第五章 世界的气候 能力提升-2025-2026学年七年级地理上学期单元测试定心卷湘教版（2024）

第五章 世界的气候 能力提升卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。 3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 判断一个城市空气质量好坏根据空气质量指数，空气质量指数0～50为优；51～100为良好；101～150为轻度污染；151～200为中度污染。下表是2024年“自贡市近一个周天气资料图”。读表完成下面小题。 日期 12月23日 12月24日 12月25日 12月26日 12月27日 气温（℃） 11/5 12/6 9/5 8/4 6/3 天气状况 空气质量指数 135 115 37 59 55 1．该地12月24日出现的天气状况是（   ） A．阴天 B．暴雨 C．晴天 D．小雨 2．自贡近一个周空气质量最好的一天是（   ） A．12月23日 B．12月25日 C．12月26日 D．12月27日 3．上述时间段，自贡昼夜长短的特点是（   ） A．昼短夜长 B．昼夜平分 C．昼长夜短 D．无法判定 【答案】1．A 2．B 3．A 【解析】1．由图可知，12月24日这一天的天气是阴天，A正确，BCD错误。故选A。 2．空气质量指数越低，表示污染越轻。由表格数据可知，12月25日空气质量指数最低，空气污染轻，12月25日的空气质量最好，B正确，ACD错误。故选B。 3．12月23日-27日，位于北半球的冬至日到春分日之间，太阳直射在南半球，北半球的自贡昼短夜长，A正确，BCD错误。故选A。 天气预报与我们的生活息息相关。图为家住太原的小明用手机查看到的某日天气预报图。据此，完成下面小题。 4．关于该日天气预报说法，正确的是（   ） A．气温日较差为1℃ B．空气质量为优，适宜户外活动 C．天气状况为阴 D．需要防范来自东南方向的风 5．下列措施中，有利于太原继续保持优良空气的是（   ） ①农村焚烧玉米秸秆 ②鼓励城市居民绿色出行 ③节假日大量燃放烟花爆竹 ④做好垃圾分类 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 6．生活指数是指气象部门根据气象预测而发布的为居民生活提供的参考。下图中对该日生活指数的表述正确的是（   ） A．B．C． D． 【答案】4．B 5．C 6．B 【解析】4．气温日较差是最高温减去最低温，即6-（-5）=11℃，A错误；从所给信息可知空气质量为优，这种情况下适宜户外活动，B正确；该日天气为多云，C错误；该日风向和风力是西北风4级，因此需要防范西北风，D错误；故选B。 5．农村焚烧玉米秸秆，会产生大量烟尘等污染物，不利于空气质量的保持，①错误；鼓励城市居民绿色出行，可以减少汽车尾气排放，有利于保持优良空气，②正确；节假日大量燃放烟花爆竹，会释放大量有害气体和烟尘，污染空气，③错误；做好垃圾分类，有利于资源回收利用，减少环境污染，对空气质量改善有积极作用，④正确。综上，C②④正确，ABD错误；故选C。 6．因为空气质量为优，空气污染指数低，所以适宜开窗通风，A错误；该日为多云，紫外线指数一般弱，C错误；最低温-5℃，穿衣应较厚，D错误；空气质量优，气温低，患感冒的几率相对较大，B正确；故选B。 下图为南半球年平均气温分布图。据此完成下面小题。 7．据图，南半球年平均气温分布的一般规律是（   ） A．陆地上的等温线较海洋平直 B．年均温最低的区域在南美洲 C．气温从低纬向高纬逐渐降低 D．气温从沿海向内陆逐渐降低 8．图中①②③④⑤五地中（   ） A．①地所在等温线东西延伸 B．②地年均温为20℃ C．③地等温线分布最密集 D．④⑤两地气温相同 9．关于①～⑤地间气温差异及主要影响因素的分析，正确的是（   ） A．①地高于②地—海陆位置 B．②地低于③地—纬度位置 C．③地高于④地—海陆位置 D．④地低于⑤地—地形因素 【答案】7．C 8．A 9．D 【解析】7．海洋表面比较均匀，对气温影响较小，陆地地形复杂，影响气温的因素较多，所以海洋上的等温线较陆地平直，A错误；由图可知年均温最低的区域在南极洲，B错误；由图可知图中气温由北向南逐渐降低，表示气温从低纬向高纬逐渐降低，C正确，D错误。故选C。 8．由图可知，①地所在等温线东西延伸，A正确；②地所在的等温线为年均温为零下10℃，B错误；③地等温线分布比较稀疏，C错误；④地最近的等温线为10℃等温线，该地为安第斯山脉，海拔较高，所以气温低于10℃，⑤地气温在10-20℃之间，D错误。故选A。 9．①在南回归线附近，②在南极圈附近，纬度不同，气温①地高于②地—纬度位置，A错误；②③两地都位于南极圈附近，纬度相近，②位于陆地上，③位于海洋上，气温②地低于③地—海陆位置，B错误；③位于南寒带，④位于热带，气温③地高于④地—纬度位置，C错误；④⑤两地纬度相近，都位于陆地上，④位于南美洲西部的安第斯山脉，气温随着海拔的升高而降低，气温④地低于⑤地—地形，D正确。故选D。 读世界年平均降水量分布图和世界人口分布图，完成下面小题。 10．世界降水量的分布规律为（   ） A．赤道附近降水少 B．两极地区降水多 C．回归线附近东岸降水多 D．沿海地区降水多 11．亚洲降水量自东南向西北递减，主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．洋流 12．有关世界人口分布和降水关系的叙述，正确的是（   ） A．赤道地区降水多，人口稠密 B．回归线附近大陆西岸降水少，人口稀疏 C．高纬度地区人口少，原因是降水少 D．山地丘陵人口稀疏，原因是降水少 【答案】10．C 11．B 12．B 【解析】10．读图可知，赤道附近地区年降水量在2000毫米以上，降水丰沛，A错误；两极地区年降水量不足200毫米，降水稀少，B错误；回归线附近大陆东岸年降水量在1000毫米以上，降水较多，C正确；中纬度沿海地区年降水量在1000毫米左右，降水较多，D错误；故选C。 11．读图结合所学，亚洲东南地区临近太平洋，降水多，西北地区深处内陆，海洋水汽不易到达，降水较少，因此亚洲降水量自东南向西北递减，主要是受海陆位置的影响，B正确，故选B。 12．读图可知，赤道地区降水多，气候湿热，人口稀疏，A错误；回归线附近大陆西岸降水少，气候干旱，人口稀疏，B正确；高纬度地区人口少，原因是终年寒冷，C错误；山地丘陵人口稀疏，原因是海拔高，地形崎岖，交通不便，气候高寒等，D错误。故选B。 读世界年降水量分布图，完成下面小题。 13．图中①地的年降水量是（   ） A．200mm以下 B．500-1000mm C．1000-2000mm D．2000mm以上 14．导致图中②③④三地降水差异的主要因素是（   ） A．地形 B．海陆位置 C．洋流 D．纬度位置 15．图中A地是世界“雨极”（   ） A．火烧寮 B．怀厄莱阿莱 C．乞拉朋齐 D．阿塔卡马沙漠 【答案】13．D 14．B 15．C 【解析】13．读图可得，①地位于南美洲北部的亚马孙平原地区，根据图中降水量图例可知，①地的年降水量在2000毫米以上，该地属于热带雨林气候，全年高温多雨。D正确，ABC错误，故选D。 14．读图可知，从②到③到④地，随着距离海洋越来越远，降水量越来越少，气候越来越干旱，造成②、③、④三地降水差异的主要因素是海陆位置，B正确。跟纬度位置、洋流、地形因素无关，ACD错误。故选B。 15．印度的A地乞拉朋齐，位于喜马拉雅山南麓，西南季风从南印度洋带来暖湿气流，受地形抬升形成地形雨，该地多年的平均降水量为10818毫米，是世界上降水最多的地方，人们形象地称之为世界的“雨极”，C正确。阿塔卡马沙漠是世界上降水量最少的地方，怀厄莱阿莱是世界上最湿润的地方，火烧寮是我国降水量最多的地方，ABD错误，故选C。 下列图示意北半球年平均气温的分布。读图，完成下面小题。 16．甲处的年平均气温为（   ） A．20℃ B．10℃ C．0℃ D．-10℃ 17．图示地区气温分布的总趋势是（   ） A．由南向北逐渐升高 B．由南向北先升高后降低 C．由南向北逐渐降低 D．由南向北先降低后升高 18．乙地为青藏高原，年平均气温比同纬度其他地区偏低，主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．人类活动 D．地形地势 【答案】16．A 17．C 18．D 【解析】16．在等温线分布图中，同一条等温线上的各点气温相同。读该图可以看出，图中甲处位于20℃等温线上，可知其年平均气温为20℃。A正确，BCD错误。故选A。 17．读图可知，图示地区是北半球，受太阳辐射从赤道向两极递减的影响，该地区的气温分布的总趋势是由南向北逐渐降低，C正确，ABD错误。故选C。 18．乙地为青藏高原，平均海拔超过4000米，有“世界屋脊”之称，海拔高，气温低，所以青藏高原年平均气温比同纬度其他地区偏低，主要影响因素是地形因素，跟纬度位置、海陆位置和人类活动无关，D正确，ABC错误。故选D。 读“甲乙两地气温曲线和降水柱状图”，完成下面小题。 19．两地气温特点描述正确的是（   ） A．甲地冬季温和 B．乙地夏季凉爽 C．甲地冬季高温，夏季凉爽 D．乙地冬季寒冷，夏季高温 20．比较甲乙两地气候，正确的是（   ） A．甲地年降水量更多 B．乙地降水季节变化小 C．甲地气温年较差大 D．乙地夏季雨热反期 21．关于甲乙所属气候类型的分布，下列说法正确的是（   ） A．甲所属气候类型主要分布在欧洲 B．乙所属气候类型主要分布在北极圈附近 C．甲所属气候类型分布在大陆西岸 D．乙所属气候类型分布在大陆东岸 【答案】19．D 20．A 21．D 【解析】19．读图可知，甲地月平均气温均在20℃以上，全年高温；乙地夏季月平均气温在20℃以上，冬季月平均气温在0℃以下，夏季高温，冬季寒冷；ABC错误，D正确。故选D。 20．读图可知，甲地月降水量均在100mm以上，全年高温多雨，气温年较差小，乙地降水主要集中在夏季，季节变化大，雨热同期，甲地年降水量更多；A正确，BCD错误。故选A。 21．读图可知，甲地全年高温多雨，属于热带雨林气候，主要分布在赤道附近，欧洲没有热带雨林气候分布，AC错误；乙地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，属于温带季风气候，主要分布在北纬35°～55°左右的亚欧大陆东岸，B错误，D正确。故选D。 下图是四地的气温曲线和年降水量柱状图。读图，完成下面小题。 22．图中四地均位于（   ） A．南半球 B．温带地区 C．寒带地区 D．西半球 23．图中丁地（   ） A．比丙地年降水量多 B．夏季比乙地凉爽 C．夏季比甲地降水少 D．比丙地气温年较差大 24．某中学生这样描述自己的生活环境：“隆冬时节，天寒地冻，春节时赏雪观灯；盛夏时节，树木葱茏，三伏天听雨纳凉。”由此判断能反映该气候特点的是（   ） A．甲图 B．乙图 C．丙图 D．丁图 25．因高温干燥而容易引发森林火灾的是（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 【答案】22．B 23．A 24．C 25．A 【解析】22．由图可知，四地最热月在7月，为北半球气温，南半球季节和北半球相反，故A不正确；四地四季分明，为温带气候，故B选项正确；寒带地区气候终年寒冷，故C不正确；东、西半球的划分与气候差异没有关系，故D选项错误。故选B。 23．由图可知，丁地全年降水量加起来大于丙地，故A选项正确；由图可知，丁地夏季气温比乙地高，应比乙地炎热，故B选项错误；由图可知，丁地夏季降水量明显高于甲地降水量，故C选项错误；与丙相比，夏季气温差异很小，但是丁地最冷月平均气温在0℃以上，丙地最冷月平均气温在0℃ 以下，丙地气温年较差更大，故D选项不正确。故选A。 24．由图可知，甲图夏季炎热干燥，冬季温暖多雨，故A不正确；乙图全年温和湿润，四季降水均匀，故B不正确；丙图冬季寒冷少雨、夏季炎热多雨，故 C 选项正确；丁图夏季炎热多雨，冬季温暖少雨，故D不正确。故选C。 25．由图可知，甲地夏季高温少雨，易引发森林火灾，故A选项正确；乙地夏季气温不高，且全年降水均匀，故B选项不正确；丙，丁夏季高温多雨，故C、D选项不正确。故选 A 。 第II卷（非选择题 共50分） 二、解答题（本题共4小题，共50分） 26．【认识天气热爱生活】阅读材料，完成下面小题。 天气是指一个地区短时间里的大气状况，人们通常用阴晴、风雨、冷热等描述天气。每天我们出门上学或者外出旅游，最先关注的一定是天气状况，天气与我们的生活密切相关。如今依靠气象卫星、计算机等科学手段，人们可以比较准确地预测天气变化。收看天气预报，预知天气变化，有助于我们合理安排生产与生活。图1为西宁市某周的部分天气预报信息，图2为西宁市6月7日的气温。      （1）古诗词中有许多描述天气的诗句，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，还有 。 （2）读图2可知，西宁市6月7日的最高气温是：22℃。平均气温约为 ℃。 （3）小海在某日和朋友相约打篮球（图3）。结合天气预报图（图1），说说小海和朋友打篮球最有可能是哪一天，请说明理由。 （4）请你在图1中任选一日，以天气预报员的身份，模拟播报西宁市的天气状况。 （5）天气对人们生产和生活的影响体现在很多方面。请从农业、交通、生活等角度，说明天气对生产生活的影响。（任选角度作答） 【答案】26．（1）“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”（“夜来风雨声，花落知多少”；“随风潜入夜，润物细无声”）等描写天气的诗句。 （2）14.0℃-18.0℃区间之内皆可 （3）6月5日（6月7日）理由：图中出现太阳，故天气状况可能为晴天（多云）。 （4）示例：6月6日，西宁小雨，最高气温19℃，最低气温10℃。 （5）农业：晴朗的天气利于晒粮食；大风、暴雨等天气不利于农业生产活动； 交通：雨雪天气容易造成路面湿滑，影响交通安全；极端天气可能导致飞机无法起飞，航班延误； 生活：晴朗的天气利于出游；风和日丽的天气利于放风筝。（言之有理即可） 【解析】26．本题以西宁市某周的部分天气预报信息、西宁市6月7日的气温示意图为材料，涉及天气符号的判断、气温的计算以及天气与生产和生活等知识点，考查读图分析能力以及对相关知识的识记能力。 （1）描写天气的诗句很多，比如“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”描述地形对天气的影响；“夜来风雨声，花落知多少”、“随风潜入夜，润物细无声”、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船"、"卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天"等。 （2）读图2时气温约为10℃，8时气温约为12°C，14时气温约为22°C，20时气温约为15°C，该日平均温度为（10+12+22+15）/4≈15°C，或者读图一天中最低温度约为10°C，平均气温=（22+10）/2=16°C。 （3）读图3小海打篮球时天气晴朗，6月5日天气晴朗；6月6日和6月8日小雨，6月7日晴转多雨，所以打篮球的时间为6月5日。 （4）6月5日，西宁晴天，最高气温25℃，最低气温9℃；6月6日，西宁小雨，最高气温19℃，最低气温10℃；6月7日，西宁晴转多云，最高气温22℃，最低气温9℃；6月8日，西宁小雨，最高气温17℃，最低气温10℃。 （5）农业角度：晴朗利于晾晒粮食，干旱影响作物生长，暴雨导致洪涝灾害，霜冻损坏农作物。农民需根据天气预报调整灌溉、收割等农事活动。交通角度：大雾导致航班延误，暴雨引发道路积水，冰雪天气增加交通事故风险。交通部门需提前预警并采取应对措施。生活：高温天气需防暑降温，雨天出行携带雨具，寒冷天气注意保暖，晴朗的天气利于出游。 27．运用地理图像，认识地理规律是初中地理学习的目标之一。多年平均降水量是反映一个地区气候特征的重要指标。下图为世界年降水量分布图。阅读图文资料，回答下列问题。 （1）观察上图，年降水量最丰富的地区是在 （纬线）附近地区，年降水量约 mm以上。 （2）A、B两地相比，降水量较少的是 地，降水量在 mm以下，说明在南、北回归线附近的地区，大陆 （东/西）岸降水多，大陆 （东/西）岸降水较少。 （3）C、D、E三地中降水较少的是 ，原因是 。 （4）F、G两地年降水量均在200mm以下，说明 （高纬度/低纬度）地区降水少。 （5）在下图所示的理想大陆中，正确反映降水量分布状况规律的是（   ） A． B． C． D． 【答案】27．（1）赤道 2000 （2）B 200 东 西 （3）D 位于大陆内部，远离海洋 （4）高纬度 （5）A 【解析】27．本题以“世界年平均降水量分布图”为材料，共设5个小题，主要考查同学们对世界年降水量的分布规律等相关知识点的掌握程度。 （1）由图可知，赤道附近地区年降水量约2000mm以上，年降水量最丰富。 （2）由图可知：北回归线附近穿过A地与B地，A地位于亚欧的大陆东岸，受海陆热力性质差异影响，季风气候显著，年平均降水量较多，而B地位于非洲大陆西岸，降水量在200mm以下，年平均降水量较少。说明在南、北回归线附近的地区，大陆东岸降水多，大陆西岸降水较少。 （3）据“世界年平均降水量分布图”可知：C、D、E三地处于同一纬度地带，其中C、E位于沿海地区，受海洋影响较大，水汽较充足，因此降水较多；而D深居内陆，距海较远，海洋中的水汽难以深入，因此降水较少。 （4）F、G两地位于极圈以里，年降水量均在200mm以下，说明高纬度地区降水少。 （5）世界年降水量分布的一般规律：赤道附近降水多，两极地区降水少；在南北回归线附近，大陆内部和西岸降水少，东岸降水多；中纬度，大陆内部降水少，沿海地区降水多；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。A正确。故选A。 28．阅读图文材料，完成下列要求。 多样地域多样气候 世界气候复杂多样，为了更好的学习气候相关知识，某校学生开展“揭秘气候的差异”的探究活动。图1、2、3、4为该活动所需参考资料。 【观察探究】 （1）活动一：图1中①②③三城市，冬季气温从高到低排序依次是 ，由此可见，全球气温变化规律是 。 【实验探究】 活动二：把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟，用温度计测量其温度，记录下来；再把沙土和水同时移到空调室内降温约15分钟，再次测量温度，并记录下来（见记录表）。 【实验对比】 （2）通过图2和记录表可以看出，同时对沙土和水加热后再同时把沙土和水移到空调室内降温，沙土和水的变化情况是 。 记录表 比较项 水第一次测量 第二次测量 沙土 38℃ 25℃ 水 29℃ 27℃ 【实验结论】 （3）读图3：受海陆位置影响，同纬度的陆地和海洋，夏季陆地气温 （高于/低于）海洋气温，冬季相反。图中，欧洲传统民居自英国南部向东到俄罗斯西部的墙壁厚度变化，主要原因是 。 （4）活动三：图4中，岛屿两侧的a．b两地在 （气候要素）方面存在明显差异，其原因主要是 。 【拓展提升】 （5）在2024年联合国气候变化大会（COP29）上，世界各地的艺术家们用漫画的形式呼吁人们关注气候变化问题。请你描述上图漫画所反映出的气候问题 ，其带来的影响 ，并提出相应的解决措施（两条即可） 。 【答案】28．（1）①②③ 从低纬向高纬递减（从高纬向低纬递增/纬度越低，气温越高/纬度越高，气温越低） （2）沙土升温快，降温也快；水升温慢，降温也慢 （3）高于 越向东（越向内陆），夏季越热，冬季越冷，墙壁越厚，利于夏季隔热冬季保暖/越向东（越向内陆），冬季越冷，墙壁越厚，越利于保暖。 （4）降水 迎风坡降水多，背风坡降水少（地形因素影响） （5）问题：全球气候变暖，加速极地冰川融化。 影响：极地冰川融化，极地生物生存环境受到威胁；海平面上升，淹没沿海低地；极端气候事件增加等。 解决措施：减少对化石燃料的依赖，大力发展清洁能源；植树造林等。 【解析】28．本大题以解陆地与海洋的气温变化特点及实验为材料，共设置5道小题，涉及陆地与海洋的气温变化特点、海陆因素对生产生活的影响，温室效应及其应对措施等相关知识，考查学生的读图能力、分析运用地理知识的能力，培养学生的地理核心素养。 （1）从图1的气温曲线可知，①城市冬季气温在15℃以上，②城市冬季气温在0℃左右，③城市冬季气温在-15℃以下，所以冬季气温从高到低排序依次是①②③。结合图中三城市的位置，①城市纬度最低，③城市纬度最高，由此可见全球气温变化规律是从低纬度向高纬度递减。 （2）读图2可知，第一次太阳下暴晒15分钟，沙土为38℃，水位29℃；第二次空调室内降温，沙土25℃，水27℃。可见，在条件相同时，沙土升温快，降温也快；水升温慢，降温也慢。 （3）该实验中沙土代表陆地，水代表海洋。通过实验数据统计表可以看出，同时对沙土和水加热，沙土升温快。推测夏季时，同纬度的海洋和陆地，陆地气温较高，海洋气温较低。冬季相反。英国南部靠近海洋，气候海洋性较强，冬季相对温和；向东到俄罗斯西部，逐渐深入内陆，气候大陆性增强，冬季气温更低，为了在寒冷的冬季更好地保暖，所以墙壁厚度逐渐增加。 （4）图中，岛屿两侧的甲乙两地在降水方面存在明显差异，气温基本差不多，其原因主要是地形因素，迎风坡降水多，背风坡降水少。 （5）漫画中温度计示数升高，冰川消融使企鹅生存陷入困境，反映的是全球气候变暖问题。影响：全球气候变暖会导致冰川融化，海平面上升，淹没沿海低地；还会使极端天气事件如暴雨、干旱、高温等增多；也会影响生物的生存环境，导致生物多样性减少。解决措施：减少化石燃料使用能降低二氧化碳等温室气体排放；大力发展清洁能源；植树造林可以吸收二氧化碳，有助于缓解全球气候变暖。 29．每年夏季，高温总会以各种姿态刷屏。2017年是以“火炉城 市”话题成为大家茶余 饭后的谈资，2018年则是以国外避暑胜地北欧，以及国内避暑胜地东北多地突破高温记录 蔓延开来。2019年8月更有报道称，北极圈内出现罕见高温，甚至高达32℃，致使冰川迅速融化。读图回答下列小题。    （1）三幅气温曲线降水量柱状图与图中甲、乙、丙三地相对应的分别是 、 、 （填字母）。 （2）其中A和B两种气候类型对比， （填字母）气温年较差更大，造成这种差异的影响因素是 ；C气候类型是 ，夏季的气候特点是 。 （3）图中回归线附近，大陆西岸降水 ，大陆东岸降水 。 （4）材料中描述到“北极圈内出现罕见高温，甚至高达32℃，致使冰川迅速融化”，从全球气候背景看产生这一现象的原因是 。为缓解该原因导致的问题继续恶化，你可以采取的行为有 （一点即可）。 【答案】29．（1）A C B （2）B 海陆位置（或海陆因素） 地中海气候 高温少雨或炎热干燥 （3）少 多 （4）全球气候变暖 低碳出行、节约用电、植树造林 【解析】29．本大题以全球夏季高温现象及相关报道和世界气候分布图、气温曲线降水量柱状图为材料设置试题，涉及世界气候类型分布、特点，影响气候的因素，降水分布规律以及全球气候变暖等相关内容，考查学生读图分析、气候类型判读、归纳总结以及知识迁移运用的能力，区域认知、综合思维和人地协调观等素养。 （1）读图，根据世界气候类型的分布可知，甲地分布的是温带海洋性气候，乙分布的是地中海气候，丙分布的是温带大陆性气候。图A全年温和湿润，符合甲地温带海洋性气候的特点；B图的特点是冬冷夏热，降水稀少，是丙地温带大陆性气候的特点；C图夏季高温少雨，冬季温和多雨，是乙地地中海气候的特征。 （2）读图可知，图A属于温带海洋性气候全年温和湿润，气温年较差小，图B属于温带大陆性气候，气温年较差大；A 温带海洋性气候位于大陆西岸，受海洋影响大，气温年较差小；B 温带大陆性气候所在地区陆地面积广阔，受海洋调节作用小 ，气温年较差大，所以影响因素是海陆位置。C是地中海气候，夏季高温少雨。 （3）读图中南北回归线穿过的地区，大陆东岸降水量多在1000毫米以上，大陆西岸的降水量在200毫米以下，所以大陆西岸降水少，大陆东岸降水多。 （4）读材料可知，北极地区冰川融化是全球气候变暖所致，为了缓解气候变暖，我们可以从生活中的小事做起，绿色出行、节约用电、多植树种草等。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五章 世界的气候 能力提升卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。 3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 判断一个城市空气质量好坏根据空气质量指数，空气质量指数0～50为优；51～100为良好；101～150为轻度污染；151～200为中度污染。下表是2024年“自贡市近一个周天气资料图”。读表完成下面小题。 日期 12月23日 12月24日 12月25日 12月26日 12月27日 气温（℃） 11/5 12/6 9/5 8/4 6/3 天气状况 空气质量指数 135 115 37 59 55 1．该地12月24日出现的天气状况是（   ） A．阴天 B．暴雨 C．晴天 D．小雨 2．自贡近一个周空气质量最好的一天是（   ） A．12月23日 B．12月25日 C．12月26日 D．12月27日 3．上述时间段，自贡昼夜长短的特点是（   ） A．昼短夜长 B．昼夜平分 C．昼长夜短 D．无法判定 天气预报与我们的生活息息相关。图为家住太原的小明用手机查看到的某日天气预报图。据此，完成下面小题。 4．关于该日天气预报说法，正确的是（   ） A．气温日较差为1℃ B．空气质量为优，适宜户外活动 C．天气状况为阴 D．需要防范来自东南方向的风 5．下列措施中，有利于太原继续保持优良空气的是（   ） ①农村焚烧玉米秸秆②鼓励城市居民绿色出行③节假日大量燃放烟花爆竹④做好垃圾分类 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 6．生活指数是指气象部门根据气象预测而发布的为居民生活提供的参考。下图中对该日生活指数的表述正确的是（   ） A．B．C． D． 下图为南半球年平均气温分布图。据此完成下面小题。 7．据图，南半球年平均气温分布的一般规律是（   ） A．陆地上的等温线较海洋平直 B．年均温最低的区域在南美洲 C．气温从低纬向高纬逐渐降低 D．气温从沿海向内陆逐渐降低 8．图中①②③④⑤五地中（   ） A．①地所在等温线东西延伸 B．②地年均温为20℃ C．③地等温线分布最密集 D．④⑤两地气温相同 9．关于①～⑤地间气温差异及主要影响因素的分析，正确的是（   ） A．①地高于②地—海陆位置 B．②地低于③地—纬度位置 C．③地高于④地—海陆位置 D．④地低于⑤地—地形因素 读世界年平均降水量分布图和世界人口分布图，完成下面小题。 10．世界降水量的分布规律为（   ） A．赤道附近降水少 B．两极地区降水多 C．回归线附近东岸降水多 D．沿海地区降水多 11．亚洲降水量自东南向西北递减，主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．洋流 12．有关世界人口分布和降水关系的叙述，正确的是（   ） A．赤道地区降水多，人口稠密 B．回归线附近大陆西岸降水少，人口稀疏 C．高纬度地区人口少，原因是降水少 D．山地丘陵人口稀疏，原因是降水少 读世界年降水量分布图，完成下面小题。 13．图中①地的年降水量是（   ） A．200mm以下 B．500-1000mm C．1000-2000mm D．2000mm以上 14．导致图中②③④三地降水差异的主要因素是（   ） A．地形 B．海陆位置 C．洋流 D．纬度位置 15．图中A地是世界“雨极”（   ） A．火烧寮 B．怀厄莱阿莱 C．乞拉朋齐 D．阿塔卡马沙漠 下列图示意北半球年平均气温的分布。读图，完成下面小题。 16．甲处的年平均气温为（   ） A．20℃ B．10℃ C．0℃ D．-10℃ 17．图示地区气温分布的总趋势是（   ） A．由南向北逐渐升高 B．由南向北先升高后降低 C．由南向北逐渐降低 D．由南向北先降低后升高 18．乙地为青藏高原，年平均气温比同纬度其他地区偏低，主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．人类活动 D．地形地势 读“甲乙两地气温曲线和降水柱状图”，完成下面小题。 19．两地气温特点描述正确的是（   ） A．甲地冬季温和 B．乙地夏季凉爽 C．甲地冬季高温，夏季凉爽 D．乙地冬季寒冷，夏季高温 20．比较甲乙两地气候，正确的是（   ） A．甲地年降水量更多 B．乙地降水季节变化小 C．甲地气温年较差大 D．乙地夏季雨热反期 21．关于甲乙所属气候类型的分布，下列说法正确的是（   ） A．甲所属气候类型主要分布在欧洲 B．乙所属气候类型主要分布在北极圈附近 C．甲所属气候类型分布在大陆西岸 D．乙所属气候类型分布在大陆东岸 下图是四地的气温曲线和年降水量柱状图。读图，完成下面小题。 22．图中四地均位于（   ） A．南半球 B．温带地区 C．寒带地区 D．西半球 23．图中丁地（   ） A．比丙地年降水量多 B．夏季比乙地凉爽 C．夏季比甲地降水少 D．比丙地气温年较差大 24．某中学生这样描述自己的生活环境：“隆冬时节，天寒地冻，春节时赏雪观灯；盛夏时节，树木葱茏，三伏天听雨纳凉。”由此判断能反映该气候特点的是（   ） A．甲图 B．乙图 C．丙图 D．丁图 25．因高温干燥而容易引发森林火灾的是（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 第II卷（非选择题 共50分） 二、解答题（本题共4小题，共50分） 26．【认识天气热爱生活】阅读材料，完成下面小题。 天气是指一个地区短时间里的大气状况，人们通常用阴晴、风雨、冷热等描述天气。每天我们出门上学或者外出旅游，最先关注的一定是天气状况，天气与我们的生活密切相关。如今依靠气象卫星、计算机等科学手段，人们可以比较准确地预测天气变化。收看天气预报，预知天气变化，有助于我们合理安排生产与生活。图1为西宁市某周的部分天气预报信息，图2为西宁市6月7日的气温。      （1）古诗词中有许多描述天气的诗句，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，还有 。 （2）读图2可知，西宁市6月7日的最高气温是：22℃。平均气温约为 ℃。 （3）小海在某日和朋友相约打篮球（图3）。结合天气预报图（图1），说说小海和朋友打篮球最有可能是哪一天，请说明理由。 （4）请你在图1中任选一日，以天气预报员的身份，模拟播报西宁市的天气状况。 （5）天气对人们生产和生活的影响体现在很多方面。请从农业、交通、生活等角度，说明天气对生产生活的影响。（任选角度作答） 27．运用地理图像，认识地理规律是初中地理学习的目标之一。多年平均降水量是反映一个地区气候特征的重要指标。下图为世界年降水量分布图。阅读图文资料，回答下列问题。 （1）观察上图，年降水量最丰富的地区是在 （纬线）附近地区，年降水量约 mm以上。 （2）A、B两地相比，降水量较少的是 地，降水量在 mm以下，说明在南、北回归线附近的地区，大陆 （东/西）岸降水多，大陆 （东/西）岸降水较少。 （3）C、D、E三地中降水较少的是 ，原因是 。 （4）F、G两地年降水量均在200mm以下，说明 （高纬度/低纬度）地区降水少。 （5）在下图所示的理想大陆中，正确反映降水量分布状况规律的是（   ） A． B． C． D． 28．阅读图文材料，完成下列要求。 多样地域多样气候 世界气候复杂多样，为了更好的学习气候相关知识，某校学生开展“揭秘气候的差异”的探究活动。图1、2、3、4为该活动所需参考资料。 【观察探究】 （1）活动一：图1中①②③三城市，冬季气温从高到低排序依次是 ，由此可见，全球气温变化规律是 。 【实验探究】 活动二：把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟，用温度计测量其温度，记录下来；再把沙土和水同时移到空调室内降温约15分钟，再次测量温度，并记录下来（见记录表）。 【实验对比】 （2）通过图2和记录表可以看出，同时对沙土和水加热后再同时把沙土和水移到空调室内降温，沙土和水的变化情况是 。 记录表 比较项 水第一次测量 第二次测量 沙土 38℃ 25℃ 水 29℃ 27℃ 【实验结论】 （3）读图3：受海陆位置影响，同纬度的陆地和海洋，夏季陆地气温 （高于/低于）海洋气温，冬季相反。图中，欧洲传统民居自英国南部向东到俄罗斯西部的墙壁厚度变化，主要原因是 。 （4）活动三：图4中，岛屿两侧的a．b两地在 （气候要素）方面存在明显差异，其原因主要是 。 【拓展提升】 （5）在2024年联合国气候变化大会（COP29）上，世界各地的艺术家们用漫画的形式呼吁人们关注气候变化问题。请你描述上图漫画所反映出的气候问题 ，其带来的影响 ，并提出相应的解决措施（两条即可） 。 29．每年夏季，高温总会以各种姿态刷屏。2017年是以“火炉城 市”话题成为大家茶余 饭后的谈资，2018年则是以国外避暑胜地北欧，以及国内避暑胜地东北多地突破高温记录 蔓延开来。2019年8月更有报道称，北极圈内出现罕见高温，甚至高达32℃，致使冰川迅速融化。读图回答下列小题。    （1）三幅气温曲线降水量柱状图与图中甲、乙、丙三地相对应的分别是 、 、 （填字母）。 （2）其中A和B两种气候类型对比， （填字母）气温年较差更大，造成这种差异的影响因素是 ；C气候类型是 ，夏季的气候特点是 。 （3）图中回归线附近，大陆西岸降水 ，大陆东岸降水 。 （4）材料中描述到“北极圈内出现罕见高温，甚至高达32℃，致使冰川迅速融化”，从全球气候背景看产生这一现象的原因是 。为缓解该原因导致的问题继续恶化，你可以采取的行为有 （一点即可）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $