内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合湖南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块第13练,内容是第七章数列7.2 等差数列-等差数列的概念。
高教版《数学》拓展模块下册 第13练
第7章 数列
7.2 等差数列-等差数列的概念
一课一练
1、 单选题
1.在等差数列中,,,公差,则( ).
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】C
【分析】根据题意结合等差数列的通项公式即可得解.
【详解】在等差数列中,,,公差,
则,解得,
故选:.
2.已知数列是项数相同的等差数列,若,则数列的第25项为( )
A.15 B.50 C.100 D.1250
【答案】B
【分析】先证明为等差数列,再由等差数列的通项求解即可.
【详解】因为数列是项数相同的等差数列,
设的公差为,的公差为,
则,
即是常数,故数列为等差数列,
因为,所以数列的公差为,
所以数列的第25项为.
故选:B.
3.数列:3,,9,,( ),,⋯,按这个数列的规律,括号内的数是( )
A.15 B. C.16 D.
【答案】A
【分析】观察数列中每一个数字绝对值以及符号的规律进行求解.
【详解】这个数列的奇数项均为正数,偶数项均为负数.
又数列3,6,9,12,是等差数列,公差为3,
括号内的数是.
故选:A.
4.在等差数列中,,,则公差( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用等差数列的通项公式即可得解.
【详解】因为在等差数列中,,,
所以,即,解得.
故选:D.
5.在数列中,,,则的值为( )
A.99 B.49 C.101 D.102
【答案】C
【分析】由等差数列的定义及其通项公式即可求解.
【详解】由题意可得:,,
所以数列是以1为首项,2为公差的等差数列.
所以.
所以.
故选:C.
6.在数列中,已知,当时,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意结合等差数列的定义得出数列为等差数列,结合等差数列的通项公式即可得解.
【详解】因为当时,,
所以是以为首项,以为公差的等差数列,
故,,
故选:.
7.已知等差数列中,,则等于( )
A.15 B.22 C.7 D.29
【答案】A
【分析】设出等差数列的首项以及公差,再列方程求解即可.
【详解】设的首项为,公差为,
根据题意得
解得,,所以
故选:A.
8.已知等差数列的前三项为,则此数列的通项公式( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据等差数列的性质以及通项公式求解即可.
【详解】是等差数列的前三项,
的首项,公差
所以通项公式1).
故选:C.
二、填空题
9.已知等差数列的前三项依次为,,,则此数列的通项公式 .
【答案】
【分析】利用等差数列的性质求得,再利用其通项公式即可得解.
【详解】因为等差数列的前三项依次为,
所以,解得,
则这三项依次为,即首项为,公差为,
所以.
故答案为:.
10.在等差数列中,若,,则 .
【答案】
【分析】根据题意结合等差数列的通项公式即可得解.
【详解】由于,解得,
所以.
故答案为:.
三、解答题
11.判断是否为等差数列,,…中的项,如果是,请指出是第几项.
【答案】是数列的第项.
【分析】首先确定该等差数列的首项与公差,再由等差数列的通项公式列方程求解即可.
【详解】已知数列,,…是首项为,
公差为4的等差数列,
其通项公式为,
令,解得,
是数列的第项.
12.已知数列是等差数列,且,求数列的通项公式.
【答案】
【分析】根据等差数列的性质和已知求出公差,即可求得通项.
【详解】∵数列是等差数列,设公差为,
,
又,
,即,
又,得到,
,
故
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合湖南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块第13练,内容是第七章数列7.2 等差数列-等差数列的概念。
高教版《数学》拓展模块下册 第13练
第7章 数列
7.2 等差数列-等差数列的概念
一课一练
1、 单选题
1.在等差数列中,,,公差,则( ).
A.10 B.11 C.12 D.13
2.已知数列是项数相同的等差数列,若,则数列的第25项为( )
A.15 B.50 C.100 D.1250
3.数列:3,,9,,( ),,⋯,按这个数列的规律,括号内的数是( )
A.15 B. C.16 D.
4.在等差数列中,,,则公差( )
A. B.
C. D.
5.在数列中,,,则的值为( )
A.99 B.49 C.101 D.102
6.在数列中,已知,当时,,则( )
A. B. C. D.
7.已知等差数列中,,则等于( )
A.15 B.22 C.7 D.29
8.已知等差数列的前三项为,则此数列的通项公式( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.已知等差数列的前三项依次为,,,则此数列的通项公式 .
10.在等差数列中,若,,则 .
三、解答题
11.判断是否为等差数列,,…中的项,如果是,请指出是第几项.
12.
已知数列是等差数列,且,求数列的通项公式.
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