精品解析：海南部分学校2025-2026学年高三上学期第二次月考生物试卷

2025—2026学年高三年级第二次月考 生物学 1.本试卷满分100分，测试时间90分钟，共8页。 2.考查范围∶必修2全部内容。 一、选择题∶本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 假说—演绎法在遗传学研究中被广泛应用。下列科学探究历程中，没有用到假说—演绎法的是（　　） A. 孟德尔分离定律和自由组合定律的发现 B. 摩尔根证明基因位于染色体上 C. 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的半保留复制 D. 萨顿提出基因位于染色体上 【答案】D 【解析】 【详解】A、孟德尔通过观察性状分离现象，提出遗传因子假说，并设计测交实验进行验证，符合假说—演绎法，A不符合题意； B、摩尔根假设白眼基因位于X染色体上，通过果蝇杂交实验验证，结果与演绎推理一致，属于假说—演绎法，B不符合题意； C、梅塞尔森和斯塔尔通过同位素标记和离心实验观察条带位置与与半保留复制的预测结果一致，运用了假说—演绎法，C不符合题意； D、萨顿通过基因与染色体行为的类比推理提出“基因在染色体上”，未进行演绎验证，属于类比推理法，未使用假说—演绎法，D符合题意。 故选D。 2. 玉米雌雄同株异花，豌豆为两性花植物，二者均是遗传学研究的优良材料。将基因型为Aa的玉米和基因型为Bb的豌豆分别进行多代种植，每代均去除隐性个体。F3中，二者纯合子和杂合子的比例分别是（　　） A. 玉米∶3∶2、豌豆∶7∶2 B. 玉米∶1∶1、豌豆∶2∶1 C. 玉米∶3∶2、豌豆∶1∶1 D. 玉米∶2∶1、豌豆∶7∶2 【答案】A 【解析】 【详解】玉米雌雄同株异花，自然状态下既可以自交也可以杂交（即进行自由交配），基因型为Aa的玉米进行多代种植，每代均去除隐性个体随机交配n代后，Fn中纯合子比例为n/（n+2），杂合子比例为2/（n+2），n为自交代数，F3中AA为3/5 ，Aa为2/5，即纯合子：杂合子=3：2；豌豆为两性花植物自然状态下只能进行自交，基因型为Bb的豌豆分别进行多代种植，每代均去除隐性个体自交n代后，Fn中纯合子比例为（2n-1）/（2n+1），杂合子比例为2/（2n+1），n为自交代数，F3中AA=7/9，Aa=2/9，即纯合子：杂合子=7：2，A正确。 故选A。 3. 已知紫茉莉的花色受一对等位基因R/r决定，其中R控制红色，r控制白色，且存在部分配子死亡的情况。研究人员利用紫茉莉进行了如下实验∶ 实验一∶红花×白花→粉红花 实验二∶粉红花自交→红花∶粉红花∶白花=1∶3∶2 下列叙述错误的是（　　） A. 紫茉莉花色的遗传遵循基因的分离定律 B. 红花植株和白花植株自交，后代均不会出现性状分离 C. 由实验二可知，含有R基因的雄配子有50%死亡 D. 实验一中无论红花植株作父本还是母本，子代表型相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、紫茉莉花色由一对等位基因R/r控制，遗传遵循基因的分离定律，A正确； B、由实验一可知，红花的基因型为RR，白花的基因型为rr，红花植株和白花植株均为纯合子，自交后代不会性状分离，B正确； C、实验二中粉红花（Rr）自交，子代比例为1:3:2，红花（RR）比例降低，占1/6，说明R配子存在部分死亡，假设雄配子R有50%死亡，则雄配子比例为R:r=1:2，雌配子正常（R:r=1:1），子代比例可推导为1:3:2。但若雌配子R有50%死亡，同样可得此结果，因此无法确定致死的是雄配子还是雌配子，C错误； D、据题意可知，实验中的花色基因位于常染色体上，实验一中红花（RR）与白花（rr）杂交，无论正交还是反交，子代均为Rr（粉红花），表型相同，D正确。 故选C。 4. 某植物种子的粒色和粒形分别受一对等位基因控制，纯合黄色圆粒植株和纯合绿色皱粒植株杂交，F1均为黄色圆粒，F2的性状分离比为9∶3∶3∶1.下列叙述错误的是（　　） A. F2重组性状中，纯合子所占比例为1/3 B. F2绿色圆粒植株自交，后代中绿色圆粒∶绿色皱粒=5∶1 C. F2黄色圆粒植株自交，后代的性状分离比是25∶5∶5∶1 D. F2黄粒植株分别自交和随机交配，后代控制粒色的基因频率不同 【答案】D 【解析】 【详解】A、F2的性状分离比为9∶3∶3∶1，F2重组性状为绿色圆粒（yyR_）和黄色皱粒（Y_rr），各占3份。纯合子为yyRR和YYrr，各占1份，故F2重组性状中，纯合子所占比例为2/6=1/3，A正确； B、F2绿色圆粒（yyR_）中，1/3为yyRR（自交后代全为绿色圆粒），2/3为yyRr（自交后代中绿色圆粒∶绿色皱粒=3:1），故F2绿色圆粒植株自交，后代中绿色圆粒∶绿色皱粒= (1/3×1)+(2/3×3/4) : (2/3×1/4)=5:1，B正确； C、F2黄色圆粒植株包括YYRR（1/9）、YYRr（2/9）、YyRR（2/9）、YyRr（4/9）。YYRR自交后代全是黄色圆粒，YYRr自交后代黄圆：黄皱=3:1，YyRR自交后代黄圆：绿圆=3:1，YyRr自交后代黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9:3:3:1，故F2黄色圆粒自交后代中黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=25∶5∶5∶1，C正确； D、F2黄粒植株（1/3 YY、2/3 Yy）自交和随机交配后，基因频率不会发生改变，Y的基因频率均为2/3，D错误。 故选D。 5. 已知鸟类的性别决定方式是ZW型。某种鸟的羽毛中，金色和银色是一对相对性状，由基因Y/y控制；有斑点和无斑点是一对相对性状，由基因R/r控制。两亲本杂交，F1中金色无斑点♀∶金色有斑点♀∶金色有斑点♂∶银色有斑点♂∶银色有斑点♀∶银色无斑点♀=3∶3∶6∶2∶1∶1，不考虑Z、W染色体的同源区段。下列叙述错误的是（　　） A. 推测金色和有斑点均是显性性状 B. R/r、Y/y分别位于Z染色体和常染色体上 C. 该对亲本均能产生4种比例相当的配子 D. F1雄性个体中，纯合子∶杂合子=1∶5 【答案】D 【解析】 【详解】A、子代中金色（Y_）与银色（yy）的比例为3:1，符合显性性状的分离比，故金色为显性；雄性全为有斑点，雌性斑点与无斑点1:1，说明有斑点（R）为显性且位于Z染色体，A正确； B、Y/y在雌雄中比例一致，应位于常染色体；R/r在雄性中全显性，雌性中显隐性分离，应位于Z染色体，B正确； C、亲本基因型为YyZRZr（♂）和YyZRW（♀），父方产生YZR、YZr、yZR、yZr四种配子（各25%）；母方产生YZR、YW、yZR、yW四种配子（各25%），C正确； D、F1雄性纯合需同时满足Y/y和R/r纯合。Y/y纯合概率为25%（YY或yy），R/r纯合概率为50%（ZRZR），故纯合子概率为25%×50%=12.5%，杂合子为50%-12.5=37.5%，纯合子∶杂合子=1:3，D错误。 故选D。 6. 某果蝇（2n=8）的基因型是AaXBY，该果蝇的某个精原细胞在进行减数分裂时，部分细胞中基因A和B的数量变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 果蝇细胞减数分裂前的间期，可观察到4个四分体 B. 在减数分裂过程中，果蝇细胞中会出现16条染色体 C. 该精原细胞经减数分裂可产生两个染色体数目正常的配子 D. 该精原细胞在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ均含有同源染色体 【答案】C 【解析】 【详解】A、四分体形成于减数分裂Ⅰ前期，由一对同源染色体联会形成。间期细胞进行DNA复制和蛋白质合成，染色体呈染色质状态，无法观察到四分体，A错误； B、减数分裂过程中染色体数目变化为：间期（2n=8）→ 减数分裂Ⅰ（2n=8）→ 减数分裂Ⅱ前期和中期（n=4）→ 减数分裂Ⅱ后期（着丝粒分裂，暂时恢复为2n=8）→ 末期（n=4）。整个过程中染色体数目最多为8条，不会出现16条，B错误； C、由图可知在减数分裂结束后细胞中基因A的数量异常，因此该精原细胞经减数分裂可产生两个染色体数目正常的配子，C正确； D、减数分裂Ⅰ存在同源染色体，减数分裂Ⅱ过程中无同源染色体，D错误。 故选C。 7. 噬菌体侵染细菌的实验一共有三次用到大肠杆菌，第一次是标记大肠杆菌，第二次是用标记的大肠杆菌培养噬菌体，第三次是用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。某同学仅用35S标记大肠杆菌，模拟噬菌体侵染细菌的实验。下列有关该模拟实验的叙述，错误的是（　　） A. 第一次培养大肠杆菌时，可直接在培养基中添加35S B. 第二次培养获得的子代噬菌体的DNA和蛋白质都含有放射性 C. 第三次培养需进行搅拌，若搅拌不充分，上清液和沉淀物中均会出现放射性 D. 若要证明DNA是噬菌体的遗传物质，还需进行用32P标记大肠杆菌的对比实验 【答案】B 【解析】 【详解】A、大肠杆菌可利用培养基中含35S的化合物合成蛋白质，从而使蛋白质具有放射性，故第一次培养大肠杆菌时，培养基中可直接添加含35S，A正确； B、第二次培养时，子代噬菌体的蛋白质外壳由大肠杆菌提供的35S标记，但DNA的组成元素为C、H、O、N、P，不含S，因此DNA无放射性，B错误； C、第三次实验中，35S标记的噬菌体蛋白质外壳未进入细菌。若搅拌不充分，部分外壳吸附在细菌表面，导致沉淀物中出现放射性，而上清液仍含大部分放射性，C正确； D、仅用35S标记的实验无法单独证明DNA是遗传物质，需补充用32P标记DNA的对比实验，通过两组结果综合分析，D正确。 故选B。 8. DNA双螺旋结构的揭示，在生物学的发展中具有重要意义。已知某双链DNA的一条链上，腺嘌呤和胞嘧啶分别占28%、20%。下列叙述正确的是（　　） A. 不同的双链DNA中，DNA的基本骨架均是相同的 B. 双链DNA中A+G的占比可体现DNA结构的特异性 C. 解旋酶和高温均可为DNA双链中氢键的断裂提供能量 D. 该条DNA链中，T+G占该双链DNA碱基总数的52% 【答案】A 【解析】 【详解】A、DNA的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接构成，不同DNA的骨架结构相同，A正确； B、双链DNA中（A+G）的比值等于（T+C）的比值，且不同DNA可能具有相同的（A+G）占比，无法体现特异性，特异性由碱基排列顺序决定，B错误； C、解旋酶催化氢键断裂，而高温通过破坏氢键（物理作用），均不提供能量，C错误； D、已知一条链中A=28%、C=20%，则该链T+G=100%−28%−20%=52%。但双链DNA总碱基数为该链的2倍，故该链的T+G占双链总碱基数的比例为52%×1/2=26%，D错误。 故选A。 9. 将某精原细胞的1对同源染色体的DNA分子均用32P标记，然后放在仅含31P的培养液中培养，细胞进行了三次细胞分裂。下列叙述错误的是（　　） A. 第一次细胞分裂结束后，产生的两个子细胞中均含有同源染色体 B. 若第二次分裂产生的子细胞均有放射性，则一定是在进行减数分裂 C. 若先进行有丝分裂再进行减数分裂，则最终产生的含32P的DNA有4个 D. 该细胞进行三次细胞分裂共产生8个子细胞，子细胞中的DNA均含31P 【答案】B 【解析】 【详解】A、第一次分裂结束产生两个子细胞，即第一次分裂为有丝分裂，两个子细胞均含同源染色体，A正确； B、若第一次分裂为有丝分裂，第一次分裂结束产生两个子细胞均含有放射性；第二次分裂仍为有丝分裂，第二次分裂结束产生两个子细胞也可能均含有放射性，B错误； C、第一次有丝分裂，分裂后产生2个子细胞，每个子细胞的该对同源染色体DNA分子均为 32P/31P。 减数分裂前的间期，DNA 再次复制后每个32P/31P 变为 32P/31P和31P/31P，此时每个细胞中该对同源染色体的4个DNA分子中，2个含32P，2个不含，经减数分裂完成后第一次有丝分裂产生的每个细胞均产生4个配子，共8个配子，含32P的DNA分子会随机分配到配子中，最终产生的含32P的DNA的配子有4个，C正确； D、三次分裂无论类型，所有DNA复制均在31P环境中进行，子细胞DNA均含31P，D正确。 故选B。 10. 胰岛素是人体内唯一能降低血糖浓度的激素，某同学构建的胰岛B细胞内基因控制胰岛素合成的部分过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 在胰岛B细胞中，通常不发生过程① B. 过程②不需要解旋酶，过程③至少需要3种RNA参与 C. 图中核糖体沿mRNA从左到右移动，最终形成了相同的肽链 D. DNA不能出核孔，RNA能出核孔与其通常为较短单链有关 【答案】C 【解析】 【详解】A、胰岛B细胞已经高度分化，不再分裂，而过程①为DNA复制，所以在胰岛B细胞中，通常不发生过程①，A正确； B、过程②是转录，转录不需要解旋酶，RNA聚合酶具有解旋功能；过程③是翻译，翻译至少需要3种RNA参与，分别是mRNA（作为翻译的模板）、tRNA（转运氨基酸）、rRNA（组成核糖体的成分），B正确； C、根据肽链的长度可知，图中核糖体沿mRNA从右到左移动，因为模板相同，所以最终形成了相同的肽链，C错误； D、DNA不能出核孔，RNA能出核孔与其通常为较短单链有关，D正确。 故选C。 11. 家鸽是常用的实验动物，在生理学实验中，常用来观察迷路与姿势反射的关系。研究发现，家鸽视网膜中的两种基因分别编码蛋白质甲、蛋白质乙，这两种蛋白质可以形成含铁的杆状多聚体，该多聚体能识别外界磁场并自动顺应磁场方向排列。下列叙述正确的是（　　） A. 编码蛋白质甲和蛋白质乙的基因只存在于家鸽的视网膜细胞中 B. 一种基因控制一种性状，基因和性状之间是简单的一一对应的关系 C. 该多聚体的形成过程表明基因通过控制酶的合成间接控制生物体性状 D. 为验证这两种基因的作用，可敲除相应基因并测定该多聚体含量及家鸽定向能力 【答案】D 【解析】 【详解】A、编码蛋白质的基因存在于所有体细胞中（因体细胞由受精卵分裂分化而来），仅在视网膜细胞中表达，A错误； B、基因与性状并非简单一一对应，存在多因一效或一因多效，B错误； C、多聚体为结构蛋白，基因通过直接控制蛋白质结构来影响性状，而非通过酶间接控制，C错误； D、敲除基因后检测多聚体含量及家鸽定向能力，可验证基因功能，符合实验验证逻辑，D正确。 故选D。 12. 基因的修饰和突变会导致可遗传的性状差异。某基因模板链的部分碱基序列如图所示，其中序号表示发生的变化。下列叙述错误的是（　　） 注：AUG：起始密码子，甲硫氨酸（甲）；CAU、CAC：组氨酸（组）；AAG：赖氨酸（赖）；CCU：脯氨酸（脯） A. 该基因正常编码的部分氨基酸序列为甲—组—赖—脯… B. ①发生时该基因中的碱基序列不变，但性状可能改变 C. ②③均改变了基因中的遗传信息，进而改变肽链的结构 D. ①②③均为可遗传变异，②③可体现基因突变的随机性 【答案】C 【解析】 【详解】A、图示为某基因模板链的部分碱基序列，以该链为模板转录形成的mRNA的碱基序列为5' UGCCUAAUGCAUAAGCCU… 3'，翻译时核糖体从mRNA的5'端向3'端移动，AUG为起始密码子，所以该基因正常编码的部分氨基酸序列为甲—组—赖—脯…，A正确； B、①为该基因模板链上的一个碱基C发生甲基化修饰，可能导致“表观遗传”现象的发生，所以①发生时该基因中的碱基序列不变，但性状可能改变，B正确； C、②和③分别发生了基因突变中的碱基的增添和替换，进而引起基因碱基序列的改变，所以②和③均改变了基因中的遗传信息，但由于密码子的简并性（多个密码子编码同一种氨基酸），因此编码的肽链的结构不一定发生改变，C错误； D、①为基因中的部分碱基发生了甲基化修饰，进而出现“表观遗传”现象，②③都属于基因突变，因此①②③均为可遗传变异，②③可体现基因突变的随机性，D正确。 故选C。 13. 已知先天性耳聋可能受位于常染色体上的等位基因A/a控制，也可能受位于X染色体上的等位基因B/b控制。图1是某家族先天性耳聋的系谱图，图2是用A和b基因作为探针对该家族个体相关基因的检测结果。下列叙述错误的是（　　） A. 先天性耳聋患者体内至少含有一对隐性纯合致病基因 B. Ⅱ2的基因型是AaXBY，Ⅲ1的基因型是aaXBXB C. Ⅱ1和Ⅱ2再生一个男孩，患先天性耳聋的概率是7/16 D. 在患者家族中可调查该病的遗传方式，但不能调查发病率 【答案】C 【解析】 【详解】AB、分析图2可知，Ⅰ1和Ⅱ1均含A和b，Ⅱ2只含有A，Ⅰ2和Ⅲ1均不含A和b，可见两者的基因型均为aaXBXB；由此可知，Ⅱ1和Ⅱ2基因型为AaXBXb，AaXBY，Ⅰ1基因型为A_XbY，结合图1可知，先天性耳聋患者体内至少含有一对隐性纯合致病基因，AB正确； C、由AB项分析可知，Ⅱ1和Ⅱ2基因型为AaXBXb，AaXBY，他们再生一个男孩，患先天性耳聋的概率是aaXbY+A_XbY+aaXBY=1/4×1/2+3/4×1/2+1/4×1/2=5/8，C错误； D、调查发病率需要在人群中随机调查，调查遗传方式在患者家系中调查，D正确。 故选C。 14. 2024年10月，我国研究人员在海南热带雨林国家公园霸王岭片区进行科学考察时发现了一种绿色壁虎，命名为自然保护地壁虎，这是该地区百余年来发现并命名的第二个壁虎属物种。下列叙述错误的是（　　） A. 判断自然保护地壁虎是新物种的标志是其与其他壁虎出现了生殖隔离 B. 比较该壁虎和其他壁虎的DNA序列属于研究生物进化的比较解剖学证据 C. 化石为研究生物进化提供了最直接的证据，可用化石推测新物种进化地位 D. 该壁虎的形成是群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择的结果 【答案】B 【解析】 【详解】A、生殖隔离是新物种形成的标志，自然保护地壁虎与其他壁虎存在生殖隔离，说明是新物种，A正确； B、比较DNA序列属于分子生物学证据，而非比较解剖学证据（如同源器官），B错误； C、化石记录是生物进化的直接证据，可通过化石推测物种的进化关系，C正确； D、新物种的形成需可遗传变异提供原材料，并通过自然选择（环境定向选择）积累有利变异，D正确。 故选B。 15. 人类的ABO血型是由复等位基因IA、IB、i决定的，IA和IB是共显性关系。某长期稳定存在的自然群体中，O型血（ii）个体的基因型频率是36%。下列叙述错误的是（　　） A. 该群体中，IA、IB的基因频率之和是40% B. 复等位基因的出现，体现了基因突变具有不定向性 C. A型、B型、AB型血的基因型分别有2、2、1种 D. A型血和B型血的人婚配，后代不能出现4种血型 【答案】D 【解析】 【详解】A、O型血（ii）的基因型频率为36%，即i的基因频率为60%，IA和IB的基因频率之和为100%-60%=40%，A正确； B、复等位基因IA、IB、i是同一基因发生不同方向突变的结果，体现了基因突变的不定向性，B正确； C、A型血基因型为IAIA或IAi（2种），B型血为IBIB或IBi（2种），AB型血为IAIB（1种），C正确； D、若A型血（IAi）与B型血（IBi）婚配，后代可能为IAIB（AB型）、IAi（A型）、IBi（B型）、ii（O型），即4种血型均可能出现，D错误。 故选D。 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16. 已知草莓大果和小果是一对相对性状，由基因A/a控制；甜与酸是一对相对性状，由基因B/b控制。植株X自交，F₁中大果甜：大果酸：小果甜：小果酸=4∶2∶2∶1.请回答下列问题： （1）上述两对相对性状中，属于显性性状的是________，控制这两对相对性状的基因位于________对同源染色体上。 （2）植株X的基因型是________，能获取植株X的杂交亲本的基因型组合是________。 （3）已知三体中的三条同源染色体在进行减数分裂时，配对的两条同源染色体分离，另一条染色体随机分配，不考虑各种配子和个体的生活力差异。草莓花色的白色和红色是一对相对性状，分别由D、d基因控制，现有2号染色体三体的纯合白花植株若干，染色体数目正常的纯合白花、红花植株若干，欲探究基因D/d是否位于2号染色体上，请写出实验思路并预测实验结果。 实验思路∶________。 预测实验结果∶________。 【答案】（1） ①. 大果、甜 ②. 两 （2） ①. AaBb ②. Aabb×aaBb （3） ①. 让染色体数目正常的纯合红花植株与2号染色体三体的纯合白花植株杂交，让F1中的三体植株自交，统计F2的表型及比例 ②. 若F2中白花∶红花=35∶1，则基因D/d位于2号染色体上；若F2中白花∶红花=3∶1，则基因D/d不位于2号染色体上 【解析】 【分析】基因自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【小问1详解】 植株X自交，F₁中大果甜：大果酸：小果甜：小果酸=4∶2∶2∶1，可判断大果：小果=2：1,甜：酸=2：1，属于显性性状的是大果、甜果。F1 表现型比例 4∶2∶2∶1，说明AA和BB纯合致死，两对基因独立分配，位于两对同源染色体上。 【小问2详解】 植株X的基因型是AaBb，由于AA和BB纯合致死，能获取植株X的杂交亲本的基因型组合是Aabb×aaBb。 【小问3详解】 欲探究基因D/d是否位于2号染色体上，让染色体数目正常的纯合红花植株与2号染色体三体的纯合白花植株杂交，让F1中的三体植株自交，统计F2的表型及比例。 若基因D/d位于2号染色体上，则dd×DDD→F1中的三体植株基因型为DDd，F1中的三体植株基因型为DDd自交，DDd形成的配子为D∶d∶Dd∶DD=2∶1∶2∶1，F2中dd=1/6×1/6=1/36,则F2中白花∶红花=35∶1。若基因D/d不位于2号染色体上，则dd×DD→F1中的植株基因型为Dd，F2中白花∶红花=3∶1。 17. 图1是某动物（2n=4）细胞在减数分裂过程中的部分细胞图，图2是该动物细胞分裂时核DNA数量变化图。请回答下列问题∶ （1）据图1分析，该动物个体的性别是_________，基因型为_______。若细胞乙由细胞甲产生，则细胞乙产生的子细胞的遗传因子组成为________。 （2）细胞甲中含有________个染色体组，细胞甲中的一条染色体上同时出现A、a的原因是_________，其A、a基因分离的时期对应于图2中的________段。 （3）请在图3纵坐标上标出数字，然后画出相应曲线________。 【答案】（1） ①. 雌性 ②. AABb或AaBb ③. AB、aB （2） ①. 2 ②. 发生了基因突变 ③. ef和fg （3） 【解析】 【分析】图1中，甲细胞同源染色体分离，并且细胞不均等分离，为初级卵母细胞，处于减数分裂Ⅰ后期；乙细胞不含有同源染色体，着丝粒分布在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；图2表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，其中ad表示有丝分裂过程中核DNA变化曲线，dg表示减数分裂过程中核DNA变化曲线。 【小问1详解】 图1中，甲细胞同源染色体分离，并且细胞不均等分离，该动物个体的性别是雌性，基因型为AABb或AaBb。若细胞乙由细胞甲产生，则细胞乙产生的子细胞的遗传因子组成为AB、aB。 【小问2详解】 细胞甲中含有2个染色体组，细胞甲中的一条染色体上同时出现A、a的原因是发生了基因突变。A、a基因分离可以发生在减数分裂Ⅰ后期，也可以发生在减数分裂Ⅱ后期，对应于图2中的ef和fg。 【小问3详解】 减数分裂过程中，DNA完成复制，则染色体与DNA的比值为1/2，减数第二次分裂后期，着丝点分开，染色体和DNA的比为1，因此作图如下： 。 18. 研究人员在小鼠新的成骨细胞中发现一些长链非编码RNA（lncRNA），其可以与多梳蛋白结合，抑制Osx的甲基化，从而促进成骨细胞分化，如图所示。已知DNA甲基化时，甲基一般结合在启动子区域，导致RNA聚合酶无法识别和结合启动子。请回答下列问题： （1）细胞中的lncRNA来源于________（填过程），正常情况下，小鼠成骨细胞中可以完成的遗传信息传递过程是________；Osx发生甲基化后，该基因可以完成的遗传信息传递过程是________。 （2）细胞中的启动子和起始密码子分别位于________上。图中lncRNA发挥作用时，可______（填“促进”或“抑制”）Osx的表达，进而________（填“促进”或“抑制”）成骨细胞的分化。 （3）据图推测，老年人容易骨质疏松的原因∶_______。为预防骨质疏松，老年人在补钙的同时，应适量补充维生素________。 【答案】（1） ①. 转录 ②. DNA的复制、转录和翻译 ③. DNA的复制 （2） ①. DNA、mRNA ②. 促进 ③. 促进 （3） ①. 随着人年龄的增长，成骨细胞中lncRNA合成减少，Osx甲基化程度增加，抑制Osx的表达，进而使成骨细胞的分化受阻，导致人体骨质疏松 ②. D 【解析】 【分析】维生素D具有促进人和动物对钙和磷的吸收的作用。 转录是指以DNA的一条链为模板，以核糖核苷酸为原料合成RNA的过程。 【小问1详解】 细胞中的lncRNA是以DNA为模板，核糖核苷酸为原料，通过转录过程合成的。 正常情况下，小鼠成骨细胞中可以完成的遗传信息传递过程是DNA的复制、转录和翻译。 分析题意可知DNA甲基化时，甲基一般结合在启动子区域，导致RNA聚合酶无法识别和结合启动子，从而无法进行转录过程，由此可知，Osx发生甲基化后，无法进行转录过程，所以无法合成mRNA，因此也无法进行翻译过程，即Osx发生甲基化后，该基因可以完成的遗传信息传递过程是DNA的复制。 【小问2详解】 启动子是一段有特殊结构的DNA片段，所以启动子位于DNA上；密码子是位于mRNA上的三个相邻碱基，即起始密码子位于mRNA上。分析题意可知lncRNA可以与多梳蛋白结合，抑制Osx的甲基化，从而促进成骨细胞分化；DNA甲基化时，甲基一般结合在启动子区域，导致RNA聚合酶无法识别和结合启动子，从而抑制基因的表达，结合题图可知，lncRNA发挥作用时，与多梳蛋白结合，抑制Osx的甲基化，促进Osx的表达，进而促进成骨细胞的分化。 【小问3详解】 随着人年龄的增长，成骨细胞中lncRNA合成减少，Osx甲基化程度增加，抑制Osx的表达，进而使成骨细胞的分化受阻，导致人体骨质疏松。维生素D具有促进人和动物对钙和磷的吸收的作用，由此可知为预防骨质疏松，老年人在补钙的同时，应适量补充维生素D。 19. 海南热量丰富，充足的热量让农作物能够快速生长和发育，极大地缩短了育种周期。研究人员在海南开展了大豆（2n=40）、水稻等多种作物的研究，并利用在大豆群体中发现的雄性不育株甲进行了相关实验。请回答下列问题： （1）让纯合野生大豆与雄性不育株甲杂交时，父本为________，母本________（填“需要”或“不需要”）进行套袋处理。取F₁植株（乙）自交，发现F₂中雄性不育植株的比例是1/4，说明可育是________性性状。F₂植株自交产生的F₃中，可育植株的比例是________。 （2）已知大豆雄性不育性状不易被发现。为了解决这个问题，可以通过观察大豆雄性不育株的其他性状进行判断，推测对该观察性状应具有的特点及基因位置的要求是________。 （3）为了更多地获得雄性不育株，研究人员用射线处理纯合野生植株，发现了一株新的隐性突变雄性不育株丙。欲探究甲和丙的突变位点是否相同，请从甲、乙、丙中选择亲本设计杂交实验，并预测实验结果。 实验方案：________。 预测实验结果：________。 【答案】（1） ①. 纯合野生大豆 ②. 需要 ③. 显 ④. 5/6 （2）性状容易用肉眼观察，控制该性状的基因与雄性不育基因位于一对同源染色体上 （3） ①. 让乙与丙杂交，观察后代的性状表现 ②. 若后代出现雄性不育株，则甲和丙的突变位点相同；若后代不出现雄性不育株，则甲和丙的突变位点不同 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 用纯合野生大豆与雄性不育株甲杂交时，雄性不育株甲作母本，纯合野生大豆作父本，这样可以避免对母本进行去雄的麻烦，操作步骤为（对雄性不育株）套袋→授粉→套袋。取F₁植株（乙）自交，发现F₂中雄性不育植株的比例是1/4，发生性状分离，说明可育是显性性状。F₂植株中可育AA占1/，Aa占2/3，自交产生的F₃中，可育植株AA占1/3＋2/3×1/4=1/2，Aa占2/3×1/2=1/3，F₂植株自交产生的F₃中，可育植株的比例是1/2＋1/3=5/6。 【小问2详解】 已知大豆雄性不育性状不易被发现。为了解决这个问题，可以通过观察大豆雄性不育株的其他性状进行判断，推测对该观察性状应具有的特点及基因位置的要求是性状容易用肉眼观察，控制该性状的基因与雄性不育基因位于一对同源染色体上。 【小问3详解】 为了更多地获得雄性不育株，研究人员用射线处理纯合野生植株，发现了一株新的隐性突变雄性不育株丙。欲探究甲aa和丙的突变位点是否相同，可让乙Aa与丙杂交，观察后代的性状表现，若甲和丙的突变位点相同，则丙基因型也为aa，后代会出现雄性不育株；若甲和丙的突变位点不同，则丙基因型可能为AAbb，与乙AaBB杂交后代不会出现雄性不育株。 因此若后代出现雄性不育株，则甲和丙的突变位点相同；若后代不出现雄性不育株，则甲和丙的突变位点不同。 20. 为了研究自然选择在进化中的作用，研究人员用含有不同浓度抗生素X的圆形纸片附着在含有细菌的培养基上，观察抑菌圈的直径，并进一步选择培养，相关过程如图所示，其中数字表示圆形纸片的编号。2、5号纸片所用抗生素X的浓度相同。请回答下列问题∶ （1）研究生物进化时，选择细菌的优点有________（答出两点）等。一个菌落中全部细菌所含有的全部基因称为一个________，细菌耐药性基因出现在使用抗生素X之________（填“前”或“后”）。细菌产生的耐药性状，对细菌而言通常是有利的，从物种形成的环节角度分析，原因是________。 （2）图中选择培养多次进行后，抑菌圈的直径最可能________（填“变大”“变小”或“不变”），这说明细菌的耐药性________（填“提高”或“降低”），原因是________。 （3）产生抗生素的生物与细菌之间存在协同进化。协同进化是指_______；协同进化的结果是形成________。 【答案】（1） ①. 结构简单，繁殖快，容易变异 ②. 基因库 ③. 前 ④. 可遗传变异为生物进化提供了原材料，耐药性状利于细菌适应特定环境 （2） ①. 变小 ②. 提高 ③. 抗生素X对细菌的耐药性起到了定向选择作用 （3） ①. 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 ②. 生物多样性 【解析】 【分析】将含抗生素的滤纸片放到接种了细菌的平板培养基上，滤纸片周围会出现抑菌圈，在抑菌圈边缘生长的细菌可能是耐药菌；若抗生素对细菌起选择作用，则随着培养次数增多，耐药菌的比例增大，在连续培养几代后，抑菌圈的平均直径变小。 【小问1详解】 研究生物进化时，选择细菌的优点有结构简单，繁殖快，容易变异，一个菌落中全部细菌所含有的全部基因称为一个基因库，细菌耐药性本来就会出现，是在使用抗生素X之前。由于可遗传变异为生物进化提供了原材料，耐药性状利于细菌适应特定环境，细菌产生的耐药性状，对细菌而言通常是有利的。 【小问2详解】 若抗生素对细菌起选择作用，则随着培养次数增多，耐药菌的比例增大，抑菌圈的直径最可能变小。这说明细菌的耐药性提高，原因是抗生素X对细菌的耐药性起到了定向选择作用。 【小问3详解】 协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，协同进化的结果是形成生物多样性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年高三年级第二次月考 生物学 1.本试卷满分100分，测试时间90分钟，共8页。 2.考查范围∶必修2全部内容。 一、选择题∶本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 假说—演绎法在遗传学研究中被广泛应用。下列科学探究历程中，没有用到假说—演绎法的是（　　） A. 孟德尔分离定律和自由组合定律的发现 B. 摩尔根证明基因位于染色体上 C. 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的半保留复制 D. 萨顿提出基因位于染色体上 2. 玉米雌雄同株异花，豌豆为两性花植物，二者均是遗传学研究的优良材料。将基因型为Aa的玉米和基因型为Bb的豌豆分别进行多代种植，每代均去除隐性个体。F3中，二者纯合子和杂合子的比例分别是（　　） A. 玉米∶3∶2、豌豆∶7∶2 B. 玉米∶1∶1、豌豆∶2∶1 C. 玉米∶3∶2、豌豆∶1∶1 D. 玉米∶2∶1、豌豆∶7∶2 3. 已知紫茉莉的花色受一对等位基因R/r决定，其中R控制红色，r控制白色，且存在部分配子死亡的情况。研究人员利用紫茉莉进行了如下实验∶ 实验一∶红花×白花→粉红花 实验二∶粉红花自交→红花∶粉红花∶白花=1∶3∶2 下列叙述错误的是（　　） A. 紫茉莉花色的遗传遵循基因的分离定律 B. 红花植株和白花植株自交，后代均不会出现性状分离 C. 由实验二可知，含有R基因的雄配子有50%死亡 D. 实验一中无论红花植株作父本还是母本，子代表型相同 4. 某植物种子的粒色和粒形分别受一对等位基因控制，纯合黄色圆粒植株和纯合绿色皱粒植株杂交，F1均为黄色圆粒，F2的性状分离比为9∶3∶3∶1.下列叙述错误的是（　　） A. F2重组性状中，纯合子所占比例为1/3 B. F2绿色圆粒植株自交，后代中绿色圆粒∶绿色皱粒=5∶1 C. F2黄色圆粒植株自交，后代的性状分离比是25∶5∶5∶1 D. F2黄粒植株分别自交和随机交配，后代控制粒色的基因频率不同 5. 已知鸟类的性别决定方式是ZW型。某种鸟的羽毛中，金色和银色是一对相对性状，由基因Y/y控制；有斑点和无斑点是一对相对性状，由基因R/r控制。两亲本杂交，F1中金色无斑点♀∶金色有斑点♀∶金色有斑点♂∶银色有斑点♂∶银色有斑点♀∶银色无斑点♀=3∶3∶6∶2∶1∶1，不考虑Z、W染色体的同源区段。下列叙述错误的是（　　） A. 推测金色和有斑点均是显性性状 B. R/r、Y/y分别位于Z染色体和常染色体上 C. 该对亲本均能产生4种比例相当的配子 D. F1雄性个体中，纯合子∶杂合子=1∶5 6. 某果蝇（2n=8）的基因型是AaXBY，该果蝇的某个精原细胞在进行减数分裂时，部分细胞中基因A和B的数量变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 果蝇细胞减数分裂前的间期，可观察到4个四分体 B. 在减数分裂过程中，果蝇细胞中会出现16条染色体 C. 该精原细胞经减数分裂可产生两个染色体数目正常的配子 D. 该精原细胞在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ均含有同源染色体 7. 噬菌体侵染细菌的实验一共有三次用到大肠杆菌，第一次是标记大肠杆菌，第二次是用标记的大肠杆菌培养噬菌体，第三次是用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。某同学仅用35S标记大肠杆菌，模拟噬菌体侵染细菌的实验。下列有关该模拟实验的叙述，错误的是（　　） A. 第一次培养大肠杆菌时，可直接在培养基中添加35S B. 第二次培养获得的子代噬菌体的DNA和蛋白质都含有放射性 C. 第三次培养需进行搅拌，若搅拌不充分，上清液和沉淀物中均会出现放射性 D. 若要证明DNA是噬菌体的遗传物质，还需进行用32P标记大肠杆菌的对比实验 8. DNA双螺旋结构的揭示，在生物学的发展中具有重要意义。已知某双链DNA的一条链上，腺嘌呤和胞嘧啶分别占28%、20%。下列叙述正确的是（　　） A. 不同的双链DNA中，DNA的基本骨架均是相同的 B. 双链DNA中A+G的占比可体现DNA结构的特异性 C. 解旋酶和高温均可为DNA双链中氢键的断裂提供能量 D. 该条DNA链中，T+G占该双链DNA碱基总数的52% 9. 将某精原细胞的1对同源染色体的DNA分子均用32P标记，然后放在仅含31P的培养液中培养，细胞进行了三次细胞分裂。下列叙述错误的是（　　） A. 第一次细胞分裂结束后，产生的两个子细胞中均含有同源染色体 B. 若第二次分裂产生的子细胞均有放射性，则一定是在进行减数分裂 C. 若先进行有丝分裂再进行减数分裂，则最终产生的含32P的DNA有4个 D. 该细胞进行三次细胞分裂共产生8个子细胞，子细胞中的DNA均含31P 10. 胰岛素是人体内唯一能降低血糖浓度的激素，某同学构建的胰岛B细胞内基因控制胰岛素合成的部分过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 在胰岛B细胞中，通常不发生过程① B. 过程②不需要解旋酶，过程③至少需要3种RNA参与 C. 图中核糖体沿mRNA从左到右移动，最终形成了相同的肽链 D. DNA不能出核孔，RNA能出核孔与其通常为较短单链有关 11. 家鸽是常用的实验动物，在生理学实验中，常用来观察迷路与姿势反射的关系。研究发现，家鸽视网膜中的两种基因分别编码蛋白质甲、蛋白质乙，这两种蛋白质可以形成含铁的杆状多聚体，该多聚体能识别外界磁场并自动顺应磁场方向排列。下列叙述正确的是（　　） A. 编码蛋白质甲和蛋白质乙的基因只存在于家鸽的视网膜细胞中 B. 一种基因控制一种性状，基因和性状之间是简单的一一对应的关系 C. 该多聚体的形成过程表明基因通过控制酶的合成间接控制生物体性状 D. 为验证这两种基因的作用，可敲除相应基因并测定该多聚体含量及家鸽定向能力 12. 基因的修饰和突变会导致可遗传的性状差异。某基因模板链的部分碱基序列如图所示，其中序号表示发生的变化。下列叙述错误的是（　　） 注：AUG：起始密码子，甲硫氨酸（甲）；CAU、CAC：组氨酸（组）；AAG：赖氨酸（赖）；CCU：脯氨酸（脯） A. 该基因正常编码的部分氨基酸序列为甲—组—赖—脯… B. ①发生时该基因中的碱基序列不变，但性状可能改变 C. ②③均改变了基因中的遗传信息，进而改变肽链的结构 D. ①②③均为可遗传变异，②③可体现基因突变的随机性 13. 已知先天性耳聋可能受位于常染色体上的等位基因A/a控制，也可能受位于X染色体上的等位基因B/b控制。图1是某家族先天性耳聋的系谱图，图2是用A和b基因作为探针对该家族个体相关基因的检测结果。下列叙述错误的是（　　） A. 先天性耳聋患者体内至少含有一对隐性纯合致病基因 B. Ⅱ2的基因型是AaXBY，Ⅲ1的基因型是aaXBXB C. Ⅱ1和Ⅱ2再生一个男孩，患先天性耳聋的概率是7/16 D. 在患者家族中可调查该病的遗传方式，但不能调查发病率 14. 2024年10月，我国研究人员在海南热带雨林国家公园霸王岭片区进行科学考察时发现了一种绿色壁虎，命名为自然保护地壁虎，这是该地区百余年来发现并命名的第二个壁虎属物种。下列叙述错误的是（　　） A. 判断自然保护地壁虎是新物种的标志是其与其他壁虎出现了生殖隔离 B. 比较该壁虎和其他壁虎的DNA序列属于研究生物进化的比较解剖学证据 C. 化石为研究生物进化提供了最直接的证据，可用化石推测新物种进化地位 D. 该壁虎的形成是群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择的结果 15. 人类的ABO血型是由复等位基因IA、IB、i决定的，IA和IB是共显性关系。某长期稳定存在的自然群体中，O型血（ii）个体的基因型频率是36%。下列叙述错误的是（　　） A. 该群体中，IA、IB的基因频率之和是40% B. 复等位基因的出现，体现了基因突变具有不定向性 C. A型、B型、AB型血的基因型分别有2、2、1种 D. A型血和B型血的人婚配，后代不能出现4种血型 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16. 已知草莓大果和小果是一对相对性状，由基因A/a控制；甜与酸是一对相对性状，由基因B/b控制。植株X自交，F₁中大果甜：大果酸：小果甜：小果酸=4∶2∶2∶1.请回答下列问题： （1）上述两对相对性状中，属于显性性状的是________，控制这两对相对性状的基因位于________对同源染色体上。 （2）植株X的基因型是________，能获取植株X的杂交亲本的基因型组合是________。 （3）已知三体中的三条同源染色体在进行减数分裂时，配对的两条同源染色体分离，另一条染色体随机分配，不考虑各种配子和个体的生活力差异。草莓花色的白色和红色是一对相对性状，分别由D、d基因控制，现有2号染色体三体的纯合白花植株若干，染色体数目正常的纯合白花、红花植株若干，欲探究基因D/d是否位于2号染色体上，请写出实验思路并预测实验结果。 实验思路∶________。 预测实验结果∶________。 17. 图1是某动物（2n=4）细胞在减数分裂过程中的部分细胞图，图2是该动物细胞分裂时核DNA数量变化图。请回答下列问题∶ （1）据图1分析，该动物个体的性别是_________，基因型为_______。若细胞乙由细胞甲产生，则细胞乙产生的子细胞的遗传因子组成为________。 （2）细胞甲中含有________个染色体组，细胞甲中的一条染色体上同时出现A、a的原因是_________，其A、a基因分离的时期对应于图2中的________段。 （3）请在图3纵坐标上标出数字，然后画出相应曲线________。 18. 研究人员在小鼠新的成骨细胞中发现一些长链非编码RNA（lncRNA），其可以与多梳蛋白结合，抑制Osx的甲基化，从而促进成骨细胞分化，如图所示。已知DNA甲基化时，甲基一般结合在启动子区域，导致RNA聚合酶无法识别和结合启动子。请回答下列问题： （1）细胞中的lncRNA来源于________（填过程），正常情况下，小鼠成骨细胞中可以完成的遗传信息传递过程是________；Osx发生甲基化后，该基因可以完成的遗传信息传递过程是________。 （2）细胞中的启动子和起始密码子分别位于________上。图中lncRNA发挥作用时，可______（填“促进”或“抑制”）Osx的表达，进而________（填“促进”或“抑制”）成骨细胞的分化。 （3）据图推测，老年人容易骨质疏松的原因∶_______。为预防骨质疏松，老年人在补钙的同时，应适量补充维生素________。 19. 海南热量丰富，充足的热量让农作物能够快速生长和发育，极大地缩短了育种周期。研究人员在海南开展了大豆（2n=40）、水稻等多种作物的研究，并利用在大豆群体中发现的雄性不育株甲进行了相关实验。请回答下列问题： （1）让纯合野生大豆与雄性不育株甲杂交时，父本为________，母本________（填“需要”或“不需要”）进行套袋处理。取F₁植株（乙）自交，发现F₂中雄性不育植株的比例是1/4，说明可育是________性性状。F₂植株自交产生的F₃中，可育植株的比例是________。 （2）已知大豆雄性不育性状不易被发现。为了解决这个问题，可以通过观察大豆雄性不育株的其他性状进行判断，推测对该观察性状应具有的特点及基因位置的要求是________。 （3）为了更多地获得雄性不育株，研究人员用射线处理纯合野生植株，发现了一株新的隐性突变雄性不育株丙。欲探究甲和丙的突变位点是否相同，请从甲、乙、丙中选择亲本设计杂交实验，并预测实验结果。 实验方案：________。 预测实验结果：________。 20. 为了研究自然选择在进化中的作用，研究人员用含有不同浓度抗生素X的圆形纸片附着在含有细菌的培养基上，观察抑菌圈的直径，并进一步选择培养，相关过程如图所示，其中数字表示圆形纸片的编号。2、5号纸片所用抗生素X的浓度相同。请回答下列问题∶ （1）研究生物进化时，选择细菌的优点有________（答出两点）等。一个菌落中全部细菌所含有的全部基因称为一个________，细菌耐药性基因出现在使用抗生素X之________（填“前”或“后”）。细菌产生的耐药性状，对细菌而言通常是有利的，从物种形成的环节角度分析，原因是________。 （2）图中选择培养多次进行后，抑菌圈的直径最可能________（填“变大”“变小”或“不变”），这说明细菌的耐药性________（填“提高”或“降低”），原因是________。 （3）产生抗生素的生物与细菌之间存在协同进化。协同进化是指_______；协同进化的结果是形成________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $