6.2 复式条形统计图-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学上册同步教学设计（苏教版）

复式条形统计图 教材第89~93页的内容。 1.帮助学生进一步理解统计的意义,体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。 2.认识并学会制作复式条形统计图。 3.使学生继续感受统计知识在日常生活和生产中的广泛应用。 认识并制作复式条形统计图。 投影仪。 上节课我们认识了复式统计表,它比单式统计表反映的内容更详细,今天我们来学习一种统计图——复式条形统计图,它比复式统计表还要形象,让人一目了然。 条形统计图就是用一个单位长度表示一定数量,根据数量的多少画出长短不同的直条,并把它们按照一定的顺序排列起来的统计图。 投影出示教材第89页的例2。 龙锦小学五年级九班同学参加体质健康测试,其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况,并制成了下面的统计图。 教师:你能看懂上面的统计图中反映的信息吗? 学生甲:浅色直条表示男生人数,深色直条表示女生人数。 学生乙:优秀等级的男生有10人,女生有8人;良好等级的…… 学生丙:男生中,优秀等级有10人,良好等级有11人,及格等级有…… …… 教师:请同学们仔细观察统计图后填写下面的统计表。 (1)学生看图,填写统计表。 五年级九班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表 2023年5月 等级数量/人性别 合　计 优　秀 良　好 及　格 总　计 45 18 18 9 男 24 10 11 3 女 21 8 7 6 通过观察和交流,学生认识到这幅条形统计图能同时反映男、女生在各个等级的人数,并能进行比较。像这样的统计图叫复式条形统计图。 (2)教师指名让学生叙述答案并集体订正。 (3)引导学生通过观察复式条形统计图和复式统计表,将两者的信息结合起来,讨论后回答教材第90页上面的问题。 ①男生中,跳绳成绩为良好等级的人数最多,优秀和良好等级的人数较为接近。 ②良好等级男、女生人数相差最多。 ③从整体看,男生的成绩好一些。 通过回答上面的问题,说明看统计图比看统计表方便。 复式条形统计图 1.引导学生经历在复式统计表的基础上自主探索复式条形统计图的绘制方法,讨论和交流绘制复式条形统计图的过程。在对比分析中培养了学生的统计意识。 2.注意引导学生积极发言,自主探索从统计图中获取信息的方法,以解决问题,体验了数学与生活的联系以及数学的无穷魅力。 3.学生对于一些开放性问题的回答还不是很熟练。 学科网（北京）股份有限公司 $