内容正文:
2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟B卷(新教材统编版)
一、单选题
1.下列情境中,符合基本交往礼仪的是( )
A.与人交谈时:态度谦和,认真聆听
B.接听电话时:随意挂断对方的电话
C.家中来客时:漫不经心,不予理睬
D.参加国庆75周年庆祝活动时:穿奇装异服更能彰显个性
2.姚某驾车压实线掉头时被交警拦截检查,他不仅不停车,还驾车顶撞致交警受伤,其后姚某被市公安局以涉嫌袭警罪依法刑事拘留。该案件警示我们( )
①交警公正执法的威严不容侵犯
②违反交通法规,就要受到刑事处罚
③面对违法行为,交警不可以超越权限执法
④社会生活有边界才有秩序,有底线才享自由
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》;26日,神舟十七号载人飞船发射成功;27日,中国航空产业大会暨南昌飞行大会举行……大家都关注了这些时事。关心时事有利于( )
①我们增强关心社会、热爱祖国的情感②我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力
③我们快速的提高科学文化素质和学习成绩④我们积累个人的物质财富和精神财富
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
4.只要扫一扫二维码,就可以轻松骑走一辆共享单车,方便了市民出行的同时也带来了一些问题,如乱停乱放、恶意毁坏……推广共享单车,以下观点错误的是( )
A.市民要自觉遵守规则,规范使用
B.遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束
C.我们要严于律己,克服已经发现的不良行为
D.市民付钱使用共享单车,所以可以随意使用
5.免费公园、免费博物馆、免费图书馆……现在越来越多的社会资源免费供公民使用。公民遵守这些公共场所的规则更多的是靠( )
A.他律 B.自律 C.法律的处罚 D.道德的谴责
6.走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆、精美且历史悠久的展品令人震撼;打开报纸,“一带一路”十周年成绩斐然……对此,你的感受是( )
A.社会生活绚丽多彩 B.祖国发展领先世界
C.中华文化一枝独秀 D.人民生活富裕美好
7.青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
A.重视学习不参加任何公益活动
B.就垃圾分类问题向环保部门提建议
C.在风景区的石壁上刻画励志语
D.在观看球赛时给对手喝倒彩
8.在日常生活中,骑电动车不戴头盔的现象屡见不鲜,由此造成的伤亡事故比比皆是。有关研究表明,正确佩戴头盔能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。2022年发布的《郑州市非机动车管理办法》规定:电动车驾驶人和乘坐人员不戴安全头盔最高罚50元。此举旨在( )
①提升人们的规则意识、生命意识 ②对相关的违法行为进行严厉处罚
③刺激头盔消费,激发经济活力 ④促进文明出行,形成良好社会风尚
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.自“净网2021”专项行动启动以来,全国网安部门持续强化网络空间秩序治理,营造安全、清朗、有序的网络环境。八年级一班同学对此展开讨论,下列发言正确的是( )
①网络能打破传统时空限制,促进人际交往,纵使相隔万里,也如近在咫尺
②沉迷网络必然影响学习、生活,网络安全更影响切身利益,净网行动势在必行
③“互联网+”带来神奇效应,使人们的工作、学习、生活方式不断发生着变化
④互联网是高科技产物,打开网页就等于和世界握手,网络应该成为我们生活的全部
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.某校准备组织模拟法庭活动,同学们搜集了四个案例,其中适合刑事案件庭审的是( )
A.装修房子干扰邻居休息 B.捡到他人手机后占为己有
C.醉酒驾驶致使他人重伤 D.闯红灯被交警扣分并罚款
11.图示法有助于揭示概念间的关系,帮助我们更好地掌握知识。下列图示内容正确的有( )
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
12.2023年4月,故宫出版社推出首套AR数字空间场景交互式电子出版物《我在故宫修文物》,喜爱故宫和关注传统文化技艺的公众,在手机屏幕中,即可开启关于故宫古建领域传统修缮技艺有趣的、专业的、互动的新体验。对此,下列认识正确的是( )
①网络为文化传播搭建新平台②努力推动中华优秀文化创新性发展
③网络形成了经济发展新方式④网络让我们的生活变得更加丰富多彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.如今,互联网深深融入了中国人的生活。从线上办公、视频会议、网上购物到网上“云游”博物馆——“数字红利”在城市生活和城市治理中不断释放。材料体现的主题是( )
A.文化交流极大拓展 B.网络推动社会进步
C.网络促进政治进步 D.网络促进人际交往
14.随着互联网的普及,网络直播带货逐渐成为一种热门的购物方式。道德与法治课上,同学们围绕“网络直播带货的影响”发表了自己的观点。其中不正确的是( )
A.过度沉迷网络直播带货不利于理性消费习惯的养成
B.网络直播带货可以帮助小众特色产品拓宽销售渠道
C.部分主播在带货中虚假宣传会侵犯消费者合法权益
D.网络直播带货冲击传统实体经济发展应该全面禁止
15.我们吃的粮食、穿的衣服、住的房子、学习的大部分知识……都离不开他人。这说明( )
A.投身社会实践才能走向成熟 B.人的生存和发展离不开社会
C.每个人都能获得社会的认可 D.社会的发展离不开个人的奉献
16.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明( )
A.社会离不开我们
B.人的生存和发展离不开社会
C.我们是社会的主人,不受任何约束
D.我们每个人都是自由人
17.媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。以下同学的做法体现具有媒介素养的是( )
A.小虎受网络营销模式诱导,一口气买了很多商品
B.小孟收到购买某款商品返现的短信后,立即点击相关链接
C.小峰看到某地地震的消息后,不假思索地转发至家人群
D.小静在网上查找学习资料时,看到不明窗口弹出的信息立即关闭
18.下表是2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告中未成年网民上网经常从事各类活动及比例情况。从这个表可以直接得出下列结论( )
①网络交往是未成年人交往的主要方式
②绝大多数未成年网民利用网络来学习
③网上的信息无限,要学会“信息节食”
④网络可以让未成年人的生活丰富多彩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.人们的日常生活因互联网而更加丰富多样,下列信息能体现此观点的是( )
①故宫博物院通过网络平台展示珍贵文物,让人们足不出户就能领略到中华文化的魅力
②全国“两会”期间,多位全国人大代表、政协委员开通微博、征求民意
③酷爱旅行的小王借助网络可以轻松查看各地的旅游攻略,在线规划最佳路线
④小文在网络上售卖最近拍摄的军用战斗机照片,赚钱买游戏装备
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.有人对1300名成功人士进行调查:在谈到为什么能成功时,绝大多数人在成功秘诀的第一要素中都选择了诚实。这是因为( )
A.诚信是中华民族的传统美德
B.市场经济本质上是诚信经济
C.不诚信的人必然会受到法律的制裁
D.诚信是资本、财富、竞争力
二、材料分析题
21.阅读材料,回答问题。
列车即将发车,两位乘客却堵住车门,不让列车启动。原来,他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,两人不以为然,态度蛮横,导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定,公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
(1)根据社会危害程度,两位乘客的行为属于哪一类违法行为?
(2)有同学认为,这两位乘客的行为是在行使权利,不应受到处罚。请从自由与规则的角度,结合材料对这位同学的观点进行评析。
22.【走进法治天地参与法治建设】
党的二十大报告指出,坚持全面依法治国,推进法治中国建设。为贯彻党的二十大精神,复兴中学803班围绕“法治建设”开展项目式学习,请你参与其中,完成相关任务。
项目一关注立法
同学们为了解《中华人民共和国爱国主义教育法》的修订过程,搜集到以下四条信息。
①十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。
②全国人大常委会审议修订草案,会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见。
③为了加强新时代爱国主义教育,党中央部署爱国主义教育法制定工作。
④有关部门深入调研,反复研究修改,形成《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。
(1)请你为《爱国主义教育法》的修订过程排序(写序号),并说说这一过程体现了法律的哪一特征。
项目二分析作用
2024年1月1日,新修订的《中华人民共和国海洋保护法》正式施行。该法第二条规定,从事影响海洋环境活动的单位和个人,应当遵守本法。第一百条规定,违反本法规定,经中华人民共和国管辖海域,转移危险废物……处五十万元以上五百万元以下的罚款。
(2)从法律的作用的角度,谈谈你从上述材料中明白了哪些道理?
项目三参与行动
通过本次法律知识的学习,同学们增强了法律观念,更加积极主动地参与法治建设。为此,大家制定了行动计划。
行动计划
①在学习法律方面,我打算:____
②在遵守法律方面,我打算:____
③在依法维权方面,我打算:____
(3)请你运用所学知识,完成上述行动计划。
23.材料一 借助互联网,我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。
材料二 在网络时代,有的人有意无意地歪曲事实,误导大众:有的人实施网络诈骗,侵害他人利益让人防不胜防。
根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题:
(1)两则材料共同说明了什么?
材料三 人工智能(ArtificialIntelligence,简称AI)是当今科技领域的热门话题。对此,某学校开展了“网络空间,你我共建”的主题活动,同学们展开了激烈讨论:
小华:最近,一些“知名女星”在直播间带货。然而定睛一看,她们并非明星本人,而是普通人通过“AI换脸”技术,假借明星身份进行虚假宣传,欺骗消费者。
小明:目前已有“AI换脸”软件侵害他人肖像权的判例,法院依据《中华人民共和国民法典》判决软件开发者赔礼道歉并赔偿损失共5000元。
小梁:使用“AI换脸”技术进行直播,虽是虚假宣传,但是为了提高店铺销售额,这么做也无可厚非。
(2)请结合材料,运用所学知识,对小梁的观点进行评析。
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】D
【解析】【分析】ABC:共享单车在使用过程中出现乱停乱放、恶意毁坏等问题,表明部分市民缺乏规则意识,推广共享单车,需要市民自觉遵守规则,规范使用;遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束,我们要严于律己,克服已经发现的不良行为等,故ABC说法正确;
D:市民付钱使用共享单车,但在使用过程中要遵守道德和法律,故D说法错误;
故答案为:D。【点评】本题考查遵守规则。遵守规则需要自律和他律,我们要自觉遵守规则,将规则作为行为的准绳,内化于心,外化于行。
5.【答案】B
【解析】【分析】依据教材知识,遵守规则需要自律和他律。题文中,市民遵守公共场所的规则更多的是自律,做到心中有规则,心中有纪律,心中有法律,B正确;
ACD不符合题意,应排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查的是自律和他律,认真审题,依据题文信息,对照选项分析选择即可。
6.【答案】A
7.【答案】B
【解析】【分析】依据教材知识可知,我们青少年应养成亲社会行为,积极投身社会实践,热心帮助他人等。
A错误,要积极参加公益活动,主动融入社会;
B正确,积极参与社会治理,有利于建设清洁环境;
C错误,这是破坏公物的行为;
D错误,这是不尊重他人的行为;
故答案为:B。
【点评】本题考查亲近社会。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】C
【解析】【分析】根据所学,醉酒驾驶致使他人重伤,具有严重的社会危害性,是犯罪行为,适合刑事案件庭审,故C说法正确;AD不符合题意,装修扰民、闯红灯被罚款属于行政违法行为,不适合刑事案件庭审;
B不符合题意,捡到他人手机占为已有属于民事违法行为,不适合刑事案件庭审。
故答案为:C。
【点评】本题考查对诉讼和犯罪的认识,公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼;公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼,犯罪行为由人民检察院提起公诉。
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】B
【解析】【分析】B:依据教材知识分析可知,互联网深深融入了中国人的生活,“数字红利”在城市生活和城市治理中不断释放,这体现了网络推动社会进步,B符合题意;
ACD:材料并没有涉及网络促进文化交流、政治进步和人际交往,ACD不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题考查网络的作用。网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
14.【答案】D
【解析】【分析】直播带货虽对传统经济有冲击,但“全面禁止”违背经济规律,应推动直播带货与传统经济的融合发展,故D说法错误;A正确,过度沉迷可能导致非理性消费,符合实际影响;
B正确,网络直播能扩大产品曝光,助力小众产品销售;
C正确,虚假宣传属于违法行为,会侵害消费者权益。
故答案为:D。
【点评】本题考查对网络的积极影响的认识,互联网大大促进了人才,资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具,经济贸易的新途径,互联网与传统行业的融合,推动了传统产业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平,为经济发展注入新活力。
15.【答案】B
【解析】【分析】A:才能,观点绝对化,故A说法错误;
B: 我们吃的粮食、穿的衣服、住的房子、学习的大部分知识……都离不开他人。体现了社会对个人的重要性,表明个人的生存和发展离不开社会,故B符合题意;
C:都能,观点绝对化,故C说法错误;
D:社会发展离不开个人的奉献,在题文中没有体现,故D不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题考查个人与社会的关系。个人的生存和发展离不开社会,我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
16.【答案】B
【解析】【分析】B:我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,这说明人的生存和发展离不开社会,正确;
A:在材料中没有体现,排除;
C:我们是社会的主人,受社会规则的约束,错误;
D:自由是相对的,没有绝对的自由,错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查个人与社会的关系。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
17.【答案】D
【解析】【分析】D:小静在网上查找学习资料时,看到不明窗口弹出的信息立即关闭,是具有媒介素养的表现,符合题意;
ABC:是缺乏安全防范意识和媒介素养的表现,不符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查合理使用网络。今天,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
18.【答案】C
19.【答案】B
【解析】【分析】①③: 互联网打破时空限制,让人们无需亲临故宫就能欣赏文物、了解文化,丰富了日常文化体验; 互联网提供海量旅游信息,助小王规划旅行,丰富旅行体验,使日常生活选择更多;
②排除: 多位全国人大代表、政协委员开通微博、征求民意主要体现互联网在政治领域拓宽公民参政渠道,与日常生活丰富多样无直接关联;
④排除: 售卖军用照片违反法规,带来安全隐患,不属于丰富日常生活的积极行为。
故答案为:B。
【点评】本题考查对网络丰富个人生活的表现的认识和理解。网络如何丰富我们的日常生活?
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。
②网络打破传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
20.【答案】D
【解析】【分析】由材料可以看出,对成功人士的调查,绝大多数人说成功的秘密第一要素是诚实,我们来看一下选项,C.不诚信的人必然会受到法律的制裁的说法的错误是因为有的不诚信的人仅违反道德,但不触犯法律,所以不能受到法律的制裁。所以这个选项不正确。而AB选项的错误之处在于这两种说法都是片面的,所以就能选出正确答案D了.
【点评】对于诚信这个知识点不仅在我们的生活中用得到,而且在考试时考的也比较多。
21.【答案】(1)一般违法行为。
(2)这个观点是错误的。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序进行。两位乘客堵住车门导致发车延误,越过了自由的边界,损害了国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。所以,两位乘客的行为应受法律的制裁。
22.【答案】(1) ③④②①;法律是由国家制定或认可的。
(2) ①法律规范着全体社会成员的行为,法律保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益等。
(3) ①学习法律,阅读普法读物及有关的报纸杂志,收看电视中的法治节目,认真学习法律知识,了解法律基本内容等。②遵守各种法律法规,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,增强法律意识,依法自律,依法行使权利,自觉履行义务等。③通过合法正当的途径维护自身的合法权益并积极运用法律帮助他人维权等。
23.【答案】(1) 网络有积极影响和消极影响。(网络是把双刃剑或网络有利也有弊)
(2) 小梁的观点错误。①网络无限,自由有界。恪守道德和遵守法律是网络生活的基本准则。直播带货也要自觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者。②我们要在网上传播正能量,要践行社会主义核心价值观。网络直播也要诚信经营,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。
学科网(北京)股份有限公司
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