山东省日照市东港区新营中学实验三中校区2025-2026学年七年级上学期10月月考物理试题

七年级物理阶段性检测 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是 A. 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B. 我们所用物理教材的宽度约为25cm C. 初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm D. 课桌的高度约为1.5 m 2. 某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58m、2.58cm，则测得该物体宽度为（　　） A. 2.586cm B. 2.577cm C. 2.62cm D. 2.58cm 3. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（ ） A. 量程0∼3m，分度值1mm B. 量程0∼10m，分度值1cm C. 量程0∼30m，分度值1dm D. 量程0∼30cm，分度值1mm 4. 在测量长度、时间及其他物理量时，难免出现测量误差和测量错误。下列关于测量误差和测量错误说法不正确的是（　　） A. 测量误差不仅可以减小，还可以消除 B. 测量错误是粗心造成的，可以避免的 C. 改进测量方法可以减小测量误差 D. 多次测量求平均值可以减小测量误差 5. 如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆形物体的直径，下列做法中正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 下列四组单位换算式中正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 用刻度尺测量物体长度时，下列要求中不必要的是（　　） A. 在使用刻度尺之前，应先观察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值 B. 测量时只能从刻度尺的零刻度线读起 C. 读数时，视线要与尺面垂直 D. 记录时，必须在数字后面加上单位 8. 国工程院院士袁隆平团队选育的超级杂交水稻品种，创造了世界单产的最新、最高纪录。如图是袁隆平院士在水稻基地中做调研的情景，根据图片提供的信息，可估测出成熟的水稻高度约为（　　） A. 0.1m B. 0.5m C. 1.2m D. 2m 9. 如图所示，下列有关长度的测量正确的是（　　） A. 图甲是测自行车通过的路程，先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的直径L B. 图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了消除误差 C. 图丙中测量地图上路线的长度，用一根有弹性的棉线与路线重合测量 D. 图丁中把金属丝紧密缠绕在铅笔上N圈，测出线圈长度L，则金属丝直径为 10. 关于声现象中，下列说法正确的是（ ） A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 B. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同 C. 公共场合要“轻声说话”指的是减小声音的响度 D. 超声波可以在真空中传播 11. 如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是（　　） A. 减弱飞机发动机噪声的传播 B. 降低飞机发动机噪声的频率 C. 在人耳处减弱噪声 D. 减少飞机发动机噪声的产生 12. 如图是中国古代的计程车：“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和镯发声有不同的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 13. 如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（　　） A. 甲、乙的音调相同，音色不同 B. 甲、丙的音调不同和响度相同 C. 乙、丁的音调响度都不同 D. 甲、丁的音调、音色都相同 14. 下列事例中利用声来传递信息的是 （　　） A. 利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 B. 超声波使液体微粒剧烈振动，加速溶质溶解 C. 人暴露在150dB的噪声环境中，耳内鼓膜会破裂出血 D. 母象与小象通过次声波交流 15. 如图所示为一款新型耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在额骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了．下列有关说法错误的是 A. 佩戴者能听到声音说明固体可以传声 B. 这种耳机发出的是超声波信号 C. 这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听到声音 D. 听力健全的人在户外活动时使用这款耳机，也不影响他听周周围环境中的声音，从而可在一定程度上保障使用者的安全 16. 如图所示，是一组活动卡上的实验图片，为了探究音调与什么因素有关，你认为不能完成探究目的是 A. 改变钢尺伸出桌边的长度 B. 塑料尺接触齿数不同的齿轮 C. 敲动盆子泡沫屑跳动 D. 将吸管的另一端逐渐剪短 17. 下列关于声音的说法中，不正确的 A. “响鼓也要重锤敲”，说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大 B. “震耳欲聋”说明声音的音调高 C. “闻其声，知其人”，说的是根据音色来判断说话者 D. “隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声 18. 在AI歌手的虚拟演唱会中，工程师通过声纹重组技术对相关参数进行调整，使AI歌手的原声频率更高。这主要改变了声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播速度 19. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是（　　） A. “时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和“泉声”，是因为响度不同 B. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高 C. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传入人耳的 D. “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人“放歌”时声带没有振动 20. 2016年6月30日晚，《信念永恒》——建党95周年音乐会在北京人民大会堂举行．音乐会上，男中音放声独唱，女高音轻声伴唱．下列关于两人声音的描述，正确的是( ) A. 男中音比女高音音调低、响度大 B. 男中音比女高音音调低、响度小 C. 男中音比女高音音调高、响度大 D. 男中音比女高音音调高、响度小 21. 2023年3月3日是我国第24个“全国爱耳日”，我们应提升爱耳、护耳意识，降低噪声影响，守护听力健康。图中的措施是在声源处减弱噪声的是（　　） A. 道路两旁安装隔音板 B. 医院附近禁止鸣笛 C. 在学校周围植树 D. 工人戴防噪声耳罩 22. 用香樟树叶卷成筒，把其中一端稍稍捏扁，就可吹响。同一片叶子可以卷成小筒，也可卷成较大的筒（如图所示）。关于两者吹出的声音，下列说法正确的是（　　） A. 声音主要由叶片振动发出，大筒吹出的音调较低 B. 声音主要由叶片振动发出，大筒吹出的音调较高 C. 声音主要由空气柱振动发出，小筒吹出的音调较低 D. 声音主要由空气柱振动发出，小筒吹出的音调较高 23. 笛子是古老的民族乐器，分为南笛和北笛。二者相比，南笛的管身长且粗，北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和，北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述，主要是指声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 24. 下列不是利用声信息的是 A. 远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B. 铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺丝是否松动 C. 医生用超声波击碎人体肾脏里的结石 D. 有经验的人选瓷碗总是敲一敲 25. 如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置，从装置上显示的分贝数可知（　　） A. 此处的噪声能使人失去听力 B. 此处的噪声能妨碍人们的工作和学习 C. 此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D. 此时的噪声是较理想的安静环境 26. 我国是文明古国，具有光辉灿烂的文化。在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了竹笛和大鼓。关于笛声和鼓声下列说法正确的是（　　） A. 笛声和鼓声的音色相同 B. 笛声的响度一定比鼓声的小 C. 尖细的笛声比低沉的鼓声音调高 D. 响亮的鼓声比轻细的笛声传得远，是因为鼓声在空气中传播的速度大 27. 下列关于噪声的理解，正确的是（　　） A. 0dB是指没有声音 B. 0dB的环境是人类最理想的声音环境 C. 长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力 D. 噪声使人烦躁不安，有害身心和身体健康 28. 中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行，比赛场景如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大 B. 鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大 C. 选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的 D. 选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量 29. 二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是( ) A. 用手指按压同一根弦的不同位置 B. 手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 C. 加大摩擦弦的力量 D. 旋转弦轴，增加弦的紧张度 30. 北京大兴国际机场试点安装了探鸟雷达，能预防飞鸟对起落的飞机构成威胁。鸟防实验场地如图所示。如果发现小鸟有可能对航班造成威胁，机场立刻开启声波驱鸟设备，利用提前录制好的本地猛禽的叫声驱赶飞鸟。有时为了使驱鸟效果更好，工作人员会调大播放的音量。下列关于声波驱鸟的说法中正确的是（ ） A. 声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音调；改变播放音量是指改变声音的响度 B. 声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色；改变播放音量是指改变声音的响度 C. 声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色；改变播放音量是指改变声音的音调 D. 声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的频率；改变播放音量是指改变声音的音调 二、填空题（每空2分，共20分） 31. 物理书的宽度约为20______（填单位），利用刻度尺测量物理书的宽度时要多次测量，目的是______。 32. 图甲所测物体的长度为________cm；图乙所示秒表的示数为________s。 33. 箫是我国的一种传统乐器，如图所示、演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱的_______而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的________。 34. 若声源6s内振动了180000次，则这种声音的频率是______Hz，这种声音我们______（选填“能”或“不能”）听见。 35. 我市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用______为单位来表示噪声的强弱等级．当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从 ______减弱噪声． 三、实验探究题（每空1分，共20分） 36. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1） 如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察______，这说明了______； （2） 如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______； （3） 如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明______可以传声； （4） 如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到______，并由此推理可知：______。 37. 如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。 （1）他们用“土电话”能实现间的通话，这表明______； （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这一实验表明：______传声效果比棉线好； （3）如果在用“土电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）______听到对方的讲话； （4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动，他们选用的琴弦长度、材料在如图中已标出（其中琴弦的粗细关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致； ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择的两根琴弦是______（选填符号或d）； ②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与琴弦______的关系；实验中采用的研究方法是______； ③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论，该同学探究过程中存在什么问题？______。 38. 小明在吉他演奏中发现，琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关。于是他想利用弦音计做研究。 （1）如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同。 ①若他选择b、d两弦线做实验，则目的是探究音调与弦线______的关系，其他条件相同的情况下，弦线越短，发出的音调越______。 ②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择______两弦线做实验。 （2）请你据图2判断，在松紧程度相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住______点，最低的是按住______点。 （3）本实验中采用了______（填“转换法”“控制变量法”“实验推理法”）。 （4）他想起每次弹奏吉他时需要先进行调弦，这是为了改变琴弦的______。吉他的琴弦下方有共鸣箱，它的作用是提高声音的______。 七年级物理阶段性检测 一、选择题（每小题2分，共60分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】D 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】B 二、填空题（每空2分，共20分） 【31题答案】 【答案】 ①. cm ②. 减小误差 【32题答案】 【答案】 ①. 3.00 ②. 307.5 【33题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 【34题答案】 【答案】 ①. 30000 ②. 不能 【35题答案】 【答案】 ①. 分贝 ②. 传播过程中 三、实验探究题（每空1分，共20分） 【36题答案】 【答案】 ①. 小球被多次被弹起 ②. 声音是由物体振动产生的 ③. 在桌面上放一些纸屑再敲击桌子 ④. 空气 ⑤. 音乐声会逐渐减弱 ⑥. 真空不能传声 【37题答案】 【答案】（1）固体可以传声 （2）细金属丝 （3）不能 （4） ①. a和d ②. 横截面积 ③. 控制变量法 ④. 没有控制材料相同 【38题答案】 【答案】 ①. 长度 ②. 高 ③. ab ④. A ⑤. B ⑥. 控制变量法 ⑦. 音调 ⑧. 响度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $