2.3 练习二-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步教学设计（苏教版）

练习二 教材第10~11页的内容。 1.通过练习提升学生口算和笔算除数是整十数除法的计算能力。 2.进一步提高学生除法运算的正确率,逐步养成自觉检查和验算的习惯,培养认真负责的态度,提升计算能力。 3.进一步提升解决简单实际问题的能力。 重点:提升学生除法运算的能力,提高计算的正确率。 难点:解决有关除数是整十数除法的实际问题。 口算题卡、课件、配套光盘。 1.口算下列各题。 400÷80=　　　　600÷60=　　　　720÷80= 660÷10= 560÷70= 810÷90= 2.估算。 401÷80≈　　　　500÷26≈　　　　1000÷22≈ 698÷35≈ 280÷41≈ 880÷77≈ 1.组织练习。 (1)出示练习二第1题。 让学生口算结果,看谁算得又快又对。 (2)出示练习二第2题。 ①出示题目,指名让学生说说各题的商是几,并说说思考过程。 ②让学生来计算,验证商的正确性。 (3)完成练习二第3题,让学生做在自己的练习本上,并说明要验算,注意验算的方法和格式。指名让两位学生板演。集体点评后,同桌互相核对。 (4)出示练习二第7题。 让学生比一比每组的相同与不同,可以先让同桌之间交流,再让学生计算,集体核对订正。 (5)出示练习二第13题。 被除数 20 40 80 160 320 除　数 5 10 20 40 80 商 4 4 4 4 4 先让学生独立计算并填表,再通过观察、比较和交流,体会“被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变”的规律。 2.分析题意,灵活解决实际问题。 (1)出示练习二第14题。 青山果园收获了300箱苹果和260箱梨。一辆卡车每次能运40箱,多少次才能全部运完? 分析:①水果的总箱数是300+260=560(箱) ②一辆卡车每次能运40箱,求这辆卡车要运多少次。 560÷40=14(次) (2)引导学生解决练习二的其他题,让学生熟练掌握两、三位数除以整十数的口算及笔算方法。 学科网（北京）股份有限公司 $