内容正文:
编写说明:2026版河北省(高职单招)二轮复习《数学考纲专题练》依据《中等职业学校数学课程标准》及河北省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版河北省(高职单招)二轮复习《数学考纲专题练》的第10个专题,内容为立体几何。
2026版河北省(高职单招)《数学考纲专题练》
专题10 立体几何
(B卷·能力提升)
班级 姓名 学号 成绩
1、 单项选择题
1.下列表述正确的是( ).
A.若一条直线平行于一个平面,则这条直线与这个平面的所有直线都垂直
B.若一条直线平行于一个平面,则这条直线与这个平面内的所有直线都平行
C.若一条直线垂直于一个平面的一条直线,则这条直线与这个平面垂直
D.若一条直线垂直于一个平面内的两条相交直线,则这条直线与这个平面垂直
2.空间直线都垂直于直线,那么与的位置关系是( )
A.平行 B.相交 C.异面直线 D.平行或相交或异面
3.平面和平面是两个不同的平面,下列说法正确的是( )
A.内的一条直线平行于,则
B.内的一条直线垂直于的一条直线,则
C.与同时平行于同一个平面,则
D.平面与平面同时垂直于同一个平面,则
4.直线a与直线b不在同一个平面内是直线a与直线b是异面直线的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充要 D.既不充分也不必要
5.自行车停放时将后轮旁边的撑子放下,自行车就停稳了,这里用到了( )
A.两条平行直线确定一个平面
B.两条相交直线确定一个平面
C.不共线的三点确定一个平面
D.三点确定一个平面
6.在进行零件加工时,需要将一个底面半径为4,高为的实心铁质圆柱体熔化重铸成一个实心铁球(损耗忽略不计且没有材料剩余),则铁球的半径为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
7.已知正三棱锥的底面边长为2,高长为3,则该正三棱锥的体积为( )
A. B. C.4 D.12
8.已知一个长方体无盖纸盒的长、宽、高分别是、、,则制作一个这样的纸盒,需要用到的纸张面积为( )
A. B. C. D.
9.已知某正方体的表面积为96,则该正方体的体积为( )
A.48 B.64 C.16 D.96
10.正方体的棱长为,则它的体积为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
11.在正方体中,为的中点,与平面平行的直线是( )
A. B. C. D.
12.若,,则与的位置关系为( ).
A. B. C. D.或
13.斜线段的长等于它在平面上射影长的2倍,则直线和平面所成的角为( )
A. B. C. D.
14.可以判断平面平面的是( )
A.平面 内有无数条直线与平行
B.直线,直线,且,
C.平面与平面都平行于直线a
D.平面内任何直线都与平行
15.、是两个不同的平面,下列条件可以判定的是( ).
A.平面和都平行于直线 B.平面平行于平面内的两条直线和
C.平面和都垂直于平面 D.平面和都垂直于直线
2、 判断题
16.已知平面,若直线与都相交,所成的角分别为,则.( )
17.若直线平面,平面平面,则或.( )
18.正三棱锥的侧面与底面所成二面角等于60°,则其侧面积等于底面积的2倍.( )
19.若是异面直线,则存在唯一的平面与都平行.( )
20.已知平面,满足,,若存在直线,且,则.( )
21.设直线平面,直线在内,则.( )
22.若直线和没有公共点,则与的位置是平行.( )
23.如果直线l与平面所成的角为,且,则直线l与m所成的角也是.( )
24.已知是两个平面,是两条直线,若,则.( )
25.夹在两个平行平面间的平行线段都相等.( )
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编写说明:2026版河北省(高职单招)二轮复习《数学考纲专题练》依据《中等职业学校数学课程标准》及河北省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版河北省(高职单招)二轮复习《数学考纲专题练》的第10个专题,内容为立体几何。
2026版河北省(高职单招)《数学考纲专题练》
专题10 立体几何
(B卷·能力提升)
班级 姓名 学号 成绩
1、 单项选择题
1.下列表述正确的是( ).
A.若一条直线平行于一个平面,则这条直线与这个平面的所有直线都垂直
B.若一条直线平行于一个平面,则这条直线与这个平面内的所有直线都平行
C.若一条直线垂直于一个平面的一条直线,则这条直线与这个平面垂直
D.若一条直线垂直于一个平面内的两条相交直线,则这条直线与这个平面垂直
【答案】D
【分析】根据直线与平面平行,直线与平面垂直的性质逐项判断即可得解.
【详解】若一条直线垂直于一个平面,则这条直线与这个平面的所有直线都垂直,故错误;
若一条直线平行于一个平面,则这条直线与这个平面内的所有直线都平行或异面,故错误;
若一条直线垂直于一个平面的所有直线,则这条直线与这个平面垂直,故错误;
若一条直线垂直于一个平面内的两条相交直线,则这条直线与这个平面垂直,故正确,
故选:.
2.空间直线都垂直于直线,那么与的位置关系是( )
A.平行 B.相交 C.异面直线 D.平行或相交或异面
【答案】D
【分析】借助长方体模型,通过观察棱与棱的关系,即可确定与的位置关系.
【详解】如图所示:
通过观察长方体可知:,
和异面,
所以空间直线都垂直于直线,则与的位置关系是:平行或相交或异面.
故选:D.
3.平面和平面是两个不同的平面,下列说法正确的是( )
A.内的一条直线平行于,则
B.内的一条直线垂直于的一条直线,则
C.与同时平行于同一个平面,则
D.平面与平面同时垂直于同一个平面,则
【答案】C
【分析】根据平面平行与垂直的判定逐项分析即可得到答案.
【详解】A选项错误:若平面内一条直线平行于平面,不能推出.反例:与相交时,在内与交线平行的直线平行于(但不平行于).
B选项错误:若内一条直线垂直于内一条直线,不能推出.平面垂直需满足内一条直线垂直于(即垂直于内所有直线),而非仅垂直于内一条直线.
C选项正确:若且(为同一平面),则.这是平面平行的传递性,成立.
D选项错误:若且(为同一平面),不能推出.反例:三面墙两两垂直时,与可能相交(如墙角).
故选:C.
4.直线a与直线b不在同一个平面内是直线a与直线b是异面直线的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充要 D.既不充分也不必要
【答案】C
【分析】根据异面直线的定义即可判断.
【详解】若直线a与直线b不在同一个平面内,则它们为异面直线,
若直线a与直线b是异面直线,则它们不在同一个平面,
所以直线a与直线b不在同一个平面内是直线a与直线b是异面直线的充要条件.
故选:C.
5.自行车停放时将后轮旁边的撑子放下,自行车就停稳了,这里用到了( )
A.两条平行直线确定一个平面
B.两条相交直线确定一个平面
C.不共线的三点确定一个平面
D.三点确定一个平面
【答案】C
【详解】根据平面性质的公理可得结果.
【分析】自行车的前后轮与脚撑分别接触地面,使得自行车稳定,
此时自行车与地面的三个接触点不在同一条线上,
即不共线的三点确定一个平面.
故选:C
6.在进行零件加工时,需要将一个底面半径为4,高为的实心铁质圆柱体熔化重铸成一个实心铁球(损耗忽略不计且没有材料剩余),则铁球的半径为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【分析】根据实心铁质圆柱和实心铁球的体积相等,列式求解即可.
【详解】底面半径为4,高为的实心铁质圆柱体的体积为
.
设铁球的半径为R,又实心铁质圆柱和实心铁球的体积相等,
所以,解得.
故选:D.
7.已知正三棱锥的底面边长为2,高长为3,则该正三棱锥的体积为( )
A. B. C.4 D.12
【答案】B
【分析】根据正棱锥的体积公式求值即可.
【详解】已知正三棱锥的底面边长为2,
则底面高为,
所以底面积为,
因为正三棱锥的高长为3,
所以该正三棱锥的体积为,
故选:B.
8.已知一个长方体无盖纸盒的长、宽、高分别是、、,则制作一个这样的纸盒,需要用到的纸张面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】计算该纸盒的表面积即可.
【详解】由题意,该无盖纸盒的表面积为,
故需要用到的纸张面积为.
故选:A.
9.已知某正方体的表面积为96,则该正方体的体积为( )
A.48 B.64 C.16 D.96
【答案】B
【分析】根据棱柱的表面积公式,体积公式即可求解.
【详解】设正方体的棱长为a,因为正方体的表面积为96,
所以,解得.
所以正方体的体积为.
故选:B.
10.正方体的棱长为,则它的体积为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】D
【分析】根据题意结合正方体的体积公式即可得解.
【详解】正方体的体积,
故选:.
11.在正方体中,为的中点,与平面平行的直线是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据线面平行的判定定理即可求解.
【详解】对A:如图所示:连接,,因为为的中点,为的中点,
所以直线为的中位线,则,又平面,平面,
所以平面,故A项正确;
对B:如图所示:连接,根据正方体性质可知,又,
则直线与平面相交,故B项错误.
对C:如图所示:连接,根据正方体性质可知,又,
则直线与平面相交,故C项错误.
对D:根据正方体性质可知,又,
则直线与平面相交,故D项错误.
故选:A.
12.若,,则与的位置关系为( ).
A. B. C. D.或
【答案】D
【分析】由线面垂直和面面垂直的关系得到答案.
【详解】已知直线与平面垂直,平面和平面垂直,
因此直线与平面平行,或者直线包含于平面,
故选:D.
13.斜线段的长等于它在平面上射影长的2倍,则直线和平面所成的角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先找到线面角,再根据边的关系求解角度即可.
【详解】过点A作平面,垂足为C,连接,如图:
则直线和平面所成的角为,
因为斜线段的长等于它在平面上射影长的2倍,
所以,
在直角中,,
所以,
即直线和平面所成的角为.
故选:C.
14.可以判断平面平面的是( )
A.平面 内有无数条直线与平行
B.直线,直线,且,
C.平面与平面都平行于直线a
D.平面内任何直线都与平行
【答案】D
【分析】根据面面平行的判定定理即可解得.
【详解】选项A:若平面内有无数条直线与平行,则可能平行也可能相交,错误.
选项B:若直线,直线,且,则两平面可能平行也可能相交,错误.
选项C:若平面与平面都平行与直线,则两平面可能平行也可能相交,错误.
选项D:若平面内任何直线都平行于平面,则两平面平行,正确.
故选:D
15.、是两个不同的平面,下列条件可以判定的是( ).
A.平面和都平行于直线 B.平面平行于平面内的两条直线和
C.平面和都垂直于平面 D.平面和都垂直于直线
【答案】D
【分析】根据题意,结合线面关系和面面关系的判定定理和性质定理,即可判断求解.
【详解】若平面和都平行于直线,则、可能相交或平行,故选项A错误;
根据面面平行的判定定理,若一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行,则这两个平面平行,
所以若平面平行于平面内的两条平行直线和,则、可能相交或平行,故选项B错误;
若平面和都垂直于平面,则、可能相交或平行,故选项C错误;
根据线面垂直的性质定理可知,若平面和都垂直于直线,则、平行,
故选项D正确;
故选:D.
2、 判断题
16.已知平面,若直线与都相交,所成的角分别为,则.( )
【答案】错误
【分析】根据题意,结合直线与平面所成角的定义即可判断.
【详解】平面,如图设为,为,取直线为,
与平面所成角为,与平面所成角为,
当时,
,
,
则,
因此结论错误,
故答案为:错误.
17.若直线平面,平面平面,则或.( )
【答案】正确
【分析】根据直线与平面的位置关系判断即可.
【详解】∵直线平面,平面平面,
∴或.
故答案为:正确.
18.正三棱锥的侧面与底面所成二面角等于60°,则其侧面积等于底面积的2倍.( )
【答案】正确
【分析】先由二面角求出正三棱锥的高和斜高,再求出正三棱锥的侧面积和底面积即可判断.
【详解】设正三棱锥的高为h,底面边长为a,底面为正三角形,
重心到任意一边的距离为,
因为正三棱锥的侧面与底面所成二面角等于60°,
所以.
正三棱锥的斜高为,
所以底面积为,
侧面积为,
所以.
故答案为:正确.
19.若是异面直线,则存在唯一的平面与都平行.( )
【答案】错误
【分析】根据异面直线以及直线与平面平行的概念求解即可.
【详解】将异面直线通过平移到同一平面内,
则存在无数个与平面平行的平面与都平行,
故答案为:错误.
20.已知平面,满足,,若存在直线,且,则.( )
【答案】正确
【分析】根据面面垂直的性质即可得解.
【详解】平面,满足,,存在直线,且,则,
故答案为:正确.
21.设直线平面,直线在内,则.( )
【答案】错误
【分析】根据线面平行的性质可以判断.
【详解】由于直线平面,则直线与平面无交点,
所以直线与平面内的直线有两种位置关系,即平行或异面.
故答案为:错误.
22.若直线和没有公共点,则与的位置是平行.( )
【答案】错误
【分析】由平面中和空间中直线与直线的位置关系即可求解.
【详解】平面内,直线和没有公共点,则与平行;
空间内,直线和没有公共点,则与平行或异面.
故答案为:错误.
23.如果直线l与平面所成的角为,且,则直线l与m所成的角也是.( )
【答案】错误
【分析】根据线面角的定义结合三垂直定理即可得解.
【详解】直线l与平面所成的角为,且,
当与直线在平面内的射影垂直时,直线与与垂直,即直线l与m所成的角为,
故答案为:错误.
24.已知是两个平面,是两条直线,若,则.( )
【答案】错误
【分析】根据空间中直线与平面的关系举反例判断即可.
【详解】若,则不一定垂直,可能平行,如图,
故答案为:错误.
25.夹在两个平行平面间的平行线段都相等.( )
【答案】正确
【分析】由面面平行的性质即可解得.
【详解】平面,且如下图所示:
平面平面,平面平面,且平面,
,又,
为平行四边形,故.
即夹在两个平行平面间的平行线段相等.
故答案为:正确.
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