河南省周口市郸城县实验中学2025-2026学年八年级上学期开学考试物理试题

2025年秋暑期大预习试卷（D） 八年级物理 注意事项： 1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 如图所示，木块的长度为_________cm，机械停表的读数为_________s。 2. 小丽在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片，其中两张是坐在平直行驶车内连续拍摄的照片，如图所示。网友判断小丽乘坐的车正在向东行驶。请你分析网友的判断是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。 3. 如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。图乙是无人机上升到某高度后沿直线水平飞行的v-t图像，它在第25s时的速度为______m/s，无人机做匀速直线运动过程运动的路程是______m。 4. 黄河是我们的母亲河。如图所示，是郑州市黄河游览区内的一口编钟，小青同学敲击它一下后，钟由于______ 而发声，但是当她离开后钟声仍不绝，这是因为______ 。 5. 眼镜店清洗眼镜的设备利用_________（选填“超”或“次”）声波使清洗液发生剧烈振动达到去污效果；科学研究发现，7Hz的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人带来伤害，用这种_________（选填“超”或“次”）声波制成的武器威力巨大，可以传得很远，如果要减少这种声波带来的伤害，可以制造_________隔离带，从而有效地阻止该声波的传播。 6. 医生正在用听诊器为病人诊病，如图所示，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，减少声音的___________，这样可以提高声音的___________（选填“音调”或“响度”）。超声波水雾机利用超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有___________（选填“信息”或“能量”）。 二、选择题（本题10个小题，每小题2分，共20分。第7-14题，每小题只有一个选项符合题目要求。第15-题，每个小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分。） 7. 如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片。它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是（　　） A. 小车A做变速运动，小车B做匀速运动 B. 小车A做匀速运动，小车B做变速运动 C. 小车A、B都做匀速运动 D. 小车A、B都做变速运动 8. 周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是（　　） A. 0～10s两人所通过的路程相等 B. 以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的 C. 第10s末，两人的速度相等 D. 小芳做匀速直线运动 9. 关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（　　） A. 只要物体振动，人耳就一定能听到其发出的声音 B. 声音在真空中的传播速度比在固体中的大 C. 声音是由物体振动产生的 D. 物体停止振动后，还会发出微弱的声音 10. 关于古诗词中所蕴含的声学知识，下列说法中正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高 C. “夜半钟声到客船”中诗人听到的钟声是空气振动产生的 D. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是 指音色未变 11. 如图所示是一款新型的折叠导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。关于导盲杖发出的超声波与提示音进行比较，下列叙述正确的是（　　） A. 超声波不是由物体振动产生的 B. 超声波的传播不需要介质 C. 超声汲的频率比提示音的频率高 D. 人耳能听见超声波 12. 噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“隐形杀手”。 控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一、下列关于图的说法中正确的是（　　） A. 图甲：摩托车的消声器是在人耳处减弱噪声的 B. 图乙：演奏编钟时发出的声音可能是噪声 C. 图丙：道路旁的隔声板是在声源处控制噪声 D. 图丁：噪声监测器可以减弱噪声 13. 我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫匀速直线运动。用s、v和t分别表示物体的路程、速度和时间，下面四个图像反映物体在做匀速直线运动的是（　　） A. B. C. D. 14. 中华古诗词、俗语蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解不正确的是（　　） A. “响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与频率有关 B. “谁家玉笛暗飞声”中笛声由笛管内空气柱的振动产生 C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高 D. “闻其声知其人”的依据是不同人声音的音色不同 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 一辆汽车以20m/s的速度在平直的公路上做匀速直线运动，请在图中画出汽车的运动图像。 16. 如图所示，图甲是在学习声音的特性时，张明同学轻敲音叉时发出的声音在示波器上显示出来的波形，音叉发声停止后，他又用力敲击了一下音叉，请在图乙中作出用力巧音叉时，示波器上大致显示出来的波形． （ ） 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 噪声的防治有多种方法，隔声是其中一种重要的方法。 （1）将闹钟放在一个鞋盒内，聆听闹钟走动时的嚓嚓声，注意它的音调和响度。盖上 盖子后，发现它的_____ （选填“音调 ”或“响度 ”）发生了变化。 （2）分别用报纸、锡箔纸、塑料袋、泡沫塑料将闹钟包裹起来，然后放在鞋盒内，通 过实验来探究它们的隔声性能。这些材料包裹的厚度____________ （选填“相同 ”或“不同 ”）。 （3）如何比较它们的隔声性能好坏呢?有两种方法，一是 让同学站在距离鞋盒相同距离的位置，分别听闹钟发出 嚓嚓声的强弱，听到声音越强，说明对应材料的隔声性能就越________ （选填“好 ”、“差 ”）;另一种方法是让同学边听声边后退，记录刚 好听不到声音时距鞋盒的距离，距离越近，对应材料的隔声性能就越____________ （选填“好 ”、 “差 ”）。 18. 小明在观察图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置，拨动枕木AB间的钢丝，四次实验的部分信息如表所示。 实验次数 1 2 3 4 钢丝 粗 细 AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数 3 3 4 3 （1）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的 _______； （2）第1、2两次实验是为了探究音调与弦的 _______关系。拨动后发现第1次实验发声音调低，则小明可得出结论：_________； （3）为了探究其余猜想，关于第3、4两次钢丝的粗细选择，一定要满足________； A. 3粗4细； B. 4粗3细； C. 粗细相同； D. 粗细均可。 （4）探究结束反思实验时，小明认为可以将钢丝换成易于拉长和缩短的橡皮筋更方便探究音调与弦的长度关系。你认为可行吗？________，为什么？_________； （5）二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律。图丙中小明两手指按压的是音符“3、4”位置，为发出“3”音符，他此时最简单合理的操作是：_________。 19. 如图所示是“测量小车运动的速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应适当 ___________ （填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。 （2）小车从A点运动到C点所用的时间tAC=_________s，从A点到C点的路程sAC= _________ cm，小车在AC段的平均速度vAC= ___________ m/s。 （3）实验中，上半程sAB的平均速度为vAB，下半程sBC的平均速度为vBC，则vBC _________（填“>”或“＜”、“=”）vAB，小车在下滑过程中速度越来越___________（填“大”或“小”）。 （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是___________（填“正确”或“不正确”）的，理由是___________ 。 五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 20. 周末，小杜约小明早上9：30到西山公园去爬山。小杜以1.2 m/s的速度先从家步行约7min至眠山地铁站，并恰好乘上9：10从眠山站出发，开往西山公园的地铁。如图所示：地铁行驶约8.5km后，9：24到达西山公园站，中途地铁每站均会停留40s乙方便乘客上下车。小明家距离西山公园约3×103 m，他9：15从家骑自行车以18 km/h的速度匀速骑行至西山公园。求： （1）小杜家到地铁站的距离； （2）地铁从眠山站至西山公园站的平均速度； （3）小明能否按时到达西山公园。 21. 长度为150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图，火车头距离桥头200m处鸣笛，鸣笛5s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声（声音在空气中的传播速度为340m/s）。 （1）计算火车的速度。 （2）鸣笛时，火车车头到山崖的距离。 （3）若听到回声30s后，车尾驶过桥尾，计算大桥的长度。 2025年秋暑期大预习试卷（D） 八年级物理 注意事项： 1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、填空题（每空1分，共14分） 【1题答案】 【答案】 ①. 1.80 ②. 338.5 【2题答案】 【答案】 ①. 错误 ②. 以太原双塔为参照物，车在向西行驶 【3题答案】 【答案】 ①. 10 ②. 200 【4题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 振动没有停止 【5题答案】 【答案】 ①. 超 ②. 次 ③. 真空 【6题答案】 【答案】 ①. 分散（或发散） ②. 响度 ③. 能量 二、选择题（本题10个小题，每小题2分，共20分。第7-14题，每小题只有一个选项符合题目要求。第15-题，每个小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分。） 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】BC 【14题答案】 【答案】AC 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 【17题答案】 【答案】（1）响度 （2）相同 （3） ①. 差 ②. 好 【18题答案】 【答案】（1）松紧 （2） ①. 粗细 ②. 当长度、松紧相同时，弦越粗，音调越低 （3）D （4） ①. 不可行 ②. 无法在改变橡皮筋长度时控制粗细、松紧不变 （5）松开中指 【19题答案】 【答案】（1）减小 （2） ①. 5 ②. 80.0 ③. 0.16 （3） ①. > ②. 大 （4） ①. 不正确 ②. 所测时间不是运动过程中下半程的时间 五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 【20题答案】 【答案】（1）504m；（2）36.43km/h；（3）能按时到达 【21题答案】 【答案】（1）40m/s （2）750m （3）1050m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $