内容正文:
编写说明:2026版河北省(高职单招)二轮复习《数学考纲专题练》依据《中等职业学校数学课程标准》及河北省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版河北省(高职单招)二轮复习《数学考纲专题练》的第10个专题,内容为立体几何。
2026版河北省(高职单招)《数学考纲专题练》
专题10 立体几何
(A卷·基础巩固)
班级 姓名 学号 成绩
1、 单项选择题
1.已知圆锥的母线长为2,母线与底面所成的角是60°,则该圆锥的体积是( )
A. B. C. D.
2.如图是某几何体的三视图,该几何体是( )
A.圆柱 B.球
C.圆锥 D.正四棱柱
3.下列几何体中,主视图是圆的是( )
A. B.
C. D.
4.圆柱的母线长为4,底面半径为2,该圆柱的体积为( )
A. B. C. D.
5.一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4,则以长直角边为轴旋转一周所围成几何体的侧面积为( )
A. B. C. D.
6.如图所示,在正方体中,异面直线与所成的角是( )
A. B. C. D.
7.若,,是三条不同的直线,,,则与的位置关系是( )
A.异面 B.相交 C.平行 D.异面或相交
8.已知直线平面,直线平面,则( )
A. B. C.AB与相交 D.AB与不相交
9.如图所示,在正方体中,点分别是棱,的中点,则直线与直线所成的角等于( )
A. B. C. D.
10.已知平面平面,且直线,直线,则与的位置关系不可能是( )
A.平行 B.异面 C.相交 D.平行或异面
11.在空间中,下列结论正确的是( )
A.空间三点确定一个平面
B.过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直
C.如果一条直线与平面内的一条直线平行,那么这条直线与此平面平行
D.三个平面最多可将空间分成八块
12.如图,在正方体中,分别为和的中点,则和所成角的大小为( )
A. B. C. D.
13.已知两点,两条直线及平面的位置关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A.直线平面 B.直线平面
C.直线平面 D.点平面
14.已知直线、,平面、,下列条件中能判定的是( )
A., B.,
C., D.,
15.过平面外一点,且平行于平面的直线( )
A.只有一条,但不一定在平面内 B.只有一条,一定在平面内
C.有无数条,但都不在平面内 D.有无数条,都在平面内
2、 判断题
16.如果两条异面直线所成的角为,那么两条直线垂直.( )
17.书本封面是一个平面的一部分.( )
18.两条异面直线所成的角的取值范围是.( )
19.已知平面和直线, 若则. ( )
20.如果,那么.( )
21.两条异面直线的公垂线有且只有一条.( )
22.过已知直线外一点只能作一条直线与已知直线平行.( )
23.如果,那么.( )
24.在空间内,过直线外一点作直线的垂线有且只有1条.( )
25.一条直线和平面内的一条直线垂直,这条直线和这个平面相交.( )
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编写说明:2026版河北省(高职单招)二轮复习《数学考纲专题练》依据《中等职业学校数学课程标准》及河北省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版河北省(高职单招)二轮复习《数学考纲专题练》的第10个专题,内容为立体几何。
2026版河北省(高职单招)《数学考纲专题练》
专题10 立体几何
(A卷·基础巩固)
班级 姓名 学号 成绩
1、 单项选择题
1.已知圆锥的母线长为2,母线与底面所成的角是60°,则该圆锥的体积是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意求出圆锥的高与半径,代入圆锥的体积公式即可得解.
【详解】圆锥的母线长为2,母线与底面所成的角是60°,
所以圆锥的底面半径为,高为,
所以圆锥的体积为,
故选:.
2.如图是某几何体的三视图,该几何体是( )
A.圆柱 B.球
C.圆锥 D.正四棱柱
【答案】A
【分析】由几何体的三视图特征判断即可.
【详解】由图中三视图可知,该几何体为圆柱,
对于B,球的主视图为圆,故错误,
对于C,圆锥的主视图为三角形,故错误,
对于D,正四棱柱的俯视图为正方形,故错误.
故选:A.
3.下列几何体中,主视图是圆的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由三视图的概念即可得解.
【详解】A,圆柱的主视图为矩形,不符合题意;
B,长方体的主视图为矩形,不符合题意;
C,球的主视图为圆,符合题意;
D,圆锥的三视图为三角形,不符合题意.
故选:C.
4.圆柱的母线长为4,底面半径为2,该圆柱的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据圆柱的体积公式即可求解.
【详解】由题意得,圆柱的母线长为4,底面半径为2,该圆柱的体积为.
故选:C.
5.一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4,则以长直角边为轴旋转一周所围成几何体的侧面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据圆锥的侧面积公式求解即可.
【详解】∵以长直角边为轴旋转一周所围成几何体为圆锥,
由此可知该圆锥的底面圆半径为3,高为4,
∴该圆锥的母线为,
∴该几何体的侧面积为.
故选:B.
6.如图所示,在正方体中,异面直线与所成的角是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用线线平行,转化异面直线所成的角,利用边的关系求解即可.
【详解】连接,,
∵且,
∴与所成的角也就等于与所成的角,
是正三角形,
∴异面直线与所成的角为.
故选:C.
7.若,,是三条不同的直线,,,则与的位置关系是( )
A.异面 B.相交 C.平行 D.异面或相交
【答案】D
【分析】利用空间中直线与直线的位置关系可判断
【详解】空间中的直线可能平行、相交、异面,
,,可知与不平行,
无法判断与是否相交与异面,
与的位置关系是异面或相交;
故选:.
8.已知直线平面,直线平面,则( )
A. B. C.AB与相交 D.AB与不相交
【答案】B
【分析】根据线面垂直的性质定理即可求解.
【详解】∵直线平面,直线平面,
∴由线面垂直的性质定理有:.
故选:B.
9.如图所示,在正方体中,点分别是棱,的中点,则直线与直线所成的角等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据正方体的性质将异面直线所成的角化为三角形中的角即可解得.
【详解】∵点分别是棱,的中点,连接对角线,
,
又由正方体的性质可知,即,
直线与所成的角等于与所成的角
在正方形中与所成的角为,
∴直线与所成的角等于.
故选:B.
10.已知平面平面,且直线,直线,则与的位置关系不可能是( )
A.平行 B.异面 C.相交 D.平行或异面
【答案】C
【分析】根据平面与平面的位置关系,直线与直线的位置关系即可求解.
【详解】由平面平面,可得两平面,无公共点,
即直线与直线也无公共点,所以它们异面或平行.即不可能相交.
故选:C.
11.在空间中,下列结论正确的是( )
A.空间三点确定一个平面
B.过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直
C.如果一条直线与平面内的一条直线平行,那么这条直线与此平面平行
D.三个平面最多可将空间分成八块
【答案】D
【分析】根据空间的线线关系、线面关系进行判断.
【详解】空间不共线的三点才可以确定一个平面,故A选项错误;
过直线外一点有无数条直线与已知直线垂直,故B选项错误;
如果平面外一条直线与平面内的一条直线平行,那么这条直线与此平面平行,
缺少了直线不在平面内这一条件,故C选项错误;
三个平面两两相交且三条交线交于一点时,将空间分成了八块,故D选项正确.
故选:D.
12.如图,在正方体中,分别为和的中点,则和所成角的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据已知线面垂直证明线线垂直即可解得.
【详解】由题,为正方体,
则平面,
平面,
则,
故与所成的角为
故选:D
13.已知两点,两条直线及平面的位置关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A.直线平面 B.直线平面
C.直线平面 D.点平面
【答案】C
【分析】根据图形结合直线与平面的位置关系逐个分析即可.
【详解】由图可知,所以A正确,
由图可知直线平面,所以B正确,
由图可知,与平面相交,所以C错误,
由图可知,点平面,所以D正确.
故选:C.
14.已知直线、,平面、,下列条件中能判定的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【分析】利用线面、面面位置关系逐项判断即可.
【详解】对于A,若,,则a可能平行于,A选项错误;
对于B,若,,则根据线面垂直判定定理有,B选项正确;
对于C,若,,则a可能平行于,C选项错误;
对于D,若,,则a可能平行于,D选项错误.
故选:B.
15.过平面外一点,且平行于平面的直线( )
A.只有一条,但不一定在平面内 B.只有一条,一定在平面内
C.有无数条,但都不在平面内 D.有无数条,都在平面内
【答案】C
【分析】由平行公理及面面平行的定义即可得解.
【详解】设,点P在平面内,
则根据面面平行的性质,
过点P有无数条直线平行于,且都不在内.
故选:C.
2、 判断题
16.如果两条异面直线所成的角为,那么两条直线垂直.( )
【答案】正确
【分析】根据题意,结合异面直线所成角的定义,即可判断求解.
【详解】根据异面直线所成角的定义,若两条异面直线所成的角为,那么两条直线垂直,
故题干表述正确.
故答案为:正确.
17.书本封面是一个平面的一部分.( )
【答案】正确
【分析】根据题意,结合平面的定义,即可判断求解.
【详解】根据平面的定义,平面是没有厚度,没有大小,可以无限延伸的,
故书本封面可以看作是一个平面的一部分.
故题干表述正确.
故答案为:正确.
18.两条异面直线所成的角的取值范围是.( )
【答案】正确
【分析】由异面直线所成的角的取值范围即可求解.
【详解】两条异面直线所成的角的取值范围是.
故答案为:正确.
19.已知平面和直线, 若则. ( )
【答案】错误
【分析】根据线面,线线的位置关系即可求解.
【详解】 若则或或相交不垂直.
故答案为:错误.
20.如果,那么.( )
【答案】正确
【分析】根据题意,结合平行直线的传递性,即可判断求解.
【详解】根据平行直线的传递性,如果,那么.
故题干表述正确.
故答案为:正确.
21.两条异面直线的公垂线有且只有一条.( )
【答案】正确
【分析】由异面直线的定义判断即可.
【详解】由异面直线的定义可知,两条异面直线的公垂线有且只有一条.
故答案为:正确.
22.过已知直线外一点只能作一条直线与已知直线平行.( )
【答案】正确
【分析】根据平行公理即可得解.
【详解】根据平行公理可知,过已知直线外一点只能作一条直线与已知直线平行.
故答案为:正确.
23.如果,那么.( )
【答案】正确
【分析】根据线面垂直的性质即可判断.
【详解】如果,,
由线面垂直的性质可得,,
故答案为:正确.
24.在空间内,过直线外一点作直线的垂线有且只有1条.( )
【答案】错误
【分析】由空间中直线与直线的位置关系,即可得出答案.
【详解】在空间内,过直线外一点作直线的垂线可能是异面垂直,也可能是相交垂直,
所以,空间内,过直线外一点作直线的垂线有无数条.
故答案为:错误.
25.一条直线和平面内的一条直线垂直,这条直线和这个平面相交.( )
【答案】错误
【分析】由直线与平面的位置关系,即可得出答案.
【详解】若一条直线和平面内的一条直线垂直,
当这条直线也在这个平面内时,可以满足上述条件,
但此时这条直线和这个平面的位置关系并不是相交.
故答案为:错误.
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