河南省南阳市方城县2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

2025—2026学年度九年级综合素养评估（一） 历史 ▶九上第1—10课◀ 注意事项：共25小题，满分50分，作答时间60分钟。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 下列图片所反映的遗迹中，其所属的文明类型明显与其他文明不同的是（ ） 克里特岛宫殿遗址 狮身人面像 空中花园（想象图） 长城 A. 克里特岛宫殿遗址 B. 狮身人面像 C. 空中花园 D. 长城 2. 博物馆内的一块黑色玄武岩石柱（见下图）吸引了众多参观者。一旁的讲解员说道：“这些文字记录了约282条规定，涵盖盗窃、债务、婚姻、伤害等社会生活多个方面。”石柱上的内容（ ） A. 是了解早期希腊社会的主要文献 B. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C. 首次提出“法律面前人人平等” D. 对后世法律发展无实际意义 3. 《大唐西域记》记载：“凡兹四姓，清浊殊流，婚娶通亲，飞伏异路，内外宗枝，姻媾不杂。”材料描述政治制度是（ ） A. 庄园制度 B. 城邦制度 C. 封君封臣制 D. 种姓制度 4. 古希腊人认为：“我们的政体确实可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。”这里的“多数人”主要指（ ） A. 雅典成年男性公民 B. 所有雅典居民 C. 全体希腊人 D. 外邦人 5. 某雅典公民家境贫困，靠每日打零工才能勉强养活家人。他一直想参加公民大会却总因担心误工而放弃。后该公民得以安心参加公民大会，这是因为伯里克利（ ） A. 规定抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力 C. 赋予全体妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴 6. 印度的佛像带有古希腊艺术的特点，而希腊化时期的西亚医生曾借鉴印度阿育吠陀医学中的草药知识。这说明亚历山大的扩张（ ） A. 使东方完全从属于西方 B. 中断了东西方经济交流 C. 打通了亚欧的商贸通道 D. 促进了东西方文化交汇 7. 罗马共和国最初实行是习惯法，立法权和司法权力基本上由贵族垄断，而且司法解释权也在贵族法官手中。彼时的平民也有一定财富，于是要求制定成文法。平民这一诉求的主要目的是（ ） A. 维护奴隶的利益 B. 防止贵族对法律的垄断 C. 维护贵族垄断权 D. 提高奴隶政治经济地位 8. 古罗马《十二铜表法》规定：如果债务人不清偿，债权人可以将其押在家中拘留，并用皮带或脚镣拴住，如果债务人拒不归还，债权人可以采取更严厉的处罚方式。这主要反映出罗马法（ ） A. 遵循自由平等原则 B. 注重人文主义精神 C. 强调协商一致原则 D. 注重对私有财产的保护 9. 罗马帝国后期，贵族阶层对东方丝绸等奢侈品的追捧达到极致。为满足这种奢靡需求，罗马每年有大量黄金持续流向东方以换取丝绸，导致国内黄金储备急剧枯竭，货币大幅贬值。与此相关的事件（ ） A. 体现了双向交流 B. 促进了唐朝经济繁荣 C. 传播了佛教思想 D. 推动了罗马走向灭亡 10. 古希腊诸神拥有人类的形体，如宙斯威严、雅典娜充满智慧、阿芙罗狄忒美丽，他们甚至存在喜怒哀乐、爱恨情仇等人类情感，而非只有抽象的超自然力量。这表明希腊神话的特点是（ ） A. 人的形象丑陋卑微 B. “神人同形同性” C. 神的品德完美高尚 D. 神形似半人半兽 11. 苏格拉底认为，一个道德高尚之士，必须具有关于道德行为的知识，懂得善的知识方能做出最具正义性、最勇敢的行为。这表明他主张（ ） A. 世界原子论 B. “美德即知识” C. “仁者爱人” D. 法律至上 12. 罗马人使用的是阴历，每个月29天或30天，每两年插入一个闰月，闰月长度为3/4个普通月。但是由于闰月的添加是罗马神官们自行决定的，这样一来历法就会大大偏离太阳规律。为此罗马人（ ） A. 颁布了成文法 B. 建立了“元首制” C. 编制了儒略历 D. 推行了万民法 13. 有学者认为：“由于层层分封土地，9世纪—10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”这种“封建等级关系”的主体是（ ） A. 庄园与法庭 B. 教会与大学 C. 封君与封臣 D. 富农与市民 14. 庄园里有磨坊、烤面包坊和手工作坊等设施，庄园经济活动主要是为了满足生产者自家和领主的生活需求，因此庄园内部能够生产大部分庄园所需物品。这主要反映的是西欧庄园（ ） A. 实行土地公有 B. 居民都是自由农民 C. 具有司法权 D. 经济自给自足 15. 12——13世纪，由于商品货币关系的影响，庄园内不断发生自营地缩减、劳役地租改为实物地租或货币地租等现象。这说明西欧庄园（ ） A. 具有自给自足的特征 B. 是独立的政治单位 C. 适应了经济发展需要 D. 成为地方经济中心 16. 下面是12世纪后西欧不同城市发生的历史事件。这些史事反映了这一时期西欧城市（ ） 法国琅城 12世纪初，琅城居民向主教和国王赎买自治权。1112年，居民起义处决违背承诺的主教并建立自治“公社”。1128年，国王颁发特许状承认其自治权 英国伦敦 伦敦市民向国王亨利一世缴纳300英镑换取“伦敦特许状” A. 资产阶级的形成 B. 争取自治的努力 C. 封建势力的消亡 D. 获得了完全独立 17. 13世纪佛罗伦萨商人子弟进入大学学习算术，推动了复式记账法在欧洲的传播，为资本主义萌芽奠定技术基础。这表明欧洲大学（ ） A. 受到了基督教会影响 B. 教育日益平民化 C. 顺应了社会发展要求 D. 维护奴隶的利益 18. 中世纪牛津大学校长一开始就获得了对校内人员的审判权；1244年他获得对校外人员民事行为的审判权；1255年特许状甚至为他增设了对校外人员破坏治安的刑事惩处裁决权。这体现了中世纪大学享有（ ） A. 免赋税特权 B. 教育自主权 C. 司法特权 D. 生命安全权 19. 它既非简单复制古希腊和罗马传统，也非被动接受东方影响，而是通过基督教神学框架，将多元文化元素熔铸成具有鲜明帝国特色的文明体系。“它”是（ ） A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 波斯帝国 D. 亚历山大帝国 20. “1453年，奥斯曼帝国的军队攻破了这座千年古城的城墙。随着这座城市的陷落，延续了1000多年的拜占庭帝国也走到了尽头。”这座古城是（ ） A. 君士坦丁堡 B. 巴黎 C. 波斯波利斯 D. 罗马 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 该法典是古代两河流域法典编纂的顶峰，也是其悠久法制传统的集中体现。其正文共有282条，涉及政治、经济和社会生活的方方面面。其词汇极其丰富，语法严谨，不仅给古代两河流域书吏掌握法律术语提供了重要教材，而且为当代亚述学家编写阿卡德语教材提供了难得的素材。 材料二 相传，公元前451年和公元前450年，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。前者制定了十个法表，后者补充了两个法表，公布于罗马广场……法典禁止贵族与平民通婚……这是后世罗马法的渊源，对近代欧洲法学也有重要影响。 ——摘编自梁功平《知道点世界历史》 （1）结合所学知识，分别指出与材料一和材料二相关的法典，对比两部法典的相似之处。 （2）综上所述，指出这两部法典共同历史价值。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 10——11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，他们以工商业为基本谋生手段。但封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。 ————摘编自《普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要（下）》 材料二 唐朝长安城平面图 （1）据材料一并结合所学知识，指出中世纪的西欧城市流行自治的根本原因，列举市民争取城市的自由和自治常用的手段。 （2）对比材料一、二，从城市的功能角度出发，指出唐朝长安城与西欧城市的主要差异。 （3）综合上述材料，中国古代城市和中世纪欧洲城市的对比反映了世界文明的什么特征? 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前6世纪到前5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 材料二 罗马的兴起是靠战争征服各民族，把全体的利益结合成为一体，罗马共和国强盛的原因是罗马人民怀着对祖国的热爱和荣誉感，培育了自由的精神和完善的法律制度。罗马贵族的腐败倾覆了共和制，而罗马建立君主专制制度以后日益腐化堕落，于是造成人民自由精神的丧失、法纪败坏、军队腐化，帝国分裂为两部分，这两部分互相钩心斗角而不互相救助，这就招致蛮族入侵，毁坏了帝国。 ————摘编自[法]孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 （1）据材料一并结合所学知识，指出“在爱琴海边思考人的灵魂”的人物及其思想主张。 （2）据材料二，概括罗马强盛和衰落的原因。 （3）综上所述，请你谈谈材料一中古希腊文明与材料二所代表的文明有何联系。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 金字塔 在尼罗河的西岸，从开罗附近的吉萨至上埃及的希拉康坡里斯一带，分布着大大小小近百座的金字塔。“金字塔”一词是我国对古埃及角椎体陵墓的形象化的称呼。在当地，这种陵墓被称为“麦尔”，其象形文字是用一个台座上的三角形图来表示的，意为国王及其父太阳神升天的地方。 ————摘编自刘文鹏主编《古代西亚北非文明》 材料二 帕特农神庙 万神庙 帕特农神庙，古希腊文明的象征，体现了古希腊建筑艺术的最高水平。万神庙，罗马式建筑的典范，充分反映了古罗马辉煌的历史。万神庙继承了希腊柱式建筑风格，建筑外观宏伟壮阔，同时又增加了大跨度、大空间的圆形穹顶，集希腊柱式与罗马圆顶式风格于一体，更加大气磅礴。 （1）据材料一并结合所学知识，指出金字塔所属的古代文明，说明金字塔的修建与国王的关系。 （2）据材料二，指出罗马式建筑和古希腊建筑在建筑风格方面有怎样的继承和创新。 （3）综上所述，请指出材料一与材料二分别对应的文明类型。 25. 根据下列两幅图片，结合古罗马相关知识，写一篇80——120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 《十二铜表法》 《罗马民法大全》局部 2025—2026学年度九年级综合素养评估（一） 历史 ▶九上第1—10课◀ 注意事项：共25小题，满分50分，作答时间60分钟。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 非选择题（共5小题，30分） 【21题答案】 【答案】（1）法典：《汉谟拉比法典》；《十二铜表法》。 相似之处：都属于成文法典；都维护统治阶级利益；都产生了深远的影响；都是巩固统治秩序的工具；都体现了统治阶级的意志；等等。 （2）共同的历史价值：都有助于了解当时的社会生活状况；都有助于了解人类的法制传统；都推动了人类法制进程；都证明了人类法制传统源远流长；都体现了人类从人治到法治的转变；等等。（符合题意的其他答案也可） 【22题答案】 【答案】（1）根本原因：商品经济发展的需要。 手段：武力斗争和金钱赎买。 （2）主要差异：长安城以政治功能为核心，是封建王朝的统治中心；西欧城市以工商业功能为核心，具有一定的自治权。（符合题意的其他答案也可） （3）特征：多元性（或多样性）。 【23题答案】 【答案】（1）人物：苏格拉底。 思想主张：人应该“认识你自己”。 （2）强盛的原因：自由的精神；完善的法律制度。（答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可） 衰落的原因：自由精神的丧失、法纪败坏、军队腐化；帝国分裂；蛮族入侵。（答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可） （3）联系：古罗马文明在继承古希腊文明（如文化、艺术、哲学、神话等）的基础上，结合自身特质加以发展，形成了既有传承又具独特性的文明形态。（其他言之成理的答案也可） 【24题答案】 【答案】（1）文明：古埃及文明。 关系：金字塔是古埃及国王（法老）的陵墓，是国王权力（法老专制统治）的象征，体现了国王对国家人力、物力等资源的掌控，用于彰显国王的权威与地位。 （2）继承：罗马式建筑继承了古希腊建筑的柱式风格。创新：罗马式建筑增加了大跨度、大空间的圆形穹顶，集希腊柱式与罗马圆顶式风格于一体，使建筑更显宏大磅礴。 （3）材料一：大河文明。材料二：海洋文明。 【25题答案】 【答案】 题目：古罗马法律的发展与遗产 论述：古罗马法律体系随时代演进不断完善。《十二铜表法》作为首部成文法，将法律公开化，遏制贵族司法专权，为平民维权提供依据，奠定罗马法根基。后世查士丁尼主导编纂《罗马民法大全》，系统整合前代法律，规范财产、契约等核心领域，成为近代欧洲民法的精神源头。从《十二铜表法》到《罗马民法大全》，罗马法治精神一脉相承，深刻影响世界法制文明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $