第2章 第13课时 有理数的加减复习课（课后巩固）-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂教学课件（人教版2024）

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开，如果您的电脑是office2007及以下版本，可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第13课时　有理数的加减复习课 第二章　有理数的运算 目录 CONTENTS 1 A　基础巩固 2 B　能力提升 3 C　拓展探究 1. 下面的数中，与－ 的和为0的是（　B　） A. 2 025 B. C. －2 025 D. － B A　基础巩固 B　能力提升 C　拓展探究 返回 目录 2. 计算：（1）（－12）＋17＋（－18）； 解：（1）原式＝5＋（－18） ＝－13. （2）（－30）－8－｜－2｜. （2）原式＝（－30）－8－2 ＝－38－2 ＝－40. A　基础巩固 B　能力提升 C　拓展探究 返回 目录 3. 如图是杭州市某日的天气预报，该日最高气温比最低气温高 （　A　） A. 7 ℃ B. －70 ℃ C. 3 ℃ D. －3 ℃ A A　基础巩固 B　能力提升 C　拓展探究 返回 目录 4. 若｜a｜＝4，b＝－2，则a－b的值为（　B　） A. 2或6 B. －2或6 C. 4或－6 D. －4或－6 B 5. 按如图所示的程序运算，当输入－1时，输出的结果 是 ⁠. 1　 6. 计算： － ＋ ＋ ＝ ⁠. 1　 A　基础巩固 B　能力提升 C　拓展探究 返回 目录 7. 计算：1－ ＋ ＋ － . 解：原式＝1－ ＋ － ＋ － ＝1－ ＝ . A　基础巩固 B　能力提升 C　拓展探究 返回 目录 8. 小明近期几次数学测试成绩如下：第一次85分，第二次比第 一次高6分，第三次比第二次低10分，第四次又比第三次高12 分.求这四次测验的平均成绩. 解：第一次85分， 第二次85＋6＝91（分）， 第三次91－10＝81（分）， 第四次81＋12＝93（分）， 这四次测验的平均成绩是 ×（85＋91＋81＋93）＝87.5（分）. 答：这四次测验的平均成绩是87.5分. A　基础巩固 B　能力提升 C　拓展探究 返回 目录 9. 去年7月份小明到银行开户，存入1 500元，以后每月根 据收支情况存入一笔钱，下表为小明从8月份到12月份的存 款情况： 月份 8 9 10 11 12 与上一月比较/元 －100 －200 ＋500 ＋300 －250 则截止到去年12月份，存折上共有 元钱. 9 550　 A　基础巩固 B　能力提升 C　拓展探究 返回 目录 10. 某水果店在一周的销售中，盈亏情况如下表（盈为正，单 位：元）： 星期 一 星期 二 星期 三 星期 四 星期 五 星期 六 星期 日 合计 －36.7 －63.3 138 －8 △ 200 186 456 表中星期五的盈亏被墨水涂污了，请你通过计算说明星期五是 盈还是亏？盈亏数是多少？ A　基础巩固 B　能力提升 C　拓展探究 返回 目录 解：456－（－36.7－63.3＋138－8＋200＋186）＝456－416 ＝40（元）. 因为40＞0， 所以星期五盈利了，盈利40元. 答：星期五盈利了，盈利40元. A　基础巩固 B　能力提升 C　拓展探究 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 $