福建省泉州市永春县第二中学2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试题

2025年秋季永春二中10月月考 八年级生物试题 试卷共8页，满分100分，考试时间60分钟，命题人：叶明熙，审阅人：郑飞龙 一.选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题的四个选项中都只有一个是 正确的。请将正确答案填涂于答题卡指定位置，否则无效) 人们从外界获取的信息，大多来自视觉，合理用眼可以预防近视。请完成1-5小题， 1.如图是人体的眼球结构示意图，能调节曲度，看清远近不同的物体的③代表的结构是() 4 A.晶状体 B.虹膜 C.视网膜 D.角膜 2.某失明者，经检查其眼球的结构是完好无损的，但是他却看不见周围的物体，其发病部位可能是() A.晶状体 B.视网膜 C.玻璃体 D.视神经或视觉中枢 3.假如一只黄蜂朝你飞来，你会先看到它然后进行躲避。黄蜂在你的大脑形成视觉的具体顺序是( ①经过角膜、晶状体等折射的光，落在视网膜上形成物像。 ②黄蜂身上反射来的光进入你的眼晴， ③进入眼晴的光依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。 ④当视网膜上对光敏感的细胞获得图像信息时，会通过视神经将信息传到大脑的特定区域，大脑立即处理 有关信息，形成视觉。 A.①②③④ B.①④②③ C.②③①④ D.①③④② 4.“眼晴是心灵的窗户”。下列行为有利于预防近视的是( )。 A.躺在床上看书 B.趴在桌上写字 C.长时间刷视频 D.做好眼保健操 5.“脑机接口视觉修复系统”可在大脑皮层植入电极阵列，通过摄像头采集图像转化为数字信号，利用 电极直接刺激大脑相关区域，帮助视障人士恢复部分视力。下列不适于使用该系统的视障情况是() A.角膜划伤 B.视网膜脱落 C.视神经受损 D.大脑皮层特定区域受损 人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，在日常生活和学习中要保护耳和听力。 请完成6-10小题。 6.当上课铃声响起时，同学们迅速进入教室做好上课准备。人耳中接受铃声刺激的感受器是() A.鼓膜B.听小骨C.咽鼓管D.耳蜗 生物试题第1页（共8页） 7.如图是耳朵的基本结构示意图，产生振动的结构位于() 4 2 A。① B。② C.③ D.④ 8.人体听觉形成顺序正确的是() ①耳蜗②外耳道③听小骨④鼓膜⑤大脑皮层⑥听觉神经 A.②④③①⑤⑥ B.②④③①⑧⑤ c.②①④③⑤⑧ D.②④①③⑧⑤ 9.人的耳是听觉器官。生活中有利于保护耳的做法是（) A经常用尖锐的东西挖耳朵 B.长时间佩戴耳机 C.遇到巨大声响时，闭嘴、堵耳 D。长期生活在噪声环境中 10.在飞机起飞或降落时，有乘客会咀嚼口香糖。这样可维持耳的某结构内外气压平衡，该结构是() A鼓膜 B.半规管C.耳蜗 D.听小骨 人体的生命活动受神经系统的控制和调节，人体对外界或内部的各种刺激会作出的有规律的反应。请 完成11-15小题。 11.八段锦作为我国非物质文化遗产，其动作融合了柔和缓慢的肢体舒展与呼吸调控，练习时能帮助协调 运动、维持身体平衡的器官是（) A.小脑 B。脊髓 C.脑千 D.大脑 12。“植物人”有心跳、呼吸，没有思维，不能说话和运动。受损的神经中枢最可能在（) A。脑干 B。小脑 C。大脑 D。脊髓 13.如图是神经元结构模式图，下列有关叙述错误的是( A。①表示神经元的细胞核 B。②是能接受信息的树突 C。③能与髓鞘组成神经纤维D。神经元包括胞体和细胞核 14下列实例中，不属于反射的是（) A。听到铃声走进教室B。草履虫避开盐粒刺激 C。瞌睡时打哈欠 D.进食时分泌唾液 15.反射是人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应。下列叙述错误的是(） A。反射是神经系统活动的基本方式 B。眨眼反射属于非条件反射 C。望梅止渴属于非条件反射 D。条件反射一般需要大脑皮层参与 生物试题第2页（共8页） 模型构建是学习生物学的一种有效方法。如图，为生物学习兴趣小组人的手臂运动模型，其中木板、 松紧带、螺丝用来模拟人手臂的骨、关节、肌肉。请完成16-20小题。 松紧带 木板1 一木板2 螺丝 16。该模型中，模拟肌肉的是( A。木板1 B。木板2 C。螺丝 D.松紧带 17。有同学指出模型有不足之处，修正后更合理的是( A C。 D。 18.构成人手臂的结构中，将骨骼肌附著在骨骼上的结构是( A。肌腹 B。肌腱 C。血管 D。韧带 19。有同学在校园内踢足球时，不小心跌倒，可能发生骨折，下列做法不可取的是() A.帮助他活动受伤的关节 B.马上向有关老师报告 C。拨打120急救电话 D。先询问他“有没有事”后再做处理 20.“引体向上”是中学生体质健康测试项目之一，小秦在做引体向上时突然肩 关节脱白。如图是人体肩关节结构图，下列叙述错误的是() A。发生脱白时，①从②中脱落出 B。①和②表面覆盖有关节软骨 C。③内的滑液可减少摩擦 D。关节囊与关节的灵活性有关 人体各项生命活动会受到激素调节的影响。请完成21-25小题。 21.人体内分泌系统由多种内分泌腺组成。下列不属于内分泌腺的是() A。性腺 B。肾上腺 C。甲状腺 D。唾液腺 生物试题第3页（共8页） 22.如图是参与人体生命活动调节的内分泌腺，下列叙述错误的是（) A。1分泌的生长激素可促进生长发育，幼年时分泌过少会得呆小症 B。2分祕的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，分祕过多会得甲亢 C。3中内分泌部分泌的胰岛素直接进入血液 D。4分泌雄性激素，进入青春期后，在它的作用下男性出现第二性征 23.激素对生命活动的调节有重要作用，当激素分泌异常时，会引起各种病症。下列病因与疾病的对应 错误的是() A。幼年时期，甲状腺激素分泌不足一一一呆小症 B。胰岛素分泌不足-糖尿病 C。肾上腺素分祕不足一一侏儒症 D。成年人甲状腺激素分泌过多一一一甲亢 24图中甲、乙分别为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是( ↑血糖含量/（亮克·亳升） A注射胰岛素可使甲血糖含量变化曲线下移 200 B 180 B.AB段变化的原因是胰岛素分祕不足 160 140 开始运动 120 C.DE段变化的原因是胰岛素分祕增多 100 --乙 80 D.FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖 时问/小时 甲、乙摄取简萄糖溶液 25.为了研究甲状腺的功能，科学家利用蝌蚪进行如下表所示的实验： 组别 甲 乙 丙 处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪的甲状腺 水中放入甲状腺激素 实验结果 正常发育 停止发育 提前发育 根据实验结果分析，下列说法正确的是( A.每组蝌蚪数量应相同，发育状况不必一致 B.甲组为实验组，乙、丙为对照组 C。甲、乙组对照说明蝌蚪的发育与甲状腺激素有关 D。甲、丙组对照说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育 传染病是由各种病原微生物或寄生虫引起的，危害极大。请完成26-30小题。 26.下列选项中全是传染病的是() A.侏儒症、乙肝、狂犬病 B。蛔虫病、细菌性痢疾、肺结核 C。夜盲症、贫血、佝偻病 D.流感、甲状腺功能亢进症、疟疾 生物试题第4页（共8页） 27。下列属于传染源的是( A。免疫力低下人群 B.被污染的水源 C.患狂犬病的狗 D.病毒和细菌 28.我国早在先秦时期就有对传染病的记载：“（季春）行夏令，则民多疾疫。”下列古人的防疫措施中， 属于切断传播途径的是() A南北朝时期设立了隔离传染病人的“六疾馆” B.秦朝官府在大疫时期有掩埋尸体的做法 C.殷商百姓有火燎、烟熏进行消毒防疫的习惯 D.明朝时期民间医者使用“人痘”预防天花 29.如图为传染病甲型流感流行的三个基本环节示意图，下列有关说法错误的是() 甲 乙 A引起该病的病原体是流感病毒，此生物的结构特点是无细胞结构 B.流感的传播途径是空气传播 C.图甲表示易感人群，中间的雾气代表的环节是传播途径 D.控制传染病的三个基本环节是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 30.古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施 对应不当的是() A。艾滋病一一洁身自好，拒绝毒品 B.蛔虫病一一饭前便后要洗手 C。病毒性肝炎一一接种肝炎病毒疫苗 D。流行性感冒一一紧闭门窗不通风 生物试题第5页（共8页） 31-35。判断题（每小题各2分，共10分)阅读资料，判断下列叙述是否正确。 (正确的在答题卡涂“T”,错误的在答题卡涂“F”) 5月18日是第三十五次全国助残日，渐冻症“斗士”蔡磊获得“全国自强模范”称号，这是我国给 予残疾人事业战线突出贡献者最高褒奖。“渐冻人症”全称为肌肉菱缩性侧索硬化症(ALS),是一种传出神 经受损疾病，患病者会出现肌肉无力、菱缩等症状。 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 视觉中枢 听觉中枢 小脑 脑干 31.ALS患者心跳、呼吸正常，说明图中小脑功能完好。（) 32.叩击膝盖下方的韧带，ALS患者不可产生感觉，也无法完成膝跳反射。（） 33.上图中的A是指反射弧中的效应器。（) 34ALS患者长期不能运动，导致肌肉萎缩，发生菱缩的结构主要是图中E。（) 35.台下观众听了蔡磊的事迹，不禁潸然泪下，这属于条件反射。（) 二。非选择题（本大题共5小题，每空格1分，共30分。请用黑色签字笔把答案填写在答题 卡指定区域内，在“[】”内填序号或字母，在“ ”上填文字。) 36。(6分)某生物兴趣小组在叶老师指导下，开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动。 活动计划如下： ①学习眼球的结构和成像原理，并查阅、学习物理学科的相关内容。 ②研讨眼球模型制作方案，并绘制草图； 调节螺丝弹簧 ③选择合适的材料和工艺，制作眼球结构模型和成像模型； 玻璃光盘 “蓝色塑料板 黑素望料板 气 ④测试眼球模型，并根据测试效果进行改进： 气球B 白色塑料板 ⑤撰写实践活动报告。 光源 回答下面问题： 图1 (1)兴趣小组制作的模型如图1所示，其中蓝色塑料袋相当于代表眼球中感受光线的刺激的的 光盘（虹膜）的中央为 ，当光线强时此结构变 ；气球A模拟的结构是 (②)为演示近视的形成，可以调节螺丝使气球A的前后径 (填“变大”或“变小”)，让物体成像于 蓝色塑料板前方，如果矫正近视眼，需要佩戴 镜。 生物试题第6页（共8页） 37.(6分)阅读科普文，回答问题。 由于脊髓损伤导致的瘫痪，一直被认为是无法治愈的。对于病人而言，走路这一简单不过的事，成为 遥不可及的梦。在2025年初，曾因严重脊髓损伤被宜判为永远站不起来的小林，经过手术后，能够凭“想 走路”的念头迈出步子，独立行走了5米多！这一奇迹是依靠“脑脊接口”这一技术实现的。 脑脊接口技术的核心任务是：在大脑和腿部神经之间，搭建一条新的“绕行通道”。具体来说，是通 过三个步骤实现的： 在大脑内植入微小电极，能 脑部电极 “读取”想法 够捕捉到大脑产生的特殊电 信号。（如“想抬腿”） A 损伤部位 大脑信号被外部设备接收并 解读，设备再发出新的指令 B “绕路”传递 绕过脊髓上损坏的路段，发 送到脊髓下端或控制腿部肌 肉的神经上。 接收到指令的神经兴奋起来， “指挥”肌肉 指挥腿部肌肉收缩，完成迈 步等动作。 图1 为截瘫患者植入的接口产品包括：电极、肌电信号采集装置和外部调控软件。外部调控软件可以指挥体 内刺激装置给脊髓放电，精准激活肌肉群，能够帮助患者实现自主行走。随着脑脊接口技术的应用，已经 有医学案例报道多名截瘫患者能够站立、缓缓迈步前行。 (1)神经系统是由脑、脊髓和与它们相连的 组成。大脑属于神经系统中的 (填“中枢” 或“周围”)神经系统，其主要功能是负责接收和处理各种信息，并决定和启动相应的反应。 (②)手术前小林无法行走，是因为大脑指令被阻断在 。脑脊接口技术通过植入电极“获取” 大脑运动信号， 受损部位，将指令直接传给脊髓下端或控制肌肉的神经。根据文中信息，脊髓 电极应安装在图1中 (填字母)部位。 (④)要实现脑脊接口技术对瘫痪患者的康复治疗，你认为必要的技术保障或注意事项有 38.(6分)适当运动，有益健康。校园里，学校组织的篮球赛正火热进行中。 ① 请结合人体运动的相关知识，回答下列问题。 2 (1)比赛中，小明接到同伴传来的球，急忙运球向前运动。这些动作的完成， 是以骨为杠杆、关节为 、骨骼肌收缩为动力形成的； 4 图1是骨骼肌组成结构示意图，其中②是 主要由 图1 图2 肌肉组织构成。骨骼肌可以绕过关节连在 的（选填“相同”或“不同”）骨上。 (2）小明习惯用右手，他快速运球到对方半场，跳起投篮。托球准备投篮时，小明的右上肢处于如图2 所示的状态，此时 (填序号)收缩。 (3)比赛中，小明因为刷烈运动而面红耳赤，此时他体内 (选填“性腺”或“肾上腺”)分泌的 激素显著增多；同时他的呼吸加快，使得细胞获得更多的氧气分解有机物，产生二氧化碳和水，同时 释放 ,利于体力恢复。 生物试题第7页（共8页） 39.(6分)乳腺是泌乳素（激素）的靶器官，它由数百万个乳腺腺泡组成，腺泡是由许多泌乳细胞排列 围绕而成的小囊，泌乳细胞有分泌乳汁的功能。排乳反射是指哺乳时，反射性地引起贮存在腺泡和乳腺导 管内的乳汁迅速排出的过程。下图表示人排乳的部分调节： 刺激 乳头中 传入神经 婴儿吸吮 的感受器 下 丘 泌 脑 乳 分泌 泌乳 分泌 垂 传出神经 细胞 体 素 (1)参与排乳调节的神经系统的结构和功能的基本单位是 (②)婴儿吸吮乳汁时，乳头中感受器产生的神经冲动通过传入神经传导到下丘脑，下丘脑为该反射弧中 的 g 神经冲动由下丘脑沿传出神经传导到垂体。从反射的结构基础分析，垂体为反射弧中 的 ；从反射类型分析，图示排乳反射属于 0 (3)垂体分泌的泌乳素通过毛细血管进入血液，泌乳素作用的靶细胞为 。垂体属于人体的内分 泌腺。除了分泌泌乳素外，还分泌生长激素，幼年时生长激素分泌不足会患 40.(6分)阅读资料，回答问题。 东汉末年，名医张仲景在《伤寒杂病论》中记载，“犹未土年，其死亡者，三分有二，伤寒土居其七”。 伤寒是由伤寒杆菌引起的急性肠道传染病。伤寒杆菌可通过粪便排出体外，若污染水源或食物，他人接触 后易被感染，因此预防伤寒需加强水源保护、食品卫生监管、妥善处理粪便，并通过疫苗的接种，可有效 预防该病。 细胞壁 细胞膜 细质 DNA 伤寒杆菌棋式图 (1)资料中画线部分描述了伤寒病传播速度很快，这体现了该传染病具有 性。从传染病的角度分 析，伤寒杆菌是引起伤寒的 (②)资料中采用的措施能够体现切断该病传播途径的是 (答一点即可)。 (3)结合伤寒杆菌模式图，下列生物中与它属于同一类群的是 A。白僵菌 B。黄曲霉 C。链球菌 (④)伤寒杆菌 (选填“是”或“不是)传染源。 (⑤)接种疫苗是预防伤寒的重要措施，其原因是接种疫苗可以有效地保护 生物试题第8页（共8页） 2025年秋季永春二中10月月考 八年级生物试题 试卷共8页，满分100分，考试时间60分钟，命题人：叶明熙，审阅人：郑飞龙 一．