4.2 分段整理数据-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步学案（苏教版）

该小学数学学案聚焦分段整理数据核心知识点，通过联欢会购买饮料的统计图观察填空导入，衔接统计基础知识，搭建从直观读图到用“正”字法系统整理数据的学习支架，引导掌握分段统计方法。 特色是以生活情境为载体，让学生用数学眼光发现现实问题中的数据关系，通过画“正”字法和分段统计训练，培养运算能力与推理意识，强化不重复不遗漏的思维严谨性，习题结合仰卧起坐成绩等真实数据，提升数据意识和应用能力，助力形成数学分析习惯。

2　分段整理数据 项目 内　　容 1.四(1)班同学要购买饮料开联欢会,看统计图填空。 　四(1)班同学购买饮料情况统计图 (1)买得最多的饮料是(　　),买了(　　)瓶。 (2)酸梅汤买了(　　)瓶,橙汁买了(　　)瓶。 (3)猜一猜,他们最喜欢的饮料可能是(　　)。 2.读教材第42页例2。 (1)用画“正”字的方法整理数据。 身高/cm 130~139 140~149 150~159 人数 (2)把整理的数据填入统计表中。 身高/cm 合计 130~139 140~149 150~159 人数 3.通过预习,我知道了通常用画“正”字的方法统计和整理数据。 4.分段整理时要不重复,不遗漏。 5.下面是四年级三班男生1分钟仰卧起坐的成绩(单位:个),把统计表填写完整。 40　57　39　39　37　53　40　41　50　48　31　53　40　38　50　42　28　39　47 27 四年级三班男生1分钟仰卧起坐成绩统计表 成绩/个 合计 20~29 30~39 40~49 50~59 人数 温馨 提示 知识准备:统计的相关知识。 1. (1)酸奶　12　(2)8　10　(3)酸奶 2. (1)　　　(2)32　9 15　8　3. 略　4. 略　5. 20　2　6　7　5 学科网（北京）股份有限公司 $