第10练 第1章 8421 BCD 码《计算机原理》(电工版第五版) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《计算机原理》(电工版第五版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《计算机原理》(电工版第五版)一课一练一课一练的第1章的第10练，内容涵盖第1章数字设备中数和字符的表示方法的1.5.1 8421 BCD 码。 《计算机原理》(电工版第五版)一课一练 第10练 第1章 数字设备中数和字符的表示方法 1.5.1 8421 BCD 码 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、二 - 十进制编码（BCD 码）是用（ ）位二进制数表示 1 位十进制数。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】这种编码将 1 位十进制数用 4 位二进制数表示，通常以 8421 为权进行编码，所以选 C。 2、在组合式 BCD 码格式中，一个字节可以存放（ ）位十进制数。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】在组合式 BCD 码格式中，两位十进制数存放在一个字节中，答案选 B。 3、用 BCD 码表示的十进制数与纯二进制数表示相比，其特点是（ ） A. 位数短，运算规则简单 B. 位数短，运算规则复杂 C. 位数长，运算规则简单 D. 位数长，运算规则复杂 【答案】D 【解析】BCD 码与十进制数之间转换方便，易于阅读和书写。但是用 BCD 码表示的十进制数的位数要比纯二进制数表示的位数长，运算规则复杂，会造成电路复杂，且影响运算速度，所以选 D。 4、两个 BCD 数相加，当任意两个对应位 BCD 数相加的结果向高一位有进位（即结果大于或等于 16）时，该位应（ ） A. 加 3 修正 B. 加 6 修正 C. 减 3 修正 D. 减 6 修正 【答案】B 【解析】当任意两个对应位 BCD 数相加的结果向高一位有进位 (即结果大于或等于 16) 时，该位进行加 6 修正，所以选 B。 5、两个 BCD 码进行减法运算时，若低位向高位有借位，所得结果将比正确结果大 6，此时应采用（ ） A. 加 3 修正法 B. 加 6 修正法 C. 减 3 修正法 D. 减 6 修正法 【答案】D 【解析】两个 BCD 码进行减法运算时，若低位向高位有借位，则由于“借 1 做 16”与“借 1 做 10”的差别，所得结果将比正确结果大 6。所以有借位时，可采用“减 6 修正法”来修正，所以选 D。 2、 判断题（本题共3题） 1、BCD 码是将十进制数转换成二进制数的一种编码方式。（ ） 【答案】× 【解析】BCD 码是用二进制数表示十进制数，保留各位之间 “逢 10 进 1” 的关系，并非将十进制数转换成二进制数，所以该说法错误。 2、在分离式 BCD 码格式中，每位数存放在 8 位字节的高 4 位部分。（ ） 【答案】× 【解析】在分离式 BCD 码格式中，每位数存放在 8 位字节的低 4 位部分，高 4 位部分的内容与数值无关，所以该说法错误。 3、两个 BCD 码进行加减运算时，可先按二进制加减指令进行运算，再用 BCD 调整指令进行调整得到正确结果。（ ） 【答案】√ 【解析】实际上，计算机中有 BCD 调整指令。两个 BCD 码进行加减时，先按二进制加减指令进行运算，再对结果用 BCD 调整指令进行调整，就可以得到正确的十进制运算结果，所以该说法正确。 3、 简答题（本题共2小题） 1、简述 BCD 码的定义及特点。 【答案】BCD 码即二 - 十进制编码，是用二进制数表示十进制数，保留各位之间 “逢 10 进 1” 的关系，将 1 位十进制数用 4 位二进制数表示，通常以 8421 为权进行编码。其特点是与十进制数之间转换方便，易于阅读和书写，但用 BCD 码表示的十进制数的位数要比纯二进制数表示的位数长，运算规则复杂，会造成电路复杂，且影响运算速度。 2、说明两个 BCD 数相加时对二进制数加法运算结果修正的规则。 【答案】 · 当任意两个对应位 BCD 数相加的结果向高一位无进位时，若得到的结果小于或等于 9，则该位无须修正；若得到的结果大于 9 且小于 16，则该位进行加 6 修正。 · 当任意两个对应位 BCD 数相加的结果向高一位有进位 (即结果大于或等于 16) 时，该位进行加 6 修正。 · 当低位修正结果使高位大于 9 时，高位进行加 6 修正。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《计算机原理》(电工版第五版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《计算机原理》(电工版第五版)一课一练一课一练的第1章的第10练，内容涵盖第1章数字设备中数和字符的表示方法的1.5.1 8421 BCD 码。 《计算机原理》(电工版第五版)一课一练 第10练 第1章 数字设备中数和字符的表示方法 1.5.1 8421 BCD 码 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、二 - 十进制编码（BCD 码）是用（ ）位二进制数表示 1 位十进制数。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2、在组合式 BCD 码格式中，一个字节可以存放（ ）位十进制数。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3、用 BCD 码表示的十进制数与纯二进制数表示相比，其特点是（ ） A. 位数短，运算规则简单 B. 位数短，运算规则复杂 C. 位数长，运算规则简单 D. 位数长，运算规则复杂 4、两个 BCD 数相加，当任意两个对应位 BCD 数相加的结果向高一位有进位（即结果大于或等于 16）时，该位应（ ） A. 加 3 修正 B. 加 6 修正 C. 减 3 修正 D. 减 6 修正 5、两个 BCD 码进行减法运算时，若低位向高位有借位，所得结果将比正确结果大 6，此时应采用（ ） A. 加 3 修正法 B. 加 6 修正法 C. 减 3 修正法 D. 减 6 修正法 2、 判断题（本题共3题） 1、BCD 码是将十进制数转换成二进制数的一种编码方式。（ ） 2、在分离式 BCD 码格式中，每位数存放在 8 位字节的高 4 位部分。（ ） 3、两个 BCD 码进行加减运算时，可先按二进制加减指令进行运算，再用 BCD 调整指令进行调整得到正确结果。（ ） 3、 简答题（本题共2小题） 1、简述 BCD 码的定义及特点。 2、说明两个 BCD 数相加时对二进制数加法运算结果修正的规则。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $