3.2原子结构课件--2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

2025-10-26
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第三单元 课题2 原子结构 人教版2024九年级上 核心素养目标 能根据原子结构示意图说出核电荷数、核内质子数和核外电子数。能区分阳离子和阴离子。 01 02 初步学会运用类比、想象、归纳、概括等方法获取信息并进行加工。 03 通过分析教材提供的图、表等资料,借助模型、多媒体等教学手段,化抽象为直观。 04 通过讨论与交流,启发学生的思维,逐步养成良好的学习习惯。对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点的教育。 化学观念: 科学思维: 科学探究与实践: 科学态度与责任: 新知导入 体育场 体育场的一只蚂蚁 原子核的体积很小,如果把原子比作一个体育场,那么原子核只相当于体育场中的一只蚂蚁。 所以电子在原子核外运动的运动范围很大!   再想想,你对原子有什么认识?   原子既可以构成物质,又可以构成分子,是化学变化中的最小粒子。   温故知新 新课导入   原子可以直接构成物质,原子也可以先构成分子,再以分子为单位构 成物质。原子是化学变化中的最小粒子。原子可以再分吗?   温故知新 新课导入 原子 分子 物质 新知探究   任务一:阅读教材的方法导引和科学史话栏目,了解人类探索原子结构的过程。   原子中带正电荷部 分的体积很小,但几乎 占有全部质量,电子在 原子核外运动。 卢瑟福原子模型   原子是均匀分布着 正电荷的微小球体,带 负电荷的电子镶嵌其中。 汤姆孙原子模型   原子是一个不可再 分的实心球体。 道尔顿原子模型 修正 修正 6 核外电子的运动有自己的特点,它不像行星绕太阳旋转有固定的轨道,但却有经常出现的区域。科学家把这些区域称为电子层。 核外电子是在不同的电子层内运动的,人们又把这种现象叫做核外电子的分层排布。 在含有多个电子的原子中,核外电子具有不同的运动状态,离核近的电子能量较低,离核越远,电子的能量越高。 离核最近的电子层为第一层,次之为第二层,依次类推为第三、四、五、六、七层,离核最远的也叫最外层。 现在发现元素原子核外电子最少的有1层,最多的有7层。最外层电子数最多不超过8个(只有第1层的不超过2个)。电子排布时,总是最先排布在离核较近的能量较低的电子层里,然后再依据能量高低逐渐向外层排布。 2.原子结构示意图 用原子结构示意图可以简明、方便地表示核外电子的分层排布 2 6 +8 原子核 电性 核电荷数为8 分别代表第一层 第二层电子层 代表各层电子数,且2+6=8 金 属 非金属 稀有气体 ①稀有气体原子最外层有8个电子(氦为2个电子),不易得失电子,化学性质稳定。 ②金属原子最外层电子一般 4个,化学反应中易 电子,化学性质不稳定。 ③非金属原子最外层电子一般 4个,化学反应中易 电子,化学性质不稳定。 少于 多于 失去 得到 1.相对稳定结构: 原子最外层为8个电子(只有一个电子层时为2个电子)的结构. 2.原子的化学性质主要决定于_____________ 3.若原子的最外层电子数相同,则其化学性质______ 最外层电子数 相似 11 阅读教材P67,结合原子结构示意图填写下表。 原子 原子的最外层电子数特点 结构是否稳定 推测原子 性质 得失电子 稀有气体原子 金属原子 非金属 原子 8个(He为2个) 比较稳定 一般<4个 一般>4个 不稳定 不稳定 易失电子 易得电子 既不得电子,也不失电子 稳定 不稳定 不稳定 原子的最外层电子数决定原子的化学性质。 通常,最外层电子数相同,化学性质相似。 合作探究 12 构成原子的粒子:质子、中子和电子。 氧的原子核:8个质子和8个中子构成。 8个电子:围绕氧的原子核作高速运动。 整个原子不显电性:原子核内质子所带电荷与核外电子所带电荷数量相等,电性相反。 思考 以氧原子为例,说明构成原子的粒子有几种?它们是怎样构成原子的?为什么整个原子不显电性? 课堂活动 13 1808年,道尔顿提出:构成物质的最小粒子是原子,原子是不可再分的实心球体。 1897年,汤姆孙在原子内发现了电子,人们终于抛弃了原子不可分割的陈旧观念。 原子结构模型的演变 1911年,卢瑟福通过α粒子散射实验证明在原子中心有一个极小的核,电子绕核高速旋转。 探究新知 14 原子种类 最外层电子数 化学性质 稀有气体原子 金属原子 非金属原子 =8(He为2) 相对稳定 不易得失电子 一般<4 不稳定 易失电子 一般>4 不稳定 易得电子 二、原子核外电子的排布 物质的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是最外层电子数有关。 点燃 钠+氯气 氯化钠 Na Cl2 NaCl 二、原子核外电子的排布 知识点2 离子的形成 物质有趋于稳定状态的特点,原子也不例外,有趋于稳定结构的特点。 2 +2 氦 2 8 +10 氖 2 8 +18 氩 8 稳定结构:像稀有气体元素原子这样的结构叫8电子稳定结构。(若只有一个电子层,则2电子是稳定结构) 【离子】带电荷的原子或原子团 【阳离子】带正电荷的原子或原子团 【阴离子】带负电荷的原子或原子团 金属、非金属的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是最外层电子的数目有关 1.离子的定义与分类 2.离子的形成 (1)金属原子的最外层电子一般少于4个,在化学反应中易失去最外层电子,导致质子数大于核外电子数而带正电荷,形成阳离子。 (2)非金属原子的最外层电子一般不少于4个,在化学反应中易得到电子,导致质子数小于核外电子数而带正电荷,形成阴离子。   论证原子不显电性:   1 个质子带 1 个单位正电荷,1 个电子带 1 个单位负电荷,中子不带 电荷。氯原子中质子数为 17,也就是核电荷数为 17,带 17 个单位的正电荷,核外有 17 个电子,带 17 个单位的负电荷,正负电荷数量相等,电性相反,所以整个原子不显电性。 课堂练习 归纳总结 原子结构的认识 原子模型 事实依据 继承古代原子观点,根据实验和推理 原子核中存在 不带电荷的中子 α 粒子散射实验:绝大多数直接穿透金箔;极少数大角度偏转;个别反弹 阴极射线实验:不同物质都能发射相同的电子流 原子可分,分为带负电荷的电子和带正电荷的其他部分 原子是一个不可再分的实心球体   人类对原子结构的认识过程,是科学家在科研中敢于质疑、大胆猜想、勇于实践的过程,也是人类追求真理的写照。希望同学们利用认识微观世界的方法——假说与模型法,继续探索原子构成的奥秘。 20 3.碳的相对原子质量是( )。 A. 12g B. 12 C. 1.66×10-27kg D. 1/12g B 4.从附录Ⅱ中查出氮、硫、氯、钙的相对原子质量(保留小数点后一位) 答:氮:14.0 硫:32.1 氯:35.5 钙:40.1 5.从附录Ⅱ中查出钠、镁、铝的相对原子质量。根据所查数据,比较相同质量的钠、镁、铝三种金属,哪一种所含的原子最多?哪一种所含的原子最少?为什么? 答:钠:23.0 镁:24.3 铝:27.0 相同质量的钠、镁、铝,钠所含的原子最多,铝所含的原子最少。因为在三种金属中钠的相对原子质量最小,铝的相对原子质量最大。   4.下列叙述中,不正确的是( )。   A.原子的质量主要集中在原子核上   B.相对原子质量可用“千克”或“克”作单位   C.原子得失电子后质量几乎不改变   D.相对原子质量约等于质子数和中子数之和 B 课堂练习   5.中国科学院院士张青莲教授主持测定的铟、铱、铕等 9 种金属的 相对原子质量数据被确认为国际标准。其中铕的核电荷数为 63,相对原 子质量为 152。下列说法正确的是( )。   A.铕原子的质子数为 63   B.铕原子的中子数为 63   C.铕原子的核外电子数为 152   D.铕原子的质量为 152 克 A 课堂练习 Lavf55.36.103 $

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