8 冀中的地道战 课件-2025-2026学年统编版语文五年级上册
2025-10-25
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23页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 8 冀中的地道战 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 72.47 MB |
| 发布时间 | 2025-10-25 |
| 更新时间 | 2025-10-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54552404.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕《冀中的地道战》,系统呈现地道的构造特点、作战防御方式、信息传递方法及历史意义,通过回顾“什么是地道战”等旧问题与提出“怎样在地道里打仗”等新问题,以问题链衔接前后知识,搭建递进式学习支架。
其亮点在于紧扣革命文化培育文化自信,采用任务驱动法引导学生带着问题快速阅读,结合“陷坑防御”“孑口守卫”等实例分析地道设计智慧,通过“无线电”“有线电”传递消息案例锻炼逻辑思维与语言表达能力。教学中融入阅读策略指导与红色宣讲实践作业,学生能提升阅读速度与文化认同,教师可高效落实单元阅读目标与核心素养培养。
内容正文:
冀
冀
中
中
的
的
地
地
道
道
战
战
集中注意力,不回读。
尽量连词成句地读。
借助关键词句。
带着问题读。
提高阅读速度的方法
同学们,在上一节课,我们用“带着问题读”的方法,了解了冀中人民是怎样利用地道打击侵略者,今天我们就带着上节课提出的问题和还没有解决的问题,去感受抗日战争史上这个惊人的“奇迹 ” 。
回顾问题
(1)怎样在地道里打仗?
(2)为什么说地道战是个奇迹呢?
(3)地道战取得成功的关键是什么呢?
(1)什么是地道战?
(2)为什么要进行地道战?
(3)地道是什么样的?
提出问题
说起地道战,简直是个奇迹。
学习目标:
1.能带着问题,用较快的速度品读课文,深入把握课文内容。
2.理解地道战取得成功的关键源于中国人民的智慧和保家卫国的顽强斗志。
务
一
任
带着问题,深入品读
运用学过的方法用较快的速度默读5—7自然段,选择你最感兴趣的一个问题,将自己的阅读收获分享给小组同学。
怎样在地道里打仗?
5
6
7
怎样在地道里打仗?
地道里是如何对付敌人的?
地道里是如何防御敌人的?
地道里是如何传递消息的?
地道里是如何对付敌人的?
地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。
隐蔽安全
戒备森严
易守难攻
出 口
孑 口
陷 坑
警戒洞
迷惑洞
死道
出口
出 口
孑 口
陷 坑
警戒洞
迷惑洞
死道
出口
地道里是如何防御敌人的?
敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。
火 攻
水 攻
毒气攻
任何法子
洞口准备着土和沙,可以用来灭火。
把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。
“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。
因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。
民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。
联络
“无线电”
“有线电”
地道里是如何传递消息的?
都加了双引号,表示特定称谓。
务
二
任
带着问题,探寻奇迹
用较快的速度读课文,结合课文内容和资料说说“为什么说地道战是一个奇迹”?地道战成功的关键是什么?
学习提示
说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
地道战为什么被称为“奇迹”?
地道战
“奇迹”
结构奇
防御奇
作战奇
联络奇
式样多
坚固
功能全
容量大
设施齐
“有线电”
“无线电”
应对有方
出口隐蔽 堆满荆棘
设置陷坑
警戒
死道
活道
有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
地道战取得成功的关键是什么?结合课文内容说一说。
冀中的地道最初是一个被群众称为“蛤蟆蹲”的简单的防身洞。这种地洞虽然能藏人防身,但构筑简单,容易被发现。群众把地洞不断加以改善,洞与洞连接起来,形成了户户相通,村村相通的地道网。例如,冉庄地道全长约16千米,形成了能打能藏、可攻可守、进退自如的地下长城。地道战开辟了利用地下防御工事攻击敌人的先河,改变了平原作战无险可守的被动局面。
据统计,冉庄人民利用地道优势配合武工队、野战军对敌作战157次,歼敌2100余名。地道战为抗击日本侵略者做出了重要贡献。
地道战取得成功的关键是什么?
(1)地道具有坚固性、实用性和科学性的特点,设计巧妙,易守难攻。
(2)冀中人民在抗战中的英勇团结和无穷智慧。
(3)中国共产党的正确领导。
阅读大会收获总结
《闪闪的红星》
《红色少年的故事》
《地雷战》
《铁道游击队》
《新儿女英雄传》
《可爱的中国》
……
做一名积极的阅读者吧!
集中注意力,不回读。
尽量连词成句地读。
借助关键词句。
带着问题读。
提高阅读速度的方法
1.红色宣讲:“冀中的地道战”
如果现在要建立一个冀中地道战纪念馆,请你用200字左右简单介绍地道战。
2.观看电影《地道战》。
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