选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的。请将正确答案填涂于答题卡指定位置，否则无效） 人们从外界获取的信息，大多来自视觉，合理用眼可以预防近视。请完成1-5小题。 1．如图是人体的眼球结构示意图,能调节曲度，看清远近不同的物体的③代表的结构是（　　） A． 晶状体 B．虹膜 C．视网膜 D．角膜 2.某失明者，经检查其眼球的结构是完好无损的，但是他却看不见周围的物体，其发病部位可能是( ) A. 晶状体 B. 视网膜 C. 玻璃体 D. 视神经或视觉中枢 3.假如一只黄蜂朝你飞来，你会先看到它然后进行躲避。黄蜂在你的大脑形成视觉的具体顺序是( ) ①经过角膜、晶状体等折射的光，落在视网膜上形成物像。 ②黄蜂身上反射来的光进入你的眼睛。 ③进入眼睛的光依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。 ④当视网膜上对光敏感的细胞获得图像信息时，会通过视神经将信息传到大脑的特定区域，大脑立即处理有关信息，形成视觉。 A.①②③④ B. ①④②③ C. ②③①④ D. ①③④② 4.“眼睛是心灵的窗户”。下列行为有利于预防近视的是（ ）。 A. 躺在床上看书 B. 趴在桌上写字 C. 长时间刷视频 D. 做好眼保健操 5.“脑机接口视觉修复系统”可在大脑皮层植入电极阵列，通过摄像头采集图像转化为数字信号，利用 电极直接刺激大脑相关区域，帮助视障人士恢复部分视力。下列不适于使用该系统的视障情况是（  ） A．角膜划伤 B．视网膜脱落 C．视神经受损 D．大脑皮层特定区域受损 人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，在日常生活和学习中要保护耳和听力。请完成6-10小题。 6.当上课铃声响起时，同学们迅速进入教室做好上课准备。人耳中接受铃声刺激的感受器是（　　） A．鼓膜 B．听小骨 C．咽鼓管 D．耳蜗 7.如图是耳朵的基本结构示意图，产生振动的结构位于（　　） A．① B．② C．③ D．④ 8.人体听觉形成顺序正确的是（　　） ①耳蜗②外耳道③听小骨④鼓膜⑤大脑皮层⑥听觉神经 A.②④③①⑤⑥ B.②④③①⑥⑤ C.②①④③⑤⑥ D.②④①③⑥⑤ 9.人的耳是听觉器官。生活中有利于保护耳的做法是（　　） A.经常用尖锐的东西挖耳朵 B.长时间佩戴耳机 C.遇到巨大声响时，闭嘴、堵耳 D.长期生活在噪声环境中 10.在飞机起飞或降落时，有乘客会咀嚼口香糖。这样可维持耳的某结构内外气压平衡，该结构是（　　） A.鼓膜 B.半规管 C.耳蜗 D.听小骨 人体的生命活动受神经系统的控制和调节，人体对外界或内部的各种刺激会作出的有规律的反应。 请完成11-15小题。 11．八段锦作为我国非物质文化遗产，其动作融合了柔和缓慢的肢体舒展与呼吸调控，练习时能帮助协调运动、维持身体平衡的器官是（　　） A．小脑 B．脊髓 C．脑干 D．大脑 12．“植物人”有心跳、呼吸，没有思维，不能说话和运动。受损的神经中枢最可能在（　　） A．脑干 B．小脑 C．大脑 D．脊髓 13.如图是神经元结构模式图，下列有关叙述错误的是（    ） A．①表示神经元的细胞核 B．②是能接受信息的树突 C．③能与髓鞘组成神经纤维 D．神经元包括胞体和细胞核 14.下列实例中，不属于反射的是（　　） A．听到铃声走进教室 B．草履虫避开盐粒刺激 C．瞌睡时打哈欠 D．进食时分泌唾液 15.反射是人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应。下列叙述错误的是（　　） A．反射是神经系统活动的基本方式 B．眨眼反射属于非条件反射 C．望梅止渴属于非条件反射 D．条件反射一般需要大脑皮层参与 模型构建是学习生物学的一种有效方法。如图，为生物学习兴趣小组人的手臂运动模型，其中木板、松紧带、螺丝用来模拟人手臂的骨、关节、肌肉。请完成16-20小题。 16．该模型中，模拟肌肉的是（    ） A．木板1 B．木板2 C．螺丝 D．松紧带 17．有同学指出模型有不足之处，修正后更合理的是（    ） A．   B．   C．   D．   18．构成人手臂的结构中，将骨骼肌附著在骨骼上的结构是（    ） A．肌腹 B．肌腱 C．血管 D．韧带 19．有同学在校园内踢足球时，不小心跌倒，可能发生骨折，下列做法不可取的是（　　） A．帮助他活动受伤的关节 B．马上向有关老师报告 C．拨打120急救电话 D．先询问他“有没有事”后再做处理 20．“引体向上”是中学生体质健康测试项目之一，小秦在做引体向上时突然肩关节脱臼。如图是人体肩关节结构图，下列叙述错误的是（    ） A．发生脱臼时，①从②中脱落出 B．①和②表面覆盖有关节软骨 C．③内的滑液可减少摩擦 D．关节囊与关节的灵活性有关 人体各项生命活动会受到激素调节的影响。请完成21-25小题。 21．人体内分泌系统由多种内分泌腺组成。下列不属于内分泌腺的是（　　） A．性腺 B．肾上腺 C．甲状腺 D．唾液腺 22.如图是参与人体生命活动调节的内分泌腺，下列叙述错误的是（　　） A．1分泌的生长激素可促进生长发育，幼年时分泌过少会得呆小症 B．2分泌的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢 C．3中内分泌部分泌的胰岛素直接进入血液 D．4分泌雄性激素，进入青春期后，在它的作用下男性出现第二性征 23.激素对生命活动的调节有重要作用，当激素分泌异常时，会引起各种病症。下列病因与疾病的对应 错误的是（　　） A．幼年时期，甲状腺激素分泌不足———呆小症 B．胰岛素分泌不足-糖尿病 C．肾上腺素分泌不足——侏儒症 D．成年人甲状腺激素分泌过多———甲亢 24.图中甲、乙分别为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是( ) A. 注射胰岛素可使甲血糖含量变化曲线下移 B. AB 段变化的原因是胰岛素分泌不足 C. DE 段变化的原因是胰岛素分泌增多 D. FG 段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖 25．为了研究甲状腺的功能，科学家利用蝌蚪进行如下表所示的实验： 组别 甲 乙 丙 处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪的甲状腺 水中放入甲状腺激素 实验结果 正常发育 停止发育 提前发育 根据实验结果分析，下列说法正确的是（    ） A．每组蝌蚪数量应相同，发育状况不必一致 B．甲组为实验组，乙、丙为对照组 C．甲、乙组对照说明蝌蚪的发育与甲状腺激素有关 D．甲、丙组对照说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育 传染病是由各种病原微生物或寄生虫引起的，危害极大。请完成26-30小题。 26.下列选项中全是传染病的是（　　） A．侏儒症、乙肝、狂犬病 B．蛔虫病、细菌性痢疾、肺结核 C．夜盲症、贫血、佝偻病 D．流感、甲状腺功能亢进症、疟疾 27．下列属于传染源的是（    ） A．免疫力低下人群 B．被污染的水源 C．患狂犬病的狗 D．病毒和细菌 28.我国早在先秦时期就有对传染病的记载：“（季春）行夏令，则民多疾疫。”下列古人的防疫措施中， 属于切断传播途径的是( ) A. 南北朝时期设立了隔离传染病人的“六疾馆” B. 秦朝官府在大疫时期有掩埋尸体的做法 C. 殷商百姓有火燎、烟熏进行消毒防疫的习惯 D. 明朝时期民间医者使用“人痘”预防天花 29.如图为传染病甲型流感流行的三个基本环节示意图，下列有关说法错误的是（　　） A.引起该病的病原体是流感病毒，此生物的结构特点是无细胞结构 B.流感的传播途径是空气传播 C.图甲表示易感人群，中间的雾气代表的环节是传播途径 D.控制传染病的三个基本环节是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 30.古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施 对应不当的是（　　） A．艾滋病——洁身自好，拒绝毒品 B．蛔虫病——饭前便后要洗手 C．病毒性肝炎——接种肝炎病毒疫苗 D．流行性感冒——紧闭门窗不通风 31-35．判断题（每小题各2分，共10分）阅读资料，判断下列叙述是否正确。 (正确的在答题卡涂“T”，错误的在答题卡涂“F”) 5月18日是第三十五次全国助残日，渐冻症“斗士”蔡磊获得“全国自强模范”称号，这是我国给予残疾人事业战线突出贡献者最高褒奖。“渐冻人症”全称为肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS)，是一种传出神经受损疾病，患病者会出现肌肉无力、萎缩等症状。 31.ALS患者心跳、呼吸正常，说明图中小脑功能完好。( ) 32.叩击膝盖下方的韧带，ALS患者不可产生感觉，也无法完成膝跳反射。( ) 33.上图中的A是指反射弧中的效应器。( ) 34.ALS患者长期不能运动，导致肌肉萎缩，发生萎缩的结构主要是图中E。( ) 35.台下观众听了蔡磊的事迹，不禁潸然泪下，这属于条件反射。( ) 二．非选择题（本大题共5小题，每空格1分，共30分。请用黑色签字笔把答案填写在答题卡指定区域内，在“[ ]”内填序号或字母，在“________”上填文字。） 36．（6分）某生物兴趣小组在叶老师指导下，开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动。活动计划如下： ①学习眼球的结构和成像原理，并查阅、学习物理学科的相关内容。 ②研讨眼球模型制作方案，并绘制草图； ③选择合适的材料和工艺，制作眼球结构模型和成像模型； ④测试眼球模型，并根据测试效果进行改进； ⑤撰写实践活动报告。 回答下面问题： (1)兴趣小组制作的模型如图1所示，其中蓝色塑料袋相当于代表眼球中感受光线的刺激的的 ，光盘（虹膜）的中央为 ，当光线强时此结构变 ；气球A模拟的结构是 。 (2)为演示近视的形成，可以调节螺丝使气球A的前后径 （填“变大”或“变小”），让物体成像于蓝色塑料板前方，如果矫正近视眼，需要佩戴 镜。 37．（6分）阅读科普文，回答问题。 由于脊髓损伤导致的瘫痪，一直被认为是无法治愈的。对于病人而言，走路这一简单不过的事，成为遥不可及的梦。在2025年初，曾因严重脊髓损伤被宣判为永远站不起来的小林，经过手术后，能够凭“想走路”的念头迈出步子，独立行走了5米多！这一奇迹是依靠“脑脊接口”这一技术实现的。 脑脊接口技术的核心任务是∶在大脑和腿部神经之间，搭建一条新的“绕行通道”。具体来说，是通过三个步骤实现的∶ 为截瘫患者植入的接口产品包括∶电极、肌电信号采集装置和外部调控软件。外部调控软件可以指挥体内刺激装置给脊髓放电，精准激活肌肉群，能够帮助患者实现自主行走。随着脑脊接口技术的应用，已经有医学案例报道多名截瘫患者能够站立、缓缓迈步前行。 (1)神经系统是由脑、脊髓和与它们相连的_________组成。大脑属于神经系统中的 （填“中枢”或“周围”）神经系统，其主要功能是负责接收和处理各种信息，并决定和启动相应的反应。 (2)手术前小林无法行走，是因为大脑指令被阻断在 。脑脊接口技术通过植入电极“获取”大脑运动信号， 受损部位，将指令直接传给脊髓下端或控制肌肉的神经。根据文中信息，脊髓电极应安装在图1中 （填字母）部位。 (4)要实现脑脊接口技术对瘫痪患者的康复治疗，你认为必要的技术保障或注意事项有 。 38．（6分）适当运动，有益健康。校园里，学校组织的篮球赛正火热进行中。 请结合人体运动的相关知识，回答下列问题。 (1) 比赛中，小明接到同伴传来的球，急忙运球向前运动。这些动作的完成， 是以骨为杠杆、关节为 、骨骼肌收缩为动力形成的； 图1是骨骼肌组成结构示意图，其中②是 ，主要由 肌肉组织构成。骨骼肌可以绕过关节连在________的（选填“相同”或“不同”）骨上。 (2) 小明习惯用右手，他快速运球到对方半场，跳起投篮。托球准备投篮时，小明的右上肢处于如图2 所示的状态，此时 （填序号）收缩。 (3)比赛中，小明因为剧烈运动而面红耳赤，此时他体内 （选填“性腺”或“肾上腺”）分泌的激素显著增多；同时他的呼吸加快，使得细胞获得更多的氧气分解有机物，产生二氧化碳和水，同时释放 ，利于体力恢复。 39.（6分）乳腺是泌乳素（激素）的靶器官，它由数百万个乳腺腺泡组成，腺泡是由许多泌乳细胞排列围绕而成的小囊，泌乳细胞有分泌乳汁的功能。排乳反射是指哺乳时，反射性地引起贮存在腺泡和乳腺导管内的乳汁迅速排出的过程。下图表示人排乳的部分调节： (1)参与排乳调节的神经系统的结构和功能的基本单位是 。 (2)婴儿吸吮乳汁时，乳头中感受器产生的神经冲动通过传入神经传导到下丘脑，下丘脑为该反射弧中的 ；神经冲动由下丘脑沿传出神经传导到垂体。从反射的结构基础分析，垂体为反射弧中的 ；从反射类型分析，图示排乳反射属于 。 (3)垂体分泌的泌乳素通过毛细血管进入血液，泌乳素作用的靶细胞为 。垂体属于人体的内分泌腺。除了分泌泌乳素外，还分泌生长激素，幼年时生长激素分泌不足会患 。 40．（6分）阅读资料，回答问题。 东汉末年，名医张仲景在《伤寒杂病论》中记载，“犹未十年，其死亡者，三分有二，伤寒十居其七”。伤寒是由伤寒杆菌引起的急性肠道传染病。伤寒杆菌可通过粪便排出体外，若污染水源或食物，他人接触后易被感染，因此预防伤寒需加强水源保护、食品卫生监管、妥善处理粪便，并通过疫苗的接种，可有效预防该病。 (1)资料中画线部分描述了伤寒病传播速度很快，这体现了该传染病具有 性。从传染病的角度分析，伤寒杆菌是引起伤寒的 。 (2)资料中采用的措施能够体现切断该病传播途径的是 （答一点即可）。 (3)结合伤寒杆菌模式图，下列生物中与它属于同一类群的是________。 A．白僵菌 B．黄曲霉 C．链球菌 (4)伤寒杆菌___________（选填“是”或“不是”）传染源。 (5)接种疫苗是预防伤寒的重要措施，其原因是接种疫苗可以有效地保护 。 生物试题 第1页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋季永春二中10月月考 八年级生物试题参考答案 一、选择题（每小题2分，共50分） 题号 1 2 5 6 7 R 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D C D D D B B C A A C D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C BA D D A B D C C D 31-35、(每小题2分，共10分)31.F,32.F,33.F,34.T,35.T。 二、非选择题（每空1分，共30分) 36、(6分)(1)视网膜；瞳孔；小；晶状体；(2)变大；凹透； 37、（6分)(1)神经；中枢；（2)脊髓损伤处；绕过；B: (3)电极精准定位/信号同步传输/避免感染等。 38、(6分)(1)支点；肌腹；不同；(2)③；(3)肾上腺；能量， 39、(6分)（1)神经元；（2)神经中枢；效应器；非条件反射（或简单反射)。 (3)泌乳细胞；侏儒症。 40、（6分)（1)传染；病原体；(2)加强水源保护，食品卫生监管，妥善处理粪便（选一个)； (3)C;(4)不是；(5)易感人群。