精品解析：黑龙江省大庆市第一中学2025-2026学年九年级上学期第一次教学检测物理试题

2025-2026学年初四上学期第一次教学检测 物理试卷 满分：100分答题时长：90分钟 注意事项：请用黑色中性笔在答题卡上指定位置作答。 一、选择题（每小题3分，共45分） 1. 下列数值最接近实际情况的是（　　） A. 你所在考场温度约45℃ B. 大庆冬天最低气温约-10℃ C. 洗澡水的温度约为60℃ D. 最适宜宝宝喝的牛奶温度约40℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A．室内温度是比较舒适的温度，所以大概在25℃左右，故A不符合实际； B．大庆市位于黑龙江省西部，年平均气温在-19.6℃，最低气温可达到-35℃左右，故B不符合实际； C．洗澡水适宜温度约40℃，故C不符合题意； D．最适宜宝宝喝的牛奶温度约40℃，故D符合题意。 故选D。 2. 北方的冬季，通常可以看到房间的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到玻璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的形成分析正确的是（　　） A. 它们均是由水蒸气形成的 B. 冰花的形成是凝华现象 C. 水珠的形成是汽化现象 D. 它们均出现在窗玻璃的室内一侧 【答案】ABD 【解析】 【详解】北方的冬季，通常可以看到房间的窗玻璃上附着一层小水珠，这是室内水蒸气遇到冷的玻璃形成的小水珠，附着在玻璃窗的内侧，属于液化现象；当室外气温更低时，还会看到玻璃上结有冰花，这是室内水蒸气遇到更冷的玻璃形成的小冰晶，附着在玻璃窗的内侧，属于凝华现象；故ABD正确，C错误。 故选ABD。 3. 下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（　　） A. 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的 B. 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热 C. 使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高 D. 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象 【答案】A 【解析】 【详解】A．水沸腾时壶口冒出的“白气”，是水壶中喷出的温度高的水蒸气液化形成的小水滴；故A错误，符合题意； B．用冰袋给高热病人降温，是利用冰熔化时吸热，起到降温的作用；故B正确，不符合题意； C．用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点升高，食物容易烂；故C正确，不符合题意； D．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸直接变为气体发生了升华现象；故D正确，不符合题意。 故选A。 4. “煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（　　） A. 热水暖手 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴 【答案】A 【解析】 【详解】“煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物，这是通过热传递改变内能； A．热水暖手，这是通过热传递改变内能，与“煮”在改变物体内能的方式上相同，故A符合题意； BCD．钻木取火、搓手取暖、擦燃火柴，这是通过做功改变内能，与“煮”在改变物体内能的方式上不相同，故BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中（　　） A. 吸热，内能增加 B. 吸热，内能减少 C. 放热，内能增加 D. 放热，内能减少 【答案】A 【解析】 【详解】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。点灯后，水在升温的过程中，水吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变水的内能。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 铁的熔点是1535℃，室温下把一小块铁投入一大桶温度恰为1535℃的铁水中，下列现象不可能出现的是（　　） A. 铁块的温度会升高 B. 有少量的铁块会熔化 C. 有少量的铁水凝固 D. 铁块和铁水最后的温度仍是铁的熔点 【答案】B 【解析】 【详解】AC．已知铁的熔点是1535℃，把一小块铁投入一大桶温度恰为1535℃的铁水中，铁块从铁水吸收热量，铁块的温度升高，有一部分铁水放出热量，由液态变为固态。故AC不符合题意； BD．由于是一大桶铁水，铁块的温度可能达到熔点，但铁水还没有凝固完，此时它们最后的温度仍是铁的熔点（凝固点），此时铁块的温度达到熔点，但不能继续吸热，所以铁块不能熔化，故选项B不可能，选项D可能。故B符合题意，D不符合题意。 故选B。 7. 冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰．要想除去这些冰，下列做法中不可采用的是 A. 喷洒盐溶液                                                          B. 用硬的纸质物体直接清除 C. 启动车子，打开热风，吹车前窗玻                       D. 将少量沸水洒在车前窗玻璃上 【答案】D 【解析】 【详解】A、喷洒盐溶液，可以降低冰的熔点（水的凝固点），从而达到熔化的目的．故A做法可采用； B、用硬的纸质物体直接清除可以除去一些冰或雪，故B做法可采用； C、启动车子，打开热风，吹车前窗玻璃可以使冰因吸热而熔化，达到除冰的目的，故C做法可采用； D、将少量沸水洒在车前窗玻璃，因水的温度很高，会使冰和玻璃迅速吸热，因膨胀会引起对物体的破坏，且热水流下后，表面的水分会迅速降温，又重新凝固，故D做法不可采用． 故选D． 8. 对于图中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A. 图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的质量减少 B. 图乙：瓶内的空气推动塞子跳起时，瓶口白雾的形成是汽化现象 C. 图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能增大 D. 图丁：该过程为内燃机的做功冲程，将内能转化为机械能 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲中厚玻璃内的空气被压缩时，空气的质量不变，体积减小，故A错误； B．图乙中瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，内能转化为机械能，空气的内能减小，温度降低，水蒸气遇冷液化形成白雾，故B错误； C．试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减小，故C错误； D．图丁中汽缸内的气体推动活塞向下运动时，火花塞放电，即为做功冲程，气体的内能转化为活塞的机械能，故D正确。 故选D。 9. 生活中处处有物理，妈妈在厨房中熬煮鱼汤时，小丽发现有很多现象可以用物理知识解释。以下说法正确的是（　　） A. 把鱼放到冰块中保鲜，利用冰熔化时吸热，温度不变 B. 用燃气灶熬煮鱼汤时，燃气火焰的温度传递给锅和鱼汤 C. 用燃气灶熬煮鱼汤时，调大火力可以提高燃气的热值 D. 不敢大口喝热气腾腾的鱼汤，因为鱼汤含有的热量较多 【答案】A 【解析】 【详解】A．把鱼放到冰块中，冰在熔化时会吸收热量，温度不变，使鱼温度降低，达到防止腐烂变质的作用，故A正确； B．用燃气灶熬煮鱼汤时，水可以吸收燃气灶火焰释放的热量，是通过热传递的方式改变鱼汤内能的，故B错误； C．热值是燃料的一种性质，与燃料的种类有关，与是否调大火力无关，故C错误； D．热量是过程量，不能说含有，故D错误。 故选A。 10. 如图是用相同的加热装置对a、b、c三个物体加热时它们的温度随时间变化的图象，其中a、c质量相同。下列对图像的分析正确的是（　　） A. t1~t2时间内物质a的温度不变，内能不变 B. 如果a、b是同种物质，b的质量一定大于a的质量 C. 温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多 D. 由图可知，b的比热容一定大于a的比热容 【答案】B 【解析】 【详解】由图像知： A．t1~t2时间内物质a的温度虽然不变，但继续吸收热量，所以其内能增加，故A错误； B．如果a、b是同种物质，比热容相同，升高相同的温度时，b的加热时间长，b吸收的热量多，根据知，b的质量大于a的质量，故B正确； C．温度从T1升高到T2时，a物质的加热时间比b物质短，所以a物质吸收的热量比b少，故C错误； D．用相同的加热装置对b、c两种物质加热时，0~t1时间内两种物质吸收的热量相同，c物质升高的温度较小，但由于不知道b、c质量的大小，不能判断出b、c比热容的大小，故D错误。 故选B。 11. 南北朝陶弘景的《名医别录》中有记载：“琥珀，唯以手心摩热者拾芥为真。”这是古人利用静电现象辨别琥珀真假的经典描述。下列属于应用静电的是（　　） A. 防静电手环 B. 油罐车底部拖铁链 C. 静电复印 D. 避雷针 【答案】C 【解析】 【详解】A．防静电手环用于消除人体积累的静电，防止静电对电子设备产生损害，属于防止静电危害，故A不符合题意； B．油罐车底部拖铁链用于将车体与地面相连接，防止因静电积聚引发火灾或爆炸，属于防止静电危害，故B不符合题意； C．静电复印技术是利用静电原理将图像或文字转移到纸张上，属于应用静电，故C符合题意； D．避雷针通过引导雷电电流到地面，防止建筑物遭受雷击，属于防止静电危害，故D不符合题意。 故选C。 12. 如图所示，这是物理老师上课时演示的小实验，用毛皮摩擦两个吹起的气球甲、乙，将气球乙固定在小车上，当把气球甲从左边靠近气球乙时，小车会向右运动。下列说法正确的是（ ） A. 摩擦后的毛皮不带电 B. 摩擦后两个气球一定带同种电荷 C. 毛皮和气球摩擦时创造了电荷 D. 若摩擦后气球甲带负电，说明毛皮束缚电子的能力比气球甲强 【答案】B 【解析】 【详解】AC．毛皮与气球相互摩擦后，二者都带电，但并未“创造”电荷，而是发生了电荷的转移，故AC错误； B．由题意可知，当把气球甲从左边靠近气球乙时，小车会向右运动，说明两气球互相排斥，同种电荷相互排斥，所以，两个气球一定带同种电荷，故B正确； D．如果气球甲带负电，说明在摩擦过程中，气球甲获得了电子。说明气球甲束缚电子的能力比毛皮强，故D错误。 故选B。 13. 厨房的抽油烟机可以有效减少油烟对空气的污染，其中“静电分离”技术可让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷。当油烟上升时，带电的油脂液滴会被一侧的金属板吸附，并流入下方的油杯。下列关于金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，油脂带负电，当带负电的油脂随油烟上升时，会被其中一侧的金属板吸附，并流入下方的油杯。由同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引可知，油杯上方的金属板带正电，另一侧金属板带负电。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 如图所示，甲、乙、丙的三套装置完全相同，燃料质量、载体质量及液体初温均相同，不考虑热量损失，点燃后燃料稳定燃烧直至燃尽，同一套装置中液体单位时间内吸热相等，三套装置烧杯中液体升高的温度随时间变化的图像如图丁所示，下列判断正确的是（　　） A. 两种液体的比热容之比 B. 两种燃料的热值之比 C. 时间段甲、乙液体吸收的热量之比 D. 时间段乙中液体a与时间段丙中液体b吸收的热量之比 【答案】D 【解析】 【详解】A．对比甲、丙两个实验可知，实验所用燃料相同，两种液体a、b加热相同的时间吸收的热量相同，由图丁可知，时间段内，液体b的温度变化为，液体a的温度变化为，两种液体的比热容之比 故A错误； B．对比甲、乙两个实验可知，实验所用液体种类、质量、初温都相同，燃料不相同，燃料完全燃烧提供的热量都被液体a吸收，燃料1时液体a升高的温度为，燃料2时液体a升高的温度为，两种燃料的热值之比 故B错误； C．时间段，甲、乙装置中燃料的种类不同，加热液体的种类和质量相同，相同时间液体升高的温度不同，液体吸收的热量也不同，所以，故C错误； D．时间段，乙中液体a吸收的热量 时间段，丙中液体b吸收的热量 时间段乙中液体a与时间段丙中液体b吸收的热量之比 故D正确。 故选D。 15. 某物体先由液态降温凝固，全部变为固态，到时刻，停止降温，再加热熔化（物体在相同时间内吸收的热量相等），实验过程中，记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像（如图）。忽略物态变化过程中的质量变化，已知该物体的质量为m，液态物质的比热容为c。下列说法正确的是（　　） A. 在～时间段，该物体放出的热量为 B. 在～时间段，该物体吸收的热量为 C. 在～时间段，该物质的比热容先变小后变大 D. 该物体凝固放热过程中，温度一直降低，内能一直减小 【答案】B 【解析】 【详解】A．物质的比热容与物质状态有关，～时间段，物质为固态，不确定物质固态时的比热容，因此无法计算物体放出的热量，故A错误； B．在～时间段物质处于液态吸收热量，已知在～时间内吸收的热量为 由于相同时间内吸收热量相同，则在～时间段，该物体吸收的热量为，故B正确； C．在～时间段，物质是固态，比热容不变，故C错误； D．该物体凝固放热过程中，温度保持不变，但一直放出热量，内能会减小，故D错误。 故选B。 二、填空题（每空1分，共16分） 16. 利用身边常见的物体可以制成不同的物理器材，如用同样的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管，在瓶中装上不同的水（如图所示，其中乙瓶中的水装满），就可以分别制成简易的测量工具，则图中的______（选“甲”或“乙”）是简易温度计，常用温度计是根据______原理制成的。 【答案】 ①. 乙 ②. 液体热胀冷缩 【解析】 【详解】[1][2]甲瓶中没有装满水，则瓶内封闭气体压强等于大气压与玻璃管内水柱产生的压强之和，当它的高度变化时，由于大气压随着高度的变化而变化，瓶内气体压强和水柱的高度应变化，则就成了一个简易气压计。乙瓶中装满水，当温度升高，管内水面升高，温度降低，管内水面下降，就成了一个简易温度计，这是利用水的热胀冷缩就制成了一个温度计，常用温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的。 17. 如图所示的冰糖葫芦制作方法很简单：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，利用______ 的方式增加糖的内能，待白糖______ （填物态变化名称）后，再把山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆______ （选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，冰糖葫芦就做好了。 【答案】 ①. 热传递 ②. 熔化 ③. 放出 【解析】 【详解】[1]冰糖葫芦在制作时，将一定量的白糖放入锅中加热，锅的温度高于糖的，锅与糖之间发生热传递，利用热传递的方法增加糖的内能。 [2]让白糖变成糖浆，即由固态变为液态，故是熔化，该过程是吸热的。 [3]待白糖熔化后，再把山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆遇冷放出热量凝固成固态，冰糖葫芦就做好了。 18. 物理学与日常生活木雕是木匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图所示，木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以加快木头中水分的___________（填物态变化的名称）。 【答案】汽化 【解析】 【详解】木头中的水分变成水蒸气散发到空气中，这是液态水变为气态水蒸气的过程，物态变化名称是汽化。成垛交叠留有空隙，是为了增大空气流速，从而加快水分的汽化。 19. 如图甲所示，小明将装有热奶的奶瓶放入温度等于室温的水中，水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图乙所示。大约经过15min，热奶和水的温度刚好达到一致。 （1）其中______曲线表示热奶的温度随时间变化的情况； （2）水和热奶之间传递的是______（选填“温度”或“热量”），发生热传递的原因是水和热奶之间存在______； （3）参考这位同学实验的图像，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是______（选填字母）： A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 均匀降低 （4）参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯咖啡，可以有两种方式供你选择： ①先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶； ②先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min； 你认为方式______的冷却效果较好。 【答案】（1）② （2） ①. 热量 ②. 温度差 （3）A （4）① 【解析】 【小问1详解】 热奶的温度高于瓶外水的温度，所以热量会由热奶传递给瓶外的水，因此热奶的温度会降低，水的温度会升高，所以可知曲线②表示热奶温度的变化。 【小问2详解】 [1][2]热奶的温度高于瓶外水的温度，由于具有温度差，热量会从高温物体传递给低温物体，所以热量会由热奶传递给瓶外的水。 【小问3详解】 根据图像可知，当两者温差越大时，高温物体降温会更快，沸水的温度比室温要高的多，因此沸水温度降低的速度应是先快后慢的，故应选A。 【小问4详解】 由于温度差越大，降温越快，所以要想让温度降的快一些，应先让热水降温，然后再用冷牛奶，故应选①。 20. A、B两物体质量相等，温度均为10℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，不考虑热量的损耗，则A、B两物体吸收的热量之比为 _____，A、B两物体的比热容之比为 _____。 【答案】 ①. 1︰2 ②. 4︰9 【解析】 【详解】[1]不考虑热量的损耗，则 A、B两物体吸收的热量分别等于甲、乙两杯水放出的热量，两杯水的质量和比热容相同，所以，A、B两物体吸收的热量之比为 [2] A物体的温度变化量为 B物体的温度变化量为 A、B两物体的比热容之比为 21. 周末，小李在家为父母煮鸳鸯火锅。他在左边加入牛油红汤，右边加入菌菇清汤，两种汤料质量均为1.5kg，初温均为20℃，沸点都是100℃。将火锅放在天然气灶上加热，经过6min牛油红汤开始沸腾，又过了3min菌菇清汤开始沸腾，该过程共消耗0.05m3天然气。若相同时间红汤和清汤的吸热相同，汤料质量变化不计，且不考虑红汤和清汤之间的热传递，菌菇清汤比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气热值为4×107J/m3，红汤沸腾后继续加热温度升高，比热容______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；牛油红汤的比热容为______；该天然气灶的加热效率为______ 【答案】 ①. 不变 ②. 2.8×10³ J/(kg•℃) ③. 42% 【解析】 【详解】[1]比热容是物质的特性，与温度和吸收的热量无关，所以红汤沸腾后继续加热温度升高，比热容不变。 [2]假设天然气灶每分钟放出的热量为Q，则红汤6min吸收的热量为6Q，清汤9min吸收的热量为9Q，由比热容公式得，清汤吸收的热量为 则，红汤吸收的热量为 则红汤的比热容为 [3]红汤和清汤吸收的总热量为 天然气放出的热量为 则天然气灶的加热效率为 三、作图题（每小题2分，共6分） 22. 用一功率恒定的电加热器对一定质量的某晶体进行加热。请你在图中画出该物体的温度从升高到的过程中，内能随温度变化的大致图像。（已知其熔点为，且固态的比热容小于液态的比热容） 【答案】 【解析】 【详解】该晶体在任何时候，内能始终大于0，故图像起点不能是坐标系原点；当该晶体的温度从38℃升高到48℃过程中，内能逐渐增大，此时为固态，比热容较小，故升温较快；当该晶体的温度达到熔点48℃时，处于熔化过程，温度不变，但继续吸热，所以内能依旧在增大；当温度从48℃升高到58℃过程中，该晶体为液态，比热容较大，升温较慢。由于液态时比热容大于固态时比热容，根据公式可知，质量一定，升高相同的温度时，液态时吸收热量更多。纵轴内能的变化量即为吸收热量的多少。如图所示： 23. 如图，在旗杆的左侧或右侧，用“”画出被海风吹拂飘扬的旗帜，并在虚线框中标出发生的时间。（“”表示白天，“△”表示晚上） 【答案】 【解析】 【详解】白天，陆地的比热容较小，海水的比热容较大，经过同样时间太阳的照射，沙滩的温度升高比较快，上方的空气受热膨胀形成上升的暖气流，此时由海洋上的冷空气来补充，故形成了海洋吹向陆地的风，叫做海风，夜晚则相反，形成的是陆风。 24. 如图所示塑料杯中盛有适量水，在杯底开一小孔，水能竖直流下（图中虚线所示）一带电玻璃棒靠近细小水流（始终不接触），请用实线画出此时水流的路径。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】带电体具有吸引轻小物体的性质，带电玻璃棒靠近细小水流时，小水流被吸引，水流的路径向玻璃棒一侧发生偏转，如图所示： 四、实验题（每空1分，共20分） 25. 小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。 （1）应选用颗粒______（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验； （2）实验过程中小明观察温度计的示数如图乙所示，应该读______℃； （3）图丙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图象。由图象可知：冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是______； （4）图丙中第3min时，物质处于______态； （5）图丙中，物体在A点时具有的内能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）在点时的内能； （6）另外一组小华做了如下实验，在烧杯中放100g的碎冰，试管中放入20g的碎冰，并各放了一支温度计组成如图丁所示的实验装置，实验过程中，A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图所示，其中实线部分为A温度计随时间变化的图象，虚线部分为B温度计随时间变化的图象，试管中碎冰熔化经历了______min。 