精品解析：江苏省淮阴中学新城校区2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

初二随堂练习一 物理 一、选择题（每题2分，共20小题，共40分） 1. 国庆节早晨，小明在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明想：这是为什么？想到可能是暖水瓶不保温，于是，倒了一碗尝尝发现很“烫”，又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”，小明“倒了一碗尝尝”和“将暖水瓶拿到屋外”这一环节而言，属于科学探究中的（ ） A. 问题 B. 解释 C. 实验收集证据 D. 交流 2. 古时排箫（管乐器）又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”，如图所示；其竹管参差不齐，目的是为了改变声音的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 传播速度 D. 响度 3. 下面关于乐音和噪声的叙述正确的是（　　） A. 乐音和噪声的振动都是杂乱无章的 B. 优美的音乐声一定是乐音 C. 乐音悦耳动听，而噪声使人心烦 D. 无论强度多大的乐音都不会危害人体健康 4. 用智能手机监测噪声，显示的“50.6dB”是指声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 振幅 D. 频率 5. 如图是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于该装置下列说法正确的是（　　） A. 低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 B. 该低频声波能量大，可以在真空中传播 C. 该声波由于频率较低，所以在空气中传播的速度比高频声波慢 D. 该低频声波不属于次声波 6. 在医院、学校和城市某些路段，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　） A. 佩戴耳塞 B. 中考期间，考点附近工地停止施工 C. 街头设置噪声监测仪 D. 在学校周围植树造林 7. 图所示是跨学科实践中学生自制的乐器“小提琴”，拨动琴弦就可发声，以下说法正确的是（　　） A. 将弦绷紧可提高发声音调 B. 手指按压琴弦可改变响度 C. 拨动粗弦时发声频率更高 D. 拨动细弦时发声音调更低 8. 下列不属于三原色光的是（　　） A. 红 B. 黄 C. 蓝 D. 绿 9. 如图1，将装有适量水的酒杯放在桌上，敲击杯口使其发声，示波器显示声音波形如图2所示，倒出部分水后，用相同的力敲击杯口同一位置其发声，声音输入同一设置的示波器，此时声音的波形可能是选项图中的（ ） A. B. C. D. 10. 下列生活情境中，没有利用超声波的是（　　） A. 倒车雷达 B. 眼镜清洗机 C. 地震来临前的动物迁徙 D. B超诊断 11. 如图所示的烟花，营造欢乐的氛围。关于烟花表演下列说法正确的是（　　） A. 灿烂的烟花不是光源 B. 人们看到灿烂的烟花属于光的直线传播 C. 烟花看起来五颜六色是光的色散现象 D. 爆竹声与绚烂的光的传播都不需要介质 12. 对于光和光线，下列描述错误的是（ ） A. 光是实际存在的 B. 光线是理想模型 C. 光线的箭头代表光的传播方向 D. 光在空气中的传播速度是最快的 13. 下列现象中，不可以说明光具有能量的是（　　） A. 白光由七种颜色的色光组成 B. 光照射到物体上，物体的温度会升高 C. 植物在光照下进行光合作用 D. 光照射到太阳能电池板上，能产生电 14. 如图所示，小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到自己的像是（　　） A. B. C. D. 15. 诗句“香炉初上日，瀑水喷成虹”描述了如图所示的情景：太阳刚升起时，从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹。此现象属于（ ） A. 光的直线传播 B. 光的色散 C. 光的反射 D. 小孔成像 16. 2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水女子比赛中，中国选手全红婵在亚运会上以425.60分夺得女子10m跳台冠军。如图所示，全红婵跳下去保持抱腿姿势的过程中，全红婵在水中的像（　　） A. 实像，且像与水面的距离变小 B. 虚像，且像的大小不变 C. 实像，且像与水面的距离变大 D. 虚像，且像逐渐变大 17. 古诗《雨窗消意图》中有“夕阳返照桃花坞，柳絮飞来片片红”的情境。要解释柳絮为什么是红色的，下列光路正确的是（　　） A. B. C. D. 18. 在操场上，小明用播放器播放同一首歌。他在播放器正前方5m处分别佩戴A、B两款隔音耳罩，当音量旋钮分别在图甲和乙的位置时，小明刚好听不到歌声。下列判断不正确的是（　　） A. B款隔音耳罩隔音性能较好 B. 该播放器通过旋转旋钮可以调节声音的响度大小 C. 保持音量相同，戴隔音耳罩在播放器正前方移动，直至刚好听不到声音，B比A远 D. 保持音量大小和小明的位置相同，确保戴隔音耳罩都能听到声音，则A的响度比B小 19. 如图所示，一块平面镜摔碎成大小不同的两块镜片后重新组合在一起，关于两块镜片成像的说法，正确的是（　　） A. 两块镜片都成完整的像，像的大小相同 B. 两块镜片都成完整的像，像的大小不同 C. 两块镜片都成不完整的像，像的大小相同 D. 两块镜片都成不完整的像，像的大小不同 20. 如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 B. 若将平面镜换成玻璃板，则铅笔的像将更清晰 C. 若平面镜按图示箭头①方向转过45°，铅笔将与它的像平行 D. 若铅笔按图示箭头②方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 二、填空题（每空1分，每图2分，共26分） 21. 东汉哲学家王充在《论衡》中提到：“天将雨，琴弦缓”。环境潮湿时，琴弦振动变慢，琴声的______会随之发生变化，琴声通过______传至人耳。 22. 课间，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，同学们听出是小明在歌唱，主要是根据声音的______来分辨出的。在15℃的空气中，声音每秒传播______米，某声源1分钟振动600次，其频率为______Hz。古代士兵枕着牛皮制的筋筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为声音在大地中的传播速度比空气中______的缘故（选填“快”或“慢”）。 23. 如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰______（选填“一直向左”或“左右晃动”）。上述现象能说明声音具有______。 24. 如图所示为一种超声波雷达盲人拐杖。该声波的频率范围是高于______Hz。某人持该拐杖遇到障碍物时，雷达发出的超声波从发射至接收到信号经历的时间为410-3s，则该雷达拐杖到障碍物的距离为约______m。 25. 如图是生活中常见的两种窗户，甲图窗户可在直线轨道上左右平移，乙图窗户可绕固定轴转动，你站在窗户前，能通过玻璃看到你的像，若将甲图窗户左右平移打开，则你在P窗户中的像将______（选填“随”或“不随”）窗户平移；若你将乙图Q窗户从关闭状态向外打开到90°，则你与你在Q窗中的像之间距离将______（选填“变大”“变小”或“不变”），且你在Q窗中的像与在右侧R窗中的像大小______（选填“相等”或“不相等”）。 26. 如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这是光的______现象，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为______光，该实验在真空中______（选填“能”或“不能”）完成。 27. 如图所示，观测日食可采用如下的简便方法：一是准备一盆黑墨水置于阳光下在脸盆中观察太阳的像，这是利用了______成像原理；二是将手指展开互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上可以观察到太阳透过指缝所成的像，这样的光学现象被称作______。如图所示，能够表示日食成因的示意图是______（选填“甲”或“乙”）。 28. 用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”（如图甲）。若蜡烛的像位置如图乙所示，要使像移到烧杯中，仅移动玻璃板，则移动的方向应是图中的______方向（填序号）。 29. （1）请在图中用光路图表示人眼E所能看到的挡板后的范围。 （2）如图，物体S放在平面镜前，请画出S在平面镜中的像S′。 （3）小明做小孔成像实验，实验装置如图所示，请在图中的塑料薄膜上画出蜡烛AB的像A′B′。（保留作图痕迹） 三、综合实践题（每空1分，共24分） 30. 实验一：在探究声音的产生与传播的实验中： （1）用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，该现象说明______；越用力敲击音叉，小球被弹开的幅度越大，听到的声音响度也越大，实验说明声音的响度与______有关。 （2）上述实验中用到的实验探究方法是______； 实验二：小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。 （3）抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是______； A. 闹铃声音的响度太大 B. 闹铃声音的频率太高 C. 未塞紧瓶塞存在漏气 D. 插入广口瓶中导管不足够长 （4）调整器件完好后，小毛用抽气筒有效地逐渐向外抽气，在抽气的过程中，小毛会发现听到的闹铃声音的音调______，响度______（选填“变大”或“变小”或“不变”）； （5）小毛用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小毛将______（选填“完全不能听到”或“还能听到微弱的”）闹铃声音，由此现象______（选填“可以”或“不可以”）直接得出真空不能传声的结论，若想得出上述结论，需要用到的物理方法是：______，若想让听到的铃声再逐渐变大，接下来的操作是______。 31. 如图所示，小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“电话”。 （1）他们用“电话”能实现10m间的通话，这表明______（选填“固体”“液体”或“气体”）能够传声。声音在该介质中是以______的形式传播的。 （2）在用土电话时，小红用手捏住线的某一部分，小刚就听不到声音了，这是由于______，使声音无法通过线来传播。 （3）如果改用细金属丝连接土电话，小红以同样的响度讲话，但小刚听到的声音要大些。这一实验现象表明：不同介质传声效果______（选填“相同”或“不同”）。 32. 在“探究平面镜成像特点”的实验时，小明在竖立的玻璃板前一段距离处放一支点燃的蜡烛A，可以透过玻璃板观察蜡烛的像，他再取一段与蜡烛A等长的蜡烛B放在玻璃板后，并移动蜡烛B，如图所示。 （1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______；该实验中蜡烛B______（选填“需要”或“不需要”）点燃； （2）在寻找蜡烛A的像位置时，眼睛应该在蜡烛______（“A”或“B”）这一侧观察。当出现蜡烛B与蜡烛A的像______时，说明平面镜所成的像与物大小相等； （3）实验时，若小明无论在桌面上怎样移动后面的蜡烛B，都不能使之与蜡烛A的像完全重合，请你推测可能的原因是______； （4）小明同学在做实验时，为了判断蜡烛A所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B取走，放上一块光屏，眼睛应该在______（填“蜡烛A”或“光屏”）一侧进行观察。 33. 夜幕降临时，小明发现自己在路灯下的影子长短会发生变化，根据观察，他提出了如下猜想。猜想1：影子的长度与灯的高度有关；猜想2：影子的长度与人到灯的距离有关。为验证猜想是否正确，他用如图所示的光源高度可调的台灯模拟“路灯”、用竖立起来的铅笔模拟“人”（铅笔顶端始终低于灯泡的高度）进行实验。 光源高度H/cm 20 30 40 50 60 影长L/cm 30 15 10 7.5 6 若验证猜想1是否正确，则： （1）此实验用到的实验方法是：______； （2）表中为实验所测数据，根据数据可得结论：当______（选填“光源高度”或“铅笔到光源的距离”，下同）相同时，______越小，影子的长度越长； （3）根据影子的形成原理分析，若想使铅笔影子的长度变长，以下方法不可行的是______。 A. 将铅笔向右平移 B. 将铅笔向左平移 C. 将台灯的位置降低 D. 将铅笔的位置竖直向上适当抬高 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初二随堂练习一 物理 一、选择题（每题2分，共20小题，共40分） 1. 国庆节早晨，小明在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明想：这是为什么？想到可能是暖水瓶不保温，于是，倒了一碗尝尝发现很“烫”，又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”，小明“倒了一碗尝尝”和“将暖水瓶拿到屋外”这一环节而言，属于科学探究中的（ ） A. 问题 B. 解释 C. 实验收集证据 D. 交流 【答案】C 【解析】 【详解】科学探究通常包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等要素。小明在观察到暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”后，首先提出了问题：这是为什么？接着，他根据自己的知识和经验，提出了可能的猜想：暖水瓶可能不保温。为了验证这个猜想，他进行了两个关键的步骤：“倒了一碗尝尝发现很‘烫’”：这个步骤是小明通过实验来收集证据，以验证暖水瓶是否真的不保温。“将暖水瓶拿到屋外，看到很多‘白气’”：这个步骤也是小明通过实验来收集证据，在屋外较低的温度下，他看到了“白气”，这说明暖水瓶中的水蒸气在遇到冷空气时凝结成了小水珠，形成了可见的“白气”。这个现象支持了小明之前的另一个猜想：可能是因为房间的温度较高，所以之前看不到“白气”。这两个步骤都属于科学探究中的“进行实验与收集证据”要素。 故选C。 2. 古时排箫（管乐器）又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”，如图所示；其竹管参差不齐，目的是为了改变声音的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 传播速度 D. 响度 【答案】A 【解析】 【详解】排箫由参差不齐的竹管组成，是为了改变竹管内空气柱振动时的频率，从而改变声音的音调，故BCD不符合题意，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 下面关于乐音和噪声的叙述正确的是（　　） A. 乐音和噪声的振动都是杂乱无章的 B. 优美的音乐声一定是乐音 C. 乐音悦耳动听，而噪声使人心烦 D. 无论强度多大的乐音都不会危害人体健康 【答案】C 【解析】 【详解】A．乐音的振动是有规律的，噪声的振动是杂乱无章的。故A错误； B．优美的音乐声若影响人们正常工作、休息、学习和生活，也属于噪声，故B错误； C．从环保角度来说，乐音悦耳动听，噪声使人心烦，有害于人体健康，故C正确； D．不管是乐音还是噪音，若强度过大，都会危害人体健康，故D错误。 故选C。 4. 用智能手机监测噪声，显示的“50.6dB”是指声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 振幅 D. 频率 【答案】B 【解析】 【详解】响度描述声音的强弱，与振幅有关，单位是分贝（dB），“50.6dB”是响度的量化表示，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B​。 5. 如图是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于该装置下列说法正确的是（　　） A. 低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 B. 该低频声波能量大，可以在真空中传播 C. 该声波由于频率较低，所以在空气中传播的速度比高频声波慢 D. 该低频声波不属于次声波 【答案】D 【解析】 【详解】A．声是物体的振动产生的，低音频发声灭火装置是高科技产品，声源振动才能发声，故A错误； B．声的传播需要介质，该低频声波能量大，不能在真空中传播，故B错误； C．声波的传播速度与介质的种类和温度有关，声波在空气中传播的速度与高频声波相同，故C错误； D．次声波的振动频率小于20Hz，所以该装置发出的低频声波不属于次声波，故D正确。 故选D。 6. 在医院、学校和城市某些路段，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　） A. 佩戴耳塞 B. 中考期间，考点附近工地停止施工 C. 街头设置噪声监测仪 D. 在学校周围植树造林 【答案】B 【解析】 【详解】禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声。 A．佩戴耳塞，在人耳朵处减弱噪声，故A不符合题意； B．中考期间，考点附近工地停止施工，在声源处减弱噪声，故B符合题意； C．街头设置噪声监测仪，只能检测噪声的强弱等级，无法减弱噪声，故C不符合题意； D．在学校周围植树造林，在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选B。 7. 图所示是跨学科实践中学生自制的乐器“小提琴”，拨动琴弦就可发声，以下说法正确的是（　　） A. 将弦绷紧可提高发声音调 B. 手指按压琴弦可改变响度 C. 拨动粗弦时发声频率更高 D. 拨动细弦时发声音调更低 【答案】A 【解析】 【详解】B．变换手指按压弦的位置，可以改变琴弦振动部分的长度，改变琴弦的振动频率，从而改变声音的音调，故B错误； ACD．琴弦越长、越粗、越松，振动越慢，音调越低；弦越短、越细、越紧，振动越快，音调越高；故A正确，CD错误； 故选A。 8. 下列不属于三原色光的是（　　） A. 红 B. 黄 C. 蓝 D. 绿 【答案】B 【解析】 【详解】光的三原色是：红、绿、蓝。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 如图1，将装有适量水的酒杯放在桌上，敲击杯口使其发声，示波器显示声音波形如图2所示，倒出部分水后，用相同的力敲击杯口同一位置其发声，声音输入同一设置的示波器，此时声音的波形可能是选项图中的（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】敲击杯口发声时，振动物体是杯子和杯内的水。倒出部分水后，水的质量减小，杯子和水整体更容易振动，振动的频率会变高，也就是音调比原来更高。 用相同的力敲击，因此振动的振幅和原波形基本一致，响度不变。 原波形在相同示波器显示范围内有1.5个完整周期。AD周期变少，B周期变多，C周期不变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 下列生活情境中，没有利用超声波的是（　　） A. 倒车雷达 B. 眼镜清洗机 C. 地震来临前的动物迁徙 D. B超诊断 【答案】C 【解析】 【详解】A．倒车雷达是利用超声波传递信息的，故A不符合题意； B．超声波清洗机清洗眼镜，是利用了超声波具有能量的特点，故B不符合题意； C．地震来临前会产生次声波，动物能够听到次声波，动物会迁徙，故C符合题意； D．B超检查身体，是利用超声波来传递信息的，是利用超声波，故D不符合题意。 故选C。 11. 如图所示的烟花，营造欢乐的氛围。关于烟花表演下列说法正确的是（　　） A. 灿烂的烟花不是光源 B. 人们看到灿烂的烟花属于光的直线传播 C. 烟花看起来五颜六色是光的色散现象 D. 爆竹声与绚烂的光的传播都不需要介质 【答案】B 【解析】 【详解】A．能自己发光的物体叫光源，烟花自身能够发光，属于光源，故A错误； B．光在同种均匀介质中沿直线传播，人们能看到灿烂的烟花，是因为烟花发出的光沿直线传播进入人眼，故B正确； C．烟花的五颜六色是由于烟花中添加了特殊的元素，这些物质在燃烧时会发出特定颜色的光，这不属于光的色散现象，故C错误； D．声音的传播需要介质，真空不能传声，爆竹声是通过空气传播到人耳的，光的传播可以不需要介质，在真空中也能传播，故D错误。 故选B。 12. 对于光和光线，下列描述错误的是（ ） A. 光是实际存在的 B. 光线是理想模型 C. 光线的箭头代表光的传播方向 D. 光在空气中的传播速度是最快的 【答案】D 【解析】 【详解】A．光是实际存在的，因为有光，我们才能看到各种物体，A正确，不合题意； B．人们用一条看得见的实线来表示光线，是种理想模型，B正确，不合题意； C．实线上有个箭头，它代表光的传播方向，C正确，不合题意； D．光在空气中的传播速度并不是最快的，在真空中的传播速度才是最快的，D错误，符合题意． 13. 下列现象中，不可以说明光具有能量的是（　　） A. 白光由七种颜色的色光组成 B. 光照射到物体上，物体的温度会升高 C. 植物在光照下进行光合作用 D. 光照射到太阳能电池板上，能产生电 【答案】A 【解析】 【详解】A．白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成的，是光的色散现象，不能说明光具有能量，故A符合题意； B．光照射到物体上，物体的温度会升高，是因为红外线作用的结果，说明了光具有能量，故B不符合题意； C．植物靠吸收太阳能，通过光合作用把二氧化碳和水转化为有机物，说明光具有能量，故C不符合题意； D．光照射到太阳能电池板上，可以转化为电能供人们使用，说明光具有能量，故D不符合题意。 故选A。 14. 如图所示，小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到自己的像是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】平面镜成的像与物体等大，又关于镜面对称，所以人成的像看起来是左右相反的，故 B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 诗句“香炉初上日，瀑水喷成虹”描述了如图所示的情景：太阳刚升起时，从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹。此现象属于（ ） A. 光的直线传播 B. 光的色散 C. 光的反射 D. 小孔成像 【答案】B 【解析】 【详解】当太阳刚升起时，阳光照射到瀑布溅起的水雾上，被水雾中的小水滴分散成了七种颜色的光，随后我们可以从水雾中看到彩虹，这是光的色散现象。 故选B。 16. 2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水女子比赛中，中国选手全红婵在亚运会上以425.60分夺得女子10m跳台冠军。如图所示，全红婵跳下去保持抱腿姿势的过程中，全红婵在水中的像（　　） A. 实像，且像与水面的距离变小 B. 虚像，且像的大小不变 C. 实像，且像与水面的距离变大 D. 虚像，且像逐渐变大 【答案】B 【解析】 【详解】全红婵在水中的像是光的反射所成的虚像，像与物体等大，则像的大小不变；全红婵跳下去保持抱腿姿势的过程中，物距变小，像距变小，则像与水面的距离变小，故B正确，ACD错误。 故选B。 17. 古诗《雨窗消意图》中有“夕阳返照桃花坞，柳絮飞来片片红”的情境。要解释柳絮为什么是红色的，下列光路正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，夕阳的光线中只有红光，当红光照到白色的柳絮上，洁白的柳絮只能反射红光，所以柳絮呈现出淡淡的红色，故C正确，ABD错误。 故选C。 18. 在操场上，小明用播放器播放同一首歌。他在播放器正前方5m处分别佩戴A、B两款隔音耳罩，当音量旋钮分别在图甲和乙的位置时，小明刚好听不到歌声。下列判断不正确的是（　　） A. B款隔音耳罩隔音性能较好 B. 该播放器通过旋转旋钮可以调节声音的响度大小 C. 保持音量相同，戴隔音耳罩在播放器正前方移动，直至刚好听不到声音，B比A远 D. 保持音量大小和小明的位置相同，确保戴隔音耳罩都能听到声音，则A的响度比B小 【答案】A 【解析】 【详解】A．小明到播放器的距离都是5m，戴A耳罩的音量要大于戴B耳罩时的音量，小明刚好听不到歌声，这表明A耳罩的隔音性能要好一些，故A不正确，符合题意； B．播放器通过旋转音量旋钮能改变听到声音的强弱程度，而声音的强弱叫响度，所以该播放器通过旋转旋钮可以调节声音的响度大小，故B正确，不符合题意； C．保持音量相同，戴隔音耳罩刚好听不到声音的位置，由于A的隔音性能好，则A的距离要小于B的距离，即B比A远，故C正确，不符合题意； D．保持音量大小和小明的位置相同，隔音性能好的，听到的声音的响度越小，A的隔音性能好，则A比B小，故D正确，不符合题意。 故选A。 19. 如图所示，一块平面镜摔碎成大小不同的两块镜片后重新组合在一起，关于两块镜片成像的说法，正确的是（　　） A. 两块镜片都成完整的像，像的大小相同 B. 两块镜片都成完整的像，像的大小不同 C. 两块镜片都成不完整的像，像的大小相同 D. 两块镜片都成不完整的像，像的大小不同 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】平面镜成的像和物体的形状、大小相同，与平面镜的大小无关，两块碎裂的镜子都能形成完整的像。 故选A。 20. 如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 B. 若将平面镜换成玻璃板，则铅笔的像将更清晰 C. 若平面镜按图示箭头①方向转过45°，铅笔将与它的像平行 D. 若铅笔按图示箭头②方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据平面镜成像的特点，像的大小与物体的大小相等，与平面镜的大小无关，若改用一块较小的平面镜，铅笔的像的大小不变，只是可能无法看到完整的像，故A错误； B．玻璃板既能反射光也能透光，反射的光较少，所以成的像较暗，不如平面镜清晰，故B错误；  C．根据平面镜成像的特点，像与物关于镜面对称。当平面镜竖直时，竖直的铅笔和它的像是平行的，若平面镜按图示箭头①方向转过45°，此时镜面与竖直的铅笔之间的夹角为45°，根据对称性，像与镜面的夹角也为45°，所以铅笔与它的像之间的夹角为45°+45°=90° 两者相互垂直，故C错误； D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，即铅笔与平面镜的夹角为45°，根据平面镜成像的特点，此时平面镜将铅笔与像的夹角平分，所以铅笔的像也将逆时针转过45°，铅笔与它在平面镜中的像互相垂直，故D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分，每图2分，共26分） 21. 东汉哲学家王充在《论衡》中提到：“天将雨，琴弦缓”。环境潮湿时，琴弦振动变慢，琴声的______会随之发生变化，琴声通过______传至人耳。 【答案】 ①. 音调 ②. 空气 【解析】 【详解】[1][2]环境潮湿时，琴弦振动变慢，频率变低，则琴声的音调变低；声音的传播需要介质，琴声是通过空气传至人耳的。 22. 课间，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，同学们听出是小明在歌唱，主要是根据声音的______来分辨出的。在15℃的空气中，声音每秒传播______米，某声源1分钟振动600次，其频率为______Hz。古代士兵枕着牛皮制的筋筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为声音在大地中的传播速度比空气中______的缘故（选填“快”或“慢”）。 【答案】 ①. 音色 ②. 340 ③. 10 ④. 快 【解析】 【详解】[1]乐音的三个特征分别是音调、音色和响度，音调指声音的高低，音色指声音的品质与特色，响度指声音的强弱。根据声音的音色可分辨是小明在唱歌。 [2]声在15℃的空气中传播速度是340m/s。在15℃的空气中，声音每秒传播340m。 [3]频率是一秒钟物体振动的次数。某声源1分钟振动600次，则1秒钟振动10次，其频率为10 Hz。 [4]固体传声速度大于气体传声速度。相同情况下，大地传声速度大于空气传声速度，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。 23. 如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰______（选填“一直向左”或“左右晃动”）。上述现象能说明声音具有______。 【答案】 ①. 左右晃动 ②. 能量 【解析】 【详解】[1]音箱播放音乐时，产生的声波呈疏密相间的形式传播。当声波作用于烛焰时，烛焰会随声波的疏密变化左右晃动。 [2]烛焰的晃动是因为声音传递了能量，使烛焰振动，这说明声音具有能量。 24. 如图所示为一种超声波雷达盲人拐杖。该声波的频率范围是高于______Hz。某人持该拐杖遇到障碍物时，雷达发出的超声波从发射至接收到信号经历的时间为410-3s，则该雷达拐杖到障碍物的距离为约______m。 【答案】 ①. 20000 ②. 0.68 【解析】 【详解】[1]人耳的听觉频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；超声波的频率应大于20000Hz。 [2]声音在空气中的传播速度约为340m/s，雷达拐杖到障碍物的距离为 25. 如图是生活中常见的两种窗户，甲图窗户可在直线轨道上左右平移，乙图窗户可绕固定轴转动，你站在窗户前，能通过玻璃看到你的像，若将甲图窗户左右平移打开，则你在P窗户中的像将______（选填“随”或“不随”）窗户平移；若你将乙图Q窗户从关闭状态向外打开到90°，则你与你在Q窗中的像之间距离将______（选填“变大”“变小”或“不变”），且你在Q窗中的像与在右侧R窗中的像大小______（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】 ①. 不随 ②. 变大 ③. 相等 【解析】 【详解】[1]甲图中，窗户左右平移时，人的位置不变。根据“像与物关于镜面对称”，像的位置由人的位置和镜面的对称关系决定，因此像不随窗户平移。 [2]乙图中，Q窗户从关闭状态向外打开到90°时，人到镜面的垂直距离变大。根据“像距等于物距”，像到镜面的距离也变大，因此“人到像的距离”（物距+像距）变大。 [3]平面镜成像时，像的大小始终与物体大小相等，与镜面的转动无关，因此你在Q窗中的像与R窗中的像大小相等。 26. 如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这是光的______现象，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为______光，该实验在真空中______（选填“能”或“不能”）完成。 【答案】 ①. 色散 ②. 紫 ③. 能 【解析】 【详解】[1][2][3]一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色的光带，这是光的色散现象，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为紫光，因为紫光偏折最大，光可以在真空中传播，该实验中能在真空中完成。 27. 如图所示，观测日食可采用如下的简便方法：一是准备一盆黑墨水置于阳光下在脸盆中观察太阳的像，这是利用了______成像原理；二是将手指展开互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上可以观察到太阳透过指缝所成的像，这样的光学现象被称作______。如图所示，能够表示日食成因的示意图是______（选填“甲”或“乙”）。 【答案】 ①. 平面镜 ②. 小孔成像 ③. 甲 【解析】 【详解】[1]准备一盆墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了平面镜成像的原理，其实质是光的反射。 [2]将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，光线从指缝中射向白纸，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了小孔成像原理。 [3]日食是月亮运动到了太阳和地球之间，挡住了太阳射向地球的光线形成的，属于光的直线传播，如图所示，能够表示日食成因的示意图是甲。 28. 用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”（如图甲）。若蜡烛的像位置如图乙所示，要使像移到烧杯中，仅移动玻璃板，则移动的方向应是图中的______方向（填序号）。 【答案】③ 【解析】 【详解】平面镜成像中，像与物体到平面镜的距离相等，要使像移到烧杯中，需要增大蜡烛到玻璃板的距离，故③符合题意。 29. （1）请在图中用光路图表示人眼E所能看到的挡板后的范围。 （2）如图，物体S放在平面镜前，请画出S在平面镜中的像S′。 （3）小明做小孔成像实验，实验装置如图所示，请在图中的塑料薄膜上画出蜡烛AB的像A′B′。（保留作图痕迹） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由于光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，故人眼看到的范围，如下图所示： 【小问2详解】 画出物体S两个端点关于平面镜的对称点，然后用虚线连接，即为物体S在平面镜中所成的像S'，如图所示： 【小问3详解】 小孔成像是光的直线传播现象。物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像。如下图所示： 三、综合实践题（每空1分，共24分） 30. 实验一：在探究声音的产生与传播的实验中： （1）用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，该现象说明______；越用力敲击音叉，小球被弹开的幅度越大，听到的声音响度也越大，实验说明声音的响度与______有关。 （2）上述实验中用到的实验探究方法是______； 实验二：小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。 （3）抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是______； A. 闹铃声音的响度太大 B. 闹铃声音的频率太高 C. 未塞紧瓶塞存在漏气 D. 插入广口瓶中导管不足够长 （4）调整器件完好后，小毛用抽气筒有效地逐渐向外抽气，在抽气的过程中，小毛会发现听到的闹铃声音的音调______，响度______（选填“变大”或“变小”或“不变”）； （5）小毛用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小毛将______（选填“完全不能听到”或“还能听到微弱的”）闹铃声音，由此现象______（选填“可以”或“不可以”）直接得出真空不能传声的结论，若想得出上述结论，需要用到的物理方法是：______，若想让听到的铃声再逐渐变大，接下来的操作是______。 【答案】（1） ①. 声音是由物体的振动产生的 ②. 振幅 （2）转换法 （3）C （4） ①. 不变 ②. 变小 （5） ①. 还能听到微弱的 ②. 不可以 ③. 推理法 ④. 往瓶内充气 【解析】 【小问1详解】 [1]声音是由物体的振动产生的。如图所示，用竖直悬挂的小球接触发声的音叉时，球被弹起，这个现象说明发声体在振动。 [2]声音的响度与振幅有关；用力敲击音叉，小球弹开幅度较大，音叉发出声音的响度大，此实验说明声音的响度与振幅有关。 【小问2详解】 为了便于观察实验现象，把不容易看到的现象转换成便于观察的现象，叫转换法；本实验将音叉微小的振动转为乒乓球摆动的幅度。 【小问3详解】 声音传播需要介质，抽气时声音应减弱，若声音无明显变化，可能是未塞紧瓶塞存在漏气，瓶内空气未明显减少，故选C。 【小问4详解】 [1]音调是由物体的振动频率决定的；因为闹钟振动频率不变，所以音调不变。 [2]当用抽气筒向外抽气时，瓶内空气变少，声音传播的介质减少，传播声音的能力变弱，所以响度变小。 【小问5详解】 [1][2][3]实际实验中无法将瓶内空气完全抽成真空，所以小毛还能听到微弱的闹铃声音，由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论。只能在此基础上推理得出真空不能传声，所以本实验中得出声音的传播需要介质的这个结论，用到的实验方法为推理法。 [4]声音的传播需要介质，若想让听到的铃声逐渐变大，接下来的操作是往瓶内充气。 31. 如图所示，小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“电话”。 （1）他们用“电话”能实现10m间的通话，这表明______（选填“固体”“液体”或“气体”）能够传声。声音在该介质中是以______的形式传播的。 （2）在用土电话时，小红用手捏住线的某一部分，小刚就听不到声音了，这是由于______，使声音无法通过线来传播。 （3）如果改用细金属丝连接土电话，小红以同样的响度讲话，但小刚听到的声音要大些。这一实验现象表明：不同介质传声效果______（选填“相同”或“不同”）。 【答案】（1） ①. 固体 ②. 声波 （2）见解析 （3）不同 【解析】 【小问1详解】 [1][2]细棉线是固体，能实现通话，说明固体能够传声。声音在该介质中是以声波的形式传播的。 【小问2详解】 另一个同学用手捏住线上的某一部分，手阻止了线的振动，振动停止，振动的传播也停止，故无法传播声音。 【小问3详解】 相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，说明金属丝的传声性能比棉线的好，即不同介质传声效果不同。 32. 在“探究平面镜成像特点”的实验时，小明在竖立的玻璃板前一段距离处放一支点燃的蜡烛A，可以透过玻璃板观察蜡烛的像，他再取一段与蜡烛A等长的蜡烛B放在玻璃板后，并移动蜡烛B，如图所示。 （1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______；该实验中蜡烛B______（选填“需要”或“不需要”）点燃； （2）在寻找蜡烛A的像位置时，眼睛应该在蜡烛______（“A”或“B”）这一侧观察。当出现蜡烛B与蜡烛A的像______时，说明平面镜所成的像与物大小相等； （3）实验时，若小明无论在桌面上怎样移动后面的蜡烛B，都不能使之与蜡烛A的像完全重合，请你推测可能的原因是______； （4）小明同学在做实验时，为了判断蜡烛A所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B取走，放上一块光屏，眼睛应该在______（填“蜡烛A”或“光屏”）一侧进行观察。 【答案】（1） ①. 便于确定像的位置 ②. 不需要 （2） ①. A ②. 完全重合 （3）玻璃板不垂直于桌面 （4）光屏 【解析】 【小问1详解】 [1][2]玻璃板是透明的，既可以反射成像，又可以直接透过玻璃板看到玻璃板的另一侧，便于实验操作；当未点燃的B蜡烛与A蜡烛的像重合时，B蜡烛的位置即是A的像的位置，所以用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置。 【小问2详解】 [1]在玻璃板后移动B蜡烛时，人眼应在蜡烛A一侧观察，因为平面镜成像是光的反射形成的，人眼在A侧，才能接收A射向平面镜的光线的反射光线。 [2] 实验中，将蜡烛B放置在蜡烛A的像的位置，并使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，这样可以方便地确定物、像的大小和位置关系。 【小问3详解】 根据像与物连线与镜面垂直的原理，如果玻璃板不垂直于桌面，像会偏高或偏低，后面的蜡烛就不能与前面蜡烛的像重合。 【小问4详解】 实像可以呈现在光屏上，能在光屏这一侧用眼睛直接观察到；虚像不能呈现在光屏上，若要判断所成的像是实像还是虚像，在将蜡烛B取走放上光屏后，应在光屏一侧观察，若光屏上能呈现像，则为实像，若光屏上不能呈现像，则为虚像。所以眼睛应该在光屏一侧进行观察。 33. 夜幕降临时，小明发现自己在路灯下的影子长短会发生变化，根据观察，他提出了如下猜想。猜想1：影子的长度与灯的高度有关；猜想2：影子的长度与人到灯的距离有关。为验证猜想是否正确，他用如图所示的光源高度可调的台灯模拟“路灯”、用竖立起来的铅笔模拟“人”（铅笔顶端始终低于灯泡的高度）进行实验。 光源高度H/cm 20 30 40 50 60 影长L/cm 30 15 10 7.5 6 若验证猜想1是否正确，则： （1）此实验用到的实验方法是：______； （2）表中为实验所测数据，根据数据可得结论：当______（选填“光源高度”或“铅笔到光源的距离”，下同）相同时，______越小，影子的长度越长； （3）根据影子的形成原理分析，若想使铅笔影子的长度变长，以下方法不可行的是______。 A. 将铅笔向右平移 B. 将铅笔向左平移 C. 将台灯的位置降低 D. 将铅笔的位置竖直向上适当抬高 【答案】（1）控制变量法 （2） ①. 铅笔到光源的距离 ②. 光源高度 （3）B 【解析】 【小问1详解】 当研究影子长度与灯的高度的关系时，要控制其他可能影响影子长度的因素不变，只改变灯的高度，这种实验方法是控制变量法。 【小问2详解】 [1][2]从实验所测数据可以看出，是在探究光源高度对影子长度的影响，所以结论为当铅笔到光源的距离相同时，光源高度越小，影子的长度越长。 【小问3详解】 A．将铅笔向右平移，铅笔到光源的距离增大，影子长度会变长，故A方法可行，不符合题意； B．将铅笔向左平移，铅笔到光源的距离减小，影子长度会变短，故B方法不可行，符合题意； C．将台灯的位置降低，即光源高度降低，影子长度会变长，故C方法可行，不符合题意； D．将铅笔的位置竖直向上适当抬高，铅笔顶端挡住光线的位置改变，影子长度会变长，故D方法可行，不符合题意。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $