5 班级联欢会-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学上册同步教学设计（苏教版）

班级联欢会 教材第82、第83页的内容。 1.通过调查分析,学会制订联欢会活动方案。 2.能利用学过的知识解决购物中费用的计算问题。 3.培养策划活动中的统筹规划能力。 1.制订联欢会的活动方案。 2.购物中的计算问题。 计算器,笔和本。 教师:如果要组织一次班级联欢会,你知道要做哪些准备吗? 学生:活动之前一定要制订一个方案,确定怎样布置教室,需要哪些用品,如拉花、气球等;需要准备哪些节目,节目顺序及每个节目的时长是多少;给大家准备的食品是什么,需要准备多少;中间涉及哪些游戏环节,需要的奖品及数量等。 1.组织调查。 制订活动方案的依据一定要根据大家的需要,所以确定购买的食品和奖品等都要通过调查做出决定。做调查的时候要照顾大多数人,按照大众的选择列出几种选项。 (1)调查这个班同学最喜欢的水果。 苹果□　　梨□　　香蕉□　　其他□ (2)调查这个班同学最喜欢的饮料。 矿泉水□　　果汁□　　奶茶□　　其他□ (3)调查这个班同学最喜欢的奖品。 书籍□　　文具□　　玩具□　　其他□ 根据统计结果确定需要购买的食品、奖品等。把最终确定的所需物品名单列出来,再到商店或超市调查每种物品的单价,填写下表。(同一类物品记录两种) 物品名称 单　价 物品名称 单　价 物品名称 单　价 拉　花 ① ① ① ② ② ② 气　球 ① ① ① ② ② ② 通过价格比较确定购买物品的种类和数量,再估一估、算一算大约需要的总费用,填写下页表。要向学生渗透节约活动成本的思想。 物品名称 单　价 数　量 总　价 合计(　　　)元 2.分组购物。 按确定的购物方案,各小组分工购买不同的物品,并详细记录所购物品的单价、数量和总价。 3.回顾反思。 (1)购物时,哪些物品可以优惠?优惠后能少花多少元? (2)根据各组的购物记录,计算这次联欢会花费的总金额是多少?并与购物方案比较,是结余还是超支?结余或超支多少元? 4.活动总结。 通过这次活动可以知道,组织策划任何一场活动都要事先制订活动方案,通过调查完善活动方案的细节,在具体实施中不断修正方案,最终要保证方案的顺利实施。这一节是制订班级联欢会的方案,在具体的购买活动物品的环节中,计算购买联欢会物品的数量和总价时会涉及学过的小数计算。 1.由于是大家比较熟悉而且喜欢的活动,活动中大家都比较积极,遇到问题也能很快解决。 2.在购物计算中用到了小数的四则混合运算,有些同学还不是很熟悉,但是被指正以后能很快更改过来。 3.教学要结合学生喜欢的实际情境,这样才能很快把大家的兴趣提起来,学习的效率自然也会提高。 学科网（北京）股份有限公司 $