【答案】（1）较小 （2）-2 （3） ①. 晶体 ②. 有固定的熔化温度 （4）固 （5）小于 （6）4 【解析】 【小问1详解】 为了缩短熔化时间和使物质受热均匀，实验时应选用颗粒较小的冰块做实验。 【小问2详解】 该温度计的分度值为1℃，并且示数在零刻度线以下2格，故读-2℃。 【小问3详解】 [1][2]由图丙可知，从第5min到第15min，是冰的熔化过程，温度不变，且有固定的熔点，所以冰是晶体。 【小问4详解】 图丙中第3min，温度还没有达到该晶体的熔点，故还没有开始熔化，所以此时是固态。 【小问5详解】 晶体在熔化过程中，温度不变，且继续吸热，故从A点到B点的过程中要吸收热量，所以B点的内能比A点大。 【小问6详解】 只有大烧杯里的冰块熔化完了，开始升温后，小试管中的冰才能吸收热量，满足熔化条件，开始熔化，10~14min才是小试管中冰的熔化过程，共经历了4min。 26. 为了探究食用油和水沸腾时温度变化的特点，小明在实验室组装了三套如图甲所示的相同装置（不计热量损失），现开始在室温下同时对200g 水，350g食用油、400g水进行加热，直至沸腾，将温度传感器采集的数据输入计算机，通过数据处理软件得到了温度随时间变化的图像如图乙所示： （1）组装器材时，应该按照___________ （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行； （2）通过对图乙中图线分析可知，200g水的温度随时间变化的图线是___________，350g食用油的温度随时间变化的图线是___________； （3）由图乙可知实验室内大气压___________ （选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压； （4）由图像可知，b液体和c液体的比热容大小关系为cb___________cc；加热到第9分钟，a液体和b液体吸收热量的大小关系为Qa___________Qb。 【答案】（1）自下而上 （2） ①. b ②. a （3）低于 （4） ①. 等于 ②. 等于 【解析】 【小问1详解】 在安装器材时，为了确保酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且不碰到杯壁与杯底，应按照从下到上的顺序安装器材。 【小问2详解】 [1][2]不同质量的水的沸点与比热容均相同，升高相同温度，水的质量越大，需要吸收的热量越多；水与煤油的比热容不同，质量相同的水与煤油沸点不同，则200g 水、350g食用油、400g水的图像分别为b、a、c。 【小问3详解】 由图乙可知，水的沸点为96摄氏度，小于一个标准气压下水的沸点100℃，气压越低，沸点越低，则实验室内大气压低于标准大气压。 【小问4详解】 [1] b 液体和c 液体均为水，比热容大小关系为 [2]实验中采用相同加热器加热，加热相同时间，加热器能够给出热量相同，液体吸收的热量相同，则加热到第9分钟，a液体和b 液体吸收热量的大小关系为 27. 小华同学在探究“不同燃料燃烧的放热能力”和“不同物质的吸热能力”，她设计了两组实验装置如图所示： （1）秒表是用在______（选填“甲”或“乙”）组实验中；甲、乙两个实验中除了图中相同的器材，还要用到的相同器材是______ （2）“不同物质的吸热能力”的实验是通过______来反映物质吸收热量的多少，“不同燃料燃烧放出热量”的实验中，通过比较______来比较燃料燃烧放出热量的多少（上面两个空均选填序号：①燃料质量、②吸热物质的质量、③加热时间、④温度计示数的变化）；根据甲实验数据绘制了沙子和水的温度与加热时间的关系图像如图丙所示，分析图像可知：沙子与水的比热容之比为______； （3）“不同燃料燃烧的放热能力”实验通过烧杯中水吸收的热量代替燃料燃烧放出的热量来计算燃料的热值，这样计算出的热值比燃料真实热值______（选填“偏大”、“偏小”或“相等”），理由是______。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 天平 （2） ①. 加热时间 ②. 温度计示数的变化 ③. （3） ①. 偏小 ②. 燃料释放的热量没有完全被水吸收，有热量散失。 【解析】 【小问1详解】 [1]由于甲组实验是通过加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少，所以需要秒表。 [2]由甲、乙两图知道，甲中要控制水和沙子的质量必须相等，乙中两杯水的质量必须相等，酒精和碎纸的质量也要相等，所以，还要用天平称量质量，即要用到相同的器材是天平。 【小问2详解】 [1]由转换法知道，甲组实验使用相同的酒精灯加热，单位时间内吸收热量相同，是通过加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少。 [2]乙图中，燃料放出的热量被水吸收，使水的温度升高，根据转换法，通过温度计示数的变化来反映燃料燃烧释放热量的多少。 [3]由丙图可知，同样加热8min，吸收相同的热量，沙子升温50℃，水升温10℃，沙子温度变化量是水的5倍，根据Q吸=cmΔt可知，此时比热容和温度变化量成反比，所以沙子与水的比热容之比为1︰5。 【小问3详解】 [1][2]由于在加热过程中，燃料燃烧不充分，有热量散失等，所以实验通过烧杯中水吸收的热量代替燃料燃烧放出的热量来计算燃料的热值，这样计算出的热值比燃料真实热值偏小。 五、计算题（28题6分，29题7分，共13分） 28. 李华家新装的天然气热水器如图所示，名牌标注能效等级为2级；国家规定能效等级为2级的热水器，其热效率值不低于88%；李华想通过洗澡来估测一下这款燃气热水器的能效等级是否达标，于是他将燃气热水器的温度设定在40℃（即水从热水器流出的温度），某次洗澡用水90kg，洗澡一次使用燃气0.2m3；已知进入热水器的冷水温度为5℃[水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值q＝7.0×107J/m3]，求： （1）求消耗的天然气完全燃烧放出的热量； （2）求水吸收的热量； （3）通过计算判定该款热水器能效等级是否达标。 【答案】（1）1.4×107J；（2）1.323×107J；（3）该款热水器能效等级达标 【解析】 【详解】解：（1）这些天然气完全燃烧放出的热量 Q放＝qV＝7.0×107J/m3×0.2m3＝1.4×107J （2）水吸收的热量 Q吸＝cm水Δt＝4.2×103J/（kg•℃）×90kg×（40℃﹣5℃）＝1.323×107J （3）热水器的热效率 因此该款热水器能效等级达标。 答：（1）消耗的天然气完全燃烧放出的热量为1.4×107J； （2）水吸收的热量为1.323×107J； （3）该款热水器能效等级达标。 29. 近些年牡丹江市有许多氢燃料新能源公交车投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是21世纪最理想的能源[q氢=1.4×108J/kg]。求： （1）质量为300g的氢燃料完全燃烧放出的热量； （2）若这些热量全部被质量为200kg，温度为15℃的水吸收，则水温升高后的温度； （3）某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶了150s，刚好燃烧300g的氢燃料，则这氢能源公交车的效率是多少？ 【答案】（1）4.2×107J；（2）65℃；（3）50% 【解析】 【详解】解：（1）质量300g的氢燃料完全燃烧放出的热量为 Q放=q氢m=1.4×108J/kg×300×10﹣3kg=4.2×107J （2）根据题意知道，水吸收的热量为 Q吸=Q放=4.2×107J 由知道，水升高的温度为 水的初温为t0=15℃，则水温升高后的温度为 （3）已知某氢能源公交车的功率为 P=140kW=1.4×105W 由 知道，匀速行驶了150s所做的功为 W=Pt=1.4×105W×150s=2.1×107J 则氢能源公交车的效率为 答：（1）质量为300g的氢燃料完全燃烧放出的热量为4.2×107J； （2）水温升高后的温度为65℃； （3）这氢能源公交车的效率是50%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年初四上学期第一次教学检测 物理试卷 满分：100分答题时长：90分钟 注意事项：请用黑色中性笔在答题卡上指定位置作答。 一、选择题（每小题3分，共45分） 1. 下列数值最接近实际情况的是（　　） A. 你所在考场温度约45℃ B. 大庆冬天最低气温约-10℃ C. 洗澡水的温度约为60℃ D. 最适宜宝宝喝的牛奶温度约40℃ 2. 北方的冬季，通常可以看到房间的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到玻璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的形成分析正确的是（　　） A. 它们均是由水蒸气形成的 B. 冰花的形成是凝华现象 C. 水珠的形成是汽化现象 D. 它们均出现在窗玻璃的室内一侧 3. 下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（　　） A. 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的 B. 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热 C. 使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高 D. 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象 4. “煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（　　） A. 热水暖手 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴 5. 如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中（　　） A. 吸热，内能增加 B. 吸热，内能减少 C. 放热，内能增加 D. 放热，内能减少 6. 铁的熔点是1535℃，室温下把一小块铁投入一大桶温度恰为1535℃的铁水中，下列现象不可能出现的是（　　） A. 铁块的温度会升高 B. 有少量的铁块会熔化 C. 有少量的铁水凝固 D. 铁块和铁水最后的温度仍是铁的熔点 7. 冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰．要想除去这些冰，下列做法中不可采用的是 A. 喷洒盐溶液                                                          B. 用硬的纸质物体直接清除 C. 启动车子，打开热风，吹车前窗玻                       D. 将少量沸水洒在车前窗玻璃上 8. 对于图中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A. 图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的质量减少 B. 图乙：瓶内的空气推动塞子跳起时，瓶口白雾的形成是汽化现象 C. 图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能增大 D. 图丁：该过程为内燃机的做功冲程，将内能转化为机械能 9. 生活中处处有物理，妈妈在厨房中熬煮鱼汤时，小丽发现有很多现象可以用物理知识解释。以下说法正确的是（　　） A. 把鱼放到冰块中保鲜，利用冰熔化时吸热，温度不变 B. 用燃气灶熬煮鱼汤时，燃气火焰的温度传递给锅和鱼汤 C. 用燃气灶熬煮鱼汤时，调大火力可以提高燃气的热值 D. 不敢大口喝热气腾腾的鱼汤，因为鱼汤含有的热量较多 10. 如图是用相同的加热装置对a、b、c三个物体加热时它们的温度随时间变化的图象，其中a、c质量相同。下列对图像的分析正确的是（　　） A. t1~t2时间内物质a的温度不变，内能不变 B. 如果a、b是同种物质，b的质量一定大于a的质量 C. 温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多 D. 由图可知，b的比热容一定大于a的比热容 11. 南北朝陶弘景的《名医别录》中有记载：“琥珀，唯以手心摩热者拾芥为真。”这是古人利用静电现象辨别琥珀真假的经典描述。下列属于应用静电的是（　　） A. 防静电手环 B. 油罐车底部拖铁链 C. 静电复印 D. 避雷针 12. 如图所示，这是物理老师上课时演示的小实验，用毛皮摩擦两个吹起的气球甲、乙，将气球乙固定在小车上，当把气球甲从左边靠近气球乙时，小车会向右运动。下列说法正确的是（ ） A. 摩擦后的毛皮不带电 B. 摩擦后两个气球一定带同种电荷 C. 毛皮和气球摩擦时创造了电荷 D. 若摩擦后气球甲带负电，说明毛皮束缚电子的能力比气球甲强 13. 厨房的抽油烟机可以有效减少油烟对空气的污染，其中“静电分离”技术可让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷。当油烟上升时，带电的油脂液滴会被一侧的金属板吸附，并流入下方的油杯。下列关于金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是（　　） A. B. C. D. 14. 如图所示，甲、乙、丙的三套装置完全相同，燃料质量、载体质量及液体初温均相同，不考虑热量损失，点燃后燃料稳定燃烧直至燃尽，同一套装置中液体单位时间内吸热相等，三套装置烧杯中液体升高的温度随时间变化的图像如图丁所示，下列判断正确的是（　　） A. 两种液体的比热容之比 B. 两种燃料的热值之比 C. 时间段甲、乙液体吸收的热量之比 D. 时间段乙中液体a与时间段丙中液体b吸收的热量之比 15. 某物体先由液态降温凝固，全部变为固态，到时刻，停止降温，再加热熔化（物体在相同时间内吸收的热量相等），实验过程中，记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像（如图）。忽略物态变化过程中的质量变化，已知该物体的质量为m，液态物质的比热容为c。下列说法正确的是（　　） A. 在～时间段，该物体放出的热量为 B. 在～时间段，该物体吸收的热量为 C. 在～时间段，该物质的比热容先变小后变大 D. 该物体凝固放热过程中，温度一直降低，内能一直减小 二、填空题（每空1分，共16分） 16. 利用身边常见的物体可以制成不同的物理器材，如用同样的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管，在瓶中装上不同的水（如图所示，其中乙瓶中的水装满），就可以分别制成简易的测量工具，则图中的______（选“甲”或“乙”）是简易温度计，常用温度计是根据______原理制成的。 17. 如图所示的冰糖葫芦制作方法很简单：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，利用______ 的方式增加糖的内能，待白糖______ （填物态变化名称）后，再把山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆______ （选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，冰糖葫芦就做好了。 18. 物理学与日常生活木雕是木匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图所示，木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以加快木头中水分的___________（填物态变化的名称）。 19. 如图甲所示，小明将装有热奶的奶瓶放入温度等于室温的水中，水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图乙所示。大约经过15min，热奶和水的温度刚好达到一致。 （1）其中______曲线表示热奶的温度随时间变化的情况； （2）水和热奶之间传递的是______（选填“温度”或“热量”），发生热传递的原因是水和热奶之间存在______； （3）参考这位同学实验的图像，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是______（选填字母）： A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 均匀降低 （4）参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯咖啡，可以有两种方式供你选择： ①先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶； ②先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min； 你认为方式______的冷却效果较好。 20. A、B两物体质量相等，温度均为10℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，不考虑热量的损耗，则A、B两物体吸收的热量之比为 _____，A、B两物体的比热容之比为 _____。 21. 周末，小李在家为父母煮鸳鸯火锅。他在左边加入牛油红汤，右边加入菌菇清汤，两种汤料质量均为1.5kg，初温均为20℃，沸点都是100℃。将火锅放在天然气灶上加热，经过6min牛油红汤开始沸腾，又过了3min菌菇清汤开始沸腾，该过程共消耗0.05m3天然气。若相同时间红汤和清汤的吸热相同，汤料质量变化不计，且不考虑红汤和清汤之间的热传递，菌菇清汤比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气热值为4×107J/m3，红汤沸腾后继续加热温度升高，比热容______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；牛油红汤的比热容为______；该天然气灶的加热效率为______ 三、作图题（每小题2分，共6分） 22. 用一功率恒定的电加热器对一定质量的某晶体进行加热。请你在图中画出该物体的温度从升高到的过程中，内能随温度变化的大致图像。（已知其熔点为，且固态的比热容小于液态的比热容） 23. 如图，在旗杆的左侧或右侧，用“”画出被海风吹拂飘扬的旗帜，并在虚线框中标出发生的时间。（“”表示白天，“△”表示晚上） 24. 如图所示塑料杯中盛有适量水，在杯底开一小孔，水能竖直流下（图中虚线所示）一带电玻璃棒靠近细小水流（始终不接触），请用实线画出此时水流的路径。 四、实验题（每空1分，共20分） 25. 小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。 （1）应选用颗粒______（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验； （2）实验过程中小明观察温度计的示数如图乙所示，应该读______℃； （3）图丙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图象。由图象可知：冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是______； （4）图丙中第3min时，物质处于______态； （5）图丙中，物体在A点时具有的内能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）在点时的内能； （6）另外一组小华做了如下实验，在烧杯中放100g的碎冰，试管中放入20g的碎冰，并各放了一支温度计组成如图丁所示的实验装置，实验过程中，A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图所示，其中实线部分为A温度计随时间变化的图象，虚线部分为B温度计随时间变化的图象，试管中碎冰熔化经历了______min。 26. 为了探究食用油和水沸腾时温度变化的特点，小明在实验室组装了三套如图甲所示的相同装置（不计热量损失），现开始在室温下同时对200g 水，350g食用油、400g水进行加热，直至沸腾，将温度传感器采集的数据输入计算机，通过数据处理软件得到了温度随时间变化的图像如图乙所示： （1）组装器材时，应该按照___________ （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行； （2）通过对图乙中图线分析可知，200g水的温度随时间变化的图线是___________，350g食用油的温度随时间变化的图线是___________； （3）由图乙可知实验室内大气压___________ （选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压； （4）由图像可知，b液体和c液体的比热容大小关系为cb___________cc；加热到第9分钟，a液体和b液体吸收热量的大小关系为Qa___________Qb。 27. 小华同学在探究“不同燃料燃烧的放热能力”和“不同物质的吸热能力”，她设计了两组实验装置如图所示： （1）秒表是用在______（选填“甲”或“乙”）组实验中；甲、乙两个实验中除了图中相同的器材，还要用到的相同器材是______ （2）“不同物质的吸热能力”的实验是通过______来反映物质吸收热量的多少，“不同燃料燃烧放出热量”的实验中，通过比较______来比较燃料燃烧放出热量的多少（上面两个空均选填序号：①燃料质量、②吸热物质的质量、③加热时间、④温度计示数的变化）；根据甲实验数据绘制了沙子和水的温度与加热时间的关系图像如图丙所示，分析图像可知：沙子与水的比热容之比为______； （3）“不同燃料燃烧的放热能力”实验通过烧杯中水吸收的热量代替燃料燃烧放出的热量来计算燃料的热值，这样计算出的热值比燃料真实热值______（选填“偏大”、“偏小”或“相等”），理由是______。 五、计算题（28题6分，29题7分，共13分） 28. 李华家新装的天然气热水器如图所示，名牌标注能效等级为2级；国家规定能效等级为2级的热水器，其热效率值不低于88%；李华想通过洗澡来估测一下这款燃气热水器的能效等级是否达标，于是他将燃气热水器的温度设定在40℃（即水从热水器流出的温度），某次洗澡用水90kg，洗澡一次使用燃气0.2m3；已知进入热水器的冷水温度为5℃[水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值q＝7.0×107J/m3]，求： （1）求消耗的天然气完全燃烧放出的热量； （2）求水吸收的热量； （3）通过计算判定该款热水器能效等级是否达标。 29. 近些年牡丹江市有许多氢燃料新能源公交车投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是21世纪最理想的能源[q氢=1.4×108J/kg]。求： （1）质量为300g的氢燃料完全燃烧放出的热量； （2）若这些热量全部被质量为200kg，温度为15℃的水吸收，则水温升高后的温度； （3）某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶了150s，刚好燃烧300g的氢燃料，则这氢能源公交车的效率是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $