可知，匈奴人口远少于汉朝，排除C项；据材料“胡兵五而当汉兵一，何者？兵刃朴钝，弓弩不利”可知，匈奴武器落后于汉朝，排除D项。故选B项。 2. 下表是汉代刺史的相关文献记载 文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遣丞相史出刺，并督监察御史 《通典·职官》 武帝开广三边，而又有十三部刺史之制，其事在元封五年 钱穆《秦汉史》 西汉统治者设立刺史的根本出发点是（ ） A 强化中央政府权威 B. 完善中央监察体系 C. 保证地方吏治清明 D. 削弱诸侯王的势力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目题，据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料“乃遣丞相史出刺，并督监察御史”、“广开三边，而又有十三部刺史之制”可知，西汉统治者设立刺史是为了加强中央对地方的管理，强化中央政府权威，A项正确；刺史是中央派到地方的监察官员，与中央监察体系无关，排除B项；刺史的设立有利于澄清吏治，但“保证”表述过于绝对，排除C项；据所学可知，汉武帝通过实行“推恩令”削弱诸侯王的势力，刺史是监察官员，排除D项。故选A项。 （高考真题） 3. 汉武帝在位中后期，多次巡行祭祀五岳。此后，五岳祭祀的国家制度逐渐完善。读图可知，汉武帝（ ） A. 依据黄老思想治国 B. 北击匈奴扩大了疆域 C. 通过祭祀强化皇权 D. 取消了郡国并行制度 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。从图中看，汉武帝即位前存在较多诸侯王国，在位中期诸侯王国数量减少。汉武帝多次巡行祭祀五岳，完善五岳祭祀国家制度，结合汉代政治背景（削弱诸侯、加强中央集权 ），通过国家祭祀五岳，强化皇权对地方的象征控制，彰显中央权威，C项正确；黄老思想主张“无为而治”，汉武帝时期推行“罢黜百家，尊崇儒术”， 政策转向积极有为，并不是依据黄老思想治国。且材料中“祭祀五岳” 与黄老思想无关联，排除A项；图片主要呈现的是汉武帝在位前后“五岳”相关的祭祀地点、诸侯王国等变化，未涉及“北击匈奴”的疆域拓展信息，排除B项；汉武帝时期通过“推恩令”等措施削弱王国势力，但郡国并行制度在西汉始终存在，并未“取消”，且图中虽有王国数量减少，但不能说明制度被取消，排除D项。故选C项。 4. 南越是西汉首次以册封形式约结的“外臣”。南越的册封参照诸侯王体制进行，但当时南越与西汉关系介于敌国与诸侯之间。后这种“外臣”名号相继应用于匈奴、西域等地，并形成一种特定模式。这一模式（ ） A. 有利于强化华夏认同观念 B. 有力冲击了郡国并行制度 C. 形成了体系化的朝贡外交 D. 具体实践了家国同构思想 【答案】A 【解析】 【详解】将“外臣”的名号应用于外部政权或者少数民族，这是将外部政权或者少数民族纳为中华文明的一份子，从而有利于强化华夏认同的观念，A项正确；这种模式并与郡国并行制度之间没有关系，排除B项；这一模式没有形成体系化的朝贡外交，排除C项；这一名号是“外臣”，因此不是实践家国同构思想，排除D项。故选A项。 （高考真题） 5. 魏晋时期，地方撰写的有关名士和豪强的人物传记，是州郡长官了解地方社会的重要信息来源，也是中正评定士人资品的主要依据之一。这反映了该时期（ ） A. 士人社会地位的提高 B. 历史书写对象的转移 C. 地方豪强势力的兴起 D. 国家治理方式的调适 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋时期（中国）。魏晋时期，地方主导撰写的人物传记不仅是地方郡守了解地方情况的凭借，也是团结和笼络本地士人的工具。随着九品中正制的确立，人物传记也成为政府认证士族的凭证，由于州中正裁定乡品的权力集中于中央，中央政府开始干预和限制这种文本的书写，与此同时在中央与地方关系互动过程中调整国家治理方式，适应地方势力上升的现实，力图强化中央权力，D项正确；士人社会地位的提高只反映了材料部分信息，材料主旨强调的是国家治理政策的调整，排除A项；虽然人物传记是历史书写的形式之一，但其书写对象并没有脱离中国传统史书记述的主体——统治阶层和士人群体，历史书写对象转移说法不符合史实，排除B项；地方豪强势力在东汉时期就已经兴起，排除C项。故选D项。 （高考真题） 6. 考古工作者在西安发现北周大象元年（579）去世的同州（今属陕西省）官员安伽的墓。墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人，其墓志载：“其先黄帝之苗裔，分族因居命氏。”这可用以佐证，北周时期（ ） A. 实现了对西域的管辖 B. 多族群文化交融的特征 C. 结束了分裂割据状态 D. 敬天保民思想影响深远 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：北周时期（中国）。据材料“墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人，其墓志载：‘其先黄帝之苗裔，分族因居命氏。’”和所学知识可知，安伽作为粟特人却自称黄帝后裔，体现了北周时期少数民族与汉文化的融合，反映了多族群文化交融的特征，B项正确；据所学知识可知，北周时期并未实现对西域的直接管辖，排除A项；据所学知识可知，北周时期中国仍处于南北朝分裂状态，排除C项；据材料可知，墓志内容主要体现族群认同而非敬天保民思想，排除D项。故选B项。 7. “它”的推行改变了社会文化面貌。唐朝诗歌的兴盛，显然与“它”有很大关系，唐诗繁荣，创造了中国文化的又一个高峰，以至于后人再也无法在诗上超越唐人。“它”（ ） A. 消除了世家大族对中央集权的威胁 B. 执行后期沽名钓誉现象愈发严重 C. 使儒学开始成为学校教育核心内容 D. 可以培植全国人民对政治之兴味 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干提示词可知，这是本质题、影响题，时空是：唐朝（中国）。据材料“唐诗繁荣，创造了中国文化的又一个高峰”和所学知识可知，题干描述的“它”指科举制度，该制度通过考试选拔人才，使寒门子弟得以参政，培植了全国人民对政治的兴趣，D项正确；据所学知识可知，科举制度并未完全消除世家大族对中央集权的威胁，排除A项；据所学知识可知，科举后期越来越规范，公正，并不是沽名钓誉现象越来越严重，排除B项；据所学知识可知，儒学成为学校教育核心内容始于汉武帝时期，与科举制度无直接因果关系，排除C项。故选D项。 （高考真题） 8. 研究发现，内有帐篷形象（遗物或壁画）的墓葬，东汉时分布于当时边疆地区的内蒙古、辽宁、山西及甘肃等地；魏晋南北朝时期数量增多，分布范围扩大，但集中在北方及西北地区，中原地区也有少数发现，隋唐时期主要分布在关中地区。据此可知（ ） A. 游牧文化与农耕文化逐步交融 B. 经济重心逐渐南移 C. 北方的主要民居类型发生变化 D. 边疆和内地一体化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料可知，内有帐篷形象（遗物或壁画）的墓葬从东汉至魏晋到隋唐时期的分布范围不断扩大，可见少数民族地区和汉族地区的沟通和往来日益增多，游牧文化与农耕文化逐步交融，A项正确；材料未涉及南方地区经济发展的内容，无法得出经济重心的变化，排除B项；传统民居一般分为六种类型：窑洞式、合院式、天井院落式、土楼式、干栏式、碉楼式等，材料未涉及相关内容，排除C项；少数民族地区特色的墓葬分布范围的扩大，不等同于边疆和内地一体化，该说法过于夸大，排除D项。故选A项。 9. 花蕊夫人（约883-926），五代前蜀主王建的妃子，一生中创作了大量的宫词，很多都是描写前蜀宣化苑游乐的趣事。有一句诗词是这样的：“回鹘衣装回鹘马，就中偏称小腰身。”这句诗从根本上体现了（ ） A. 蜀汉政权治理下的民族交融 B. 巴蜀人民喜爱回鹘服装 C. 回鹘文化传播广泛 D. 民族交融下的大一统趋势 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：五代十国（中国）。根据材料“回鹘衣装回鹘马，就中偏称小腰身”结合所学知识可知，材料诗句体现了当时中原地区对边疆少数民族文化的接纳和欣赏。自唐朝以来，中原与回鹘在政治、经济上的互动，以及文化上的相互认同，都在促进着民族间的融合。回鹘的衣装和马匹在中原地区的流行，以及回鹘文化对中原文化的影响，都是民族融合的具体表现，而在民族交融下而蕴含着大一统的趋势，D项正确；蜀汉政权治理下的民族交融，时间上不符，蜀汉是三国时期，而非五代十国，排除A项；根据材料“五代前蜀主王建的妃子，一生中创作了大量的宫词，很多都是描写前蜀宣化苑游乐的趣事”可知，这首诗描述的是宫廷生活，并不能看出巴蜀人民对回鹘服装的喜爱，排除B项；材料能反映出时人对于回鹘服装的喜爱，但是并不能体现出回呼文化传播的空间广度，排除C项。故选D项。 10. 如图是为清人李来章《圣谕图像衍义》中的清朝乡约仪式图，画中上方的案上正中放置的叫“圣谕牌”，上面写着清朝康熙皇帝要求宣讲的内容，讲乡约的时候要对着圣谕牌行礼。“康熙皇帝要求宣讲的内容”，最有可能的是（ ） 清朝乡约仪式图 A. “圣谕十六条” B. 《圣谕广训》 C. 《问刑条例》 D. 《吕氏乡约》 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“康熙皇帝要求宣讲的内容”并结合所学可知，康熙帝颁布“圣谕十六条”，强调“敦孝弟以重人伦”“笃宗族以昭雍睦”“和乡党以息争讼”“训子弟以禁非为”“联保甲以弥盗贼”等，要求在乡约仪式中宣讲，以教化百姓，A项正确；《圣谕广训》是雍正二年（1724年）出版的官修典籍，训谕世人守法和应有的德行、道理，排除B项；《问刑条例》是《大明律》的子法律，排除C项；《吕氏乡约》为北宋蓝田吕大钧所创，以推行礼仪教化乡民为主、以乡邻救恤互助为辅，力图构建起一种乡村礼仪教化的规范体系，排除D项。故选A项。 【点睛】 11. 中国古代民族交往交流交融是主流，给民族推动了中国统一多民族国家的发展。以下关于不同时期民族交往交流交融史实对应正确的一项是（ ） A. 秦朝——小行人——羁縻之州 B. 唐朝——鸿胪寺——册封谯国夫人 C. 明朝——宣政院——设置土司 D. 清朝——理藩院——进行改土归流 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：清朝时期设立理藩院，强化对少数民族的管理，并在西南地区实行改土归流，D项正确；小行人是周朝的官制，排除A项；册封谯国夫人，属于隋朝时期，排除B项；宣政院是元朝的机构，排除C项。故选D项。 （高考真题） 12. 1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是（ ） A. 《辛丑条约》签订 B. 清政府财政危机严重 C. 清末新政的推行 D. 新式学堂的广泛建立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是原因题。时空是1902年（中国）。据材料“顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱”，结合所学知识可知《辛丑条约》中明确规定“拳匪滋事杀害凌虐各国人民之城镇”，停止文武各等考试五年以示“惩儆”，所以才会出现这种罕见的科考现象，A项正确；此科考现象与清政府的财政危机无关，《辛丑条约》中的巨额赔款加重了清政府财政危机，排除B项；清末新政的教育措施是废科举，办学堂，派留学，与材料无关，排除C项；清末新政期间，新式学堂开始大量建立起来，我国近现代学校体系逐步建立起来，与材料无关，排除D项。故选A项。 13. 民国初，《大公报》载：“目前袁总统特谕亲族及幕友人等，现改共和政体，革故鼎新，自应除百 弊，凡有用人行政，原属公权，殊非一人之私，嗣后简任官缺均须选用贤才，汝等各宜自爱，不 准徇情滥举，援引私人。”这反映出当时（ ） A. 官员选拔的改革是形势使然 B. 官员文化素质得到提高 C. 建立了全面的官员考核机制 D. 杜绝了官场的腐败行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料“现改共和政体，革故鼎新，自应除百弊,凡有用人行政，原属公权，殊非一人之私，嗣后简任官缺均须选用贤才，汝等各宜自爱，不准徇情滥举，援引私人”可知，共和制度的建立推动了官员选拔的改革，体现了官员选拔的改革是形势使然，A项正确；材料没有涉及官员文化素质发展的情况，不能得知官员文化素质得到提高，排除B项；材料反映的是选官制度变革，没有体现官员考核机制，不能体现建立了全面的官员考核机制，排除C项；民国时期选官制度的变革不可能“杜绝官场的腐败行为”，排除D项。故选A项。 14. 费正清在《中国：传统与变迁》中写道：“与以前实行的苏联体制不同，共产党这时宣布通过“三三制”（注：即在抗日根据地民主政权组成人员的分配上，共产党员、非党员的左派进步分子、中间分子各占1／3）进行直接选举。”这反映了中共（ ） A. 确保党对统一战线领导 B. 推翻国民党的独裁统治 C. 加强抗日民主政权建设 D. 展示和平民主良好形象 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，“三三制”原则是在抗日根据地民主政权组成人员的分配上实行的。通过这种分配方式，广泛团结了各抗日阶层，吸纳了不同政治倾向的人士参与到政权建设中来，有利于加强抗日民主政权的建设，巩固和扩大抗日民族统一战线，为抗战胜利奠定坚实的政治基础，C项正确；“三三制”原则下，政权组成人员除了共产党员，还有非党员的左派进步分子和中间分子各占1/3，并不是单纯确保党对统一战线的领导，而且重点也不在于此，其核心是为了团结更多力量进行抗日，排除A项；当时处于抗日战争时期，民族矛盾是主要矛盾，中共的主要任务是团结一切可以团结的力量共同抗日，而非推翻国民党的独裁统治，排除B项；虽然“三三制”在一定程度上展示了中共民主的一面，但在抗日战争这一特定历史背景下，其主要目的是服务于抗日大局，加强抗日民主政权建设，而不是主要为了展示和平民主良好形象，排除D项。故选C项。 15. 20世纪80年代，中国电影由宏大叙事逐渐向个体表达回归，往往讲述“大时代的小故事”，展现生活的低吟浅唱和个人的沉浮起落，使人感同身受并寄寓对真善美的美好渴望。这一变化 A. 顺应了社会发展的趋势 B. 体现了传统道德的回归 C. 得益于新技术手段的运用 D. 反映了消费市场快速成长 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查现代社会发展，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读和分析能力。根据所学知识，20世纪80年代经济体制改革才刚刚起步，消费市场也刚刚起步，故D项错误；材料变化无法说明传统道德的回归，故B项错误；材料只是讲述了电影的表现技巧以及要表达的思想，新技术手段的运用主要是在20世纪90年代特别是21世纪，故C项错误；材料中“逐渐向个体表达回归，往往讲述‘时代的小故事’，反映了改革开放的时代变迁，顺应了社会发展的趋势，故A项正确。故选A。 16. 2019年，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，以此加强公民道德建设；2023年，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这些做法（ ） A. 为精神文明建设提供依据 B. 标志着党的工作重心转移 C. 丰富了社会主义核心价值 D. 践行了依法治国基本方针 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：2019-2024年（中国）。材料中“印发《新时代公民道德建设实施纲要》”和“颁布《中华人民共和国爱国主义教育法》”都是关于社会主义精神文明建设的纲领性或法律性文件，体现了党和国家对此项工作的高度重视，为精神文明建设提供了依据，A项正确；党和国家工作重心转移是在1978年十一届三中全会上提出的，排除B项；2012年提出24字社会主义核心价值观，已经是对社会主义核心价值观的最新概括，后期没有新的丰富，排除C项；《新时代公民道德建设实施纲要》不是法律文件，“依法治国”的说法以偏概全，排除D项。故选A项。 17. 下图为2011—2020年中国红色旅游企业注册数量（家）。这可用来说明我国（ ） A. 对外开放得到迅速发展 B. 红色旅游成为民众首选 C. 精神文明建设卓有成效 D. 人民生活实现质的飞跃 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：2011—2020年（中国）。材料强调从2011到2020年，中国红色旅游企业注册数量增长到1000多家，说明民众对红色旅游的认同，反映出中国精神文明建设卓有成效，C项正确；材料中强调的是国内旅游业发展情况，而非对外开放，排除A项；材料强调的是民众对红色旅游的认同，没有其他类型旅游企业对比，不能得出红色旅游成为民众首选，排除B项；民众对红色旅游的认同，并不等同于生活实现了质的飞跃，排除D项。故选C项。 18. 以成文法为主要法律渊源，强调宪法的根本法地位，法律体系比较完善，一般不承认判例的效力；明确立法和司法的分工，法官的作用不太突出。下列法律文件具有以上特征的是（ ） A. 《法国民法典》 B. 《大宪章》 C. 《1787年宪法》 D. 《权利法案》 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据本题材料“大陆法系以成文法为主要法律渊源，强调宪法的根本法地位”，并结合所学知识可知，大陆法系又称为世界法系，又称民法法系、罗马－日耳曼法系或成文法系。在西方法学著作中多称民法法系，指包括欧洲大陆大部分国家从19世纪初以罗马法为基础建立起来的、以1804年《法国民法典》和1896年《德国民法典》为代表的法律制度以及其他国家或地区仿效这种制度而建立的法律制度，所以《法国民法典》属于“大陆法系”，A项正确；《大宪章》属于“英美法系”，排除B项；“1787年联邦宪法”属于“英美法系”，排除C项；《权利法案》属于“英美法系”，排除D项。故选A项。 19. 842年《斯特拉斯堡誓言》使用法语书写，标志着以法兰西岛方言为基础的法语正式形成，法语官方语言地位则在16世纪得到确认。1789年，法国大革命爆发，国家对语言的干预达到了前所未有的地步，政府出台了十几部有关语言的法律。这推动了法国（ ） A. 民族认同观念的强化 B. 国家统一历程的加快 C. 自由平等思想传播 D. 民主政治进程的开启 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。根据材料“法语官方语言地位则在16世纪得到确认”可知，16世纪法语成为法国的官方语言，法国大革命时期进一步推动法语的发展，而对民族语言的重视强化了民族认同，促进了民族国家的形成，A项正确；法国并未分裂，且材料信息与此无关，排除B项；法国大革命促进自由平等思想的传播，但自由平等思想传播与法语发展关系不大，排除C项；法国大革命后，法国逐步确立起民主政治，但与之前法语的发展关系不大，排除D项。故选A项。 （高考真题） 20. 英法百年战争期间，法兰西国王管辖下的行会织工通常会选择向国王缴纳一笔费用，以免除警戒义务，但随着负担的加重，织工纷纷将作坊迁至教会地产上以逃避义务。1372年，国王规定凡他管辖下的织工，均须出资或承担义务。这表明，当时的法兰西（ ） A. 军事力量亟待发展 B. 疫病影响日渐消散 C. 骑士为雇佣兵替代 D. 教会特权受到削弱 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：英法百年战争期间（法兰西）。本题主要考查唯物史观、历史解释等学科核心素养。试题以“近代西方民族国家的形成情况”为课标和必备知识依托，定位到特定的时间和空间坐标，要求考生运用中古法兰西社会变化和英法百年战争的相关知识，从来源、性质和目的等方面理解近代民族国家的兴起。试题需要考生从题干中获取关键信息，并结合教材有关知识，深入理解西欧近代民族国家兴起背后的王权支撑。 本题创设了英法百年战争期间法兰西国王利用法令加强王权的情境。题干由三部分组成，构成了复合情境。题干的第一部分描述法兰西国王查理五世重视行会的义务，第二部分描述行会织工的实际行动，第三部分主要是关于法兰西国王颁布的法令。题干的三个部分构成全新的历史情境，考生需要落实教材选择性必修《国家制度与社会治理》关于英法百年战争期间民族国家的确立的相关知识点，从题干情境中解析出中古西欧尤其是法国的王权、城市与教会的复杂关系。 题干提供的时间和空间信息指向了中古中后期欧洲各国王权加强的历史背景。题干中两个关键的时间信息是“英法百年战争”和“1372年”。英国和法国之间百年战争的时间是1337-1453年。百年战争期间，法兰西在国王查理五世的统治时取得了阶段性胜利。查理五世颁布了一系列法令，调整行政、商业、军事等方面的管理，最终建立起一支长期军队，为军事胜利奠定了基础。1372年颁布的法令是今天能够看到的一项重要法令，涉及征收税金以给养军事的问题。在1372年之前，尤其是在经济形势向好的时期，行会的织工倾向于缴纳一笔费用以免除行会应尽的警戒义务。战争的展开和消耗导致行会织工的负担加重，进而使大量织工将作坊建立在享有免税权的“教会地产上以逃避义务”，从而致使国王查理五世在1372年出台这一法令。 考生结合题干情境，运用“中古西欧的王权、城市与教会”并结合“近代西方民族国家的形成”等相关知识，A项正确；1348一1349年，黑死病席卷法国，但在稍后的时间即消散，而不是在1372年才“日渐消散”，排除B项；题干中叙述战争期间法国国王要求织工充役担任警戒工作，这并不是“雇佣兵”。题干的内容与雇佣兵无关。历史上，英法百年战争中出现了雇佣兵，但骑士仍在中古法兰西军队中占有重要位置，并没有被雇佣兵所替代，故C选项无法从题干推导出来，也不符合历史事实，排除C项；题干涉及教会，1372年的规定主要是针对迁到教会地产上的织工而采取的措施，而没有削弱教会本身的特权，排除D项。故选A项。 21. 下表为近代早期部分西方学者的“国家观”。这些观点（ ） 学者 观点 ［意大利］但丁（1265-1321年） 只有皇帝才能把分裂的意大利统一起来，并从理论上论述了建立君主政权的必要性 ［德国］胡登（1488-1523年） 建立以皇帝为首的贵族民主制和统一的民族国家 ［英国］弗朗西斯·培根（1561-1626年） 若欲国强大，威权伸张，则一国须把军事作为举国唯一的荣誉、学问和职业 A. 推动了民族意识的觉醒 B. 拉开了文艺复兴的序幕 C. 摧毁了天主教会的权威 D. 受到了启蒙运动的影响 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代早期西方。材料中这些观点都主张建立统一的民族国家，具有强烈的民族主义色彩，因此这些观点推动了民族意识的觉醒，A项正确；文艺复兴开始于14世纪，与材料中的部分人物时间不符，排除B项；材料未提及“摧毁了天主教会的权威”，且宗教改革时间是在16世纪，排除C项；启蒙运动兴起于17世纪，与材料中的部分人物时间不符，排除D项。故选A项。 （高考真题） 22. 英国东海岸水域盛产鲱鱼，但这一资源却长期由荷兰渔民垄断。1636年英王查理一世向海事部门官员问询自己是否有权颁发捕鱼许可证，他们一致认为国王拥有管辖沿海渔业的权力，不久查理一世颁布召令，要求在英国周边海域捕鱼的外国渔民必须向英国申领许可证，招致荷兰驻英大使贝弗伦的不满。这有助于说明该时期（ ） A. 海洋自由乃是欧洲共识 B. 英国主导海洋规则制定 C. 欧洲海洋利益纷争频仍 D. 荷兰渐失海洋霸主地位 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：17世纪（英国/荷兰）。据材料“英国东海岸水域盛产鲱鱼，但这一资源却长期由荷兰渔民垄断”和所学知识可知，17世纪荷兰凭借强大的海上力量垄断了北海渔业资源，而英国试图通过颁发许可证争夺海洋权益，反映了欧洲列强围绕海洋利益的激烈争夺，C项正确；据材料“荷兰驻英大使贝弗伦的不满”可知，海洋自由并非欧洲共识，排除A项；据材料“查理一世颁布召令”仅体现英国单方面主张，无法说明其主导规则制定，排除B项；材料仅反映英荷渔业冲突，无法直接推导荷兰霸主地位衰落，排除D项。故选C项。 （高考真题） 23. 19世纪中叶以前，欧洲城市的街道和广场上充斥着君主、军人英雄的纪念碑或雕像。19世纪60年代，各国开始重视对本国文化英雄的纪念，作家、艺术家和作曲家的纪念碑越来越多，与政治家和军人的相当。这种变化说明（ ） A. 文化成为塑造国家认同的基础 B. 欧洲人文景观的政治色彩弱化 C. 雕塑艺术传统在欧洲走向衰落 D. 艺术创作受到政治权力的制约 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪60年代的欧洲。据材料信息，19世纪中叶以前，欧洲城市的纪念碑或雕像主要聚焦于君主和军人英雄，这反映了当时国家认同可能更多地与政治权力和军事成就相关联。然而，到了19世纪60年代，文化英雄的纪念碑逐渐增多，与政治家和军人的纪念碑相当，这表明文化因素在国家认同中的地位逐渐上升，成为塑造国家认同的重要基础，A项正确；虽然文化英雄的纪念碑增多可能在一定程度上弱化了传统政治和军事英雄的主导地位，但这并不直接说明欧洲人文景观的政治色彩整体弱化。人文景观的政治色彩可能仍然强烈，只是表现形式发生了变化，排除B项；题干中并未提及雕塑艺术传统在欧洲的衰落，而是描述了纪念碑和雕像主题的变化。这种变化更多地反映了社会文化和国家认同的变迁，而非雕塑艺术本身的衰落，排除C项；题干中并未明确提及艺术创作受到政治权力的制约。相反，它更多地揭示了随着社会文化的变迁，艺术创作的主题和关注点也发生了变化，排除D项。故选A项。 24. 在1877年至1881年，海斯担任美国总统期间抵制国会对内阁组建的干涉，坚持在内阁成员遴选中贯彻独立自主、量才选用的原则，主张政治与行政相分离的原则。海斯总统此举（ ） A. 增加了总统的权力 B. 推动文官制度的建立 C. 体现政党分肥原则 D. 破坏了三权间的平衡 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是推断题、影响题，本质题，时空是1877年至1881年的美国。材料强调坚持在内阁成员遴选中贯彻独立自主、量才选用的原则，主张政治与行政相分离的原则，这推动了文官制度的建立，B项正确；按照1787年宪法，美国总统掌握行政权，总统期间抵制国会对内阁组建的干涉，坚持在内阁成员遴选中贯彻独立自主、量才选用的原则并不能体现总统权力的增强，也未破坏三权间的平衡，排除A、D项；政党分肥指竞选获胜的政党将官职分配给其支持者或者亲属的一种任官制，内阁成员遴选中贯彻独立自主、量才选用的原则不能体现政党分肥原则，排除C项。故选B项。 25. 国际联盟盟约指出，前同盟国的殖民地和领土是“在现代世界极为艰苦的条件下，自己无法生存的民族所居住的区域”，因此“对这些民族的监护应该委托给那些先进民族，……他们能最好地承担这一责任。”这一规定体现的原则是 A. 委任统治 B. 民族自决 C. 集体安全 D. 严守中立 【答案】A 【解析】 【详解】材料“对这些民族的监护应该委托给那些先进民族”的描述与委任统治的含义一致，故选A。民族自决与材料描述相悖，排除B；集体安全是指众多国家对国家安全和国际和平的集体相互保障，在集体安全保障下，侵略者进攻集体安全体系中任何一个国家即被视为侵犯所有国家，显然材料描述与此不符，排除C；让前同盟国的殖民地和领土委托给那些先进民族，本身就说明其处理问题带有明显的偏向性，排除D。 二、非选择题，共2小题，共25分 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料 我觉得中国古人面对的政治难题主要有以下六个： 第一，如何防止地方力量做大，形成对中央政府的致命挑战？ 第二，如何防止军事集团把枪口对准统治者自己的胸腔？ 第三，如何防止外朝官僚集团做大，形成对皇权的威胁与挑战？ 第四，如何对待皇亲国戚这些“自己人”，是用他们还是不用他们？ 第五，如何对待社会基层力量，是尊重、利用还是控制它？ 第六，如何处理中原政权（天朝大国）与周边政权（边陲小邦）的关系，是朝贡、羁縻还是直接治理？ ——摘编自刘建军《古代中国政治制度十六讲》 选择其中的一个“政治难题”，结合中国古代史的相关史实，自拟观点，并进行论证。（要求：观点明确，持论有据，论证充分，史论结合，表述清晰。） 【答案】示例一 观点：中国古代中央政府历来注重对地方管理，以防止地方力量做大。 论证：汉武帝时期，通过颁布推恩令、附益法、左官律等措施打击王国势力；统一收回铸币权，实施盐铁官营，削弱了地方对抗中央的财政基础；实行刺史制度，加强了对地方的监察。宋太祖时期，在军事上强干弱枝，对地方军事力量进行有效控制。元朝根据犬牙交错的原则划分行省区域，从地理空间上削弱地方割据的可能。明建立特务机构，监察百官和地方，将一切反叛可能消灭于萌芽之中。清朝平定三藩之乱，以及平定边患，对地方反叛势力进行坚决镇压。 总之，古代中国中央政府只有将地方的行政权、财政权、军事权等置于中央可控范围之内，方可抑制地方，集权中央，维护国家统一与社稷安定。 示例二 观点：约束外朝官僚权力膨胀的核心在于约束相权。 论证：外朝官僚集团的首领是宰相，宰相权力过大会威胁皇权。约束相权的原则主要在于分化和弱化相权。从秦朝建立宰相制度到明朝废除，相权经历了一人独断、一分为三乃至消亡的过程，从三公九卿制、三省六部制到二府三司制，再到明朝废丞相、权分六部，相权逐渐被削弱。此外，皇帝通过建立另外的决策机构来制约外朝官僚集团，如汉武帝时的中朝。与此同时，皇帝依靠内侍宦官集团来制衡外朝官僚，但也容易造成宦官专权和朝政腐败混乱，导致王朝衰败。 总之，古代中国封建统治者常常通过分割和削弱相权来加强皇权，在制约外朝官僚的同时，也导致宦官专权和朝政腐败等问题。 （“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案） 【解析】 【详解】本题为开放性试题，以古代中国政治制度的构建作为命题角度，考查学生获取材料信息，运用所学知识，论证和探究问题，描述和阐释事物的能力。本题需调用所学知识论证观点。论证部分可采用例证法（围绕主题举2—3个例子），也可采用评价法，论述部分就为什么（原因）怎么样（影响）进行分析。如根据材料“如何防止地方力量做大，形成对中央政府的致命挑战？”“如何对待皇亲国戚这些‘自己人’，是用他们还是不用他们？”可以总结出一个论题：如何防止地方势力做大来加强中央集权。论述则可以结合秦朝的郡县制，汉代的推恩令、宋朝从政治、经济和军事上加强对地方上统治等进行分析，从而基本上解决了长期以来困扰统治者的中央集权与地方分权的矛盾问题。 27. 阅读材料，回答问题。 国际联盟和联合国 国际联盟简介：1920年1月10日成立，简称国联，是《凡尔赛条约》签订后组成的国际组织。宗旨是减少武器数量、平息国际纠纷、提高民众的生活水平以及促进国际合作和国际贸易。曾协助调解某些国际争端和处理某些国际问题。不过，国联采取制裁侵略者的行动之前，须先经理事会全体投票……最终国联不能阻止国际纠纷、法西斯的侵略行为及第二次世界大战的爆发。 联合国简介：1945年10月24日正式成立，是目前世界上代表性最广泛、最有权威的综合性国际组织。它致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。现有193个成员国，其中亚洲39个，非洲54个……联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突、协调国际经济关系等方面，都发挥着相当积极的作用。 （1）根据材料及所学知识，概括国际联盟和联合国的相同点。 （2）根据材料及所学知识，指出国际联盟和联合国历史作用的不同。 【答案】（1）相同：都是世界大战的产物；都反映了战后世界要求和平的共同愿望；在维护世界和平和促进世界发展方面都曾发挥过作用；都具有明显的大国强权色彩，都曾为大国所控制和操纵。 （2）不同：国际联盟是维护凡尔赛-华盛顿体系的工具，未能阻止新的世界大战；联合国则在维护世界和平方面作出了重大贡献，避免了新的世界大战爆发。国际联盟一直为大国所操纵，无视弱小民族利益；联合国尊重民族国家的利益，20世纪70年代以后，第三世界国家在联合国中发挥了重大作用。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空范围是近现代世界。相同：根据材料国际联盟“宗旨是减少武器数量、平息国际纠纷、提高民众的生活水平以及促进国际合作和国际贸易。”和联合国“它致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。”可知，都反映了战后世界要求和平的共同愿望（或宗旨都是维护世界和平与安全）；根据材料国际联盟“曾协助调解某些国际争端和处理某些国际问题。”“联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突，协调国际经济关系等方面，都发挥着相当积极的作用。”可知，在维护世界和平和促进世界发展方面都曾发挥过作用；结合所学，可从二者都是世界大战的产物、都具有大国强权色彩、都曾为大国所控制和操纵等方面进行回答。 小问2详解】 本题是对比题。时空范围是近现代世界。不同：根据材料“最终国联不能阻止国际纠纷、法西斯的侵略行为及第二次世界大战的爆发。”可知国际联盟是维护“凡尔赛——华盛顿”体系的工具，未能阻止新的世界大战；根据材料“联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突，协调国际经济关系等方面，都发挥着相当积极的作用。”可知联合国则在维护世界和平方面作出了重大贡献，避免了新的世界大战爆发。此外，还可以结合所学知识，从对待民族国家尤其是小国弱国的态度、是否一直被大国所操纵等角度分析二者的不同，可知国际联盟一直为大国所操纵，无视弱小民族利益；联合国尊重民族国家的利益，20世纪70年代以后，第三世界国家在联合国中发挥了重大作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $