月考复习二（第13章温度与物态变化-第14章内能与热机）2025--2026学年沪科版物理九年级全册月考模拟练习

2025- -2026学年沪科版物理九年级全册月考模拟练习 考试范围：第13章温度与物态变化-第14章内能与热机 一、单选题 1．中华大地，河山锦绣，随着四季更替，形成了多彩的自然奇观，下列物态变化需要吸热的是（　　） A．暖春冰雪消融 B．暑夏雾起山峦 C．凉秋红叶生霜 D．寒冬滴水成冰 2．如图所示，用酒精灯给试管里的水加热，一段时间后，试管中的塞子跳起。下列说法不正确的是（　　） A．酒精燃烧过程中将化学能转化为内能 B．加热过程中，酒精灯所受的重力对酒精灯不做功 C．塞子塞入试管后发生了弹性形变而具有弹性势能 D．试管内的水蒸气推动塞子冲出时，通过做功的方式使自身的内能增加 3．下列生活现象中能够有效加快水分蒸发的措施是（　　） A．将新鲜的蔬菜放入冰箱冷藏室 B．给盛有墨水的瓶子加盖 C．把碗里的水倒入盘中 D．冬季在手上涂抹油脂护肤品 4．下列说法中正确的是（　　） A．“神舟十一号”返回舱与空气摩擦温度升高，是因为热传递改变了其内能 B．固体很难被拉伸，说明固体分子间只存在引力 C．把烧红的铁块放到冷水中，铁块的内能一定减少 D．秋天落叶纷飞说明分子在不停地做无规则运动 5．如图所示是电冰箱的工作原理图，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。以下说法正确的是（　　） A．制冷剂在冷冻室里发生凝固 B．制冷剂在冷凝器里发生液化 C．制冷剂在冷冻室里放热 D．制冷剂在冷凝器里吸热 6．利用图示甲、乙装置（燃烧皿内燃料和烧杯内液体未画出），既可以比较不同液体的比热容，又可以比较不同燃料的热值．要求仅根据温度计示数的变化完成实验，则两个实验都需要控制相同的 A．液体种类 B．燃料种类 C．液体质量 D．燃料质量 7．利用如图甲所示，使用相同规格的电加热器和烧杯分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示，水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃），下列说法正确的是（　　） A．要完成实验探究，应在两个相同的烧杯中加入体积和初温均相同的水和食用油 B．比较第2min和第3min的吸热情况，在第2min时a吸收的热量比b多 C．吸热能力较强的是a，a是水，它更适合作冷却剂 D．利用图乙中图像的数据，可计算出食用油的比热容为2.8×103J/（kg·℃） 二、多选题 8．下列物态变化过程中吸热的是（　　） A．熔化 B．凝固 C．升华 D．凝华 9． 五千年的华夏文明，创造了无数的诗词歌赋，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”指的是声音的“响度”大 B．“孤帆一片日边来”——以江岸为参照物，“孤帆”是运动的 C．“人面桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸 D．“露似真珠月似弓”——露实际是小水珠，是水蒸气液化形成的 10． 小富最喜欢做的一道菜是“番茄炒鸡蛋”，下列说法正确的是（　　） A．放一点盐，鸡蛋就有了咸味，说明分子只能在固体中运动 B．菜做好起锅时，清香扑鼻，说明温度越高分子运动越快 C．菜的内能增加是通过热传递的方式实现 D．菜的内能增加是通过做功的方式实现的 11．下列关于热现象的解释正确的是（　　） A．冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点 B．皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时吸热 C．冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的 D．从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华而成的 12．小东根据如图提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是（　　） A．我国北方楼房中的“暖气”用水作介质，是因为水的比热容大 B．质量相等的水和沙子，吸收相同热量，水比沙子升温多 C．质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量大于铁放出的热量 D．铁块和铝块升高相同温度，一定吸收相等的热量 13．关于单缸四冲程汽油机，下列说法正确的是（　　） A．加润滑油可以减小汽油机零部件间的摩擦 B．通过改进可以使汽油机的效率达到100% C．除做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的 D．若飞轮的转动速度为1200r/min，则该汽油机每秒钟对外做功40次 14．我国北方秋、冬两季的清晨，树枝上常出现雾凇，那么雾凇是怎么形成的？小明做了如图所示实验来进行探究，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物，底部出现了白霜，则下列说法正确的是（　　） A．雾凇是水蒸气凝华形成的 B．白霜是水蒸气凝固形成的 C．雾凇形成过程中放出热量 D．易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃ 15．使用相同规格的电加热器分别对质量均为0.5kg的水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图所示。下列判断正确的是（　　） A．B物质是水 B．0~3 min水的温度升高了40℃ C．0~2 min食用油吸收了的热量 D．食用油与水的比热容之比为2∶3 三、填空题 16．中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，如图所示，艺人先将糖放在勺子里加热让其　 　，再将液态糖汁倒在玻璃板上冷却　 　（均填物态变化名称）；在糖汁塑形成画的过程中，糖汁温度保持不变，这表明糖是　 　（选填“晶体”或“非晶体”）。 17．在水循环的过程中，江河湖海，土壤，植物中的水，通过　 　变成水蒸汽．升入天空，水蒸气在高空遇冷时有的　 　成小水珠，有的　 　成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会　 　成小冰晶，云中的小水滴长大到一定程度后，降落到地面，这就是雨．云中的小冰晶长大到一定程度后，降落到高山，地面，这就是雪．冰山上的积雪　 　直接变成水蒸气，升入天空．积雪　 　后变成水，汇入江河，流入大海．（填物态变化名称） 18．在“节能减排，低碳生活”的理念下，太阳能越来越受到人们的青睐，太阳能属于　 　能源（选填“可再生”或“不可再生”），许多家庭安装了太阳能热水器，太阳能热水器主要是通过　 　（选填“热传递”或“做功”）的方式增加水的内能，装有40kg水的热水器温度升高25℃，水的内能增加了　 　J。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 19．纸的着火点约183℃，酒精灯火焰温度约500℃。如图所示，用纸锅装些水。若将纸锅放到酒精灯上加热，水　 　（选填“会”或“不会”）沸腾，纸锅　 　（选填“会”或“不会”）燃烧。 20．有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计。它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较　 　，这是因为湿布中的水在　 　时要吸热，在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表明空气中水蒸气含量越　 　。 21．用两个相同的电加热器给质量均为1kg的甲物质和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲的比热容　 　水的比热容，甲物质10min吸收的热量为　 　J。[c水＝4.2×103J/（kg·℃）] 22．小明在厨房中发现：壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，这“白气”实质上是　 　 。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程。 ① 靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见，这是因为　 　，仍然保持气体状态； ② 水蒸气离开壶嘴一段距离以后，遇冷　 　（填物态变化名称），形成“白气”； ③ “白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生汽化现象，我们又什么也看不见了。 23．实验室常用温度计是根据液体　 　的规律制成的，如图所示温度计的示数是　 　 ；某支温度计刻度均匀，但读数不准确，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是90℃，在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度60℃恰好相等，若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，示数是　 　℃。 四、计算题 24．中国科学家找到新的燃料，热值约为1×108J/m3。 （1）这种燃料体积为0.42m3的完全燃烧放出的热量为多少？ （2）若这些热量的80%被质量为100kg的水吸收，则在标准大气压下水从30℃升高的温度是多少℃？ 25．某同学估算煤气灶烧水时的效率，他在烧水壶中装入V=2.5L水，烧水前的水温为20℃，将水加热至100℃，立即关闭煤气，烧水前、后燃气表的示数变化ΔV=0.105m3，该同学查得煤气的热值q=4×107J/m3，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），求： （1）水吸收的热量； （2）燃气灶烧水的效率； （3）若不计热损失，水吸收的热量由焦炭来提供，则需要燃烧多少千克的焦炭？（焦炭的热值为q焦=3.0×107J/kg） 五、作图题 26．两个相同试管中分别装了质量和初温均相同的水和煤油，用酒精灯同时加热，如题图甲所示。加热过程中，水吸收的热量与加热时间关系如图乙所示。请在图丙中画出煤油在加热过程中吸收热量随加热时间变化的图象。 27．如图甲所示，用打气筒向瓶内打气，一段时间后瓶塞从瓶口冲出且瓶口冒出少许“白气”。请你根据这一现象在图乙中画出：从开始打气到“白气”消失一段时间后的过程中玻璃瓶内空气温度随时间变化关系的大致图象。（环境温度为t0） 六、实验探究题 28．图1是“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验装置。 （1）某同学在安装温度计时，玻璃泡接触到了烧杯底部，此时应适当将 　 　调整（选填“①”或“②”）； ①A处向上 ②B处向下 （2）实验中记录的数据如下表所示，同时在第5min后观察到烧杯内的水的出现图2的现象。此时烧杯内的水是否沸腾？　 　，你的依据是：　 　。表中第 　 　min时水的温度值记录错误。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 90 99 99 （3）删除错误数据后，请在图3中画出水的温度随时间变化的图像；　 　 （4）为了证明“水沸腾后是否需要继续吸热？”，小芳在实验进行到9min时，撤去酒精灯，停止加热。但她观察到撤去酒精灯后，水依然持续沸腾了一段时间，才停止。你认为“水能持续沸腾一段时间”的原因是：　 　。 29．小明想把冰的熔化和水的沸腾合二为一进行实验，他对500g冰加热使冰熔化成水直到沸腾。根据实验记录的数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。分析图像发现，AB段比CD段升温快，其原因是　 　。图像中，物体在B点时具有的内能　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）在C点时的内能。实验过程中，第2~8分钟物体吸收的热量为　 　J。【冰的比热容是2.1×103J/（kg·℃）】 七、综合题 30．寒冷的冬天，你一定常常见到人们呼出“白气”的情景，这是因为人呼出的飘浮在空气中的气体中含有大量的水蒸气，水蒸气遇到外面的冷空气时迅速凝结成大量的小液滴或小冰晶，于是我们便看到了“白气”如图所示。在拍摄影视剧的片场，如果冬天拍摄夏天的场景，演员们通过事先在嘴里含冰块的方法，可以避免呼出“白气”而露出破绽。请根据你所学的物理知识回答下列问题： （1）从物态变化的角度解释，为什么对着冰冷的手哈气会觉得暖和？ （2）演员们通过事先在嘴里含冰块的方法，可以避免呼出“白气”，请分析其中的原理。 31．观察如图，完成以下填空． （1）图（a）中，某路段车辆禁止鸣喇叭，可以从　 　减弱噪声． （2）图（b）中，瓶内手机正在发声，向外不断抽气，实验的现象是　 　． （3）图（c）中，敲击乙音叉时，与甲音叉接触的乒乓球会弹起，这说明空气能　 　． （4）图（d）中，在正在发声的喇叭上撒些小纸屑，目的是通过　 　来显示喇叭的纸盆在振动． （5）图（e）中，离壶嘴较远的地方“白气”比较明显，而靠进壶嘴的地方却没有“白气”，原因是靠进壶嘴的地方　 　． 答案解析部分 1．【答案】A 【解析】【解答】A：暖春冰雪消融，熔化吸热，A正确； B：暑夏雾起山峦，液化放热，B错误； C：凉秋红叶生霜，凝华放热，C错误； D：寒冬滴水成冰，凝固放热，D错误。 故选A。 【分析】六种物态变化：熔化：固态→液态（吸热）。凝固：液态→固态（放热）。汽化：（分沸腾和蒸发）：液态→气态（吸热）。液化：（两种方法：压缩体积和降低温度）：气态→液态（放热）。升华：固态→气态（吸热）。凝华：气态→固态（放热）。 2．【答案】D 3．【答案】C 【解析】【解答】可以采取加热、增大与空气的接触面积、风吹日晒等方法加快水的蒸发： A．将新鲜的蔬菜放入冰箱冷藏室是降低温度以减少蒸发，A不符合题意； B．给盛有墨水的瓶子加盖是通过减少接触面积以减少蒸发，B不符合题意； C．把碗里的水倒入盘中是通过增大接触面积以加快蒸发，C符合题意； D．冬季在手上涂抹油脂护肤品是通过减少接触面积以减少蒸发，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】影响液体蒸发快慢的因素有温度、表面积和液体上方的空气流速，温度越高、表面积越大、空气流速越快，液体蒸发的就越快。 4．【答案】C 5．【答案】B 【解析】【解答】A、制冷剂在冷冻室里发生汽化，故A错误。 B、制冷剂在冷凝器里由气态变成液态，发生液化现象，故B正确。 C、制冷剂在冷冻室里发生汽化现象，汽化吸热，故C错误。 D、制冷剂在冷凝器里发生液化，液化放热，故D错误。 故答案为：B 【分析】（1）制冷剂在冷冻室里由液态变成气态，是汽化现象，汽化吸热。 （2）制冷剂在冷凝器里由气态变成液态，发生液化现象，液化放热。 6．【答案】C 7．【答案】D 8．【答案】A,C 【解析】【解答】A．物质由固态变为液态叫做熔化，熔化吸热，A符合题意； B．物质由液态变为固态叫做凝固，凝固放热，B不符合题意； C．物质由固态直接变为气态叫做升华，升华吸热，C符合题意； D．物质由气态直接变为固态叫做凝华，凝华放热，D不符合题意。 故答案为：AC。 【分析】熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热。 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。 9．【答案】A,B,D 【解析】【解答】A、“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”指的是声音的“响度”大 ，A正确 B、“孤帆一片日边来”——以江岸为参照物，“孤帆”是运动的 ，B正确 C、“人面桃花相映红”——桃花不是光源，反射红光映红了人的脸，C错误 D、“露似真珠月似弓”——露实际是小水珠，是水蒸气液化形成的 ，D正确 综上选ABD 【分析】根据响度、物体相对运动、光的反射、液化判识选项 1、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频； 2、物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止 3、液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠 4、物体颜色：物体的颜色为反射该种光，桃花为红色，表明桃花反射该颜色。 10．【答案】B,C 【解析】【解答】A.放盐后，鸡蛋就有了咸味，说明分子在不停的无规则运动，A不符合题意； B.菜的清香扑鼻，是温度越高分子运动越快，B符合题意； CD.炒菜时，锅的温度高，菜的内能是通过热传递的方式增大的，C符合题意；D不符合题意。 故答案为：BC. 【分析】炒菜有咸味，闻到气味，是分子不停的无规则运动现象；温度不同时，通过热传递改变内能。 11．【答案】B,C 【解析】【解答】A．司机向水箱里加酒精是为了降低水的凝固点，防止水箱中的水结冰，A不符合题意； B．皮肤上涂一些酒精会感到凉爽，是因为酒精蒸发时需要从周围吸热，B符合题意； C．豆腐冰冻时，水凝结成冰，属于凝固现象；当冻豆腐解冻时，冻结的冰熔化成水，属于熔化现象，在上述过程中形成了冻豆腐的小孔，C符合题意； D．从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，D不符合题意。 故答案为：BC。 【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。 12．【答案】A,C 【解析】【解答】A. 我国北方楼房中的“暖气”用水作介质，是因为水的比热容大，降低相同温度时放出的热量多，A符合题意；B. 质量相等的水和沙子，吸收相同热量，由于水的比热容大，水比沙子升温少，B不符合题意；C. 质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量大于铁放出的热量，C符合题意；D. 铁块和铝块升高相同温度，质量不确定，吸收的热量无法确定，D不符合题意。 故答案为：AC. 【分析】比热容表示物体吸热（放热）能力，在质量相同时，吸收相同的热，比热容大的物体升温少，在温度变化相同时，比热容大的物体吸热（放热）多. 13．【答案】A,C 【解析】【解答】 A、加入汽车润滑油使各零部件彼此分离，减小摩擦力，故A正确。 B、汽油机在工作时不可避免的有能量损失，而且要克服机械部件间的摩擦做额外功，效率一定小于100%，故B错误。 C、汽油机和柴油机除了做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的，故C正确。 D、由题意可知，单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min，即每秒钟转20圈，完成10个工作循环，40个冲程，做功10次，故D错误。 故答案为：AC。 【分析】（1）给机械加润滑油，可以使各部件彼此分离，减小摩擦。 （2）任何机器都不可避免的做额外功，效率不可能达到100%。 （3）汽油机和柴油机除了做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的。 （4）在四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次。 14．【答案】A,C,D 【解析】【解答】A．雾凇是水蒸气遇冷放热凝华成固态的冰晶附在树枝上形成的，故A正确； B．白霜是水蒸气遇到冷的瓶底凝华形成的，故B错误； C．雾凇是凝华形成的，凝华过程中放出热量，故C正确； D．一个标准气压下，水的凝固点为0℃，水蒸气要凝华成小冰晶需要温度降低到0℃，且需要不断放热。将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物，底部出现了白霜，说明易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃，故D正确。 故选ACD。 【分析】AB.物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 C.六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 D.根据易拉罐底部白霜的形成条件分析冰与盐水混合物的温度。 15．【答案】A,C,D 16．【答案】熔化；凝固；晶体 【解析】【解答】将糖进行加热，变为液体，发生熔化信息，液态糖汁冷却变为固体，是凝固；凝固时糖汁温度保持不变，则糖是晶体。 【分析】固体变为液体是熔化，液体变为固体是凝固，晶体熔化或凝固时，温度保持不变。 17．【答案】汽化；液化；凝华；凝固；升华；熔化 【解析】【解答】①水变为水蒸气，液态变为了气态，是汽化现象；②水蒸气变为了小水珠，气态变为了液态，是液化现象；③水蒸气变为了小冰晶，气态变为了固态，是凝华现象；④小水滴变成了小冰晶，液态变为了固态，是凝固现象；⑤积雪直接变成水蒸气，固态变为了气态，是升华现象；⑥雪变为了水，固态变为了液态，是熔化现象． 故答案为：汽化；液化；凝华；凝固；升华；熔化． 【分析】固体和液体间的变化为熔化和凝固，液体和气体的之间的变化是汽化和液化，固体和气体间的变为是升华和凝华. 18．【答案】可再生；热传递；4.2×106 【解析】【解答】太阳能可以在短时间内重复获得，所以是可再生能源。 太阳能热水器是利用太阳能的照射把热转移给了水，使水的内能增大，温度升高，所以是通过热传递方式增加水的内能的。 水吸收的热量为 水吸热内能增加，增加的内能与水吸收的热量相等，故水的内能增加了4.2×106J。 【分析】可再生能源的特点是可以重复利用，取之不尽用之不竭，例如风能、水能、太阳能等。 改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量。 19．【答案】会；不会 【解析】【解答】 （1）酒精灯火焰温度约500℃，用酒精灯加热，能达到水的沸点，故水能沸腾。 （2）但水沸点后温度不再上升，又因为纸的着火点约183℃，高于水的沸点，故纸锅不会燃烧。 【分析】（1） 水沸腾的条件：到达沸点，继续吸热，温度不变。 （2）水从纸锅上吸热，纸锅上的温度不会达到纸锅的着火点，纸锅不会燃烧。 20．【答案】低；蒸发；多 【解析】【解答】干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理：干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度；湿泡温度计下端包着湿布，湿泡上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低。在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，说明湿泡温度计湿泡上的水分蒸发的越慢，原因是空气中水蒸气的含量多，也就是湿度大。 【分析】蒸发吸热，液体越多，蒸发越慢。 21．【答案】小于；1.26×105 22．【答案】小水滴；壶内的水蒸气化成水蒸气后，壶嘴处温度高；液化 23．【答案】热胀冷缩；28℃；15 24．【答案】（1）4.2×107 （2）70 25．【答案】（1）8.4×105J （2）20% （3）0.028kg 26．【答案】 【解析】【解答】物体吸收的热量与加热装置、待加热材料的质量、初始温度等有关，题目中无关变量均相同，所以相同时间，水和煤油的吸收热量相同，据此作图： 【分析】物体加热量在加热装置，待加热液体以及初始温度相同时，以加热时间作为吸收热量的观察指标，题目中水和煤油的上述因素相同，所以相同时间内，物体吸热量相同。 27．【答案】 【解析】【解答】根据题意可知，用打气筒向瓶内打气时，活塞对瓶内的气体做功，将机械能转化为内能，则瓶内气体的内能变大，温度升高。瓶塞从瓶口冲出后，气体对瓶塞做功，将内能转化为机械能，则气体的内能减小，温度降低，那么瓶内气体中的水蒸气液化成“白气”，最终瓶内气体的温度等于环境温度t0，如图所示： 【分析】物体对外界做功，内能减小，温度降低；外界对物体做个，内能增大，温度升高，据此对题目描述的过程中瓶内气体的温度变化规律进行分析即可。 28．【答案】（1）① （2）是；气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；7 （3） （4）撤去酒精灯后石棉网温度仍高于水的温度，水能继续吸热 29．【答案】冰的比热容比水小；小于；2.1×105 30．【答案】（1）当用嘴向手上“哈气”时，口中吹出的温度较高的水蒸气遇到温度较低的手时，水蒸气遇冷会液化成小水滴，液化放热，所以手会感到暖和 （2）含在嘴里的冰块会熔化，熔化吸热，这样可以降低从嘴里呼出的水蒸气的温度，使水蒸气不会遇冷液化形成“白气”。 【解析】【解答】（1）当用嘴向手上“哈气”时，口中吹出温度较高的水蒸气遇到温度较低的手时，水蒸气遇冷会液化成小水滴，液化放热，所以手会感到暖和。 （2）含在嘴里的冰块会熔化，熔化吸热，这样可以降低从嘴里呼出的水蒸气的温度，使水蒸气不会遇冷液化形成“白气”。 【分析】 解决此类题目要结合液化放热和熔化吸热来进行分析解答。 31．【答案】（1）声源处 （2）声音逐渐减小 （3）传声 （4）小纸屑跳动 （5）温度较高，水蒸气不易液化 【解析】【解答】（1）某路段车辆禁止鸣喇叭，限制声源发声，故是可以从声源处减弱噪声． （2）瓶内手机正在发声，向外不断抽气，因声音不能在真空中传播，故实验的现象是声音逐渐减小． （3）敲击乙音叉时，与甲音叉接触的乒乓球会弹起，即声音通过空气引起甲音叉振动，这说明空气能传播声音． （4）在正在发声的喇叭上撒些小纸屑，因喇叭振动微小不易观察，故用转化法，目的是通过小纸屑来显示喇叭的纸盆在振动． （5）白气是水蒸气液化形成的小水珠，水蒸气遇冷液化，温度越低，液化现象越明显，离壶嘴较远的地方“白气”比较明显，而靠进壶嘴的地方却没有“白气”，原因是靠进壶嘴的地方温度较高，水蒸气不易液化． 故答案为：（1）声源处；（2）声音逐渐减小；（3）传声；（4）小纸屑跳动；（5）温度较高，水蒸气不易液化. 本题主要通过各个声现象来分析相关的规律，关键要掌握声音产生（物体振动产生声音）、传播的条件（声音的传播需要介质）及减弱噪声的三个途径（在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱）.最后一个问题考查了液化的条件，水蒸气遇冷液化，周围温度比水蒸气温度低得越多越容易液化. 学科网（北京）股份有限公司 $