精品解析：2026届湖北省部分高中协作体高三联考生物试题

湖北省部分高中协作体2026届上学期一模联考 高三生物试题 本试卷共8页，共22题，全卷满分100分，考试用时75分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、答题前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4、考试结束后，请将答题卡上交。 一、单项选择题：本题共18小题，每题2分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图是教材中出现的几种生物，关于这几种生物的说法，正确的是（ ） A. 除⑤外，①②③④⑥都是单细胞生物，⑤不属于生命系统 B. ①和②⑥在细胞结构上最重要的区别是①有叶绿素但没有叶绿体 C. ①②④⑥是自养型生物，③和⑤是异养型生物 D. 以上生物遗传信息的传递过程都遵循中心法则 2. 图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图，1~7表示细胞结构；图2表示该细胞的甲、乙、丙三种细胞器中三种有机物的含量。下列说法错误的是（ ） A. 图1中4、5、6的细胞器中的膜结构构成了生物膜系统 B. 图2中的丙是真核和原核细胞共有的唯一细胞器 C. 破伤风杆菌没有图1细胞中的6结构，不能进行有氧呼吸 D. 分泌蛋白利用囊泡运输过程中，通常由细胞骨架提供运输轨道 3. 为探究渗透作用的条件，生物学习小组的同学设计了下图装置。在 U型管的底部安装半透膜，在甲、乙两侧注入等量的蒸馏水，然后将两个装有等量、等质量分数的淀粉和葡萄糖溶液的透析袋，分别置于甲、乙两侧的蒸馏水中，一段时间后分别取两侧溶液用斐林试剂进行检测，同时在乙侧加入适量碘-碘化钾溶液（透析袋和半透膜大分子无法通过，小分子可以自由通过）。下列说法错误的是（ ） A. 甲、乙两侧均会产生砖红色沉淀 B. 液面稳定后甲侧的液面高于乙侧 C. 甲侧的透析袋内呈现蓝色、乙侧不会呈现蓝色 D. 葡萄糖可以通过协助扩散的方式通过透析袋和半透膜 4. 细胞呼吸除了能为生物体提供能量外，还是生物体代谢的枢纽。下列有关细胞呼吸的方式、原理和其在生产、生活中应用的叙述，错误的是（　 ） A. 人体细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体基质 B. 小白兔成熟的红细胞逆浓度梯度吸收K＋受氧气浓度的影响 C. 包扎伤口时，选用透气的消毒纱布是为了避免厌氧菌大量繁殖 D. 蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来 5. 研究人员设计实验探究了CO2浓度对草莓幼苗各项生理指标的影响，结果如图1所示，其中Rubisco酶催化CO2的固定。气孔开度是指气孔的孔径大小，它反应了气孔开启或关闭的程度。图2表示温度对草莓光合作用的影响。下列相关叙述正确的是（　　） A. 适当增大环境CO2浓度有利于草莓在干旱环境中生存 B. 当草莓所处环境CO2浓度升高，短时间内C5增多，ATP和NADPH增多 C. 35℃是草莓生长的最适温度，5℃时草莓光合作用速率为0 D. 35℃时草莓叶肉细胞间隙CO2浓度高于40℃时 6. 某二倍体动物（2n=4）精原细胞DNA中的P均为32P，精原细胞在不含32P的培养液中培养，其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后，产生甲~丁4个细胞。这些细胞的染色体和染色单体情况如下图所示。 不考虑染色体变异的情况下，下列叙述正确的是（ ） A. 该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂 B. 4个细胞均处于减数第二次分裂前期，且均含有一个染色体组 C. 形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和交叉互换 D. 4个细胞完成分裂形成8个细胞，可能有4个细胞不含32P 7. 甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次。下列叙述错误的是（　　） A. 甲同学实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 B. 乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程 C. 实验中每只小桶内2种小球数量必须相等，且4只小桶内的小球总数也必须相等 D. 甲重复100次实验后，统计的Aa组合的概率约为50% 8. 铜绿假单胞菌是造成医院内感染的主要病原菌之一，噬菌体是侵染细菌的病毒。研究人员欲利用铜绿假单胞菌噬菌体和宿主的相互作用，来达到杀灭铜绿假单胞菌的目的。噬菌体JG、噬菌体PaP1、重组噬菌体（噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳）对不同类型（PA1、PAO1）的铜绿假单胞菌的吸附率如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 噬菌体JG和噬菌体PaP1主要侵染的铜绿假单胞菌类型不同 B. 噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附率与其遗传物质DNA直接相关 C. 重组噬菌体繁殖产生的子代噬菌体，主要侵染铜绿假单胞菌PA1 D. 三种噬菌体都利用铜绿假单胞菌的核糖体合成自身蛋白质外壳 9. 牵牛花的颜色主要是由花青素决定的。花青素的合成途径与颜色变化过程如图所示，下列分析正确的是（ ） A. 牵牛花的颜色受多个基因控制，其遗传遵循自由组合定律 B. 若图中基因P表达，则前提是基因M和N也能表达 C. 图中基因通过控制酶的合成直接控制牵牛花的性状 D. 两株牵牛花的基因型完全相同，其花色也可能不同 10. 研究发现用N1-甲基假尿苷替代mRNA中部分碱基U，可提高mRNA疫苗的稳定性和安全性。但在翻译过程中，核糖体遇到mRNA上含有NI-甲基假尿苷的密码子时，大部分核糖体以原来的密码子翻译，但也有少部分核糖体会发生移码，即在mRNA上会向前或者向后移动一个核苷酸，并以新的密码子继续翻译。下列说法正确的是（　　） A. 核糖体移码不会导致mRNA的碱基序列发生改变 B. 核糖体移码产生的蛋白很少，不存在免疫风险 C. N1-甲基假尿苷修饰的mRNA可能会使转录的结果发生异常 D. 用N1-甲基假尿苷替代mRNA中部分碱基U，对mRNA疫苗的稳定性和安全性没有影响 11. 某研究小组开展了“用秋水仙素诱导培育四倍体草莓”的实验。选取二倍体草莓（2N=14）幼苗若干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽，得到实验结果如下图所示。下列有关叙述中，错误的是 A. 实验的自变量是秋水仙素溶液浓度和处理时间 B. 秋水仙素能抑制细胞内纺锤体的形成，进而影响细胞的正常分裂 C. 高倍镜下观察草莓芽尖细胞的临时装片，发现分裂中期染色体数目均为28 D. 用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天，诱导成功率较高 12. 精原细胞进行有丝分裂时，在特殊情况下一对同源染色体的非姐妹染色单体之间也可能发生交换。基因型为AaBb的雄果蝇（基因位置如图1）的一个精原细胞进行有丝分裂产生的两个子细胞均进入减数分裂。若此过程中只有一个细胞发生一次如图2所示的交换，仅考虑图中的染色体且未发生其他变异。下列说法错误的是（ ） A. 无论交换发生在有丝分裂还是减数分裂中，该精原细胞均可产生4种精细胞 B. 若精原细胞分裂产生基因组成为aaBB的细胞，则交换只能发生在有丝分裂过程中 C. 若精原细胞分裂产生基因组成为aaBb的细胞，则交换只能发生在减数分裂过程中 D. 无论交换发生在有丝分裂还是减数分裂中，基因重组型精细胞所占比例均为1/2 13. 下图1和图2表示人体中部分体液的关系图，据图分析下列说法正确的是（ ） A. 图1中的a、b、c分别与图2中的A、B、C代表相同成分 B. B的渗透压大小主要与无机盐与蛋白质含量有关 C. 若图1所示方框为肝脏，则饱饭后b中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低 D. 若图1所示方框为胰岛组织，则饱饭后b中I端比Ⅱ端胰岛素含量高、葡萄糖含量高 14. 关于植物激素的叙述，错误的是（ ） A. 基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型延长 B. 赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快 C. 细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比野生型更快 D. 插条浸泡在低浓度NAA溶液中，野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根 15. 为探究植物生长调节剂6-BA对月季种子萌发的影响，用不同浓度6-BA浸种一段时间后检测部分指标，结果见下表。下列叙述正确的是（ ） 浸种浓度（mg·L-1） 检测指标 0 50 100 200 发芽率（%） 22.2 46.7 40.0 26.7 赤霉素含量（ng·g-1） 180 305 305 253 脱落酸含量（ng·g-1） 530 380 390 340 A. 6-BA是通过为种子提供营养物质来打破种子的休眠 B. 6-BA能通过影响脱落酸和赤霉素的比值影响月季种子发芽率 C. 6-BA浸种浓度增至200mg·L-1，会对月季种子萌发产生抑制 D. 探究6-BA最佳浸种浓度，应在50~100mg·L-1增设浓度梯度 16. 某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，可能观察到的细胞分散情况如图2所示。下列有关推断正确的是（ ） A. 该血细胞计数板上有2个计数室，计数室的高度为1mm B. 若实验中多次出现图2中c的现象，可能是由于样液未充分摇匀或稀释倍数不够所致 C. 若计数板1个大方格中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为55个，则10mL培养液中酵母菌的数量为2.2×106个 D. 本实验不需要设置对照实验，也不需要统计芽体的数量 17. 双层平板法是对噬菌体进行计数的常用方法。具体做法是：在无菌培养皿中倒入琼脂含量为2%的培养基凝固成底层平板后，将琼脂含量为1%的培养基熔化并冷却至 45~48℃，然后加入敏感指示菌和待测噬菌体稀释悬液的混合液，充分混匀后立即倒入底层平板上形成双层平板(见下图)。培养一段时间后，在双层培养基的上层会出现透亮的无菌圆形空斑——噬菌斑，下列有关说法正确的是（ ） A. 实验用到的培养基和培养皿常用干热法进行灭菌 B. 若利用双层平板法对 T2噬菌体进行计数，可选用农杆菌作敏感指示菌 C. 上层平板上出现的透亮无菌圆形空斑是噬菌体单独在培养基上繁殖形成的噬菌斑 D. 倒上层平板时需将培养基冷却至45~48℃时进行接种，目的是防止培养基温度过高引起敏感指示菌和待测噬菌体死亡 18. Leigh氏综合征患者中20%~25%由线粒体基因突变导致。某位母亲约有1/4的线粒体携带有这种线粒体突变基因，她的前两个孩子都因患该病夭折，她的第三个孩子因为接受了另一名女性捐赠的健康基因而成为全球首个拥有“三个父母”的男婴。下图示该男婴的孕育过程，下列说法错误的是（ ） A. 图示过程中代表该母亲卵母细胞的是卵母细胞B B. 该技术可避免母亲线粒体遗传病基因传给该男婴 C. 精子和MⅡ期卵母细胞在获能培养液中完成受精 D. 该技术涉及核移植、体外受精、胚胎移植等技术 二、非选择题：本题共4小题，共64分。 19. 奔跑时，骨骼肌细胞参与运动。当氧气供应不足时，骨骼肌细胞可通过无氧呼吸分解葡萄糖获得能量，无氧呼吸产生的乳酸运输至肝脏中经过糖异生作用重新生成葡萄糖。下图为上述代谢过程的示意图。根据所学知识回答下列问题： （1）据图判断，骨骼肌细胞中1，6-二磷酸果糖生成乳酸的场所是______。图中三种酶的作用机理是____________。 （2）据图判断，肝细胞中的糖异生作用的意义是_________（答出两点），骨骼肌细胞中不能进行糖异生，其直接原因是_________。 （3）研究发现，氰化物对于动物是剧毒物质，因为氰化物能抑制细胞线粒体内膜上的细胞色素氧化酶（COX）的活性，会导致有氧呼吸第______阶段受到影响。但是某些植物线粒体内膜上的交替氧化酶（AOX）的活性不受氰化物影响，AOX参与的呼吸方式称为抗氰呼吸。氰化物对COX和AOX的活性影响不同，可能的原因是________。抗氰呼吸使细胞在消耗等量呼吸底物的情况下产生更多的热量，由此可知，抗氰呼吸比正常有氧呼吸合成的ATP量______（填“更多”或“更少”）。 20. 下图甲为某二倍体动物（2N=4）减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化示意图，图乙为该动物体某一器官内部分细胞分裂图。请分析回答： （1）图甲中Ⅰ→Ⅱ过程中DNA含量加倍的原因是____________。Ⅲ→Ⅳ过程中染色单体数目由4→0变化的原因是____________。 （2）图乙中B细胞含有____________个四分体，C细胞对应于图甲中的____________时期。 （3）图乙中含同源染色体的细胞有____________，基因重组可发生在图乙中的____________细胞，B细胞的名称为____________。 （4）若该动物的原始生殖细胞中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记，让该细胞在含14N的环境中进行减数分裂，则B细胞中含有15N标记的染色单体有____________条，C细胞中含有15N标记的染色体有____________条，产生不含15N标记的成熟生殖细胞的概率为____________。 （5）请在答题纸的相应位置绘出图乙中A细胞的染色体、染色单体和DNA含量柱形图，并在横坐标下的方框中注明该细胞的分裂时期。____________。 21. 果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，缺刻翅和正常翅是另一对相对性状，分别受一对等位基因控制。现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验，结果如表。 组别 亲本 F1表型及比例 F2表型及比例 1 红眼♀×白眼♂ 红眼♀∶红眼♂=1∶1 红眼♀∶红眼♂∶白眼♂=2∶1∶1 2 缺刻翅♀×正常翅♂ 正常翅♀∶缺刻翅♂=1∶1 请回答下列问题： （1）缺刻翅和正常翅这对相对性状中显性性状是________。 （2）这两对相对性状的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，理由是________。 （3）研究者在组别2的F1中偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇。出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变，也可能是染色体片段缺失。请你选择合适的材料，设计杂交实验方案来判断出现该缺刻翅果蝇的原因。（注：各型配子活力相同；雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死。） 实验方案：________。 结果预测：I．若________，则为基因突变； Ⅱ．若________，则为染色体片段缺失。 22. 二化螟和褐飞虱在水稻植株上产卵繁殖，导致水稻减产。科研人员对这两种害虫之间的关系进行研究。 （1）科研人员在害虫寄生情况不同的四组水稻植株上，放置二化螟，7天后分别测定各组水稻植株上放置的二化螟虫体重量，处理及结果如下图所示。实验结果表明，褐飞虱对新放置的二化螟的影响是________。 （2）研究发现，二化螟为钻蛀性害虫，以水稻茎秆纤维等为食；而褐飞虱主要刺吸水稻茎叶汁液。试从生态位的角度分析，这两种害虫种间竞争较弱的原因是________。 （3）科研人员进一步研究了二化螟、褐飞虱、水稻及周围其他生物和所处的环境构成的生态系统。下表是该生态系统中甲、乙、丙三个种群构成的一条食物链中的能量流动情况（单位：106kJ/a）。 种群 同化总能量 用于生长、发育和繁殖 呼吸消耗 传给下一营养级 传给分解者 未被利用 甲 246 100 13 51 乙 36 9 4 丙 727 69 470 ①种群丙用于生长、发育和繁殖的能量为________ kJ/a。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为________（保留两位小数）。 ②稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内，是二化螟的天敌。科研人员利用稻螟赤眼蜂来防治二化螟，这有利于__________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省部分高中协作体2026届上学期一模联考 高三生物试题 本试卷共8页，共22题，全卷满分100分，考试用时75分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、答题前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4、考试结束后，请将答题卡上交。 一、单项选择题：本题共18小题，每题2分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图是教材中出现的几种生物，关于这几种生物的说法，正确的是（ ） A. 除⑤外，①②③④⑥都是单细胞生物，⑤不属于生命系统 B. ①和②⑥在细胞结构上最重要的区别是①有叶绿素但没有叶绿体 C. ①②④⑥是自养型生物，③和⑤是异养型生物 D. 以上生物遗传信息的传递过程都遵循中心法则 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图，①为蓝细菌、②是衣藻、③是硝化细菌、④是伞藻、⑤是病毒、⑥是水绵。 【详解】A、分析题图，①为蓝细菌、②是衣藻、③是硝化细菌、④是伞藻、⑤是病毒、⑥是水绵，⑥水绵为多细胞丝状结构个体，A错误； B、①蓝细菌是原核生物，②衣藻和⑥水绵是真核生物，故①和②⑥在细胞结构上最重要的区别是①没有核膜包被的细胞核，B错误； C、①蓝细菌、②衣藻、④伞藻和⑥水绵均可进行光合作用，③硝化细菌可以进行化能合成作用，故①②③④⑥是自养型生物，⑤病毒是异养型生物，C错误； D、以上生物遗传信息的传递过程都遵循中心法则，D正确。 故选D。 2. 图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图，1~7表示细胞结构；图2表示该细胞的甲、乙、丙三种细胞器中三种有机物的含量。下列说法错误的是（ ） A. 图1中4、5、6的细胞器中的膜结构构成了生物膜系统 B. 图2中的丙是真核和原核细胞共有的唯一细胞器 C. 破伤风杆菌没有图1细胞中的6结构，不能进行有氧呼吸 D. 分泌蛋白利用囊泡运输过程中，通常由细胞骨架提供运输轨道 【答案】A 【解析】 【分析】图1分析：1表示细胞膜，2表示核糖体，3表示中心体，4表示内质网，5表示高尔基体，6表示线粒体，7表示核膜，该细胞为动物细胞。 图2分析：甲含有蛋白质、脂质、核酸，故甲为线粒体；乙含有蛋白质、脂质，故乙可能为内质网、高尔基体、溶酶体；丙含有蛋白质、核酸，不含脂质，说明没有膜结构，说明丙可能为中心体、核糖体。 【详解】A、生物膜系统是指细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成，图1中4表示内质网，5表示高尔基体，6表示线粒体，所以4、5、6的细胞器中的膜结构不能构成生物膜系统，A错误； B、丙含有蛋白质、核酸，不含脂质，说明没有膜结构，说明丙可能为中心体、核糖体，真核和原核细胞中共同的唯一细胞器是核糖体，故图2中的丙是真核和原核细胞共有的唯一细胞器，B正确； C、破伤风杆菌是原核生物，代谢类型是厌氧性，原核生物中只含有唯一的一种细胞器核糖体，不具有线粒体，即破伤风杆菌没有图1细胞中的6结构——线粒体，不能进行有氧呼吸，C正确； D、分泌蛋白利用囊泡运输过程中，通常由细胞骨架提供运输轨道，D正确。 故选A。 3. 为探究渗透作用的条件，生物学习小组的同学设计了下图装置。在 U型管的底部安装半透膜，在甲、乙两侧注入等量的蒸馏水，然后将两个装有等量、等质量分数的淀粉和葡萄糖溶液的透析袋，分别置于甲、乙两侧的蒸馏水中，一段时间后分别取两侧溶液用斐林试剂进行检测，同时在乙侧加入适量碘-碘化钾溶液（透析袋和半透膜大分子无法通过，小分子可以自由通过）。下列说法错误的是（ ） A. 甲、乙两侧均会产生砖红色沉淀 B. 液面稳定后甲侧的液面高于乙侧 C. 甲侧的透析袋内呈现蓝色、乙侧不会呈现蓝色 D. 葡萄糖可以通过协助扩散的方式通过透析袋和半透膜 【答案】D 【解析】 【分析】分析题意：透析袋和半透膜允许水、葡萄糖分子通过，大分子物质淀粉不能通过。 【详解】A、斐林试剂可用于检测还原糖，葡萄糖属于小分子物质，可通过半透膜，故甲、乙两侧均含有葡萄糖，一段时间后分别取两侧溶液用斐林试剂进行检测，则甲、乙两侧均会产生砖红色沉淀，A正确； B、由于葡萄糖能透过半透膜，而淀粉不能透过半透膜，则页面稳定后甲侧的渗透压高，液面高于乙侧，B正确； C、碘-碘化钾溶液可与淀粉反应呈蓝色，由于淀粉不能透过半透膜，故只有甲侧有淀粉而乙侧没有，在乙侧加入适量碘-碘化钾溶液，碘-碘化钾也会透过半透膜，故甲侧的透析袋内呈现蓝色、乙侧不会呈现蓝色，C正确； D、协助扩散是指小分子物质通过生物膜的方式，透析袋和图中的半透膜不属于生物膜，D错误。 故选D。 4. 细胞呼吸除了能为生物体提供能量外，还是生物体代谢的枢纽。下列有关细胞呼吸的方式、原理和其在生产、生活中应用的叙述，错误的是（　 ） A. 人体细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体基质 B. 小白兔成熟的红细胞逆浓度梯度吸收K＋受氧气浓度的影响 C. 包扎伤口时，选用透气的消毒纱布是为了避免厌氧菌大量繁殖 D. 蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来 【答案】B 【解析】 【分析】细胞呼吸原理的应用（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。（6）提倡慢跑等有氧运动，剧烈运动会导致氧气供应不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存；果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。 【详解】A、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，仅有氧呼吸第二阶段产生CO2，有氧呼吸第二阶段场所在线粒体基质，A正确； B、小白兔成熟的红细胞没有线粒体，只进行无氧呼吸，所以小白兔成熟的红细胞逆浓度梯度吸收K＋不受氧气浓度的影响，B错误； C、包扎伤口时，选用透气的消毒纱布是为了避免厌氧菌大量繁殖，C正确； D、细胞呼吸是生物体代谢的枢纽，在细胞呼吸过程中产生的中间产物，可转化为甘油、氨基酸等非糖物质，蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来，D正确。 故选B。 5. 研究人员设计实验探究了CO2浓度对草莓幼苗各项生理指标的影响，结果如图1所示，其中Rubisco酶催化CO2的固定。气孔开度是指气孔的孔径大小，它反应了气孔开启或关闭的程度。图2表示温度对草莓光合作用的影响。下列相关叙述正确的是（　　） A. 适当增大环境CO2浓度有利于草莓在干旱环境中生存 B. 当草莓所处环境CO2浓度升高，短时间内C5增多，ATP和NADPH增多 C. 35℃是草莓生长的最适温度，5℃时草莓光合作用速率为0 D. 35℃时草莓叶肉细胞间隙CO2浓度高于40℃时 【答案】A 【解析】 【分析】1、分析图一可知：随着CO2浓度升高，草莓幼苗气孔开放度下降，Rubisco酶活性增大；2、观察图二可知，图示纵坐标为净光合作用速率，35℃时光照下放氧速率最大，所以该温度是草莓生长的最适温度。但该温度不一定是草莓光合作用的最适温度，因为实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。35℃条件下净光合速率最大但没有测定该温度下的呼吸速率，所以无法确定实际(真正)光合速率的大小，也就不能确定是否是光合作用最适温度。 【详解】A、增大环境CO2浓度时，气孔开度降低，减少水分散失，有助于植物生存，同时Rubisco酶活性上升，有利于植物进行光合作用，A正确； B、将草莓从低浓度CO2迁入高浓度CO2中，短时间内CO2固定增强，对C5的消耗增强，C5减少，C3生成增多，C3的还原增强，故ATP和NADPH的消耗增多，其含量减少，B错误； C、35℃时净光合速率最快，最适宜草莓生长，5℃时净光合速率为0，光合作用速率等于呼吸作用速率，C错误； D、40℃下，气孔开放程度较低，进入胞间的CO2较少，但由于净光合速率也较低，被吸收进细胞的CO2也较少，35℃下，气孔开放程度较高，进入胞间的CO2较多，但此时净光合速率最大，被吸收进细胞的也更多，所以两种温度下的胞间CO2浓度无法比较，D错误。 故选A。 6. 某二倍体动物（2n=4）精原细胞DNA中的P均为32P，精原细胞在不含32P的培养液中培养，其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后，产生甲~丁4个细胞。这些细胞的染色体和染色单体情况如下图所示。 不考虑染色体变异的情况下，下列叙述正确的是（ ） A. 该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂 B. 4个细胞均处于减数第二次分裂前期，且均含有一个染色体组 C. 形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和交叉互换 D. 4个细胞完成分裂形成8个细胞，可能有4个细胞不含32P 【答案】C 【解析】 【分析】DNA中的P均为32P的精原细胞在不含32P的培养液中培养，进行一次有丝分裂后，产生的每个细胞的每条DNA都有一条链含有32P，继续在不含32P的培养液中培养进行减数分裂，完成复制后，8条染色单体中有4条含有32P，减数第一次分裂完成后，理论上，每个细胞中有2条染色体，四条染色单体，其中有2条单体含有32P。 【详解】A、图中的细胞是一个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后产生的，据图所示，这些细胞含有染色单体，说明着丝粒没有分裂，因此该精原细胞2次DNA复制，1次着丝粒分裂，A错误； B、题干叙述明确表示减数第一次分裂已经完成，因此只可能处于减数第二次分裂前期或中期，且均含有一个染色体组，B错误； C、精原细胞进行一次有丝分裂后，产生的子细胞每个DNA上有一条链含有32P，减数分裂完成复制后，每条染色体上有1个单体含有32P，另一个单体不含32P，减数第一次分裂结束，每个细胞中应该含有2条染色体，四个染色单体，其中有两个单体含有放射性，但乙细胞含有3个染色单体含有放射性，原因是形成乙的过程中发生了同源染色体的配对和交叉互换，C正确； D、甲、丙、丁完成减数第二次分裂至少产生3个含32P的细胞，乙细胞有3个单体含有32P，完成减数第二次分裂产生的2个细胞都含有32P，因此4个细胞完成分裂形成8个细胞，至多有3个细胞不含32P，D错误。 故选C。 7. 甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次。下列叙述错误的是（　　） A. 甲同学实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 B. 乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程 C. 实验中每只小桶内2种小球数量必须相等，且4只小桶内的小球总数也必须相等 D. 甲重复100次实验后，统计的Aa组合的概率约为50% 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲同学的实验模拟了等位基因（A、a）的分离和配子随机结合的过程，A正确； B、Ⅲ桶中的遗传因子是B、b，而Ⅳ桶的遗传因子是D、d，两者属于非等位基因，所以乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程，B正确； C、每只小桶内两种小球的数量必须相等，但每只小桶内小球的总数不一定要相等，C错误； D、甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中Aa概率约为 1/2×1/2+1/2×1/2=1/2，D正确。 故选C。 8. 铜绿假单胞菌是造成医院内感染的主要病原菌之一，噬菌体是侵染细菌的病毒。研究人员欲利用铜绿假单胞菌噬菌体和宿主的相互作用，来达到杀灭铜绿假单胞菌的目的。噬菌体JG、噬菌体PaP1、重组噬菌体（噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳）对不同类型（PA1、PAO1）的铜绿假单胞菌的吸附率如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 噬菌体JG和噬菌体PaP1主要侵染的铜绿假单胞菌类型不同 B. 噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附率与其遗传物质DNA直接相关 C. 重组噬菌体繁殖产生的子代噬菌体，主要侵染铜绿假单胞菌PA1 D. 三种噬菌体都利用铜绿假单胞菌的核糖体合成自身蛋白质外壳 【答案】B 【解析】 【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动，病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体。 【详解】A 、  由柱状图可知噬菌体 JG 对 PA01 吸附率高（B组 100%），噬菌体 PaP1 对PA1 的吸附率高（C组 100%），可推测两种噬菌体主要侵染的菌的类型不同，A正确； B、重组噬菌体组是由噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG 的蛋白质外壳构成的，其吸附结果与噬菌体JG的吸附率基本相同，可推测初吸附率与其蛋白质外壳直接相关，B错误； C、由题干信息可知，重组噬菌体是由噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳构成，其子代应该为噬菌体PaP1，主要侵染的类型与C组结果相同，为PA1，C正确； D、噬菌体在自身遗传物质的作用下，利用宿主体内的物质来合成自身的组成成分，D正确。 故选B。 9. 牵牛花的颜色主要是由花青素决定的。花青素的合成途径与颜色变化过程如图所示，下列分析正确的是（ ） A. 牵牛花的颜色受多个基因控制，其遗传遵循自由组合定律 B. 若图中基因P表达，则前提是基因M和N也能表达 C. 图中基因通过控制酶的合成直接控制牵牛花的性状 D. 两株牵牛花的基因型完全相同，其花色也可能不同 【答案】D 【解析】 【分析】基因控制性状的方式：一是通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。 【详解】A、牵牛花的花色受多个基因的控制，但不知这些基因是否位于非同源染色体上，不能确定其遗传符合自由组合定律，A错误； B、基因M、N表达不表达，不影响基因P的表达，B错误； C、由图可知，基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，从而间接控制生物性状，C错误； D、性状受基因和环境共同控制，两株牵牛花的基因型完全相同，在不同pH条件下其花色也可能不同，D正确。 故选D。 10. 研究发现用N1-甲基假尿苷替代mRNA中部分碱基U，可提高mRNA疫苗的稳定性和安全性。但在翻译过程中，核糖体遇到mRNA上含有NI-甲基假尿苷的密码子时，大部分核糖体以原来的密码子翻译，但也有少部分核糖体会发生移码，即在mRNA上会向前或者向后移动一个核苷酸，并以新的密码子继续翻译。下列说法正确的是（　　） A. 核糖体移码不会导致mRNA的碱基序列发生改变 B. 核糖体移码产生的蛋白很少，不存在免疫风险 C. N1-甲基假尿苷修饰的mRNA可能会使转录的结果发生异常 D. 用N1-甲基假尿苷替代mRNA中部分碱基U，对mRNA疫苗的稳定性和安全性没有影响 【答案】A 【解析】 【分析】翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。 【详解】A、核糖体移码影响的是翻译过程，不会影响转录产生的mRNA的碱基序列，A正确； B、核糖体移码产生的蛋白质不一定少，因为移码可能改变终止密码子的位置，而蛋白质发生改变也存在免疫风险，B错误； C、N1-甲基假尿苷修饰的mRNA导致核糖体移码，可能使终止密码子提前，从而使翻译提前，C错误； D、结合题干“研究发现用N1-甲基假尿苷替代mRNA中部分碱基U，可提高mRNA疫苗的稳定性和安全性”，D错误。 故选A。 11. 某研究小组开展了“用秋水仙素诱导培育四倍体草莓”的实验。选取二倍体草莓（2N=14）幼苗若干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽，得到实验结果如下图所示。下列有关叙述中，错误的是 A. 实验的自变量是秋水仙素溶液浓度和处理时间 B. 秋水仙素能抑制细胞内纺锤体的形成，进而影响细胞的正常分裂 C. 高倍镜下观察草莓芽尖细胞的临时装片，发现分裂中期染色体数目均为28 D. 用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天，诱导成功率较高 【答案】C 【解析】 【分析】秋水仙素诱导多倍体的机理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，从而使细胞在分裂过程中染色体不能移向两极，染色体数目加倍。 【详解】该实验有两种自变量，即秋水仙素溶液浓度和处理时间，A正确；秋水仙素处理萌发的幼苗，能诱导染色体数目加倍，原理是秋水仙素能抑制细胞分裂时纺锤体的形成，进而影响细胞的正常分裂，B正确；由于秋水仙素的作用，有的细胞中染色体数目已加倍，有的还没有加倍，因此高倍镜下观察草莓芽尖细胞的临时装片，发现分裂中期染色体数目有的为28，有的仍为14，C错误；从题图中可以看出，用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天，诱导成功率较高，D正确；故选C。 【点睛】本题考查秋水仙素诱导多倍体的相关知识，要求学生了解秋水仙素可导致染色体数目变异，意在考查学生的识图能力、对实验结果分析和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。 12. 精原细胞进行有丝分裂时，在特殊情况下一对同源染色体的非姐妹染色单体之间也可能发生交换。基因型为AaBb的雄果蝇（基因位置如图1）的一个精原细胞进行有丝分裂产生的两个子细胞均进入减数分裂。若此过程中只有一个细胞发生一次如图2所示的交换，仅考虑图中的染色体且未发生其他变异。下列说法错误的是（ ） A. 无论交换发生在有丝分裂还是减数分裂中，该精原细胞均可产生4种精细胞 B. 若精原细胞分裂产生基因组成为aaBB的细胞，则交换只能发生在有丝分裂过程中 C. 若精原细胞分裂产生基因组成为aaBb的细胞，则交换只能发生在减数分裂过程中 D. 无论交换发生在有丝分裂还是减数分裂中，基因重组型精细胞所占比例均为1/2 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知，该精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是AaBB、Aabb或AaBb、AaBb，所有子细胞均进行减数分裂，据此答题。 【详解】A、无论交换发生在有丝分裂还是减数分裂中，该精原细胞均可产生4种精细胞，因为染色体重组可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，从而产生不同的遗传组合，A正确； B.、若精原细胞分裂产生基因组成为aaBB的细胞，则交换只能发生在有丝分裂过程中，因为aaBB的细胞中没有等位基因，所以交换只能发生在有丝分裂过程中，B正确； C.、若精原细胞分裂产生基因组成为aaBb的细胞，则交换只能发生在减数分裂过程中，因为aaBb的细胞中有等位基因，所以交换只能发生在减数分裂过程中，C正确； D.、若该精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是AaBB（其中A和B连锁，a和B连锁）、Aabb，两个子细胞进行减数分裂一共产生8个精细胞，其中基因型为aB、Ab的精细胞的个数均为2个，所占比例为4/8=1/2；若该精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是AaBb（其中A和B连锁，a和b连锁）、AaBb（其中A和b连锁，a和B连锁），只有基因型是AaBb（其中A和b连锁，a和B连锁）的子细胞可以产生基因型为aB的精细胞，两个子细胞进行减数分裂一共产生8个精细胞，其中基因型为aB、Ab的精细胞的个数个为2个，所占比例为4/8=1/2；交换发生在减数分裂中，则重组型精细胞有2个（Ab、aB），共产生了8个精细胞，故重组型精细胞占1/4，D错误。 故选D。 13. 下图1和图2表示人体中部分体液的关系图，据图分析下列说法正确的是（ ） A. 图1中的a、b、c分别与图2中的A、B、C代表相同成分 B. B的渗透压大小主要与无机盐与蛋白质含量有关 C. 若图1所示方框为肝脏，则饱饭后b中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低 D. 若图1所示方框为胰岛组织，则饱饭后b中I端比Ⅱ端胰岛素含量高、葡萄糖含量高 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析，图1中Ⅰ端为动脉端，Ⅱ端为静脉端，a为组织液，b为血浆，c为淋巴液，三者构成了细胞外液，即内环境，图2中A为血浆，B为组织液，C为淋巴液，D为血细胞或淋巴细胞。 【详解】A、图1中的a、b、c分别代表组织液、血浆和淋巴液，分别对应与图2中的B组织液、A血浆、和C淋巴液，A错误； B、B代表组织液，血浆渗透压大小主要与无机盐与蛋白质含量有关，组织液渗透压应该主要与无机盐含量有关，因为其中蛋白质的含量很少，B错误； C、若图1所示方框为肝脏，则饱饭后血糖含量上升，血糖在肝脏部位变成肝糖原，而后血糖含量下降，因此图1b中Ⅱ端（静脉端）比Ⅰ端（动脉端）葡萄糖含量低，C正确； D、若图1所示方框为胰岛组织，则饱饭后血糖含量上升，会刺激胰岛B细胞合成并分泌胰岛素，因此图1b中I端比Ⅱ端胰胰岛素含量低、葡萄糖含量高，D错误。 故选C。 14. 关于植物激素的叙述，错误的是（ ） A. 基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型延长 B. 赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快 C. 细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比野生型更快 D. 插条浸泡在低浓度NAA溶液中，野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根 【答案】A 【解析】 【分析】1.植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2.不同植物激素的作用： 生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。 脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。 乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。 【详解】A、脱落酸有促进种子休眠的作用，基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型缩短，A错误； B、赤霉素能促进大麦种子产生ɑ-淀粉酶，进而催化淀粉分解，赤霉素受体表达量增加的大麦种子，有利于赤霉素发挥作用，能产生更多的ɑ-淀粉酶，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快，B正确； C、细胞分裂素能促进细胞分裂，故细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比野生型更快，C正确； D、NAA是生长素类似物，能促进插条生根，生长素受体活性减弱的株系对生长素不敏感，所以野生型比生长素受体活性低的株系更易生根，D正确。 故选A。 【点睛】 15. 为探究植物生长调节剂6-BA对月季种子萌发的影响，用不同浓度6-BA浸种一段时间后检测部分指标，结果见下表。下列叙述正确的是（ ） 浸种浓度（mg·L-1） 检测指标 0 50 100 200 发芽率（%） 22.2 46.7 40.0 26.7 赤霉素含量（ng·g-1） 180 305 305 253 脱落酸含量（ng·g-1） 530 380 390 340 A. 6-BA是通过为种子提供营养物质来打破种子的休眠 B. 6-BA能通过影响脱落酸和赤霉素的比值影响月季种子发芽率 C. 6-BA浸种浓度增至200mg·L-1，会对月季种子萌发产生抑制 D. 探究6-BA最佳浸种浓度，应在50~100mg·L-1增设浓度梯度 【答案】B 【解析】 【分析】从表格中看出，随着6-BA浓度增加，种子发芽率和赤霉素先升高后降低，脱落酸含量不断下降。 【详解】A、6-BA是植物生长调节剂，可以作为信号分子调节植物生长，不能为种子萌发提供营养，A错误； B、从表格中看出，随着添加6-BA浓度的不同，种子中赤霉素和脱落酸含量不同，因此种子萌发率不同，可以推测6-BA能通过影响脱落酸和赤霉素的比值影响月季种子发芽率 ，B正确； C、6-BA浸种浓度增至200mg·L-1，种子萌发率比不添加6-BA高，因此此时还是说明6-BA对种子萌发有促进作用，C错误； D、种子萌发率最高是在6-BA浓度为100mg·L-1时，所以为探究6-BA最佳浸种浓度，应在0~100mg·L-1增设浓度梯度，D错误。 故选B。 16. 某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，可能观察到的细胞分散情况如图2所示。下列有关推断正确的是（ ） A. 该血细胞计数板上有2个计数室，计数室的高度为1mm B. 若实验中多次出现图2中c的现象，可能是由于样液未充分摇匀或稀释倍数不够所致 C. 若计数板1个大方格中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为55个，则10mL培养液中酵母菌的数量为2.2×106个 D. 本实验不需要设置对照实验，也不需要统计芽体的数量 【答案】B 【解析】 【分析】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理：（1）酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，我们可以根据培养滚中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。（2）利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。 【详解】A、血细胞计数板上有2个计数室，盖玻片离计数板计数区的距离为0.1mm，A错误； B、若实验中多次出现图2中c的现象，即细胞重叠，说明样液未充分摇匀或稀释倍数不够，B正确； C、若计数板1个大方格中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为55个，则10mL培养液中酵母菌的数量为55×4×1000÷0.1×10=2.2×107个，C错误； D、本实验不需要设置对照实验，因不同时间取样已形成对照，酵母菌产生的芽体是新个体，所以统计菌体数量时，需要统计酵母菌芽体的数量，D错误。 故选B。 17. 双层平板法是对噬菌体进行计数的常用方法。具体做法是：在无菌培养皿中倒入琼脂含量为2%的培养基凝固成底层平板后，将琼脂含量为1%的培养基熔化并冷却至 45~48℃，然后加入敏感指示菌和待测噬菌体稀释悬液的混合液，充分混匀后立即倒入底层平板上形成双层平板(见下图)。培养一段时间后，在双层培养基的上层会出现透亮的无菌圆形空斑——噬菌斑，下列有关说法正确的是（ ） A. 实验用到的培养基和培养皿常用干热法进行灭菌 B. 若利用双层平板法对 T2噬菌体进行计数，可选用农杆菌作敏感指示菌 C. 上层平板上出现的透亮无菌圆形空斑是噬菌体单独在培养基上繁殖形成的噬菌斑 D. 倒上层平板时需将培养基冷却至45~48℃时进行接种，目的是防止培养基温度过高引起敏感指示菌和待测噬菌体死亡 【答案】D 【解析】 【分析】双层平板法，先在培养皿中倒入底层固体培养基，凝固后再倒入含有宿主细菌和一定稀释度噬菌体的半固体培养基。培养一段时间后，计算噬菌斑的数量。双层平板法的优点：①加了底层培养基后，可使原来底面不平的玻璃皿的缺陷得到了弥补；②所形成全部噬菌体斑都接近处于同一平面上，因此不仅每一噬菌斑的大小接近、边缘清晰，而且不致发生上下噬菌斑的重叠现象；③因上层培养基中琼脂较稀，故形成的噬菌斑较大，更有利于计数。 【详解】A、实验用到的培养皿常用干热法进行灭菌，培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，A错误； B、T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内，所以不可选用农杆菌作敏感指示菌，B错误； C、噬菌体无法单独在培养基上繁殖，上层平板上出现的透亮无菌圆形空斑是敏感菌裂解后形成的，C错误； D、倒上层平板时需将培养基冷却至45～48℃时进行接种，目的是防止培养基温度过高引起敏感指示菌和待测噬菌体死亡，D正确。 故选D。 18. Leigh氏综合征患者中20%~25%由线粒体基因突变导致。某位母亲约有1/4的线粒体携带有这种线粒体突变基因，她的前两个孩子都因患该病夭折，她的第三个孩子因为接受了另一名女性捐赠的健康基因而成为全球首个拥有“三个父母”的男婴。下图示该男婴的孕育过程，下列说法错误的是（ ） A. 图示过程中代表该母亲卵母细胞的是卵母细胞B B. 该技术可避免母亲线粒体遗传病基因传给该男婴 C. 精子和MⅡ期卵母细胞在获能培养液中完成受精 D. 该技术涉及核移植、体外受精、胚胎移植等技术 【答案】C 【解析】 【分析】由题图信息分析可知，取出卵母细胞A中的细胞核，将卵母细胞B的细胞核移入去核的卵母细胞A中，然后将它们进行融合，再进行体外受精，对受精卵进行早期胚胎培养，最后进行胚胎移植，将胚胎移植入子宫中继续发育。 【详解】A、图示过程中，重组的卵细胞中获得的是卵母细胞A中的细胞质，说明A的细胞质基因是正常的，因此代表该母亲卵母细胞的是B，A正确； B、子女的细胞质均来自母亲，所以该技术可避免母亲线粒体遗传病基因传给该男婴，B正确； C、获能的精子和培养成熟的卵子需在专用的受精溶液中完成受精，C错误； D、由分析可知，该技术涉及核移植、体外受精、胚胎移植等操作，D正确。 故选C。 二、非选择题：本题共4小题，共64分。 19. 奔跑时，骨骼肌细胞参与运动。当氧气供应不足时，骨骼肌细胞可通过无氧呼吸分解葡萄糖获得能量，无氧呼吸产生的乳酸运输至肝脏中经过糖异生作用重新生成葡萄糖。下图为上述代谢过程的示意图。根据所学知识回答下列问题： （1）据图判断，骨骼肌细胞中1，6-二磷酸果糖生成乳酸的场所是______。图中三种酶的作用机理是____________。 （2）据图判断，肝细胞中的糖异生作用的意义是_________（答出两点），骨骼肌细胞中不能进行糖异生，其直接原因是_________。 （3）研究发现，氰化物对于动物是剧毒物质，因为氰化物能抑制细胞线粒体内膜上的细胞色素氧化酶（COX）的活性，会导致有氧呼吸第______阶段受到影响。但是某些植物线粒体内膜上的交替氧化酶（AOX）的活性不受氰化物影响，AOX参与的呼吸方式称为抗氰呼吸。氰化物对COX和AOX的活性影响不同，可能的原因是________。抗氰呼吸使细胞在消耗等量呼吸底物的情况下产生更多的热量，由此可知，抗氰呼吸比正常有氧呼吸合成的ATP量______（填“更多”或“更少”）。 【答案】（1） ①. 细胞质基质 ②. 降低化学反应的活化能 （2） ①. 防止乳酸过多而引起的酸中毒；储存一定量的葡萄糖，保证肝细胞的能量供应 ②. 骨骼肌细胞中不能产生酶3 （3） ①. 三 ②. COX和AOX结构不同，对氰化物的敏感性不同 ③. 更少 【解析】 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三阶段是氧气和NADH反应生成水，合成大量ATP。 【小问1详解】 由图可知，1，6-二磷酸果糖是生成乳酸的中间产物，完成的是无氧呼吸，场所是细胞质基质。图中三种酶在两个细胞中催化化学反应的机制是降低化学反应的活化能。 【小问2详解】 据图判断，肝细胞中的糖异生作用的意义是防止乳酸过多而引起的酸中毒；储存一定量的葡萄糖，保证肝细胞的能量供应。图中显示糖异生需酶3催化关键步骤，骨骼肌细胞因无法合成酶3，缺乏该关键酶，故不能进行糖异生。 【小问3详解】 研究发现，氰化物对于动物是剧毒物质，因为氰化物能抑制细胞线粒体内膜上的细胞色素氧化酶（COX）的活性，会导致有氧呼吸第三阶段受到影响。但是某些植物线粒体内膜上的交替氧化酶（AOX）的活性不受氰化物影响，AOX参与的呼吸方式称为抗氰呼吸。氰化物对COX和AOX的活性影响不同，可能的原因是COX和AOX结构不同，对氰化物的敏感性不同。细胞呼吸产生的能量一部分用于合成ATP，一部分以热能形式散失，所以抗氰呼吸使细胞在消耗等量呼吸底物的情况下产生更多的热量，由此可知，抗氰呼吸比正常有氧呼吸合成的ATP量更少。 20. 下图甲为某二倍体动物（2N=4）减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化示意图，图乙为该动物体某一器官内部分细胞分裂图。请分析回答： （1）图甲中Ⅰ→Ⅱ过程中DNA含量加倍的原因是____________。Ⅲ→Ⅳ过程中染色单体数目由4→0变化的原因是____________。 （2）图乙中B细胞含有____________个四分体，C细胞对应于图甲中的____________时期。 （3）图乙中含同源染色体的细胞有____________，基因重组可发生在图乙中的____________细胞，B细胞的名称为____________。 （4）若该动物的原始生殖细胞中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记，让该细胞在含14N的环境中进行减数分裂，则B细胞中含有15N标记的染色单体有____________条，C细胞中含有15N标记的染色体有____________条，产生不含15N标记的成熟生殖细胞的概率为____________。 （5）请在答题纸的相应位置绘出图乙中A细胞的染色体、染色单体和DNA含量柱形图，并在横坐标下的方框中注明该细胞的分裂时期。____________。 【答案】（1） ①. 经过了间期DNA复制和有关蛋白质合成 ②. 经过了减数第二次分裂后期着丝粒分裂，此后经过减数第二次分裂末期，分开的子染色体彼此分裂分别进入不同的子细胞中导致的 （2） ①. 0 ②. Ⅲ （3） ①. A、B ②. B ③. 初级卵母细胞 （4） ①. 4 ②. 0或1或2 ③. 1/4 （5） 【解析】 【分析】题图分析，图甲：Ⅰ中没有染色单体，染色体∶DNA分子=1∶1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1∶2∶2，且染色体数目与体细胞的相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1∶2∶2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中没有染色单体，染色体数∶DNA分子=1∶1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。图乙：①细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂染色体数目暂时加倍，处于有丝分裂后期；②细胞含同源染色体，且同源染色体彼此分离，处于减数第一次分裂后期，由于该细胞表现细胞质不均等分裂，因此该细胞为初级卵母细胞；③细胞不含同源染色体，且着丝粒排在细胞中央赤道板的部位，处于减数第二次分裂中期。 【小问1详解】 图甲中Ⅰ→Ⅱ过程中DNA含量加倍原因是经过了间期DNA复制和有关蛋白质合成的过程。Ⅲ→Ⅳ过程中染色单体数目由4→0，发生该变化的原因是经过了减数第二次分裂后期着丝粒分裂染色体数目暂时加倍，此后 经过减数第二次分裂末期，分开的子染色体彼此分裂分别进入不同的子细胞中导致的。 【小问2详解】 图乙中B细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞中发生了同源染色体分离、非同源染色体自由组合的过程，因此此时的细胞中不含四分体，C细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1∶2∶2，且染色体数目是体细胞中的一半，对应于图甲中的Ⅲ时期。 【小问3详解】 结合分析可知，图乙中A、B细胞中均含同源染色体，基因重组包括减数第一次分裂后期发生的非同源染色体上的非等位基因的自由组合和减数第一次 分裂前期发生 的同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，结合图示可知图乙中的B细胞可能发生基因重组，由于B细胞发生不均等分裂，且细胞中含有同源染色体，因此该细胞的名称为初级卵母细胞。 【小问4详解】 若该动物的原始生殖细胞中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记，让该细胞在含14N的环境中进行减数分裂，由于DNA复制方式为半保留复制，则经过间期DNA复制后，细胞中被标记的DNA分子所在的染色体中的两个DNA分子均带有15N标记，即被标记的染色体经过DNA复制后包含的两个DNA分子均带有15N标记，则处于减数第一次分裂后期的B细胞中含有15N标记的染色单体有4条，因为每对同源 染色体中只有一条带有15N标记，且每条染色体含有两个带标记的染色单体；C细胞处于减数第二次分裂中期，因为在减数第一次分裂后期 同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，因而产生的子细胞中的两条染色体可能均带有15N标记，也可能有一条带有15N标记，即C细胞中含有15N标记的染色体有0、1或2条；由于B细胞中含有两对同源染色体，且每对同源染色体中只有一条含有15N标记，该细胞分裂产生的子细胞中15N标记情况为，两条均标记和两条均不标记或一条代标记、另一条不带标记；因此，该细胞产生的成熟生殖细胞中不含15N标记的概率为1/4。 【小问5详解】 图乙中A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中染色体数∶DNA分子=1∶1，染色单体数目为0且细胞中染色体的数目是体细胞中染色体数目的二倍，可用下图表示： 【点睛】熟知有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为变化是 解答本题的关键，正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握有丝分裂和减数分裂过程DNA和染色体数目的变化是解答本题的另一关键，DNA复制的特点也是本题的考查点之一。 21. 果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，缺刻翅和正常翅是另一对相对性状，分别受一对等位基因控制。现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验，结果如表。 组别 亲本 F1表型及比例 F2表型及比例 1 红眼♀×白眼♂ 红眼♀∶红眼♂=1∶1 红眼♀∶红眼♂∶白眼♂=2∶1∶1 2 缺刻翅♀×正常翅♂ 正常翅♀∶缺刻翅♂=1∶1 请回答下列问题： （1）缺刻翅和正常翅这对相对性状中显性性状是________。 （2）这两对相对性状的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，理由是________。 （3）研究者在组别2的F1中偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇。出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变，也可能是染色体片段缺失。请你选择合适的材料，设计杂交实验方案来判断出现该缺刻翅果蝇的原因。（注：各型配子活力相同；雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死。） 实验方案：________。 结果预测：I．若________，则为基因突变； Ⅱ．若________，则为染色体片段缺失。 【答案】（1）正常翅 （2） ①. 不遵循 ②. 控制这两对相对性状的两对等位基因位于一对同源染色体上 （3） ①. 让这只缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，观察子代表型及比例 ②. 正常翅：缺刻翅=1：1（或雌性：雄性=1：1） ③. 正常翅：缺刻翅=2：1（或雌性：雄性=2：1） 【解析】 【小问1详解】 由题表可知，亲本为缺刻翅♀×正常翅♂，后代中雌性个体只有正常翅，雄性个体只有缺刻翅，说明正常翅对缺刻翅为显性且基因位于X染色体上。假设控制果蝇缺刻翅和正常翅的相关基因为B/b，亲本的基因型为XbXb和XBY，F₁的基因型为XBXb和XbY。 【小问2详解】 由组别1实验结果可判断，控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上，由于控制这两对相对性状的两对等位基因都位于X染色体上，即位于一对同源染色体上，所以这两对相对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律。 【小问3详解】 由于组别2的F₁中雌果蝇应该都是正常翅，现偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇，可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变，也可能是染色体片段缺失，而雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死。因此，可让这只缺刻翅雌果蝇（基因型为XbXb或XbO，XbO表示染色体片段缺失的个体）与正常翅雄果蝇（XBY）杂交，观察子代表型及比例。 I．如果子代中正常翅（XBXb）：缺刻翅（XbY）=1：1，即雌性：雄性=1：1，说明亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变； Ⅱ．由于雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死，如果子代中正常翅（XBXb和XBO）：缺刻翅[XbY，OY（胚胎致死）]=2：1，即雌性：雄性=2：1，说明亲本果蝇在形成配子时发生了染色体片段缺失。 22. 二化螟和褐飞虱在水稻植株上产卵繁殖，导致水稻减产。科研人员对这两种害虫之间的关系进行研究。 （1）科研人员在害虫寄生情况不同的四组水稻植株上，放置二化螟，7天后分别测定各组水稻植株上放置的二化螟虫体重量，处理及结果如下图所示。实验结果表明，褐飞虱对新放置的二化螟的影响是________。 （2）研究发现，二化螟为钻蛀性害虫，以水稻茎秆纤维等为食；而褐飞虱主要刺吸水稻茎叶汁液。试从生态位的角度分析，这两种害虫种间竞争较弱的原因是________。 （3）科研人员进一步研究了二化螟、褐飞虱、水稻及周围其他生物和所处的环境构成的生态系统。下表是该生态系统中甲、乙、丙三个种群构成的一条食物链中的能量流动情况（单位：106kJ/a）。 种群 同化总能量 用于生长、发育和繁殖 呼吸消耗 传给下一营养级 传给分解者 未被利用 甲 246 100 13 51 乙 36 9 4 丙 727 69 470 ①种群丙用于生长、发育和繁殖的能量为________ kJ/a。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为________（保留两位小数）。 ②稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内，是二化螟的天敌。科研人员利用稻螟赤眼蜂来防治二化螟，这有利于__________________________。 【答案】（1）单独存在时有利于二化螟虫体生长，与二化螟共同寄生时可减弱二化螟种内竞争 （2）两者虽然均在水稻植株上取食，但取食部位、食物成分等不同，生态位发生了分化 （3） ①. 7.85×108 ②. 16.27% ③. 调整能量流动的关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分 【解析】 【分析】生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。流入某一营养级的能量去向有：一部分通过呼吸作用以热能形式散失、一部分随生物遗体残骸被分解者利用、一部分流入下一营养级以及未被利用的能量。即同化量=呼吸作用以热能形式散失+被分解者利用+流入下一营养级+未被利用的能量。 【小问1详解】 据图分析：1组和3组对比可知，稻飞虱单独存在时有利于二化螟虫体生长；2组和4组比较，仅有二化螟存在的情况下虫体平均重量低于二化螟和稻飞虱共同寄生的虫体平均重量，故稻飞虱与二化螟共同寄生时可减弱二化螟种内竞争，利于二化螟虫体生长。 【小问2详解】 据题意：二化螟为钻蛀性害虫，以水稻茎秆纤维等为食；而褐飞虱主要刺吸水稻茎叶汁液可知，两者虽然均在水稻植株上取食，但取食部位、食物成分等不同，生态位发生了分化，故这两种害虫种间竞争较弱。 【小问3详解】 ①由于同化量=呼吸作用以热能形式散失+用于生长、发育和繁殖的能量=呼吸作用以热能形式散失+被分解者利用+流入下一营养级+未被利用的能量，根据表中能量数值可知，丙的同化量最大（727106+69106+470106+传递给下一营养级能量）kJ/a，甲的同化能量为246106kJ/a，乙的同化量为36106kJ/a，故食物链为丙→甲→乙，则种群丙用于生长、发育和繁殖的能量=被分解者利用+流入下一营养级+未被利用的能量=(69+246+470)106=7.85108kJ/a；能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为246106（7.85108+727106）100%=16.27%。 ②二化螟和褐飞虱在水稻植株上产卵繁殖，导致水稻减产，利用稻螟赤眼蜂来防治二化螟，这有利于调整能量流动的关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $